2026年江西九江市濂溪区第一中学中考一模考试语文试题

濂溪区一中2026年初中学业水平考试 语文 说明：1．本试题卷满分120分，考试时间150分钟。 2．请按试题序号在答题卡相应位置作答，答在试题卷或其他位置无效。 一、语言文字运用（本大题共6小题，每小题2分，共12分） 为了弘扬家乡文化，领略赣鄱文化的独特魅力，学校开展了“寻访赣韵·薪火相传”主题实践活动。下面是活动参与者小赣撰写的两则游记随笔和一封感谢信，但他在创作过程中遇到了一些字词运用和表达上的困惑。请你化身“文化小顾问”，结合语境帮他完善文稿，共同守护这份珍贵的文化记忆。 赣韵记（一） 我们从鄱阳湖畔来到赣江之滨。滕王阁巍然（chù） 立，千载文脉在此会聚。在万寿宫历史文化街区，我们看到了古色古香的建筑和悠扬婉转的赣剧演唱。傍晚，我们沿着滨江步道漫行，远远望见“瓦罐汤”的招牌，真想去尝一尝这 （渊 源）远流长的赣味啊！ 1．请根据拼音写出汉字，并从括号中选择恰当的字，工整地填写在横线上，确保文稿字词准确无误。 （1）（chù） （2）（渊 源） 2．画波浪线的句子存在语病，请你提出修改意见，让文稿通顺流畅。 赣韵记（二） 我们怀着 （崇敬 崇拜）的心情，在讲解员李老师的引导下，参观了江西省博物馆“山谷雅集——黄庭坚诞辰980周年特展”。 特展分为□吾谁与归□□元祐风华□□湖海行吟□三个篇章，勾勒了黄庭坚从青年到晚年的生命轨迹。其中，《草书浣花溪图引卷》是他42岁时所作，为目前所见其草书作品中年代最早的一件；而《青衣江题名卷》则是他56岁所书，为现存墨迹中字最大的一件，卷长10余米，在整个宋代文人书法中亦属罕见。 黄庭坚从修水走来，以诗立骨，以书载道。他如赣江之水， ；如庐山云雾， ；如青玉案上的一缕墨香， 。 3．请结合语境，帮小赣从第一段文字的括号中选择最恰当的词语填在横线上。 4．文中方框处该使用引号还是书名号？请告诉小赣你的选择，并简要说明理由，帮助他规范使用标点符号。 5．文章结尾，小赣想用一组排比句来升华主题，赞美黄庭坚的风骨。请帮小赣从选项中选出最恰当的一项填入最后一段的横线处，使文段气韵贯通、意境优美。（ ） A．高远而清逸 淡远而绵长 沉静而深邃 B．沉静而深邃 高远而清逸 淡远而绵长 C．沉静而深邃 淡远而绵长 高远而清逸 D．淡远而绵长 高远而清逸 沉静而深邃 感谢信（部分） 尊敬的江西省博物馆全体工作人员及李老师： 你们好！ ①承蒙贵馆盛情接待，我们有幸参观了“山谷雅集”特展，受益匪浅。②你们的精心布展与专业讲解，让我们眼界大开，深切感受到黄庭坚先生的人格魅力与艺术高度。 ③此次特展，不仅拓宽了我们的文化视野，更激发了我们对家乡先贤的敬仰之情。④谨此奉上我们最诚挚的谢意，期待未来还能惠顾贵馆，继续学习中华优秀传统文化！ 6．上面是小赣同学写给江西省博物馆的感谢信，其中表达不得体的一项是（ ） A．① B．② C．③ D．④ 二、古代诗文阅读（本大题共7小题，20分） （一）阅读下面两首诗，完成7~8题。（4分） 【甲】营州歌 〔唐〕高适 营州少年厌原野，狐裘蒙茸猎城下。 虏酒千钟不醉人，胡儿十岁能骑马。 【乙】塞上听吹笛 〔唐〕高适 雪净胡天牧马还，月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落，风吹一夜满关山。 7．（2分）下列对两首诗的理解与赏析，不正确的一项是（ ） A．甲诗前两句以典型服饰与动作，生动刻画了营州少年勇悍不羁的形象。 B．甲诗第三句以夸张笔法，凸显边塞少年酒量大，暗写其质朴率真的性情。 C．乙诗前两句勾勒了边塞宁静的夜景，牧马归来场景暗含戍边生活的艰辛。 D．乙诗后两句巧妙化用曲名《梅花落》，将笛声虚化为漫天飘散的梅花。 8．（2分）品读诗歌，根据对话情境完成填空。 小诗：高适是唐代著名的边塞诗人，他的诗歌情感饱满，诗风多样。 小歌：是的，例如《塞上听吹笛》，借羌笛之声抒情，风格 ① ，蕴乡思于景中。 小诗：而《营州歌》写边塞少年骑马狩猎，风格 ② ，充满边地活力。 小歌：所以，一首是情意深深余韵绵长，一首是豪迈之气扑面而来。 （二）阅读下面的文言文，完成9~12题。（10分） 国人皆不欲（胡服），公子成①称疾不朝。王使人请之曰：“家听于亲国听于君。今寡人作教易服而公叔不服，吾恐天下议之也。制国有常②，利民为本；从政有经③，令行为上。明德④先论于贱，而从政先信于贵，故愿慕公叔之义以成胡服之功也。”公子成再拜稽首曰：“臣闻中国者，圣贤之所教也，礼乐之所用也，远方之所观赴也，蛮夷之所则效也。今王舍此而袭远方之服，变古之道，逆人之心，臣愿王孰图之也！”使者以报。 王自往请之曰：“吾国东有齐、中山，北有燕、东胡，西有楼烦、秦、韩之边。今无骑射之备，则何以守之哉？先时中山负齐之强兵，侵暴吾地，系累吾民，引水围鄗⑤；微社稷之神灵，则鄗几于不守也，先君丑⑥之。故寡人变服骑射，欲以备四境之难，报中山之怨。而叔顺中国之俗，恶变服之名，以忘鄗事之丑，非寡人之所望也！”公子成听命，乃赐胡服，明日服而朝。于是始出胡服令，而招骑射焉。 （选自《资治通鉴·周纪》） 【注】①公子成：即下文的“公叔”，赵武灵王的叔父。②制国有常：治理国家有一定章法。③从政有经：从事政务有一定常规。④明德：光大美德。⑤鄗（Hào）：古县名。⑥丑：认为……不光彩，以……为耻。 9．（1分）文中画波浪线的部分有一处需要断句，请用“|”标示。 家听于亲国听于君 10．（3分）解释文中加点词的含义。 （1）朝（ ） （2）逆（ ） （3）微（ ） 11．（4分）把文中画横线的语句翻译成现代汉语。 （1）今无骑射之备，则何以守之哉？ （2）公子成听命，乃赐胡服，明日服而朝。 12．（2分）赵武灵王说服公子成的过程层层递进，下列对其劝说策略的概括，正确的一项是（） A．先派使者传达家训，再亲自前往以“利民为本”的道理感化，最后用中山国入侵的耻辱激发其斗志。 B．先派使者强调“令行为上”的治国原则，再亲自前往分析四面受敌的严峻形势，并以先君受辱的历史教训触发其责任感。 C．先亲自前往陈述“胡服骑射”的具体好处，再派使者引用圣贤礼乐的传统进行反驳，最后以国家存亡为由强行命令其服从。 D．先列举各国变法成功的案例，再分析赵国兵力不足的现状，最后承诺给予公子成最高的爵位和赏赐以换取支持。 （三）默写。（6分） 13．补写出下列句子中的空缺部分。（每空1分） （1）正如孔子所说的“ ， ”，即使是普通人，也要坚守气节，不能轻易改变自己的志向。 （2）陶渊明《饮酒（其五）》中“ ， ”两句，描写了诗人采菊东篱、无意间望见南山的场景，表现了其挣脱尘网、返璞归真的悠然心境。 （3）李商隐《无题》中的句子“ ， ”经常被用来赞美无私奉献的精神，与龚自珍《己亥杂诗（其五）》中的“落红不是无情物，化作春泥更护花”有异曲同工之妙。 三、现代文阅读（本大题共9小题，30分） （一）阅读下面的文字，完成14~16题。（7分） 探索中华美学的化用之妙 范萍 越剧《我的大观园》火爆出圈，带动文旅消费热潮，这一现象引发业界深入思考：如何将蕴含于戏曲宝库中的深邃智慧与独特美学进行创造性转化，运用于话剧、影视等当代艺术创作，进而拓展民族表演体系的新境界？ 我国传统戏曲艺术博大精深，其独特的审美与人物塑造的智慧，为中国戏剧表演体系的民族化探索提供了源头活水。在当代艺术寻求民族气韵的过程中，创作者愈发意识到，化用戏曲美学的精髓在于借鉴其思维方式，而非对其程式动作的生硬模仿。 化用之要，在于把握戏曲塑造人物的“程式思维”。中国戏曲以生旦净丑等行当为基石，构建了一套精妙的人物类型语言体系。举手投足间，人物的年龄、身份、性情跃然而出。这种高度凝练的程式语言，为演员捕捉角色基调提供了抓手。但化用并非照搬。著名京剧表演艺术家梅兰芳为《霸王别姬》编创虞姬剑舞，融汇雉尾生的英武与老生的刚劲，终成经典；表演艺术家吴兴国在《等待戈多》中以丑角程式为基础，又借鉴《清风亭》中老生老旦的表现，让角色在程式中挥洒自如，既展现出独特风格，又揭示出深刻哲理。 化用之妙，更在于超越外在形似，将戏曲神韵融入角色。成功的化用作品往往并不追求“像戏”，而是将戏曲“浑圆曲弧、动静相衬”等构图法则，“形神兼备、情眼相合”等神韵精髓，自然融入演员的表演节奏与造型意识。王晓鹰导演的话剧《伏生》、田沁鑫导演的话剧《青蛇》等作品，均无明显戏曲符号，但其展现的写意旨趣、灵动的空间流转及动作中的古典情韵，无不深得东方美学精髓，在神似中实现了戏曲美学的当代表达。 戏曲以简驭繁、虚实相生的空间营造智慧，尤其值得化用。传统舞台常空空如也，却凭借演员的“圆场”“趟马”等表演，在观众心中幻化出万水千山。话剧《中国梦》中竹排场景的演绎，就深得传统戏曲神韵。演员以身体律动模拟江流起伏，两颗年轻的心灵在颠簸中悄然靠近，舞台留白尽显东方诗意。在舞台技术日新月异的今天，重拾这份以表演创造时空的自由，恰是对艺术本真的回归。 得其意而忘其形，汲其神而塑我魂——对戏曲美学的化用，是以当代之思叩问传统之门，在似与不似间寻求民族神韵的时代表达。这并非对古老艺术形式的简单复制，而是让中华审美基因在时代舞台上焕发新生，在守正创新中为中国戏剧表演艺术开辟更为广阔的天地。 （选自《人民日报》2025年8月7日） 14．（2分）下列对本文观点以及观点与材料之间的联系，理解不正确的一项是（ ） A．文章由越剧《我的大观园》火爆出圈的现象引发思考，提出议题：当代艺术创作如何创造性转化戏曲美学智慧，拓展民族表演体系新境界。 B．文中列举梅兰芳编创虞姬剑舞、吴兴国演绎《等待戈多》的事例，旨在论证化用戏曲美学在于借鉴其“程式思维”，而非生硬模仿程式动作。 C．文中列举话剧《伏生》《青蛇》无明显戏曲符号却深得东方美学精髓的例子，阐释了化用之妙在于超越外在形似，将戏曲神韵融入角色表演。 D．文中列举话剧《中国梦》中竹排场景的演绎，证明了在舞台技术日新月异的今天，只有回归传统“圆场”“趟马”等表演，才能重现东方诗意。 15．（2分）下列情境中，最符合本文“化用”理念的一项是（ ） A．在话剧《孔乙己》中直接插入一段京剧唱段，以突出人物矛盾。 B．在电影武打设计中，照搬戏曲武生的招式，追求动作美观。 C．在舞剧中借鉴戏曲“以简驭繁”的空间思维，用肢体暗示场景转换。 D．在校园戏剧中要求学生严格模仿戏曲旦角的手眼身法步，力求形似。 16．（3分）本文关于“化用”的论述，对你学习写作有何启发？请结合文章内容简要说明。 （二）阅读下面的文字，完成17~18题。（6分） 材料一： 所谓空间碎片，通俗讲就是太空里的“流浪者”——失去功能、仍在太空高速飞行的人造物体。它们可能是报废卫星、火箭的残体，也可能是航天器在轨活动中产生的零散部件。虽已失去功能，但这些碎片依旧遵循天体力学原理，以每秒几公里的速度在轨道上穿梭，如同飘浮在宇宙中的“暗器”，对在轨航天器与空间站构成致命威胁。 第一类：“退役滞留者” 当报废卫星和用完的火箭级完成任务后，若未及时实施离轨或抬高到“墓地轨道”，它们就会一直留在原来的轨道附近，变成大块的空间碎片。 第二类：“任务遗落物” 发射过程中的级间连接环、整流罩、小型适配器，卫星释放时的螺栓、盖板，乃至舱外作业中遗失的工具、螺母，这些物体一旦脱离母体，就会独立绕地球飞行，化身“致命隐患”。 第三类：“爆炸与碰撞产物” 这也是历史上空间碎片激增的主要来源之一。有的是早期火箭上面级残余推进剂、自燃导致的非计划爆炸，有的是报废航天器之间的非控制碰撞，还有人为的反卫星试验。 第四类：“慢性剥落物” 航天器长期在轨运行时，表面涂层、绝热材料、太阳翼边缘会在原子氧侵蚀、热循环以及与微流星体撞击下逐渐剥落，形成大量微小碎片。 材料二： 别小看空间碎片的威力。即使是直径小于1厘米的空间微小碎片，凭借极高速度带来的巨大动能，也能对航天器造成致命损伤。空间碎片的运动速度普遍为7—10公里/秒，这种高速撞击会产生极端破坏效果。毫米级碎片会划伤航天器舷窗、太阳翼，导致透光率下降或供电效率受损；厘米级碎片可直接穿透航天器外壳，击穿燃料箱、管线等关键部件，引发泄漏或爆炸。即使未完全穿透，撞击产生的冲击波也可能震坏内部精密仪器，导致导航、通信等系统失灵。 当低地球轨道碎片密度达到临界值时，一次碎片撞击产生的新碎片，会引发更多撞击，形成“多米诺骨牌效应”，最终可能在轨道上形成一层“碎片云”，彻底阻断人类进入太空或使用卫星的通道，对太空活动造成长期灾难性影响。对于在太空行走的航天员来说，他们对空间碎片几乎没有防护能力。哪怕是直径0.1毫米的超细碎片，也可能穿透航天服的防护层，造成航天员受伤。如果航天器被碎片撞击失压，舱内航天员的生命安全也将直接受到威胁。 材料三： 目前预报空间碎片撞击风险主要依靠监测技术和数据分析模型，处理风险则通过主动规避、被动防护以及碎片清除等多种手段相结合。 预报空间碎片撞击风险的技术主要有两类。一是光学观测技术，利用望远镜和相机捕捉碎片反射的太阳光，这适用于高轨道碎片的探测；高精度光学系统结合图像处理技术，可分辨直径10微米以上的微小碎片，通过多站联合观测，能综合分析碎片轨迹，减少轨道不确定性，提升预警准确性。二是雷达监测技术，通过发射电磁波并接收反射信号，探测空间碎片的位置和速度。该技术具有全天候、远距离探测能力。高分辨率雷达系统可提供厘米级探测精度，有效识别不同尺寸的碎片，例如美国空间监视网络，可探测到直径大于10厘米的碎片。 近年来，一些新技术不断出现，例如激光雷达技术可以提供高时间分辨率，实时更新碎片位置；多传感器融合技术可以整合雷达、光学和激光雷达等数据，形成互补监测网络，提高碎片识别和跟踪的准确性，并实时生成碎片分布图，为碰撞风险评估提供直观依据；碰撞概率分析技术可以结合轨道误差模型，合理设置概率阈值，减少虚警率，提高航天器规避效率。 处理空间碎片撞击风险的技术也有多种。对于尺寸超过10厘米的较大空间碎片，航天器倾向于主动实施轨道规避。面对难以观测的小型、微型空间碎片，航天器主要采用被动防护手段。科学家也在不断探索激光烧蚀、太空拖网、机械臂捕获、离子束偏转、电磁吸附等碎片清除技术。 此外，现代航天器也在设计上充分贯彻空间碎片防控理念，通过采用防爆燃料贮箱、减少外露部件等，从源头上减少空间碎片产生。 （以上材料根据2025年11月26日《中国航天报》、2025年11月6日《科技日报》整理） 17．（2分）下列对材料内容的概括和分析，正确的一项是（ ） A．空间碎片主要包括退役卫星、火箭残体、任务遗落物和航天器表面剥落物四大类，都是有意留在太空的。 B．空间碎片的运动速度极快，即使微小碎片也可能对航天器造成致命损伤，甚至威胁航天员生命安全。 C．目前主要通过激光雷达和多传感器融合技术来清除空间碎片，已能完全避免碎片撞击风险。 D．空间碎片主要分布在高轨道，低轨道几乎不存在碎片，因此对空间站威胁较小。 18．（4分）我国空间站在轨运行期间面临空间碎片的威胁。请结合材料内容，为我国空间站的碎片防护提出两条具体建议。 （三）阅读下面的文字，完成19~22题。（17分） 芦苇青青映丹心 刘放 ①1944年9月9日，秋凉刚刚驻足，酷暑依依不去。冲山岛来了一支队伍，岛上百姓压抑着喜悦低声传诵：我们的薛司令来啦！ ②冲山这座面积不足3平方公里的小岛，只有百来户农民和渔民，地理位置偏僻，四周芦苇茂盛。薛永辉很谨慎，上岛即部署，这个时间段的岛只进不出。下午4时，他发现不远处的湖面上有机帆船向岛上疾驰而来，从望远镜里能隐约看出是日军和伪军。 ③大敌当前，敌我火力悬殊，硬拼肯定不行。撤退又有湖水阻隔，小渔船赶不上敌人的机动船。薛永辉命令大家就地隐蔽，伺机突围。随后，他带领9人匆匆隐蔽到岛东端的一大片芦苇丛中。这里离潭东近，便于泅水突围。 ④敌人上岛后，立即开始疯狂搜捕。7天下来，在民宅、树林、沟渠、芦苇荡中，陆续抓捕了多人。但他们最迫切要抓的游击队司令员薛永辉却不见人影。敌人对被捕人员严刑拷打，逼迫他们指认薛司令的藏身处，却一无所获。 ⑤按照薛永辉的命令，芦苇荡中隐蔽的黄惠群等3人当晚趁敌人汽艇巡逻的空隙游上岸。第二晚，又有2人游上岸。剩下民兵李兴根和3名游击队女战士水性不佳，薛永辉只得带着他们继续在芦苇荡中与敌人周旋。 ⑥在芦苇荡中，薛永辉鼓励大家，不害怕、不悲观，敌人像铁桶一样重兵围困我们，但他们身后是广大中国老百姓，他们陷入了更大的包围圈中。只要我们不被抓住，能突围就突围，没有机会突围就坚守在芦苇荡，看他们奈我们何！ ⑦敌人用机枪对着芦苇荡扫射。又调来数桶汽油，泼在岸边的芦苇上点燃，妄想烧光芦苇，无奈9月的芦苇仍然青翠，火熄灭了，芦苇还在。于是，鬼子用枪刺顶着百姓，让他们用扁担竹篙一排一排压倒芦苇，想让薛永辉无处藏身。 ⑧百姓拥护新四军，有好几次在芦苇荡中隐约看到了薛永辉，但大家都假装什么也没发现，骗过鬼子。在百姓的掩护下，薛永辉躲过搜捕。被压倒的芦苇又挺立起来，仿佛在示威。 ⑨在芦苇荡中不断转移的战士非常艰难。头一两天还知道饿，肚子咕咕叫，后脊梁冒冷汗。三天一过，都感觉不到饿了，肚子也不叫了，只是浑身疲软无力，眼前发黑，头重脚轻无法站立。芦苇荡里闷热难耐，蚊子嗡嗡地一团团包围过来，根本无法驱赶拍打，只能任由它们叮咬吸血。蚂蟥也是吸血鬼，吸足血后滚落，创口还会流血。身上的血腥又招来牛蝇，面对衣衫单薄的战士它们也毫不客气。 ⑩一只白鹭掠过芦苇荡的夜空，洒下凄婉悲凉的哀啼。 ⑪天无绝人之路——薛永辉他们在敌人搜索过的地方发现了一处干爽的高地，茂密的芦苇周围，还有密密麻麻的刺藜蓬。3个身材消瘦的女兵，早就在太湖边练就穿越封锁区竹篱笆的本事，对付这处高地上的刺藜蓬，她们也如法炮制，钻进去后回身还原刺藜蓬，不留一点痕迹。 ⑫不远处有一片荡田，水稻已经沉甸甸打金钩。夜晚，3个机警的女战士潜入田中央，捋一些稻粒装进口袋，回来途中再用望远镜盒子舀上大半盒子水，给牙齿不断出血的李兴根止血。大家嚼食谷粒，吐掉谷壳，像吃瓜子一样。谷壳是有倒刺毛的，很快将舌头磨出血。于是他们改用手剥，指甲磨得像锯齿一样。 ⑬大家约好，在芦苇荡同敌人耗到底。不到万不得已不开枪，以免暴露。真到了开枪那一步，最后一颗子弹就留给自己，至死不当俘虏。 ⑭刚刚找到干爽处藏身，绵绵秋雨又前来问候。战士们穿的都是短薄夏衣，一个个被淋得浑身湿透，禁不住发抖打颤。薛永辉与李兴根拥抱在一起驱寒，3个女战士也依样效仿。薛永辉小声给他们讲延安的见闻，讲红军长征途中过雪山草地的故事。女战士们互相激励，说，咱薛司令是大学生，知道的事情真多。薛永辉勉励她们：等赶走了日本强盗，你们都可以上大学，成为大学生，你们都这么年轻！ ⑮芦苇荡里秋寒瑟瑟，但5个不屈的灵魂，心里都有一团炙热的火。 ⑯20天后，敌人被拖得疲惫不堪，士气低落。暗地里帮助新四军的保长向敌人报告说薛司令早就突围出去，有人亲眼看到他出现在隔湖的宜兴。此时，新四军主力也前来围堵冲山上的日伪军，敌人只得开足汽艇马力逃遁。 ⑰当薛司令从芦苇荡中走出来时，冲山百姓惊喜交加，全都拥了上来。看到衣衫褴褛、骨瘦如柴的5个人，大家禁不住哭了。3个女兵在艰难困苦的20天里没流过一滴泪，现在，在冲山父老乡亲怀抱中，她们一个个泪眼婆娑。 ⑱至柔至刚的太湖水，滋养了挺立的青青芦苇，它们簇拥着不屈的新四军战士，顽强抗击残暴的侵略者，虽然有伤亡，但他们没有被打败。这样的民族，这样的人民，是永远不可能被打败的！ （选自《中国纪检监察报》2025年8月29日，有删改） 19．（3分）阅读全文，梳理概括故事情节，在横线上填写相应内容。 敌人突然来袭，司令部署隐蔽→ ① → ② → ③ →敌人仓皇逃遁，战士脱险泪拥 20．（6分）结合文中具体内容，分析薛永辉的形象特点。（至少写出三点） 21．（3分）请从描写方法的角度赏析文中画横线的句子。 夜晚，3个机警的女战士潜入田中央，捋一些稻粒装进口袋，回来途中再用望远镜盒子舀上大半盒子水，给牙齿不断出血的李兴根止血。 22．（5分）文中“青青芦苇”这一意象含义丰富，请结合全文分析其作用。 四、名著阅读（本大题共3小题，8分） 23．（2分）下列对名著内容或主题的解读，不正确的一项是（ ） A．《艾青诗选》中“太阳”象征光明与希望，如《向太阳》表达了对抗战胜利的坚定信念。 B．《海底两万里》中尼摩船长是一个复杂的人物，他既是学识渊博、富有正义感的科学家，也是冷酷无情、充满复仇火焰的反抗者。 C．《昆虫记》中法布尔对昆虫习性的记录，始终贯穿着对生命的敬畏与科学探究精神的融合。 D．《简·爱》中简·爱最终回到罗切斯特身边，是因为她得知罗切斯特已双目失明且一无所有，出于同情和怜悯才决定嫁给他。 24．（3分）阅读下面关于《朝花夕拾》的读书笔记示例，按要求完成新的笔记。 【示例】 内容概述：鲁迅在《阿长与〈山海经〉》中回忆了保姆长妈妈为他买来渴慕已久的《山海经》之事。 关键词：童年渴望、质朴温情、底层善良 我的感悟：长妈妈虽粗俗但心怀善意，她的举动温暖了鲁迅的童年，让我看到平凡人身上可贵的光辉。 请从《朝花夕拾》中另选一篇散文，仿照示例完成一份读书笔记。 25．（3分）“伟大梦想不是等得来、喊得来的，而是拼出来、干出来的。”请从《红星照耀中国》《西游记》《钢铁是怎样炼成的》中任选一部，结合具体人物或事件，谈谈你对这句话的理解。（100字以内） 五、写作（50分） 26．阅读下面的文字，根据要求写作。 学校附近的滨河公园正在进行改造。昔日的泥泞小径变成了平整的塑胶跑道，荒芜的滩涂建起了亲水平台，就连那棵老柳树旁也多了几盏智能路灯。然而，当你再次漫步河边，发现河水依旧向东奔流，老柳树的根系依然紧紧抓着泥土，傍晚时分，老人们摇着蒲扇坐在石凳上聊天的场景也未曾改变。看着这“变了模样”却又“似曾相识”的河畔，你不禁陷入沉思：在时光的洪流中，究竟什么在变？什么又该坚守不变？ 请结合上述材料，从“变与不变”的角度，联系你的生活体验或思考，写一篇文章。 要求：（1）题目自拟，文体不限（诗歌、戏剧除外）；（2）文中不要透露你个人的身份信息；（3）不少于600字；（4）认真书写，保持卷面整洁。 学科网（北京）股份有限公司 $