试卷8 秦皇岛市第二学期期末检测卷(根据最新教材修订)-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年三年级语文下册（统编版·新教材 河北专版）

河北专版·统编 三年级语文·下册 秦皇岛市第二学期期末检测卷 测试时间：90分钟 测试分数：100分 (根据最新教材修订) 书写规范(3分) 卷面整洁，书写规范美观；书写乱，勾抹，用修正 密 带、涂改液不得分。 亲爱的同学们，欢迎来到“梦幻海岛大冒险”的 妆 H 奇妙世界！在这座海岛上，藏着无数的语文宝藏等 待我们去挖掘。让我们一起运用本学期所学的知 识，开启这场精彩的冒险之旅吧！ 活动一：海岛初印象(37分) 1.看拼音写词语：(8分，每字0.5分) 栽 在那片chen jing( )的海洋上，有一座q1 huan( )的海岛。岛屿四周，海水轻轻拍打着 封 金色的沙滩，泛起层层làng hua( )。沙滩 上，散落的贝壳guang cai du6mù( ),像 是大海献出的bǎogui( )礼物。沿着蜿蜒 的小径前行，路边满是野花，wei feng( )吹 来，散发出好闻的ging xiang( )。这里的 一切，都如同童话中的世界，令人心醉。 2.下列加点字读音有误的一项是( )(2分)》 犀 A.匀称(chen) B.劳累(Iěi) C.一乘轿子(shèng) D.爪牙(zhǎo) 3《守株待兔》中“因释其耒而守株”中的“释”的意 线 思是( )(2分) A.解说，说明 B.消散，解除 C.放下 D.放开，使自由 4.句子仿写：(3分) 例：海岛上的椰子树，像一个个威武的士兵，守护 着美丽的土地。 河北专版·三年级语文·下册第1页 仿写：海面上的帆船， 5.句子转述：(3分) 老师对小明说：“你在海岛上的观察日记写得很精 彩，把海岛的特色都展现出来了。” 转述： 6.词语运用：海岛上的夜晚 极了，没有城市的 喧嚣。月光洒在沙滩上，一切都显得那么 偶尔传来海浪的声音，让人的内心也变得 起来。( )(2分) A.安静宁静平静 B.宁静安静平静 C.平静安静宁静 D.安静平静宁静 7.在梦幻海岛的冒险中，同学们遇到陡峭的岩壁挡 住去路，有人打起退堂鼓，领队老师鼓励道：“别 怕！‘( )’,只要我们齐心协力，一定能克服 困难！”(2分) A.改过不吝，从善如流B.眼见为实，耳听为虚 C.不人虎穴，焉得虎子D.兵来将挡，水来土掩 8.海岛上的居民喜欢用“望闻问切”来了解彼此的身 体状况，“望闻问切”属于“( )”(2分) A.文房四宝 B.雅人四好 C.中医四诊 D.花中君子 9.梦幻海岛的夏天特别美丽，我们可以用下面哪个 诗句来形容它呢？( )(2分) A.忽如一夜春风来，千树万树梨花开。 B.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 C.两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。 D.停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 10.海岛上每年都会举办诗歌朗诵会，纪念一位伟大的 爱国诗人，他的代表作有《离骚》等，传统节日端午节 也是源于纪念他。你知道他是谁吗？()(2分)》 A.李白 B.杜甫 C.屈原 D.苏轼 河北专版·三年级语文·下册第2页 11.划着独木舟前往梦幻海岛，水面上鸭子欢快地嬉 戏，岸边的桃花也竞相开放，这美景让你瞬间想 到苏轼《惠崇春江晚景》中的诗句：“ 。”登上海岛，看到满 地鲜嫩的芦芽，又吟诵起：“ 。”(4分) 12.在梦幻海岛的神秘花园里，你发现荷花盛开的姿 态和课文《荷花》里写的一样有趣。有的 有的花瓣儿全展开了，露出 。有的 看起来饱胀得马上要破裂似的。如果把眼 前的一池荷花看作 ,那画家的 本领可真 。(5分) 活动二：海岛上的文化宝藏(35分) 在“梦幻海岛大冒险”的旅程中，除了神秘洞穴 与调皮浪花，海岛的黄昏也藏着奇妙的美景！当夕 阳为海面镀上金边时，让我们一起走进名家笔下的 海滨夜色，感受文字里的海岛浪漫… (一)海岛上的美丽风光(15分) 海滨仲夏夜（节选） 峻青 夕阳落山不久，西方的天空，还燃烧着一片橘红 色的晚霞。大海，也被这霞光染成了红色，而且比天 空的景色更要壮观。因为它是活动的，每当一排排 波浪涌起的时候，那映照在浪峰上的霞光，又红又 亮，简直就像一片片霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消 失了。而后面的一排，又闪烁着，滚动着，涌了过来。 天空的霞光渐渐地淡下去了，深红的颜色变成 了绯红，绯红又变为浅红。最后，当这一切红光都消 失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出 一片肃穆的神色。最早出现的启明星，在这深蓝色 的天幕上闪烁起来了。它是那么大，那么亮，整个广 河北专版·三年级语文·下册第3页试卷8 漠的天幕上只有它在那里放射着令人注目的光辉， 活像一盏悬挂在高空的明灯。 夜色加浓，苍空中的“明灯”越来越多了。而城 市各处的真的灯火也次第亮了起来，尤其是围绕在 海港周围山坡上的那一片灯光，从半空倒映在乌蓝 的海面上，随着波浪，晃动着，闪烁着，像一串流动着 的珍珠，和那一片片密布在苍穹里的星斗互相辉映， 煞是好看。 在这幽美的夜色中，我踏着软绵绵的沙滩，沿着 海边，慢慢地向前走去。海水，轻轻地抚摸着细软的 沙滩，发出温柔的“唰唰”声。晚来的海风，清新而又 凉爽。我的心里，有着说不出的兴奋和愉快。 13.文中“肃穆”一词是什么意思？请从文中找出描 写天空“肃穆”的句子抄下来。(3分) 14.文中多处运用了修辞手法，请找出一处比喻句， 抄写下来，并说说把什么比作了什么，这样写有 什么好处。(5分) 15.短文按照什么顺序写了海滨仲夏夜的景色？分别 写了哪些时间段的景色？(4分) 16.从作者对海滨仲夏夜景色的描写中，你体会到了 作者怎样的情感？(3分) (二)海岛上的冒险之旅(20分) 海岛上的神秘洞穴 在梦幻海岛的东北角，有一块巨大的礁石，礁石 底下藏着一个被藤蔓遮住的神秘洞穴。岛上的老爷 试卷8河北专版·三年级语文·下册第4页 爷告诉明明，洞穴里有能实现愿望的宝贝。明明一 听，兴奋极了，马上背上小书包，装上手电筒和水，就 出发去寻宝啦！ 明明用力拨开挡路的藤蔓，一股潮湿的气味扑 面而来。洞穴里黑咕隆咚的，啥都看不见，就像一只 大怪兽张开的嘴巴。他深吸一口气，打开手电筒，一 道微弱的光一下子照亮了前面坑坑洼洼的地面。明 明每走一步都很小心，生怕被地上的石头绊倒。头 顶时不时滴下冰凉的水珠，“滴答、滴答”的声音在安 静的洞穴里响个不停，吓得他直打哆嗦。 走着走着，手电筒的光照到了洞壁上，出现了一 些奇怪的图案。有的像小鸟在飞，有的像小鱼在游， 还有的像漂亮的花朵。明明觉得这些图案可能是一 种古老的文字，说不定和宝贝有关呢！他赶紧蹲下 来，拿出本子把图案画下来，嘴里还念叨着：“这些到 底是什么意思呀？”就在明明认真画画的时候，突然 听到脚边传来“寒窸容罕”的声音。他吓得跳了起 来，连忙用手电筒一照，原来是一只红通通的小螃 蟹！小螃蟹挥舞着大钳子，横着身子走来走去，两只 眼睛瞪得圆圆的，好像在说：“这是我的家，别过来！” 明明被小螃蟹的样子逗笑了，轻声说：“小螃蟹，别害 怕，我不会伤害你，就是来找宝贝的。”小螃蟹像是听 懂了，慢慢放下钳子，钻进石头缝里不见了。 明明继续往洞穴深处走，空气越来越闷热。突 然，一道亮光吸引了他的目光。在一块大大的石头 下面，有一颗发光的宝石，蓝色的光芒照得洞穴里五 颜六色的。明明高兴得心跳都加快了，刚要伸手去 拿，“斯—”一声，一条绿色的小蛇从石头后面钻了 出来！小蛇吐着红红的舌头，脑袋尖尖的，眼神凶巴 巴的。明明吓得手心直冒汗，腿也发软了，不过他马 上想起老爷爷说过的话：遇到小蛇不能慌，慢慢往后 退。于是，他强装镇定，紧紧握住手电筒，一边盯着 河北专版·三年级语文·下册第5页 小蛇，一边慢慢往后退。退了好几步后，小蛇才不凶 了，游走了。 等心情平静下来，明明小心地走过去，把宝石捧 游女吲 在手里。宝石摸起来滑滑的、暖暖的。他开心极了， 洲苏少张纯 一边哼着歌，一边走出了洞穴。夕阳的光照在他身 上，把他的影子拉得长长的，这场有趣的冒险就这样 结束啦！ 17.在文中找出与下列词语意思相近的词。（3分) 古怪( )赶紧( )安静( 18.明明在洞穴探险过程中，经历了哪三件主要的事 情？请简要概括。(6分) 19.明明遇到小螃蟹和小蛇时，做法有什么不同？为 什么会有这样的不同？（4分) 封 20.从明明的探险经历中，你学到了什么？结合故事 内容说一说。（4分) 21.如果你是明明，把宝石带出洞穴后，会怎么处理 这颗宝石？(3分) 活动三：海岛奇遇记(25分) 年 22.习作。(30分) 线 在海岛上的冒险过程中，一定有许多令你印 象深刻的事情。请以“海岛上的奇遇”为题，写一 篇作文。 要求：(1)把事情的经过写清楚，突出“奇 遇”的特点。(2)内容具体，语句通顺，正确使用 标点符号。(3)不少于300字。 四 河北专版·三年级语文·下册第6页 等【知识拓展】《伊索寓言》是古希腊著名寓 言集，相传为伊索所作。它篇幅短小，语 言通俗，多以动物为主角，用拟人手法讲 述故事，蕴含深刻道理，教人明辨善恶、学 会处世。书中《龟兔赛跑》《狐狸和葡萄》 《农夫与蛇》等故事家喻户晓，是世界上流 传最广的经典寓言作品。 活动三 (一)1.跑甩挂扑扯奔 2.甩掉狮子鹿角被挂紧张、害怕 庆幸 3.后悔美丽送了命难看狮口逃生 4.不认同。美丽的鹿角也是很重要的，美丽 的事物令人赏心悦目，遇到危险时，还可以 用来抵御敌人。事物各有自己的价值，我 们要正确看待。 (二)1.难看2.透明惊奇 3.大嘴巴：一条嘴巴大得出奇，占了身体的一 半小尾巴：另一条尾巴小得可怜，只是一 个小叉叉最难看 4.尽管生活环境很差，但大嘴巴和小尾巴互 相帮助，战胜了困难。 5.嘴巴大，海棠核堵在嗓子眼儿 力气小，游不出浑浊的水面 6.欢快、快活、高兴 7.A8.C9.B 10.赞成。因为大嘴巴和小尾巴虽然外形不 好看，但它们互相帮助、乐观坚强，值得被 放在最漂亮的鱼缸里；同时，漂亮的环境 也能让它们更好地生活。 活动四 写作提示：本次习作为自命题作文， 要求我们把最想说的内容写下来。 可以写景、写物、写事、写人，展开想 答案 象编故事都可以。先确定写作内容，拟好题 目。如写事，要把事情的时间、地点、人物，事 情的起因、经过、结果写清楚。重点部分要详 写，其余部分可略写。运用学过的修辞手法 和写作方法，用到积累的好词佳句。 试卷8秦皇岛市第二学期期末检测卷 活动一： 1.沉静奇幻浪花光彩夺目宝贵 微风清香 2.B【解析】B.劳累(lei)。 3.C【解析】“因释其耒而守株”意思是：于 是放下他的农具，守在树桩旁边。这里的 “释”是放下的意思。 4.像一位位远航的使者，传递着远方的讯息 5.老师对小明说，他在海岛上的观察日记写 得很精彩，把海岛的特色都展现出来了。 6.A 【知识拓展】“安静、平静、宁静”词语辨析 ①安静：没有声音、不吵闹，多用来形容环 境。例：教室里很安静。②平静：心情、情 绪安稳，不激动；也可形容水面、局势。例： 他的心情很平静。③宁静：非常安静、安 宁，带有祥和、舒服的感觉，多形容夜晚、环 境。例：夜晚的乡村十分宁静。 7.D8.C 9.B【解析】A.描写的是冬季；B.描写的是 夏季；C.描写的是春季；D.描写的是秋季。 故选B。 10.C 11.竹外桃花三两枝春江水暖鸭先知 蒌蒿满地芦芽短正是河豚欲上时 12.才展开两三片花瓣儿嫩黄色的小莲蓬 还是花骨朵儿一大幅活的画了不起 河北专版·三年级 活动二：（一）》 险过程中，一定有许多令你印象深刻的事 13.“肃穆”：严肃而恭敬。 情，请你充分发挥想象写一写吧。要把事 最后，当这一切红光都消失了的时候，那突 情的经过写清楚，突出“奇遇”的特点。写 然显得高而远了的天空，则呈现出一片肃 想象作文也要以现实生活为基础，不能脱 穆的神色。 离实际，凭空想象。想象作文同样要有时 14.每当一排排波浪涌起的时候，那映照在浪 间、地点、人物，事情的起因、经过和结果。 峰上的霞光，又红又亮，简直就像一片片 可以用上比喻、拟人等修辞手法，让文章 霍霍燃烧着的火焰，闪烁着，消失了。 更生动。 好处：把“浪峰上的霞光”比作“燃烧着的 火焰”。生动形象地写出了霞光的鲜艳明 亮、动态闪烁的特点，让读者更直观地感 受到霞光的壮美。 15.短文按照时间顺序写了海滨仲夏夜的景 色，分别写了“夕阳落山不久”“霞光渐渐 地淡下去了”“夜色加浓”这几个时间段。 16.我体会到作者对海滨仲夏夜的喜爱与赞 美之情。 (二)17.奇怪连忙平静 18.发现洞壁上的奇怪图案，将其画在本子 上；遇到一只小螃蟹，友好沟通后小螃蟹 躲进石缝；发现发光宝石时遇到小蛇，按 老爷爷的提醒冷静后退，最终拿到宝石。 19.对小螃蟹：轻声沟通；对小蛇：强装镇定， 慢慢后退。因为小螃蟹看起来没有威胁， 明明以友好方式互动；小蛇具有危险性， 明明按照老爷爷的提示谨慎应对，避免激 怒小蛇，使自己受到伤害。 20.示例：我学到了危险时刻要保持冷静，理 智应对。 21.示例：我会用这颗宝石许下愿望，希望梦 幻海岛上的生灵免受坏人的伤害。 活动三： 22.写作提示：本次习作为命题的想 象作文，要求以“海岛上的奇遇” 为题写一篇作文。在海岛上的冒 文·下册第4页