精品解析：河北省秦皇岛市抚宁区2024-2025学年统编版2016三年级下学期期末语文试题

2024-2025学年度第二学期三年级学业质量调研 语文试卷 一、积累与运用 1. 请将下列文字清楚、工整地抄写在横线上 在童年的百花园里，我们看到了真善美。 _______________________________________ 按要求填空 童年生活无比美好。我们喜欢jù jí（ ）在一起，带着好奇的眼光观察这个多zī（ ）多彩的shì jiè（ ）。看，公园里，各种花儿zhēng qí dòu yàn（ ）；路旁的chuí liǔ（ ）suí（ ）风舞蹈；草丛里，藏着几只蚂（mǎ mà）蚱，一只小白兔正在那里吃草，发现有人靠近，一溜（liù liū）烟儿似的跑了；chí táng（ ）里，几只鸭子pū teng（ ）着翅膀在水中xì shuǎ（ ）……啊，大自然真可爱！它有无穷的mì mì（ ）等着我们去发现。 2. 请根据拼音，在括号里写出正确的字词。 3. 用“√”选出加点字的正确读音。 4. 小芳很喜欢公园里的花朵，想摘一朵带回家，你会这样劝告她：“______________________________________________________________。” 回忆所学知识选一选 5. 下面四组词语，加点字的读音完全正确的一组是（ ） A. 匀称（chèn） 掀（xuān）开 窃窃私语（qiè） B. 唠（láo）叨 铁锚（máo） 善罢甘休（bà） C. 希冀（yì） 呕（ǒu）吐 眼花缭乱（liáo） D. 遵循（xún） 投掷（zhèng） 颤颤巍巍（chàn） 6. 下列加点字词的解释有误的一项是（ ） A. 兔走触株（走：跑） B. 迟日江山丽（迟日：春日） C. 因释其耒而守株（因：因为） D. 蒌蒿满地芦芽短（芦芽：芦苇的嫩芽） 7. 下列加点的语句使用不恰当的一项是（ ） A. 课堂上，有些同学总是滥竽充数，不懂装懂。 B. 尽管蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 C. 这篇习作已经很完美了，再加一段文字，反而显得画蛇添足。 D. 遇到难题，我会虚心向老师请教，因为“不入虎穴，焉得虎子”。 8. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中，裁缝没有为顾客做出一件漂亮的春装。 B. 《肥皂泡》的作者是冰心，她的作品有《繁星》《春水》《寄小读者》。 C. 复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。 D. 《池子与河流》《鹿角和鹿腿》都选自《克雷洛夫寓言》。 9. 《滁州西涧》《大林寺桃花》这两首诗都与（ ）季有关。 A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬 10. 下列哪个店铺招牌让你想到了“望闻问切”？（ ） A. 咖啡馆 B. 青竹茶舍 C. 中医诊所 D. 应天书院 11. 根据所学内容填空 （1）名篇带我旅行。叶圣陶先生用优美的文字带我们走近荷花：白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的_________________，有的_________________，露出嫩黄色的_____________，有的还是花骨朵，看起来_________________似的；作家萧红用笔描绘出美丽的火烧云：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_____________，一会儿半紫半黄，一会儿_______________。这么多的颜色我们可以用一个四字词语来形容：_________________。在诗人白居易眼里，江南春景美如画，真是“_________________，春来江水绿如蓝。” （2）名言伴我成长。生活中办法总比困难多，记住“兵来将挡，_________________。”“见善则迁，_________________。”告诉我们要追随美善的品行，有了错误迅速改正。 二、阅读与鉴赏 课内阅读 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 12. 联系上下文，写出下列词语的意思。 灼伤：________________________________ 吻合：_______________________________ 13. 请结合短文内容，梳理出影响植物开花时间的因素。 14. 请结合关键句，写出这段话的大意。 _________________________________________________________。 课外阅读 传统节日——端午节 ①农历五月初五为端午节，是我国重要的传统节日之一。我们在端午节吃粽子、赛龙舟，据说是为了纪念爱国诗人屈（qū）原。 ②粽子是端午节的节日美食。春秋时期，人们把黍（shǔ）米包成牛角的样子，称之为“角黍”，这便是粽子的前身。到了魏（wèi）晋（jìn）时期，端午节吃粽子的习俗已经开始流行。唐代，粽子经历了重大变革（gé），糯（nuò）米渐渐取代了产量并不大的黍米，成为粽子的主料，一直保持到今天。从宋代开始，甜粽子发展壮大，涌现出了各种蜜饯（jiàn）粽子。元明清时期，粽子的口味进一步丰富，豆沙馅（xiàn）、蜜枣馅、枣泥馅、火腿馅等都十分受欢迎。 ③赛龙舟是端午节重要的民俗活动之一。参加比赛的龙舟，舟头披红挂绿，扎起大大的龙头，龙头的旁边，彩旗竖立，十分漂亮！比赛时，人们三五成群来到河岸上观看。比赛令一发，岸上的喝彩声与龙舟上的鼓声融成一片，壮观的场面，令人激动不已！ ④直到今天，我们依然在端午节吃粽子、赛龙舟，这既是在重温中华优秀传统文化，更是在传承中华优秀传统文化！ 15. 请根据短文内容填空。 端午节是每年的农历____________，据说是为了纪念爱国诗人____________。 短文从____________________________________和____________________________________这两个方面具体介绍了端午节。 16. 请根据短文内容进行判断，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。 （1）春秋时期的“角黍”是粽子的前身。（ ） （2）宋代，粽子经历了重大变革，糯米渐渐取代了产量并不大的黍米，成为粽子的主料，一直保持到今天。（ ） （3）元明清时期，豆沙馅、蜜枣馅、枣泥馅，火腿馅等口味丰富的粽子十分受欢迎。（ ） （4）如今，我国端午节的习俗只有吃粽子，没有赛龙舟。（ ） 17. 请结合短文内容以“你是否知道中国的端午节？”为开头，用几句话向外国友人介绍端午节及其习俗。 __________________________________________________________________________ 18. 本学期的综合性学习，我是用__________ __________等方法来了解端午节的。 在整理传统节日资料时，学习小组做了一份表格，我会帮他们补充完整。 传统节日 古诗题目 经典诗句 习俗 _______ 《 》 千门万户曈曈日，________________。 ________________ 清明节 《清明》 清明时节雨纷纷，________________。 扫墓，踏青 三、表达与交流 19. 写作 童年充满奇妙的想象，请你插上想象的翅膀，选择一个你最感兴趣的题目编写一个童话故事。 （1）胆小如鼠的老虎 （2）会飞的鸭子 （3）铅笔的烦恼 （4）一颗星星的梦想 （5）__________的音乐会 ◀记得先把题目补充完整！ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024-2025学年度第二学期三年级学业质量调研 语文试卷 一、积累与运用 1. 请将下列文字清楚、工整地抄写在横线上 在童年的百花园里，我们看到了真善美。 _______________________________________ 【答案】在童年的百花园里，我们看到了真善美。 按要求填空 童年生活无比美好。我们喜欢jù jí（ ）在一起，带着好奇的眼光观察这个多zī（ ）多彩的shì jiè（ ）。看，公园里，各种花儿zhēng qí dòu yàn（ ）；路旁的chuí liǔ（ ）suí（ ）风舞蹈；草丛里，藏着几只蚂（mǎ mà）蚱，一只小白兔正在那里吃草，发现有人靠近，一溜（liù liū）烟儿似的跑了；chí táng（ ）里，几只鸭子pū teng（ ）着翅膀在水中xì shuǎ（ ）……啊，大自然真可爱！它有无穷的mì mì（ ）等着我们去发现。 2. 请根据拼音，在括号里写出正确的字词。 3. 用“√”选出加点字的正确读音。 4. 小芳很喜欢公园里的花朵，想摘一朵带回家，你会这样劝告她：“______________________________________________________________。” 【答案】2. 聚集 姿 世界 争奇斗艳 垂柳 随 池塘 扑腾 戏耍 秘密 3. mà liù 4. 小芳，公园里的花是给大家共同欣赏的，我们要爱护花草，摘下来它很快就会枯萎，就留在这儿让更多人看好吗？ 【解析】 【2题详解】 书写时注意“聚”“姿”“垂”“柳”“随”“腾”“秘”“密”的正确写法。 【3题详解】 注意区分多音字“蚂、溜”的读音。 【4题详解】 劝告时做到礼貌得体、说清爱护花草的道理，表述通顺即可，答案不唯一。 示例：小芳，花儿长在公园里才能让大家都欣赏到它的美丽呀，我们要爱护花草，不能随便摘花哦！ 回忆所学知识选一选 5. 下面四组词语，加点字的读音完全正确的一组是（ ） A. 匀称（chèn） 掀（xuān）开 窃窃私语（qiè） B. 唠（láo）叨 铁锚（máo） 善罢甘休（bà） C. 希冀（yì） 呕（ǒu）吐 眼花缭乱（liáo） D. 遵循（xún） 投掷（zhèng） 颤颤巍巍（chàn） 【答案】B 【解析】 【详解】A．掀（xiān）开 ， C．希冀（jì）， D．投掷（zhì）。 6. 下列加点字词的解释有误的一项是（ ） A. 兔走触株（走：跑） B. 迟日江山丽（迟日：春日） C. 因释其耒而守株（因：因为） D. 蒌蒿满地芦芽短（芦芽：芦苇的嫩芽） 【答案】C 【解析】 【详解】C．于是放下农具守在树桩旁，因：于是、就。 7. 下列加点的语句使用不恰当的一项是（ ） A. 课堂上，有些同学总是滥竽充数，不懂装懂。 B. 尽管蜜蜂逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。 C. 这篇习作已经很完美了，再加一段文字，反而显得画蛇添足。 D. 遇到难题，我会虚心向老师请教，因为“不入虎穴，焉得虎子”。 【答案】D 【解析】 【详解】滥竽充数：比喻没有真才实学混在行家里凑数。 确确实实：表示实实在在、毫无疑问。 画蛇添足：指做了多余的事，非但没用还不合适。 不入虎穴，焉得虎子：指亲身历险才能收获成果，侧重冒险实践。 D．虚心请教难题是求学问询，和成语含义不匹配，使用不恰当。 8. 下列说法不正确的一项是（ ） A. 《慢性子裁缝和急性子顾客》一文中，裁缝没有为顾客做出一件漂亮的春装。 B. 《肥皂泡》的作者是冰心，她的作品有《繁星》《春水》《寄小读者》。 C. 复述故事不是背诵文章，而是用自己的话把故事内容讲出来。 D. 《池子与河流》《鹿角和鹿腿》都选自《克雷洛夫寓言》。 【答案】D 【解析】 【详解】D．《池子与河流》选自《克雷洛夫寓言》，但《鹿角和鹿腿》选自《伊索寓言》。 9. 《滁州西涧》《大林寺桃花》这两首诗都与（ ）季有关。 A. 春 B. 夏 C. 秋 D. 冬 【答案】A 【解析】 【详解】韦应物的《滁州西涧》描写暮春涧畔青草、林间黄鹂、春潮带雨、空渡横舟的山野景色，寄托诗人闲散淡泊、隐于山野的情怀。 白居易的《大林寺桃花》，诗人借山下春光凋零、山间桃花晚开的奇特景致，抒发忽见深山春色的惊喜之感。 故两首诗都与春季有关。 10. 下列哪个店铺招牌让你想到了“望闻问切”？（ ） A. 咖啡馆 B. 青竹茶舍 C. 中医诊所 D. 应天书院 【答案】C 【解析】 【详解】望闻问切是中医专用诊断手法，分别指望气色、闻气息、问病症、切脉象，需从招牌里选出和中医诊疗相关的店铺。 A．咖啡馆：主营咖啡点心，和中医诊疗无关联，不符合； B．青竹茶舍：经营茶饮休憩，和中医诊疗无关联，不符合； C．中医诊所：是中医看病问诊场所，诊疗使用望闻问切，符合题意； D．应天书院：古代求学教书之地，和中医诊疗无关联，不符合。 11. 根据所学内容填空 （1）名篇带我旅行。叶圣陶先生用优美的文字带我们走近荷花：白荷花在这些大圆盘之间冒出来，有的_________________，有的_________________，露出嫩黄色的_____________，有的还是花骨朵，看起来_________________似的；作家萧红用笔描绘出美丽的火烧云：这地方的火烧云变化极多，一会儿红彤彤的，一会儿_____________，一会儿半紫半黄，一会儿_______________。这么多的颜色我们可以用一个四字词语来形容：_________________。在诗人白居易眼里，江南春景美如画，真是“_________________，春来江水绿如蓝。” （2）名言伴我成长。生活中办法总比困难多，记住“兵来将挡，_________________。”“见善则迁，_________________。”告诉我们要追随美善的品行，有了错误迅速改正。 【答案】 ①. 才展开两三片花瓣儿 ②. 花瓣儿全展开了 ③. 小莲蓬 ④. 饱胀得马上要破裂 ⑤. 金灿灿的 ⑥. 半灰半百合色 ⑦. 五颜六色 ⑧. 日出江花红胜火 ⑨. 水来土掩 ⑩. 有过则改 【解析】 【详解】（1）书写时注意“瓣”“莲”“蓬”“胀”“裂”的正确写法；第七空只要填写形容颜色多的四字词语即可，示例：五彩缤纷、五色斑斓等。 （2）书写时注意“掩”的正确写法。 二、阅读与鉴赏 课内阅读 不同的植物为什么开花的时间不同呢？有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩，白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险。深夜气温过低，开花也不适宜。长期以来，它适应了晚上九点左右的温度和湿度，到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸。还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合。 12. 联系上下文，写出下列词语的意思。 灼伤：________________________________ 吻合：_______________________________ 13. 请结合短文内容，梳理出影响植物开花时间的因素。 14. 请结合关键句，写出这段话的大意。 _________________________________________________________。 【答案】12. ①. 被高温强光烧坏。 ②. 彼此时间相合。 13. 温度 湿度 光照 昆虫活动时段 14. 植物开花时段各不相同，缘由分为两类，一类受环境里温湿与光照影响，另一类受制于昆虫出没的时间。 【解析】 【导语】本段以设问开篇点明花卉花期受环境影响，先用温湿光照解释昙花夜间绽放缘由，再补充昆虫活动影响开花时段。行文巧用举例、拟人，把枯燥的植物知识写得生动通俗，条理由自然条件延伸至生物依存，说理浅白又富有画面感。 【12题详解】 结合“白天阳光强，气温高，空气干燥，要是在白天开花，就有被灼伤的危险”可知，这句话写明白天环境燥热，昙花花瓣容易受损，“灼伤”指被强光高温烧伤。 结合“它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合”可知，这句话点明花朵开放时间配合昆虫作息，“吻合”指两种时间刚好一致。 【13题详解】 结合“有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系。比如，昙花的花瓣又大又娇嫩……到了那时，便悄悄绽开淡雅的花蕾，向人们展示美丽的笑脸”可知，这句话以昙花举例，说明温度、湿度、光照会制约花朵开放时段；再结合末尾“还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合”可知，此句点明昆虫的活动时段也会左右开花时间。故四个空格依次填：温度、湿度、光照、昆虫活动时间。 【14题详解】 结合“有的植物开花的时间，与温度、湿度、光照有着密切的关系”和“还有的花，需要昆虫传播花粉，才能结出种子，它们开花的时间往往跟昆虫活动的时间相吻合”两处关键句可知，前一句借昙花举例说明温、湿、光照影响开花，后一句写明昆虫活动制约花期，这段话大意：植物开花时间不一样，一是受温度、湿度、光照影响，二是和昆虫的活动时间有关。 课外阅读 传统节日——端午节 ①农历五月初五为端午节，是我国重要的传统节日之一。我们在端午节吃粽子、赛龙舟，据说是为了纪念爱国诗人屈（qū）原。 ②粽子是端午节的节日美食。春秋时期，人们把黍（shǔ）米包成牛角的样子，称之为“角黍”，这便是粽子的前身。到了魏（wèi）晋（jìn）时期，端午节吃粽子的习俗已经开始流行。唐代，粽子经历了重大变革（gé），糯（nuò）米渐渐取代了产量并不大的黍米，成为粽子的主料，一直保持到今天。从宋代开始，甜粽子发展壮大，涌现出了各种蜜饯（jiàn）粽子。元明清时期，粽子的口味进一步丰富，豆沙馅（xiàn）、蜜枣馅、枣泥馅、火腿馅等都十分受欢迎。 ③赛龙舟是端午节重要的民俗活动之一。参加比赛的龙舟，舟头披红挂绿，扎起大大的龙头，龙头的旁边，彩旗竖立，十分漂亮！比赛时，人们三五成群来到河岸上观看。比赛令一发，岸上的喝彩声与龙舟上的鼓声融成一片，壮观的场面，令人激动不已！ ④直到今天，我们依然在端午节吃粽子、赛龙舟，这既是在重温中华优秀传统文化，更是在传承中华优秀传统文化！ 15. 请根据短文内容填空。 端午节是每年的农历____________，据说是为了纪念爱国诗人____________。 短文从____________________________________和____________________________________这两个方面具体介绍了端午节。 16. 请根据短文内容进行判断，正确的在括号里打“√”，错误的在括号里打“×”。 （1）春秋时期的“角黍”是粽子的前身。（ ） （2）宋代，粽子经历了重大变革，糯米渐渐取代了产量并不大的黍米，成为粽子的主料，一直保持到今天。（ ） （3）元明清时期，豆沙馅、蜜枣馅、枣泥馅，火腿馅等口味丰富的粽子十分受欢迎。（ ） （4）如今，我国端午节的习俗只有吃粽子，没有赛龙舟。（ ） 17. 请结合短文内容以“你是否知道中国的端午节？”为开头，用几句话向外国友人介绍端午节及其习俗。 __________________________________________________________________________ 18. 本学期的综合性学习，我是用__________ __________等方法来了解端午节的。 在整理传统节日资料时，学习小组做了一份表格，我会帮他们补充完整。 传统节日 古诗题目 经典诗句 习俗 _______ 《 》 千门万户曈曈日，________________。 ________________ 清明节 《清明》 清明时节雨纷纷，________________。 扫墓，踏青 【答案】15. ①. 五月初五##5月初5 ②. 屈原 ③. 吃粽子 ④. 赛龙舟 16. ①. √ ②. × ③. √ ④. × 17. 你是否知道中国的端午节？它是我国重要的传统节日，在每年农历五月初五，是为了纪念爱国诗人屈原。端午节我们会吃口味多样的粽子，还会举办热闹的赛龙舟活动，是传承中华优秀传统文化的特色节日。 18. ①. 询问长辈 ②. 查阅书籍 ③. 春节 ④. 元日 ⑤. 总把新桃换旧符 ⑥. 贴春联 ⑦. 路上行人欲断魂 【解析】 【导语】这是一篇适配小学语文的端午主题科普短文，结构清晰逻辑简明。开篇点出端午的时间与纪念意义，随后依次介绍粽子发展、赛龙舟民俗，收尾升华到文化传承。语言浅白晓畅，既清晰普及了端午常识，又自然传递文化传承价值，兼具知识性与人文性，很适合做小学生课内拓展文本。 【15题详解】 从原文第①段“农历五月初五为端午节，是我国重要的传统节日之一。我们在端午节吃粽子、赛龙舟，据说是为了纪念爱国诗人屈原”得出前两空答案； 短文第②段围绕粽子的发展历史介绍端午节食俗，第③段介绍端午节赛龙舟的民俗活动，因此是从“吃粽子、赛龙舟”两个方面介绍端午节。 【16题详解】 (1)第②段“春秋时期，人们把黍米包成牛角的样子，称之为‘角黍’，这便是粽子的前身”，和题干表述一致，因此正确； (2)第②段“唐代，粽子经历了重大变革，糯米渐渐取代了产量并不大的黍米”写明糯米取代黍米发生在唐代，不是宋代，题干表述错误； (3)第②段“元明清时期，粽子的口味进一步丰富，豆沙馅、蜜枣馅、枣泥馅、火腿馅等都十分受欢迎”，和题干表述一致，因此正确； (4)第④段“直到今天，我们依然在端午节吃粽子、赛龙舟”，题干“只有吃粽子，没有赛龙舟”的表述错误。 【17题详解】 只要紧扣原文内容，符合开头要求，说清端午节的基本信息和习俗、语句通顺即可。 示例：你是否知道中国的端午节？它是中国最重要的传统节日之一，在每年农历五月初五，传说是为了纪念爱国诗人屈原。端午节有两个经典习俗：吃口味丰富的粽子、举办热闹的赛龙舟，延续到今天，过端午节也是我们传承中华传统文化的重要方式。 【18题详解】 了解传统节日的研究方法没有固定答案，符合实际学习情况即可，如：上网查找资料、实地探访等； “千门万户曈曈日”出自王安石的《元日》，描写的是春节的场景，对应春节的常见习俗即可，如：贴春联、包饺子等；第七空书写时注意“魂”的正确写法。 三、表达与交流 19. 写作 童年充满奇妙的想象，请你插上想象的翅膀，选择一个你最感兴趣的题目编写一个童话故事。 （1）胆小如鼠的老虎 （2）会飞的鸭子 （3）铅笔的烦恼 （4）一颗星星的梦想 （5）__________的音乐会 ◀记得先把题目补充完整！ 【答案】例文一： 胆小如鼠的老虎 森林里的老虎阿猛，名字听起来威风，其实大家都偷偷叫他“胆小如鼠的老虎”。他怕打雷，一下雨就躲进山洞捂耳朵；他怕蟑螂，看到小蟑螂会蹦到树上去；连天黑了都不敢一个人出门。 这天，小兔子采蘑菇不小心掉进了猎人挖的深坑，坑黑糊糊的，别的小动物都不敢下去。阿猛远远听见哭声，腿虽然抖得不停，还是咬着牙摸下了坑，把小兔子驮了上来。 小兔子抱着阿猛的爪子说：“谢谢你！你才不是胆小鬼呢！”阿猛挠挠头笑了：我虽然胆子小，但保护朋友的勇气还是有的呀！ 例文二： 会飞的鸭子 小河边住着一只叫小黄的鸭子，别的鸭子都只会游泳潜水，可小黄最大的愿望就是飞上天。 每天天不亮，小黄就跑到岸边的山坡上练习扑翅膀，摔过好多次跤，羽毛都摔掉了好几根，他也不放弃。半个月后，他居然真的能扑腾着飞起来啦！一开始只能飞几米高，后来居然能飞过小河，飞到山那边去。 这天，小刺猬要送苹果给河对岸生病的奶奶，可桥被洪水冲坏了。小黄扑扇着翅膀飞过来，驮着小刺猬和苹果，一会儿就飞到了对岸。大家都夸：“会飞的小黄，真了不起！” 例文三： 铅笔的烦恼 我是小主人铅笔盒里的一支木铅笔，我有一个大大的烦恼。 小主人写作业的时候，总爱咬我的脑袋：思考题目咬，写错字了也咬，没过多久，我尖尖的笔头就被咬得坑坑洼洼，根本写不出字来。每次都要找卷笔刀阿姨削我，削一次我就短一截，原来我比橡皮高一个头，现在才只有橡皮的一半高了，我好怕再过几天我就变短到没法用了。 后来小主人妈妈给她买了防咬的握笔器，还告诉她咬铅笔不卫生，小主人再也不咬我了。哈哈，我的烦恼终于消失啦！现在我天天安安心心帮小主人写生字呢。 例文四： 一颗星星的梦想 我是天边一颗小小的星星，天天挂在天上眨眼睛，我的梦想是：到地面上去看一看。 我每天趴在云边看地面：地面有绿绿的草地，香香的野花，还有小朋友在草地上跑，比天上好玩一百倍！月亮婆婆告诉我，攒够光就能变成流星去地上，我攒了整整三个月的光，终于准备好了。 “呼——”我拖着长长的尾巴落下来，正好落在公园的草地上。我变成了一盏星星形状的小路灯，晚上给小蚂蚁照回家的路，给乘凉的爷爷奶奶照亮石凳，给晚归的萤火虫打灯光。原来当一颗地面的星星，这么开心呀，我的梦想实现啦！ 例文五： 草地上的音乐会 夏天来了，山坡上的青草长得肥肥嫩嫩，小蚂蚁们发起了一场草地音乐会，邀请所有小动物来参加。 第一个上场的是蝈蝈先生，他拉着自己的小提琴，弦声嗡嗡的，好听极了；接下来是小青蛙合唱团，他们蹲在三叶草堆里，“呱呱呱”唱着丰收的歌；蝴蝶姐妹穿着花裙子，围着舞台转着圈跳舞，惹得大家都拍手叫好。 我和小狗躺在草地上，一边啃冰棒一边听音乐会，风一吹，小草晃呀晃，也跟着轻轻哼歌。天快黑的时候音乐会结束了，大家一起吃光了带来的蜂蜜蛋糕，约好了明年夏天还要来开草地音乐会。 【解析】 【详解】选文一： 一、审题。 这是全命题童话作文，核心要抓住百兽之王老虎的常规定位和胆小如鼠性格的强烈反差，围绕反差展开拟人化创作，不需要贴合现实动物习性，突出想象的趣味性。 二、立意。 围绕打破老虎凶猛的常规印象、接纳自身与众不同立意，表达“温柔不是懦弱，适合自己的活法就是最好的活法”的核心观点。 三、写作思路。 开头：点明老虎的身份和族群对它的期待，引出它胆小的特质。 中间：设计具体事件展现性格反差，再通过突发事件挖掘出这个性格的独特闪光点。 结尾：点题升华，点明性格本就没有对错之分。 选文二： 一、审题。 这是全命题童话作文，核心抓住鸭子“会游水不会飞”的日常常识，突出“会飞”这个超出常规设定的奇妙点，围绕这个特殊能力展开童话叙事。 二、立意。 围绕勇敢追寻自我、接纳与众不同立意，也可以写“拥有超能力后仍要守住本心”的主题，表达成长中自我认同的思考。 三、写作思路。 开头：交代普通鸭群里出了一只会飞的鸭子的背景，引出主角。 中间：写主角用飞行能力经历考验、追寻目标的过程。 结尾：总结主角的成长，点明无论在哪，适合自己的位置就是最好的位置。 选文三： 一、审题。 这是全命题童话作文，要求给铅笔赋予拟人化的情绪与经历，核心围绕“烦恼”展开创作，需要结合铅笔“被削、被不断消耗”的使用特点设计烦恼，兼顾事物特征和想象力。 二、立意。 围绕奉献的价值、每个角色都有自身意义立意，表达“成长本就是不断输出价值的过程，消耗本身就有独特意义”的中心。 三、写作思路。 开头：以铅笔的第一视角自我介绍，点出自己日常使用中遇到的烦心事。 中间：结合铅笔的使用经历，讲述烦恼产生、发酵的过程。 结尾：通过某件事让铅笔读懂烦恼背后的价值，升华主旨。 选文四： 一、审题。 这是全命题童话作文，核心是以“星星”为拟人化创作主体，以“梦想”为核心叙事线索，脱离天体的现实属性，围绕逐梦过程展开想象创作。 二、立意。 围绕勇敢逐梦、平凡也能发光立意，表达“哪怕最普通的个体，追寻梦想的过程本身就很有价值”的中心。 三、写作思路。 开头：交代星星在天空的日常状态，引出这颗星星不同于其他星星的梦想。 中间：写星星为实现梦想付出的努力和遭遇的起伏。 结尾：写星星或实现梦想或另有所获，点明逐梦本身就是收获。 选文五： 一、审题。 这是半命题童话作文，需要先补全题目，补题方向可以填创作主体（如森林、抽屉王国、小蚂蚁），也可以填限定词（如深夜、没人听见的、会开花的），核心围绕“音乐会”这个核心事件展开拟人化创作。 二、立意。 围绕团结协作、平凡小美好、用热爱治愈生活立意，表达对普通生活里细碎快乐的赞美。 三、写作思路。 开头：交代音乐会筹办的背景，引出参与的角色和办音乐会的缘由。 中间：按照流程设计不同角色的表演，穿插温馨或突发的小事件。 结尾：收尾音乐会，留下温暖余味，点明中心主旨。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $