猜押02 期末模拟卷（能力突破）【北京专用】-2025-2026学年八年级语文下期期末押题密卷

**基本信息** 以“文化传承与现实关怀”为核心，通过“寻找中国雄关”综合学习、永定河生态修复等情境整合基础运用、古诗文阅读、现代文阅读与写作，适配八年级期末能力评估，强化文化自信与思维能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础·运用|7题/14分|字音字形、词语运用、标点、文学常识|以“雄关”为情境，融合传统文化与语言实践| |古诗文阅读|3题/17分|默写、诗歌情感、文言文对比|“前世今生”引导，强化文本细读与情感体悟| |整本书阅读|1题/5分|《经典常谈》《昆虫记》“求真”精神|联系治学理念，考查批判性思维| |现代文阅读|3篇/24分|非连文本分析、说明文逻辑、散文情感|跨领域素材（生态修复、珊瑚白化、古道文化），突出信息整合与审美体验| |写作|1题/40分|生活感悟|以“小美满”为题，引导发现细微幸福，体现审美创造|

猜押02 期末模拟卷（能力突破）【北京专用】 2025-2026学年八年级语文下期期末押题密卷 （满分100分，考试用时150分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 上一世，我本是文坛宗师，只因大意漏看文本细节、误读古人深意，饮恨考场；然而机缘再临，文卷已铺开，这一世我将细品文章肌理、洞悉文言奥秘，重拾属于我的荣光！ 一、基础·运用(共14分) “寻找中国雄关”综合学习活动中，你所在的小组撰写了宣传册。请你根据小组成员的意见修改。 卷首语 古代的关隘是一种设计精妙、防守严密的军事建筑。在中华大地上，自古就有很多著名的关隘。 中国关隘始祖——函谷关 西周时期，华夏大地上就矗立起一座雄关——“函谷关”。函谷，即关在谷中，深险如函之意。《灵宝县志》记载：“函谷关西据高原，东临绝涧，南接秦岭，北塞黄河。”函谷关历经七雄争霸、安史之乱、黄巢起义，乃至抗日战争，几千年间烽火不断，函谷关始终屹立其间。无论是逐鹿中原，还是进取关中，函谷关都是重要通道。 如今，人们登临残垣，仿佛还能听到战车辚辚的回响，看见戍边将士巡逻的身影。那些湮没在黄土中的断戟残甲，见证着一场场改变华夏命运的博弈。 1．(2分)小组成员对文段中加点词语的读音或字形作出判断。下列说法不正确的一项是（   ） A．“矗立”应读为chù lì    “记载”应读为jì zǎi B．“烽火”应读为fēng huǒ    “残垣”应读为cán yuán C．因为表达的是“像山峰一样高耸而稳固的立着”的意思，所以“屹立”没有错别字。 D．因为表达的是“为谋取利益而竞争”的意思，所以“博弈”应为“搏弈”。 “燕京八景”之首——居庸关 居庸关被称为“天下第一雄关”，与之连接的长城蜿蜒盘旋于崇山峻岭之间，仿佛一条游弋的巨龙，守护着京师，保障人民安居乐业。 登高眺远，脑海中浮现的是千百年间的金戈铁马。这里是据险应敌①______守卫京师的门户，也是不同民族和文明交流的中心②______这里能驻扎精锐的部队，也能让匠人在崖壁上雕刻出巧夺天工的国宝级作品；这里曾是让人指冻鬓冰的苦寒边塞，却也是一处层岩叠翠的燕京胜景；这里是军事重镇，更是文化宝库。居庸关的丰富，超乎想象；居庸关的内涵，别有天地。 2．(2分)文段中加点的四字词语使用不正确的一项是（   ） A．安居乐业 B．金戈铁马 C．巧夺天工 D．别有天地 3．(2分)文段中①②两处标点使用正确的一项是（   ） A．①、②， B．①，②， C．①、②； D．①，②。 “蜀道之难，难于上青天”——剑门关 有人说：“朝廷不用忧巴蜀。”守卫这片“天府之国”的，正是①______代诗人李白笔下“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开”的剑门关。历史上，这里是三国时期蜀国赖以生存的要津。据史料记载，《诫子书》的作者②______任蜀汉丞相时，见此处壁仞千尺，天开一线，地理位置相当重要，因此命令士兵在此垒石为关，以为屏障，从此进出巴蜀必须途经剑门关。后代的文人墨客在此留下很多壮美的诗篇。剑门关集自然奇观、历史沉淀与人文风情于一体，展现了中华民族坚韧不拔的品格与不容侵犯的威严。 4．(2分)在文段横线处补全内容，正确的一项是（   ） A．①唐  ②曹操 B．①唐  ②诸葛亮 C．①宋  ②曹操 D．①宋  ②诸葛亮 5．(2分)你想知道文段中“要津”的意思，请联系《桃花源记》“后遂无问津者”中“津”的意思，推测“要津”在这里的意思是______。 结束语 纵观神州大地的历史，军事部署、抗击敌寇、贸易往来、山河美景，每一页都有雄关的巍峨身影。漫漫雄关点燃了华夏儿女抵御外侮的热血与激情。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”让我们以青春之名宣誓：______，______！当北斗卫星掠过雄关的星空，那闪烁的定位光点，正是我们与祖先跨越时空的守护约定。 6．(2分)文段中画线的语句存在问题，请你做出修改。 7．(2分)你帮助本组同学完善文稿。请在上面文段最后一句的横线处，用“不仅要……更要……”的句式将其补充完整，表达倡导之意。 【答案】1．D 2．D 3．C 4．B 5．重要的道路/关卡 6．漫漫雄关激发了华夏儿女抵御外侮的热血与激情。 7．我们不仅要铭记历史，更要奋发图强！ 【解析】1．本题考查字音字形。 D.“博弈”书写正确，在“博弈”一词里，“博”的意思是用下棋等方式赌输赢、争胜负，体现通过竞争、对弈来谋求利益或分出高下，日常也说“人生是一场博弈”，突出竞争对抗、争取结果的意味。不写作“搏弈”； 故选D。 2．本题考查成语运用。 A.安居乐业：指人民生活安定，职业满意，形容社会安定，人民生活幸福。居庸关作为军事屏障，确实可以保障人民生活的安定，使用恰当； B.金戈铁马：原指战争或战士的英姿，后多形容战争或军队的雄壮。居庸关是军事重镇，历史上战事频繁，用“金戈铁马”形容战争场景是合适的； C.巧夺天工：形容技艺极其精巧，胜过天然。雕刻作品是人工制作的，用“巧夺天工”形容其技艺高超是恰当的； D.别有天地：指另有一种境界，形容风景或艺术创作等引人入胜。用“别有天地”形容“居庸关的内涵”，不恰当； 故选D。 3．本题考查标点符号。 “据险应敌”和“守卫京师”是句中并列短语，用顿号；“这里是据险应敌……”和“这里能驻扎精锐的部队……”是并列分句，用分号。 故选C。 4．本题考查文学常识。 李白，字太白，号青莲居士，唐朝伟大的浪漫主义诗人。 《诫子书》是三国时期政治家诸葛亮临终前写给他儿子诸葛瞻的家书。文章阐述修身养性、治学做人的深刻道理。 故选B。 5．本题考查词意。 “后遂无问津者”中“津”的意思是渡口。“要津”指重要的渡口，因为这里写剑门关，所以“要津”指重要的道路/关卡。 6．本题考查病句。 谓宾搭配不当，“点燃”与“热血”不匹配，改为“激发”。 7．本题考查补写句子。 需要结合上下文分析，结合两段中“纵观神州大地的历史”“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”可知，补充的内容应体现对历史的传承和对未来的责任。句式要求使用“不仅要……更要……”的递进句式，前半部分强调对历史的铭记或传承，后半部分强调对未来的行动或责任。因此，可补充为：我们不仅要铭记历史，更要奋发图强！ 二、古诗文阅读(共17分) （一）诗文星河，字句拾珠！前世你曾忘词于 “一字之漏”“半句之缺” 的窘境，这一世，化身追韵墨客，补全流芳千古的名句，赢走你的 “诵忆勋章”！（5分） 8．默写。 （1）____________，肩膀上的红旗手中的书。（《回延安》） （2）食不饱，力不足，_________，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（《马说》） （3）《卖炭翁》中体现卖炭翁艰难处境和复杂内心活动的句子是：_________，_________。 （4）在古代璀璨的诗文中，有许多描写鸟的语句，如“_________”。（本试卷中出现的句子除外） 【答案】 东山的糜子西山的谷 才美不外见 可怜身上衣正单 心忧炭贱愿天寒 示例：鹏之背，不知其几千里也/其翼若垂天之云/缥缈孤鸿影/千里莺啼绿映红/月出惊山鸟，时鸣春涧中/两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天/渚清沙白鸟飞回。 【详解】本题考查名句默写。 （1）—（3）默写题作答时，一是要透彻理解诗文的内容；二是要认真审题，找出符合题意的诗文句子；三是答题内容要准确，做到不添字、不漏字、不写错字。本题中的“糜、见、怜、忧、贱”等字词容易写错。 （4）结合学习积累，写出一句描写鸟的诗句即可，开放性试题。 示例：谁家新燕啄春泥。 （二）诗歌阅读（共5分） 阅读《茅屋为秋风所破歌》，完成下面小题。 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 9．(2分)这是一首叙事诗，作者自叙______①、群童抢茅、秋雨漏屋等一系列痛苦事件，并随事件呈现其内心从痛惜到______②，再到自我反思、自我哀怜的情感历程，最后由己及人，直抒胸臆。 10．(3分)有人评价这首诗表现了诗人“博大胸襟和崇高理想”，请结合具体诗句，简要说明你对这一评价的理解。 【答案】9． 秋风破茅 焦灼、无奈 10．示例：从“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”一句，可见诗人从自身不幸遭遇出发，经历了复杂而痛苦的情感变化过程，并因这种痛苦之后的思考推己及人，联想到要为天下寒士谋取温饱，将内心的最真实期盼直接呼告出来。从“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”，窥见诗人多年来追求的爱国、爱民的理想，由此我们看到这样一位有博大胸怀和崇高理想的诗人。 【解析】9．本题考查诗歌内容理解。 诗歌第一节“八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳”主要写秋高风急、吹破茅屋、茅飞江郊的情景，故①处可概括为：秋风破屋；诗歌第二节“南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息”主要写群童抢茅的情景，从“唇焦口燥呼不得”来看，诗人是焦灼的，秋高风急，大雨将至，茅草被他人抱去，何以修补自己的茅屋？如何能不焦灼？“归来倚杖自叹息”则表现出作者的无奈，年老力衰，呼之不得，未有叹息。故②处可填：焦灼、无奈。 10．本题考查主旨情感把握。 杜甫在这首诗里描写了他本身的痛苦，但他不是孤立地、单纯地描写他本身的痛苦，而是通过描写他本身的痛苦来表现“天下寒士”的痛苦，来表现社会的苦难、时代的苦难。在狂风猛雨无情袭击的秋夜，诗人脑海里翻腾的不仅是“吾庐独破”，而且是“天下寒士”的茅屋俱破。杜甫这种炽热的忧国忧民的情感和迫切要求变革黑暗现实的崇高理想，千百年来一直激动读者的心灵，并发生过积极的作用。具体来看，“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山”一句，前后用七字句，中间用九字句，句句蝉联而下，境界阔大，又声音宏亮，从而构成了铿锵有力的节奏和奔腾前进的气势，恰切地表现了诗人从“床头屋漏无干处”“长夜沾湿何由彻”的痛苦生活体验中迸发出来的奔放的激情和火热的希望。可见诗人从自身不幸遭遇出发，推己及人，联想到要为天下寒士谋取温饱，将内心的最真实期盼直接呼告出来。“呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足”，窥见诗人多年来追求的爱国爱民的理想，诗人的博大胸襟和崇高理想，至此表现得淋漓尽致。据此言之有理即可。 （三）文言文阅读（共7分） 阅读《北冥有鱼》，回答问题。 北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也；生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 11．(2分)“志怪者也”中的“志”与下列词语中加点的字，意思相同的一项是（   ） A．淡泊明志 B．专心致志 C．聊斋志异 D．有志者事竟成 12．(2分)下列关于“鹏”的语句，结合语境理解正确的一项是( ) 【甲】怒而飞，其翼若垂天之云。 理解：鹏硕大无比，它因愤怒而飞起，展开的双翅像悬挂在天空的云。 【乙】去以六月息者也。 理解：鹏善借长风，它从北海迁往南海时，所凭借的就是六月的大风。 【丙】其视下也，亦若是则已矣。 理解：鹏目光锐利，当它从高空向下俯视的时候，可以看到天空的尽头。 13．(3分)根据《北冥有鱼》及下面的材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 蜩与学鸠①笑之曰：“我决②起而飞，抢③榆枋④，时则不至，而控⑤于地而已矣，奚⑥以之九万里而南为？”……斥鹦笑之曰：“彼且奚适⑦也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至⑧也！而彼且奚适也？” （取材于《庄子·逍遥游》） 注：①［蜩与学鸠］蝉和小斑鸠。下文“斥鹦”指池沼中的小雀。②［决］迅疾的样子。③［抢］触，撞。④［枋］檀树。⑤［控］投，落下。⑥［奚］何，何事。⑦［适］到……去。⑧［至］达到极点。 “笑”与“飞”，体现格局，折射境界。蜩与学鸠“笑”大鹏，是因为它们奋力而飞，也只能“①________”；斥鹦“笑”大鹏，是因为它目光短浅，满足于“②_______”；而大鹏却能“③_______”，展现的是超越凡俗的宏大志向。 【答案】11．C 12．乙 13． 抢榆枋 翱翔蓬蒿之间 抟扶摇而上者九万里 【导语】《北冥有鱼》以奇绝的想象构建了“鲲鹏”的壮阔意象，通过“不知其几千里”的夸张笔法展现超越现实的境界。文本核心在于对比：大鹏的“水击三千里”与蜩鸠“抢榆枋”形成强烈反差，暗喻格局决定视野的哲学思考。“志怪”的叙事方式赋予文本神秘色彩，而“六月息”的意象则暗含对自然之道的敬畏。结尾“天之苍苍”的叩问，将物理空间升华为精神追问，凸显庄子追求绝对自由的思想内核。 11．本题考查实词含义。 题干中“志怪者也”意思是：《齐谐》是一部专门记载怪异事情的书。志：记录。 A.词意：宁静淡泊才能明确志向。志：志向。 B.词意：把心思全放在上面，形容一心一意，聚精会神。志：意志。 C.词意：在自己的书屋“聊斋”记录奇异荒诞的故事。志：记录。 D.词意：只要有决心有毅力，事情终究会成功，任何难题最终都会迎刃而解。志：志向、决心。 故选C。 12．本题考查理解分析文章内容。 【甲】句意：当它奋起而飞的时候，那展开的翅膀就好像天边的云。“怒”是振奋，这里指用力鼓动翅膀，“它因愤怒而飞起”表述有误； 【丙】句意：鹏往下看的时候，看见的应该也是这个样子。根据文中“天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣”可知，天空苍苍茫茫的，难道就是它本来的颜色吗？它的辽阔高远也是没有尽头的吗？鹏往下看的时候，看见的应该也是这个样子。大鹏遨游于天际，从上往下看，和我们从下往上看是一样的，大鹏鸟并不能看到天空的本来颜色和尽头。表述有误； 故选【乙】。 13．本题考查理解和分析文章内容。 根据材料“蜩与学鸠笑之曰：‘我决起而飞，抢榆枋’”可知，蜩与学鸠奋力而飞，碰到榆树和檀树就停止；用原文回答即“抢榆枋”。 根据材料“斥鹦笑之曰：‘彼且奚适也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至也！’”可知，斥鹦嘲笑大鹏“彼且奚适也”，说它要飞到哪里去呢，实则是因为它目光短浅，一跳就飞起来，不过数丈高就落下来，在蓬蒿丛中盘旋，这也是飞行的极致了，所以只满足于“翱翔蓬蒿之间”；注意需用原文回答。 根据《北冥有鱼》“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也”可知，大鹏迁徙到南海的时候，会激起水面三千里的浪潮，随风而上九万里，凭借着六月的风离开北海。大鹏善于借助风势遨游天际，直冲云霄，不只满足于区区数丈高度，展现出超越凡俗的宏大志向。用原文回答即“抟扶摇而上者九万里”。 【点睛】参考译文： 材料 蝉和小斑鸠讥笑鹏说：“我们奋力而飞，碰到榆树和檀树就停止，有时飞不上去，落在地上就是了。何必要飞九万里到南海去呢？”……麻雀讥笑鹏说：‘它要飞到哪里去呢？我一跳就飞起来，不过数丈高就落下来，在蓬蒿丛中盘旋，这也是飞行的极致了。而它还要飞到哪里去呢？’” 三、整本书阅读（共5分） 14．（本题5分）语言文字学家王宁说：“求真，是治学的第一要义。求真，不仅是探求事物的客观真实面貌，更在于破除成见与盲从，以实践为依据，不主观臆断，不附会曲解。”这一精神在《经典常谈》和《昆虫记》中均有深刻体现。请结合其中一部作品的具体内容，谈谈你对“求真”的理解。（100字左右） 【答案】示例一（结合《昆虫记》）：在《昆虫记》中，法布尔的“求真”体现在他坚持在自然环境中观察活体昆虫。他不盲从当时学界流行的解剖与实验室测试，而是通过实地观察与反复实验，推翻了“蝉靠露水生存”的旧说，揭示了其吸食树汁的真实习性。这种尊重事实、不主观臆断的科学精神，正是“求真”的深刻体现。 示例二（结合《经典常谈》）：在《经典常谈》中，朱自清的“求真”体现在他以客观、理性的态度梳理古代典籍。他不盲从传统的经学迷信，而是结合现代学术成果，客观介绍《诗经》《说文解字》等书的真实面貌与演变过程。这种破除成见、还原历史真相的严谨态度，正是“求真”精神的生动诠释。 【详解】解答此类题目，首先要准确理解题干中王宁先生对“求真”的定义，即“探求客观真实”“破除成见盲从”“以实践为依据”。其次，需从《经典常谈》和《昆虫记》中任选一部自己熟悉的作品，从中提取出能够印证上述精神的具体内容。如果选择《昆虫记》，应重点聚焦法布尔的研究方法。例如，他不同于传统昆虫学家在实验室解剖死昆虫，而是在荒石园中观察活蹦乱跳的昆虫；他通过实验推翻了人们对蝉、螳螂等昆虫的固有偏见，这种不迷信权威、尊重生命与事实的态度就是“求真”。如果选择《经典常谈》，则应着眼于朱自清的写作立场。他用通俗易懂的语言，客观梳理了中国传统文化经典的源流，打破了古书神秘、艰深的刻板印象，不附会曲解，还原了典籍的本来面目，这也是一种文化上的“求真”。最后，将选定的作品细节与“求真”的内涵紧密结合，用精炼的语言组织成段即可。 四、现代文阅读（共24分） （本题7分）阅读下列材料，完成小题。 材料一 《京津冀协同发展规划纲要》明确提出要推进“六河五湖”生态治理与修复。六河五湖是指海河流域京津冀地区滦河、潮白河、北运河、永定河、大清河、南运河六条重点河流和白洋淀、衡水湖、七里海、南大港、北大港五大重点湖泊湿地。永定河是“六河五湖”的重要河流之一，是京津冀区域重要水源涵养区、生态屏障和生态廊道。永定河流域目前存在水资源过度开发、环境承载力差、生态系统破坏等突出问题，严重制约了京津冀地区经济社会的健康发展。就北京而言，永定河生态系统破坏，严重影响了沿河地区的经济发展，影响了市民的生活质量。开展永定河综合治理与生态修复，打造绿色生态河流廊道，是京津冀协同发展在生态领域率先实现突破的着力点，对改善区域生态环境具有重要的引领示范作用，能较好支撑建设“人文北京、绿色北京、科技北京”和世界城市的战略构想。 材料二 ①《北京市永定河绿色生态走廊建设规划方案》（2009年）根据永定河流域自然生态情况，将北京境内的永定河自上而下分为官厅山峡段、平原城市段和平原郊野段，从而把总体生态修复理念确定为形成山峡段源于自然、城市段融入自然、郊野段回归自然的空间景观布局。 ②官厅山峡段河道常年尚有间基流存在，以恢复母亲河生机为目标，结合北京市总体规划功能定位和“源于自然”的理念，治理模式采用在维持现状河床基础上的生态建设。平原城市段河道河床遭受破坏，且常年断流，要结合 【甲】 的理念，重点突出 【乙】 的生态服务价值，进行河床塑形，构建生态蓄水环境，建设湿地公园。平原郊野段河道常年断流，河床遭受严重破坏，且部分河道堤防防洪标准低，治理模式以恢复河流自然特性为重点，即“回归自然”，采用“以绿代水”，加固堤防，彻底消除防洪安全隐患。 材料三 ①上世纪七八十年代后，受气候变化、工农业生产和城市用水增加等因素影响，永定河上游来水急剧减少，2005—2014年下游河段年均干涸121天、断流316天，官厅水库和三家店年基本生态环境需水量满足程度仅为32%和6.8%，北京市南六环路—梁各庄等河段河流廊道生态功能基本丧失。近些年，中央和北京市政府及相关水利部门为了遏制永定河流域生态环境的恶化，采取了一系列措施，对永定河进行生态治理和修复。北京永定河流域的生态环境有所好转，森林覆盖率上升，风沙灾害减少，特别是三家店到宛平湖一带河水复现，河道湖泊替代了干涸的河床。河道景观明显改观，河流恢复自然形态，溪流联通湖泊和湿地。永定河平原河道周边地下水水位有较大幅度回升。其中三家店至卢沟桥段两侧10km范围内地下水水位平均回升4.71m，卢沟桥以下两侧3km范围内地下水水位平均回升0.40m。 ②按照《永定河综合治理与生态修复总体方案》目标，到2025年，永定河绿色生态河流廊道将基本建成，上游山区水源涵养能力明显提升，自然保护区、湿地公园以及森林公园建设逐步完善，河流生态水量得到有效保障，生态环境质量将得到进一步提高。 15．(2分)根据以上三则材料，下列说法符合文意的一项是（   ） A．永定河是首都的母亲河，是京津冀鲁的重要水源涵养区、生态屏障和生态廊道。 B．永定河山峡段河道常年有充足水量，保障了生物的多样性，使河流生态环境质量能够提高。 C．永定河曾经受到自然气候变化和人类活动干扰等综合因素的影响，生态严重退化。 D．随着综合治理与生态修复工程的推进，永定河流域的生态涵养能力得到全面提高。 16．(2分)根据材料二的文字内容和图表信息，在材料二的【甲】【乙】两处补写相关内容。 17．(3分)上面三则材料主要从永定河生态修复的①__________、②__________、③__________三个方面进行了介绍。（每空限5个字以内） 【答案】15．C 16．融入自然    景观美学 17． 原因 理念 成效 【导语】这几篇材料围绕永定河生态治理展开。材料一指出永定河生态问题制约京津冀发展，治理修复意义重大。材料二介绍北京境内永定河的生态修复理念及不同河段治理模式。材料三说明永定河生态恶化的现状及已采取的治理措施和成效，还有未来建设目标。整体逻辑清晰，强调永定河生态治理的必要性与可行性。 15．本题考查内容理解与辨析。 A.由材料一“永定河是‘六河五湖’的重要河流之一，是京津冀区域重要水源涵养区、生态屏障和生态廊道”可知，“永定河是京津冀鲁的重要水源涵养区”的说法错误，“鲁”不在此区域内； B.由材料二第②段“官厅山峡段河道常年尚有间基流存在，以恢复母亲河生机为目标，结合北京市总体规划功能定位和‘源于自然’的理念，治理模式采用在维持现状河床基础上的生态建设”可知，“永定河山峡段河道常年有充足水量”的说法不准确，原文只提到“尚有间基流存在”，并非“充足水量”； D.由材料三第②段“到2025年，永定河绿色生态河流廊道将基本建成，上游山区水源涵养能力明显提升，自然保护区、湿地公园以及森林公园建设逐步完善，河流生态水量得到有效保障，生态环境质量将得到进一步提高”可知，“永定河流域的生态涵养能力得到全面提高”的说法错误，原文是“上游山区水源涵养能力明显提升”； 故选C。 16．本题考查补充信息的能力。 由材料二第①段“将北京境内的永定河自上而下分为官厅山峡段、平原城市段和平原郊野段，从而把总体生态修复理念确定为形成山峡段源于自然、城市段融入自然、郊野段回归自然的空间景观布局”可知，甲处为平原城市段的治理理念——融入自然，故应填入“融入自然”； 由图表显示，永定河城市段生态服务价值中，景观美学的价值最高，再结合材料二第②段“平原城市段河道河床遭受破坏，且常年断流，要结合……的理念，重点突出……的生态服务价值”可知，乙处应填入一种生态服务价值，应是图表中的“景观美学”价值。 17．本题考查内容提炼与概括。 由材料一“永定河流域目前存在……严重制约了京津冀地区经济社会的健康发展”“开展永定河综合治理与生态修复……对改善区域生态环境具有重要的引领示范作用”可知，这部分内容主要是在阐述永定河进行生态修复的原因； 由材料二“将北京境内的永定河自上而下分为……把总体生态修复理念确定为形成……空间景观布局”“官厅山峡段……平原城市段……平原郊野段……”等内容可知，此部分重点围绕永定河生态修复的理念展开； 由材料三第①段“近些年，中央和北京市政府及相关水利部门……北京永定河流域的生态环境有所好转……”、第②段“按照《永定河综合治理与生态修复总体方案》目标，到2025年……”等内容可知，这部分是在说明永定河生态修复已经取得的成效以及未来的目标成效。 根据以上作答，字数控制在5个以内。 （本题6分）阅读下面的文章，完成各题。 彩色珊瑚为何会变白 胡俊彤 ①近日，发表在《国际微生物生态学会通讯》杂志上的一篇文章称，海洋温度上升会加剧珊瑚虫群体中的病毒爆发，导致珊瑚虫的共生藻死亡，珊瑚礁遭到破坏。 ②提到珊瑚，大家或许会产生这些的疑问：珊瑚到底是动物还是植物？它的颜色为什么是五彩缤纷的？珊瑚何以会白化？ 成分复杂，是货真价实的动物 ③珊瑚实际上是由多种生物组成的珊瑚共生体，细菌、真菌、藻类、病毒，都能在这里找到。别看珊瑚无法移动，但它们可是货真价实的动物，大部分是由成千上万的珊瑚虫组成，属于海洋无脊椎动物。 ④珊瑚大致可分为两部分：覆盖在骨骼之上的珊瑚组织和支撑着组织的碳酸钙骨骼。每一部分都供养着无数的微小生命。 ⑤直观来看，珊瑚共生体的整个形态结构都来自珊瑚虫，其属于刺胞动物门珊瑚虫纲。每座可以组建珊瑚礁的石珊瑚，都是由基因组成完全相同的珊瑚虫，经年累月地生长、分泌碳酸钙骨骼堆积而成的。之后，经过一代又一代珊瑚虫的不断努力，才最终形成了我们今天所看到的壮观的珊瑚礁。 ⑥然而，如果近距离观察就会发现，珊瑚虫的触手有时会伸到体外，从水流中抓取浮游生物。 和谐共生，虫黄藻兼顾颜色和能量 ⑦珊瑚之所以呈现出五彩缤纷的颜色，来自珊瑚虫细胞内共生的单细胞藻类——虫黄藻。 ⑧虫黄藻生活在珊瑚的内胚层细胞内，与其构成了稳定的共生关系。为了都能更好地生存繁衍，在漫长的进化历程中，藻类细胞获得了进入到珊瑚细胞内生活的“特权”，且保留了其自身形态和功能的完整性。自此，珊瑚为虫黄藻提供环境稳定的庇护所，而藻类则通过光合作用供给珊瑚生命活动所需的营养物质，以此换取一些无机物作为光合作用的原料。 ⑨虽然一部分珊瑚仍然可以通过触手上的刺细胞来捕食，但虫黄藻可以满足珊瑚高达90%的能量需求。因此，看似简单的共生关系，实则构成了整个珊瑚礁生态系统的基础。 ⑩珊瑚这个复杂的共生体，可不仅仅是由珊瑚虫和虫黄藻构成的。像人类一样，珊瑚体内也生存着各种各样的微生物，它们有的分布在珊瑚组织中，形成微生物聚集体；还有一部分微生物则栖身于珊瑚骨骼的复杂环境中。虽说这些微生物的体积微小，但它们在珊瑚共生体中的作用着实不容小觑：阻止病原微生物入侵、促进珊瑚对环境变化的适应，以及帮助珊瑚对抗白化压力等。 白化不仅是死亡，还会改变微生物群落结构 ⑪在珊瑚的共生体中，还有一种鲜为人知、生活在碳酸钙骨骼中的绿藻——蚝壳藻。由于珊瑚结构的原因，大部分到达珊瑚表面的太阳光都被虫黄藻和珊瑚组织吸收，只有少部分的光可以穿透组织到达骨骼。蚝壳藻则能利用这些微弱的光，过着“地鼠”般的“打洞”生活：它们能够分解碳酸钙骨骼，开凿出许多微小的空隙。 ⑫虽然蚝壳藻的这种属性加速了珊瑚礁的生物侵蚀，但有研究表明，它们也可以通过光合作用供给珊瑚一部分营养物质，而且这种供应关系不仅仅发生在健康的珊瑚中，也发生在白化的珊瑚中。 ⑬当处于高温及强光的压力下时，珊瑚体内的虫黄藻密度会随之下降。因此，它们原本所呈现出的色彩会随之消失。变成灰白色。这就意味着，珊瑚失去了极其重要的支持其生命活动的营养物质来源。 ⑭不仅如此，珊瑚细胞中残存的虫黄藻因为受到高温影响，光合作用受损而产生的活性氧渗透到珊瑚细胞中，损伤其细胞及组织结构。能量来源不足及细胞组织损伤，会导致珊瑚的自主捕食能力和生殖能力等的下降，并最终致其死亡。 ⑮在珊瑚白化的过程中，其内部的其他生物也在发生着巨大的变化。例如，因为虫黄藻密度下降，更多的阳光得以透过组织，到达骨骼；而在骨骼中默默无闻的蚝壳藻会因光合作用的增强而暴发，在骨骼中形成绿色层带。这种现象表明，蚝壳藻有着成为白化时珊瑚的备用能量来源的潜力。但这种猜测还有待科学家的进一步验证。 （节选自《科普时报》2023年5月9日） 18．(2分)从选文看，彩色珊瑚变白的原因是什么？ 19．(2分)第⑮段画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？ 20．(2分)标题“彩色珊瑚为何会变白”有什么妙处？ 【答案】18．①照射在珊瑚表面的阳光大部分被蚝壳藻吸收；②蚝壳藻分解珊瑚中的碳酸钙骨骼，开凿出许多微小的空隙；③虫黄藻受到高温影响，产生的活性氧损伤其细胞及组织结构。 19．举例子。列举具体、真实的事例，说明虫黄藻和蚝壳藻在珊瑚变白过程中所起的作用，使说明更具说服力。 20．点明说明对象——彩色珊瑚变白；运用设问的修辞手法，提示读者文章内容；激发读者阅读兴趣。 【分析】18．本题考查文章内容分析。 结合⑪段“由于珊瑚结构的原因，大部分到达珊瑚表面的太阳光都被虫黄藻和珊瑚组织吸收”，概括为：照射在珊瑚表面的阳光大部分被蚝壳藻吸收； 结合⑫段“蚝壳藻则能利用这些微弱的光，过着‘地鼠'般的‘打洞’生活：它们能够分解碳酸钙骨骼，开凿出许多微小的空隙”，概括为：蚝壳藻分解珊瑚中的碳酸钙骨骼，开凿出许多微小的空隙； 结合⑭段“不仅如此，珊瑚细胞中残存的虫黄藻因为受到高温影响，光合作用受损而产生的活性氧渗透到珊瑚细胞中，损伤其细胞及组织结构”，概括为：虫黄藻受到高温影响，产生的活性氧损伤其细胞及组织结构。 19．本题考查说明方法分析。 “例如……”运用了举例子。列举了“虫黄藻密度下降，更多的阳光透过组织，到达骨骼；骨骼中的蚝壳藻会形成绿色层带”的例子，准确具体地说明了虫黄藻和蚝壳藻在珊瑚变白过程中所起的作用，使说明更具说服力。 20．本题考查标题作用分析。 “彩色珊瑚为何会变白”交代了说明对象：彩色珊瑚变白；标题运用设问的修辞手法，提示读者文章内容；引起读者的注意和思考，吸引读者的阅读兴趣。 （本题11分）阅读《清溪古道的杵窝》，完成问题。 清溪古道的杵窝 ①清溪古道在四川省甘洛县境内。唐贞观十一年，川西节度使韦皋为通好南诏，在清溪峡设立清溪关，据险驻守，并修古道从南方丝绸之路的灵关道西路穿峡而过，是为清溪古道。我们的车在大凉山上起伏前行，历经两个多小时的颠簸，终于来到了清溪峡。 ②清溪峡的入口是一片开阔河滩地。灰白色的鹅卵石在浅滩上铺展，几缕浮云横抹过深褐色山脊。忽而山风掠过，满谷的鸢尾花、白芨花与无数不知名的野花骤然苏醒，蓝紫、鹅黄、粉橘、玫红……仿佛打翻了天上的调色盘，绚烂的色彩在风中奔涌，交织成一幅摆动的彩绘，把山、峡、溪_______（A．点亮B．点染）。我陶醉其中，仿佛连呼吸都充盈着山野的芬芳。 ③步入清溪峡谷，只见两岸绝壁直入云天，古树繁茂浓绿成荫，溪水潺潺曲折流淌。我徜徉其间，享受这份幽静与古老。目光继续向前，终于看到了一条被绿草半遮半掩的石板古道，伴着溪流，向着峡谷深处蜿蜒。 ④踏着青石板，我走在了清溪古道上。低着头一路寻索，就看到一块块油光发亮的石头上一个个错落排列的凹坑。它们大小不一，深浅不同，大体上呈圆形。惯性思维使我以为走在陆上丝绸之路的一定是马帮与驼队，便想当然地问身边陪同的李老师：“这是当年马帮踏出的蹄印？”他说：“不，不是马蹄印。清溪峡纵深处崎岖陡险的山道，马匹也很难行走，过去的运输都是以人背为主。这一带早些年尚有许多世代背夫之家，甚至有的整村整寨均以背运为业。装载物品多用背篼，背篼底是尖的，途中歇息时，就用一种丁字形的邛竹杵杖置于背篼下，靠岩小憩。路窄负重，只能站立休息。年深日久，石头上就形成了一个个杵窝……” ⑤六十多里山间古道的石头上，一个个深深的杵窝，就这样承载着厚重的历史，无声地刻在这里。这是一个宏伟的细节，也是一条悠长深邃的故事线。清溪古道途经地区山高林密，谷深流急，以当时的生产力水平，我很难想象开通一条如此漫长的道路，需要经历多少年艰辛的披荆斩棘。但勤劳勇敢的劳动人民，竟硬生生地在峡谷间开辟出这样一条路来！北起蜀地成都，西南出云南昆明，跨缅甸，最终到达古称身毒的印度，这是古代中国与西南境外的国际交通线。 ⑥清溪古道崎岖难行，几千年来，一代代没有留下自己的姓名却创造了奇迹的背夫背妇们，便一步一杵，年复一年，硬生生地将石头戳出一个个洞窝。沉重的背篼里，装着盐、茶叶、香料和蜀布……一袭汗褂，一壶浊酒，翻山越岭，日夜兼程，追星赶月。我仿佛看到那瘦弱的双肩，一边背起柴米油盐的生活重担，一边背起连通西南的使命责任。 ⑦下一站，我们来到了清溪峡南口的山谷深处，这里坐落着一个静谧的千年小城——海棠古镇。这是一个典型的古老城镇，房屋斑驳，苔痕侵阶，屋角、窗棂、门槛无一不带古拙的气息。一曲古镇的歌谣“要吃饭，河南站；要吃酒，海棠有……”，在天地之间悠悠回响，与清冽的山泉遥遥呼应，不经意间，便催开了漫山遍野的鸢尾花。听着这穿越时空的吟唱，一种莫名的亲切感油然而生，仿佛与这座古镇早已相识多年。在一家餐馆，当地的村民邀请我们同饮大碗甘洛黑荞酒。酒过三巡，新结识的朋友听我讲述古道上的杵窝，感慨道：“海棠古镇和古道上很多的历史遗存都已消失，好在还有那些杵窝……”是啊，好在还有那些杵窝，记录着南方丝绸之路原来的叙述，不至让后人遗忘…… ⑧当我即将离开古镇之时，再次凝视地图上那条隐秘的弧线，看到的不仅是一条古道的兴衰，更是一种跨越山海、连接人心的永恒力量。它让我们相信，即使在最险峻的重山之间，也存在着让文明得以流动的“毛细血管”。而此时，狗儿在海棠镇青石板路上打盹，瓜苗蔬菜攀架缠绕，争相探出脑袋，散发出诱人的清香。屋里的老人忙碌着手中的活计，孩童在房前嬉戏打闹。溪边古老的磨坊依然传来吱吱声响，让这个仙境般的场景既有悠远的气息，又升腾着人间烟火的生机。 （取材于冯艺的同名文章） 21．(4分)本文记叙了作者探访清溪古道的经历，请补全下面表格，梳理概括作者的所至、所见与所感。 所至 所见景物及特征 所感 ①________ 鹅卵石铺展，浮云横抹，山花烂漫 陶醉 进入清溪峡谷内 绝壁高耸，古树繁茂，溪水潺潺，②______ 享受 走在清溪古道上 石头油亮，杵窝深深 ③________ 来到山谷深处 古镇④_________，有人间烟火气 亲近 22．(2分)结合上下文，为第②段画线处选择一个恰当词语并说明理由。 23．(2分)第⑤段加点词语“宏伟”与“细节”是否矛盾？联系上下文，说说你的理解。 24．(3分)文章第⑧段提到，作者离开前再次凝视，“看到的不仅是一条古道的兴衰，更是一种跨越山海、连接人心的永恒力量”。请结合全文，谈谈你对这句话的理解。 【答案】21． 清溪峡入口 石板古道蜿蜒 震撼（敬佩等） 古拙静谧 22．示例：选B，“点染”有绘画时点缀染色的意思，与后文“仿佛打翻了天上的调色盘”“交织成一幅摆动的彩绘”的绘画意象相呼应，生动表现出野花色彩对山、峡、溪的装饰作用，而“点亮”仅强调照亮，缺乏这种艺术美感。 23．不矛盾。“细节”指的是石头上一个个具体的杵窝，它们是微小的存在；“宏伟”是因为这些杵窝承载着厚重的历史，见证了背夫们开辟和行走古道的艰辛，也见证了古代国际交通线的存在，蕴含着伟大的力量和意义，二者从不同角度描述，并不矛盾。 24．作者认为清溪古道的兴衰是历史的必然，但古道上的杵窝等遗存见证了背夫们的勤劳勇敢和连接西南的使命，体现了劳动人民创造的奇迹；古道作为古代国际交通线，促进了文明交流，这种跨越地域、连接人心的精神力量是永恒的，不会因古道兴衰而消失。 【导语】这篇散文以清溪古道为叙事线索，通过细腻的景物描写（如“满谷鸢尾花”“油光发亮的石头”）与历史细节（杵窝的刻画），构建了一个时空交叠的审美空间。作者巧妙运用感官描写（视觉、听觉）与虚实结合的手法（如第⑥段背夫想象），将自然景观与人文记忆熔铸一体。文中“毛细血管”的隐喻尤为精妙，既指向古道的物质形态，又暗喻文明传播的韧性。结尾处人间烟火的描写，赋予历史遗迹以鲜活的生命力，形成历史厚重感与现实温情的双重奏鸣。 21．本题考查概括文章内容。 第一空，结合“所见景物及特征：鹅卵石铺展，浮云横抹，山花烂漫”“所感：陶醉”，找到第②段“清溪峡的入口是一片开阔河滩地”，可知：作者来到清溪峡的入口，被眼前的景象所陶醉。 第二空，结合“所至：进入清溪峡谷内”“所感：享受”，找到第③段“步入清溪峡谷，……向着峡谷深处蜿蜒”，可知：作者步入清溪峡谷内，看到绝壁高耸，古树繁茂，溪水潺潺，石板古道蜿蜒。 第三空，结合“所至：走在清溪古道上”“所见景物及特征：石头油亮，杵窝深深”，找到第⑤段“以当时的生产力水平，我很难想象开通一条如此漫长的道路，……这是古代中国与西南境外的国际交通线”，可知：作者走在清溪古道上，看到如此艰险的峡谷里被古人开辟了一条这么长的古道，对勤劳勇敢的劳动人民产生敬佩之意。 第四空，结合“所至：来到山谷深处”“所感：亲近”，找到第⑦段“这里坐落着一个静谧的千年小城—海棠古镇。……在一家餐馆，当地的村民邀请我们同饮大碗甘洛黑荞酒”，可知：作者来到山谷深处，发现这里有一座古拙而又静谧的千年小城——海棠古镇。 22．本题考查理解文章的词语。 点亮：使光线发出，照亮某个空间或物体。点染：在画作、衣物或其他物体上，用颜料或染料进行点缀、涂抹，以增添美感或表达意境。结合第②段“忽而山风掠过，……绚烂的色彩在风中奔涌，交织成一幅摆动的彩绘”，可知：在此指的是山风掠过时，周围的花草在风中摇曳 就像一幅美丽的图画，花草绚烂的色彩就像用颜料把山、峡、溪装饰得很绚烂。应选“点染”。“点亮”只强调的是光线照亮，不符合语境要求。 故选B。 23．本题考查理解文章的词语。首先作答不矛盾，然后结合文章内容具体阐述。 结合第④段“就用一种丁字形的邛竹杵杖置于背篼下，靠岩小憩。路窄负重，只能站立休息。年深日久，石头上就形成了一个个杵窝”，第⑤段“六十多里山间古道的石头上，一个个深深的杵窝，就这样承载着厚重的历史，无声地刻在这里。这是一个宏伟的细节，……这是古代中国与西南境外的国际交通线”，可知：清溪古道途经地区山高林密，以前运货物的时候，大多数是靠人力背过去的，背夫们用背篓背东西，累了就靠岩小憩，年深日久，石头上就形成了一个个杵窝。“细节”指的是清溪古道石头上，背夫们休息时留下来的一个个深深的杵窝，这些杵窝是微小的存在；“宏伟”指的是这些深深的杵窝承载着厚重的历史，见证了背夫们背着东西艰辛的背影，也见证了背夫们用自己的勤劳勇敢，在这样山高林密的峡谷间开辟出这样一条古道，是古代中国与西南境外的国际交通线，这些都是伟大而宏伟的力量和历史。这两个词是从不同角度来阐述杵窝的意义，所以不矛盾。 24．本题考查理解句子含义。 古道的兴衰：结合第①段“唐贞观十一年，川西节度使韦皋为通好南诏，……是为清溪古道”，第④段“过去的运输都是以人背为主。这一带早些年尚有许多世代背夫之家，甚至有的整村整寨均以背运为业”，第⑤段“清溪古道途经地区山高林密，……这是古代中国与西南境外的国际交通线”，第⑥段“沉重的背篼里，……一边背起连通西南的使命责任”，第⑦段“海棠古镇和古道上很多的历史遗存都已消失，好在还有那些杵窝”“好在还有那些杵窝，记录着南方丝绸之路原来的叙述，不至让后人遗忘”，可知：清溪古道始于唐朝年间，作为南方丝绸之路，从蜀地成都，一直到印度，是古代中国与西南境外的国际交通线。曾经肩负中国与西南境外的物质流通重任，但是随着时代的发展，这段辉煌的南方丝绸之路逐渐走向衰落荒寂，渐渐消失在历史的长河里。 跨越山海，连接人心的永恒力量：结合第④段“装载物品多用背篼，……石头上就形成了一个个杵窝”，第⑤段“以当时的生产力水平，……这是古代中国与西南境外的国际交通线”，第⑥段“一代代没有留下自己的姓名却创造了奇迹的背夫背妇们，……一边背起连通西南的使命责任”，第⑦段“在还有那些杵窝，记录着南方丝绸之路原来的叙述，不至让后人遗忘”，第⑧段“即使在最险峻的重山之间，也存在着让文明得以流动的‘毛细血管’”，可知：背夫在石头上留下的杵窝见证当年一代代背夫们不畏艰辛，在险峻峡谷开辟道路，连接古代中国与西南境外交易的使命责任，体现人类征服自然的坚韧，是劳动人民创造的奇迹；同时这里也是古代中国与西南境外的国际交通线，更是文明流动的“毛细血管”，象征人类不畏艰险、联结互通的精神，这种跨越地域、连接人心的精神力量是永恒的，不会因古道兴衰而消失。 五、写作（共40分） 25．生活中，我们渴望着完满，却容易忽略那些微小而幸福的一刻——“小美满”。它可以是一缕阳光，一张笑脸，一次自我突破…… 以“小美满”为题作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在 600-800 之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。 例文： 小美满 三点一线的枯燥生活，让我机械般麻木，偶尔忆起儿时的玩伴，心底突然又生出一丝酸楚。 周末早晨，忙里偷闲，去我曾经生活过的乡村看看，母亲应允，便与我一同出发了。 几小时的车程，百无聊赖。当我的双足终于触到了坚实的土地，心中的兴奋溢于言表。我像是成了几年前那个只懂得疯玩儿的丫头儿，到处乱窜，兴奋地大呼小叫，母亲在后面急急忙忙地追着，仿佛当年一样，跑累了，我便依靠在村口的柳树下。放眼望去，大块大块的田垄铺在辽阔的土地上，远处，清一色的绿色竹林构成了一面深邃的围墙，稀稀落落的小村庄与自然融在一起，俨然成了一幅惟妙惟肖的水墨画。 这种脱俗超凡的美着实将我震撼到了，恍惚中，又看见昔日那个未经尘世洗礼的丫头儿，欢笑着，蹦跳着，想要把整个童年都留在那个无拘无束、自由自在的夏天。我漫步于田野之上，看见她雀跃的身影，漫步于竹林之中，迎面撞见的是她天真无邪的笑容。而今，她却在怀念中遗憾，为了逝去的过往时光，因为那里埋藏着她那个未完全缺失的童年的美梦。 夕阳西下，天边似乎染上一道红晕，晚风扑面而来，在这纯净的田园，我的心里确也释然，在明月的朗朗清辉中，在星汉灿烂光芒之下，我似乎又找回了最初的自己。 美满的时光总不能久留，只得随母亲回去。夜晚，倚在窗台上，又是一个没有星星的夜，或许明天，我们仍要扛着肩上的重担，向前奔跑。 生活里，或许会偶有疲倦，只需稍稍驻足，你就会发现，这世上还有很多不易察觉的小美满。 【详解】本题考查全命题作文。 第一，审题立意。题目中的“小”和“美满”是两个关键词。“小”强调了这些幸福时刻的细微、平常，可能容易被人们忽视的特点。“美满”则表达了这些时刻带给我们的满足感和幸福感。因此，立意时要紧扣“在平凡的生活中发现并感受幸福”这一主题。结合题目给出的材料。可以进一步理解“小美满”的含义。它可能是日常生活中的点滴快乐，是那些容易被我们忽略但却能给我们带来幸福感的时刻。这些时刻不一定是大事件，但却能够让我们感受到生活的美好和温暖。立意上，表达对真善美的追求和积极向上的人生态度。写成记叙文。 第二，选材构思。根据对题意的理解，可以从自己的日常生活中寻找那些能够体现“小美满”的时刻。例如，清晨的第一缕阳光、午后与朋友的闲聊、夜晚的散步等，都是非常好的素材。这些时刻看似平凡，但却能够让我们感受到生活的美好和幸福。开头引出生活中的小美满。提出在平凡的生活中发现并感受幸福的观点。中间描述不同时间的小美满，如描述清晨阳光带来的温暖和希望，表达感受到的新一天的开始和期待。叙述与朋友在咖啡馆的闲聊时光展现友谊的温暖和轻松的氛围。讲述夜晚独自漫步在公园的乐趣，体现大自然的美丽与和谐以及内心的宁静。结尾总结上述“小美满”时刻带来的幸福感和满足感，呼吁大家用心去感受、去体验、去珍惜生活中的“小美满”。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 猜押02 期末模拟卷（能力突破）【北京专用】 2025-2026学年八年级语文下期期末押题密卷 （满分100分，考试用时150分钟） 注意事项： 1．答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的准考证号、姓名、考场号和座位号填写在答题卡上。用2B铅笔在“考场号”和“座位号”栏相应位置填涂自己的考场号和座位号。将条形码粘贴在答题卡“条形码粘贴处”。 2．作答选择题时，选出每小题答案后，用 2B 铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案，答案不能答在试卷上。 3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4．考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。 上一世，我本是文坛宗师，只因大意漏看文本细节、误读古人深意，饮恨考场；然而机缘再临，文卷已铺开，这一世我将细品文章肌理、洞悉文言奥秘，重拾属于我的荣光！ 一、基础·运用(共14分) “寻找中国雄关”综合学习活动中，你所在的小组撰写了宣传册。请你根据小组成员的意见修改。 卷首语 古代的关隘是一种设计精妙、防守严密的军事建筑。在中华大地上，自古就有很多著名的关隘。 中国关隘始祖——函谷关 西周时期，华夏大地上就矗立起一座雄关——“函谷关”。函谷，即关在谷中，深险如函之意。《灵宝县志》记载：“函谷关西据高原，东临绝涧，南接秦岭，北塞黄河。”函谷关历经七雄争霸、安史之乱、黄巢起义，乃至抗日战争，几千年间烽火不断，函谷关始终屹立其间。无论是逐鹿中原，还是进取关中，函谷关都是重要通道。 如今，人们登临残垣，仿佛还能听到战车辚辚的回响，看见戍边将士巡逻的身影。那些湮没在黄土中的断戟残甲，见证着一场场改变华夏命运的博弈。 1．(2分)小组成员对文段中加点词语的读音或字形作出判断。下列说法不正确的一项是（   ） A．“矗立”应读为chù lì    “记载”应读为jì zǎi B．“烽火”应读为fēng huǒ    “残垣”应读为cán yuán C．因为表达的是“像山峰一样高耸而稳固的立着”的意思，所以“屹立”没有错别字。 D．因为表达的是“为谋取利益而竞争”的意思，所以“博弈”应为“搏弈”。 “燕京八景”之首——居庸关 居庸关被称为“天下第一雄关”，与之连接的长城蜿蜒盘旋于崇山峻岭之间，仿佛一条游弋的巨龙，守护着京师，保障人民安居乐业。 登高眺远，脑海中浮现的是千百年间的金戈铁马。这里是据险应敌①______守卫京师的门户，也是不同民族和文明交流的中心②______这里能驻扎精锐的部队，也能让匠人在崖壁上雕刻出巧夺天工的国宝级作品；这里曾是让人指冻鬓冰的苦寒边塞，却也是一处层岩叠翠的燕京胜景；这里是军事重镇，更是文化宝库。居庸关的丰富，超乎想象；居庸关的内涵，别有天地。 2．(2分)文段中加点的四字词语使用不正确的一项是（   ） A．安居乐业 B．金戈铁马 C．巧夺天工 D．别有天地 3．(2分)文段中①②两处标点使用正确的一项是（   ） A．①、②， B．①，②， C．①、②； D．①，②。 “蜀道之难，难于上青天”——剑门关 有人说：“朝廷不用忧巴蜀。”守卫这片“天府之国”的，正是①______代诗人李白笔下“剑阁峥嵘而崔嵬，一夫当关，万夫莫开”的剑门关。历史上，这里是三国时期蜀国赖以生存的要津。据史料记载，《诫子书》的作者②______任蜀汉丞相时，见此处壁仞千尺，天开一线，地理位置相当重要，因此命令士兵在此垒石为关，以为屏障，从此进出巴蜀必须途经剑门关。后代的文人墨客在此留下很多壮美的诗篇。剑门关集自然奇观、历史沉淀与人文风情于一体，展现了中华民族坚韧不拔的品格与不容侵犯的威严。 4．(2分)在文段横线处补全内容，正确的一项是（   ） A．①唐  ②曹操 B．①唐  ②诸葛亮 C．①宋  ②曹操 D．①宋  ②诸葛亮 5．(2分)你想知道文段中“要津”的意思，请联系《桃花源记》“后遂无问津者”中“津”的意思，推测“要津”在这里的意思是______。 结束语 纵观神州大地的历史，军事部署、抗击敌寇、贸易往来、山河美景，每一页都有雄关的巍峨身影。漫漫雄关点燃了华夏儿女抵御外侮的热血与激情。 “雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！”让我们以青春之名宣誓：______，______！当北斗卫星掠过雄关的星空，那闪烁的定位光点，正是我们与祖先跨越时空的守护约定。 6．(2分)文段中画线的语句存在问题，请你做出修改。 7．(2分)你帮助本组同学完善文稿。请在上面文段最后一句的横线处，用“不仅要……更要……”的句式将其补充完整，表达倡导之意。 二、古诗文阅读(共17分) （一）诗文星河，字句拾珠！前世你曾忘词于 “一字之漏”“半句之缺” 的窘境，这一世，化身追韵墨客，补全流芳千古的名句，赢走你的 “诵忆勋章”！（5分） 8．默写。 （1）____________，肩膀上的红旗手中的书。（《回延安》） （2）食不饱，力不足，_________，且欲与常马等不可得，安求其能千里也？（《马说》） （3）《卖炭翁》中体现卖炭翁艰难处境和复杂内心活动的句子是：_________，_________。 （4）在古代璀璨的诗文中，有许多描写鸟的语句，如“_________”。（本试卷中出现的句子除外） （二）诗歌阅读（共5分） 阅读《茅屋为秋风所破歌》，完成下面小题。 茅屋为秋风所破歌 杜甫 八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊，高者挂罥长林梢，下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力，忍能对面为盗贼。公然抱茅入竹去，唇焦口燥呼不得，归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁，娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处，雨脚如麻未断绝。自经丧乱少睡眠，长夜沾湿何由彻！ 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜！风雨不动安如山。呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 9．(2分)这是一首叙事诗，作者自叙______①、群童抢茅、秋雨漏屋等一系列痛苦事件，并随事件呈现其内心从痛惜到______②，再到自我反思、自我哀怜的情感历程，最后由己及人，直抒胸臆。 10．(3分)有人评价这首诗表现了诗人“博大胸襟和崇高理想”，请结合具体诗句，简要说明你对这一评价的理解。 （三）文言文阅读（共7分） 阅读《北冥有鱼》，回答问题。 北冥有鱼 北冥有鱼，其名为鲲。鲲之大，不知其几千里也；化而为鸟，其名为鹏。鹏之背，不知其几千里也；怒而飞，其翼若垂天之云。是鸟也，海运则将徙于南冥。南冥者，天池也。《齐谐》者，志怪者也。《谐》之言曰：“鹏之徙于南冥也，水击三千里，抟扶摇而上者九万里，去以六月息者也。”野马也，尘埃也；生物之以息相吹也。天之苍苍，其正色邪？其远而无所至极邪？其视下也，亦若是则已矣。 11．(2分)“志怪者也”中的“志”与下列词语中加点的字，意思相同的一项是（   ） A．淡泊明志 B．专心致志 C．聊斋志异 D．有志者事竟成 12．(2分)下列关于“鹏”的语句，结合语境理解正确的一项是( ) 【甲】怒而飞，其翼若垂天之云。 理解：鹏硕大无比，它因愤怒而飞起，展开的双翅像悬挂在天空的云。 【乙】去以六月息者也。 理解：鹏善借长风，它从北海迁往南海时，所凭借的就是六月的大风。 【丙】其视下也，亦若是则已矣。 理解：鹏目光锐利，当它从高空向下俯视的时候，可以看到天空的尽头。 13．(3分)根据《北冥有鱼》及下面的材料，在后面语段中的横线上填写恰当的内容。 蜩与学鸠①笑之曰：“我决②起而飞，抢③榆枋④，时则不至，而控⑤于地而已矣，奚⑥以之九万里而南为？”……斥鹦笑之曰：“彼且奚适⑦也？我腾跃而上，不过数仞而下，翱翔蓬蒿之间，此亦飞之至⑧也！而彼且奚适也？” （取材于《庄子·逍遥游》） 注：①［蜩与学鸠］蝉和小斑鸠。下文“斥鹦”指池沼中的小雀。②［决］迅疾的样子。③［抢］触，撞。④［枋］檀树。⑤［控］投，落下。⑥［奚］何，何事。⑦［适］到……去。⑧［至］达到极点。 “笑”与“飞”，体现格局，折射境界。蜩与学鸠“笑”大鹏，是因为它们奋力而飞，也只能“①________”；斥鹦“笑”大鹏，是因为它目光短浅，满足于“②_______”；而大鹏却能“③_______”，展现的是超越凡俗的宏大志向。 三、整本书阅读（共5分） 14．（本题5分）语言文字学家王宁说：“求真，是治学的第一要义。求真，不仅是探求事物的客观真实面貌，更在于破除成见与盲从，以实践为依据，不主观臆断，不附会曲解。”这一精神在《经典常谈》和《昆虫记》中均有深刻体现。请结合其中一部作品的具体内容，谈谈你对“求真”的理解。（100字左右） 四、现代文阅读（共24分） （本题7分）阅读下列材料，完成小题。 材料一 《京津冀协同发展规划纲要》明确提出要推进“六河五湖”生态治理与修复。六河五湖是指海河流域京津冀地区滦河、潮白河、北运河、永定河、大清河、南运河六条重点河流和白洋淀、衡水湖、七里海、南大港、北大港五大重点湖泊湿地。永定河是“六河五湖”的重要河流之一，是京津冀区域重要水源涵养区、生态屏障和生态廊道。永定河流域目前存在水资源过度开发、环境承载力差、生态系统破坏等突出问题，严重制约了京津冀地区经济社会的健康发展。就北京而言，永定河生态系统破坏，严重影响了沿河地区的经济发展，影响了市民的生活质量。开展永定河综合治理与生态修复，打造绿色生态河流廊道，是京津冀协同发展在生态领域率先实现突破的着力点，对改善区域生态环境具有重要的引领示范作用，能较好支撑建设“人文北京、绿色北京、科技北京”和世界城市的战略构想。 材料二 ①《北京市永定河绿色生态走廊建设规划方案》（2009年）根据永定河流域自然生态情况，将北京境内的永定河自上而下分为官厅山峡段、平原城市段和平原郊野段，从而把总体生态修复理念确定为形成山峡段源于自然、城市段融入自然、郊野段回归自然的空间景观布局。 ②官厅山峡段河道常年尚有间基流存在，以恢复母亲河生机为目标，结合北京市总体规划功能定位和“源于自然”的理念，治理模式采用在维持现状河床基础上的生态建设。平原城市段河道河床遭受破坏，且常年断流，要结合 【甲】 的理念，重点突出 【乙】 的生态服务价值，进行河床塑形，构建生态蓄水环境，建设湿地公园。平原郊野段河道常年断流，河床遭受严重破坏，且部分河道堤防防洪标准低，治理模式以恢复河流自然特性为重点，即“回归自然”，采用“以绿代水”，加固堤防，彻底消除防洪安全隐患。 材料三 ①上世纪七八十年代后，受气候变化、工农业生产和城市用水增加等因素影响，永定河上游来水急剧减少，2005—2014年下游河段年均干涸121天、断流316天，官厅水库和三家店年基本生态环境需水量满足程度仅为32%和6.8%，北京市南六环路—梁各庄等河段河流廊道生态功能基本丧失。近些年，中央和北京市政府及相关水利部门为了遏制永定河流域生态环境的恶化，采取了一系列措施，对永定河进行生态治理和修复。北京永定河流域的生态环境有所好转，森林覆盖率上升，风沙灾害减少，特别是三家店到宛平湖一带河水复现，河道湖泊替代了干涸的河床。河道景观明显改观，河流恢复自然形态，溪流联通湖泊和湿地。永定河平原河道周边地下水水位有较大幅度回升。其中三家店至卢沟桥段两侧10km范围内地下水水位平均回升4.71m，卢沟桥以下两侧3km范围内地下水水位平均回升0.40m。 ②按照《永定河综合治理与生态修复总体方案》目标，到2025年，永定河绿色生态河流廊道将基本建成，上游山区水源涵养能力明显提升，自然保护区、湿地公园以及森林公园建设逐步完善，河流生态水量得到有效保障，生态环境质量将得到进一步提高。 15．(2分)根据以上三则材料，下列说法符合文意的一项是（   ） A．永定河是首都的母亲河，是京津冀鲁的重要水源涵养区、生态屏障和生态廊道。 B．永定河山峡段河道常年有充足水量，保障了生物的多样性，使河流生态环境质量能够提高。 C．永定河曾经受到自然气候变化和人类活动干扰等综合因素的影响，生态严重退化。 D．随着综合治理与生态修复工程的推进，永定河流域的生态涵养能力得到全面提高。 16．(2分)根据材料二的文字内容和图表信息，在材料二的【甲】【乙】两处补写相关内容。 17．(3分)上面三则材料主要从永定河生态修复的①__________、②__________、③__________三个方面进行了介绍。（每空限5个字以内） （本题6分）阅读下面的文章，完成各题。 彩色珊瑚为何会变白 胡俊彤 ①近日，发表在《国际微生物生态学会通讯》杂志上的一篇文章称，海洋温度上升会加剧珊瑚虫群体中的病毒爆发，导致珊瑚虫的共生藻死亡，珊瑚礁遭到破坏。 ②提到珊瑚，大家或许会产生这些的疑问：珊瑚到底是动物还是植物？它的颜色为什么是五彩缤纷的？珊瑚何以会白化？ 成分复杂，是货真价实的动物 ③珊瑚实际上是由多种生物组成的珊瑚共生体，细菌、真菌、藻类、病毒，都能在这里找到。别看珊瑚无法移动，但它们可是货真价实的动物，大部分是由成千上万的珊瑚虫组成，属于海洋无脊椎动物。 ④珊瑚大致可分为两部分：覆盖在骨骼之上的珊瑚组织和支撑着组织的碳酸钙骨骼。每一部分都供养着无数的微小生命。 ⑤直观来看，珊瑚共生体的整个形态结构都来自珊瑚虫，其属于刺胞动物门珊瑚虫纲。每座可以组建珊瑚礁的石珊瑚，都是由基因组成完全相同的珊瑚虫，经年累月地生长、分泌碳酸钙骨骼堆积而成的。之后，经过一代又一代珊瑚虫的不断努力，才最终形成了我们今天所看到的壮观的珊瑚礁。 ⑥然而，如果近距离观察就会发现，珊瑚虫的触手有时会伸到体外，从水流中抓取浮游生物。 和谐共生，虫黄藻兼顾颜色和能量 ⑦珊瑚之所以呈现出五彩缤纷的颜色，来自珊瑚虫细胞内共生的单细胞藻类——虫黄藻。 ⑧虫黄藻生活在珊瑚的内胚层细胞内，与其构成了稳定的共生关系。为了都能更好地生存繁衍，在漫长的进化历程中，藻类细胞获得了进入到珊瑚细胞内生活的“特权”，且保留了其自身形态和功能的完整性。自此，珊瑚为虫黄藻提供环境稳定的庇护所，而藻类则通过光合作用供给珊瑚生命活动所需的营养物质，以此换取一些无机物作为光合作用的原料。 ⑨虽然一部分珊瑚仍然可以通过触手上的刺细胞来捕食，但虫黄藻可以满足珊瑚高达90%的能量需求。因此，看似简单的共生关系，实则构成了整个珊瑚礁生态系统的基础。 ⑩珊瑚这个复杂的共生体，可不仅仅是由珊瑚虫和虫黄藻构成的。像人类一样，珊瑚体内也生存着各种各样的微生物，它们有的分布在珊瑚组织中，形成微生物聚集体；还有一部分微生物则栖身于珊瑚骨骼的复杂环境中。虽说这些微生物的体积微小，但它们在珊瑚共生体中的作用着实不容小觑：阻止病原微生物入侵、促进珊瑚对环境变化的适应，以及帮助珊瑚对抗白化压力等。 白化不仅是死亡，还会改变微生物群落结构 ⑪在珊瑚的共生体中，还有一种鲜为人知、生活在碳酸钙骨骼中的绿藻——蚝壳藻。由于珊瑚结构的原因，大部分到达珊瑚表面的太阳光都被虫黄藻和珊瑚组织吸收，只有少部分的光可以穿透组织到达骨骼。蚝壳藻则能利用这些微弱的光，过着“地鼠”般的“打洞”生活：它们能够分解碳酸钙骨骼，开凿出许多微小的空隙。 ⑫虽然蚝壳藻的这种属性加速了珊瑚礁的生物侵蚀，但有研究表明，它们也可以通过光合作用供给珊瑚一部分营养物质，而且这种供应关系不仅仅发生在健康的珊瑚中，也发生在白化的珊瑚中。 ⑬当处于高温及强光的压力下时，珊瑚体内的虫黄藻密度会随之下降。因此，它们原本所呈现出的色彩会随之消失。变成灰白色。这就意味着，珊瑚失去了极其重要的支持其生命活动的营养物质来源。 ⑭不仅如此，珊瑚细胞中残存的虫黄藻因为受到高温影响，光合作用受损而产生的活性氧渗透到珊瑚细胞中，损伤其细胞及组织结构。能量来源不足及细胞组织损伤，会导致珊瑚的自主捕食能力和生殖能力等的下降，并最终致其死亡。 ⑮在珊瑚白化的过程中，其内部的其他生物也在发生着巨大的变化。例如，因为虫黄藻密度下降，更多的阳光得以透过组织，到达骨骼；而在骨骼中默默无闻的蚝壳藻会因光合作用的增强而暴发，在骨骼中形成绿色层带。这种现象表明，蚝壳藻有着成为白化时珊瑚的备用能量来源的潜力。但这种猜测还有待科学家的进一步验证。 （节选自《科普时报》2023年5月9日） 18．(2分)从选文看，彩色珊瑚变白的原因是什么？ 19．(2分)第⑮段画线句子运用了哪种说明方法？有什么作用？ 20．(2分)标题“彩色珊瑚为何会变白”有什么妙处？ （本题11分）阅读《清溪古道的杵窝》，完成问题。 清溪古道的杵窝 ①清溪古道在四川省甘洛县境内。唐贞观十一年，川西节度使韦皋为通好南诏，在清溪峡设立清溪关，据险驻守，并修古道从南方丝绸之路的灵关道西路穿峡而过，是为清溪古道。我们的车在大凉山上起伏前行，历经两个多小时的颠簸，终于来到了清溪峡。 ②清溪峡的入口是一片开阔河滩地。灰白色的鹅卵石在浅滩上铺展，几缕浮云横抹过深褐色山脊。忽而山风掠过，满谷的鸢尾花、白芨花与无数不知名的野花骤然苏醒，蓝紫、鹅黄、粉橘、玫红……仿佛打翻了天上的调色盘，绚烂的色彩在风中奔涌，交织成一幅摆动的彩绘，把山、峡、溪_______（A．点亮B．点染）。我陶醉其中，仿佛连呼吸都充盈着山野的芬芳。 ③步入清溪峡谷，只见两岸绝壁直入云天，古树繁茂浓绿成荫，溪水潺潺曲折流淌。我徜徉其间，享受这份幽静与古老。目光继续向前，终于看到了一条被绿草半遮半掩的石板古道，伴着溪流，向着峡谷深处蜿蜒。 ④踏着青石板，我走在了清溪古道上。低着头一路寻索，就看到一块块油光发亮的石头上一个个错落排列的凹坑。它们大小不一，深浅不同，大体上呈圆形。惯性思维使我以为走在陆上丝绸之路的一定是马帮与驼队，便想当然地问身边陪同的李老师：“这是当年马帮踏出的蹄印？”他说：“不，不是马蹄印。清溪峡纵深处崎岖陡险的山道，马匹也很难行走，过去的运输都是以人背为主。这一带早些年尚有许多世代背夫之家，甚至有的整村整寨均以背运为业。装载物品多用背篼，背篼底是尖的，途中歇息时，就用一种丁字形的邛竹杵杖置于背篼下，靠岩小憩。路窄负重，只能站立休息。年深日久，石头上就形成了一个个杵窝……” ⑤六十多里山间古道的石头上，一个个深深的杵窝，就这样承载着厚重的历史，无声地刻在这里。这是一个宏伟的细节，也是一条悠长深邃的故事线。清溪古道途经地区山高林密，谷深流急，以当时的生产力水平，我很难想象开通一条如此漫长的道路，需要经历多少年艰辛的披荆斩棘。但勤劳勇敢的劳动人民，竟硬生生地在峡谷间开辟出这样一条路来！北起蜀地成都，西南出云南昆明，跨缅甸，最终到达古称身毒的印度，这是古代中国与西南境外的国际交通线。 ⑥清溪古道崎岖难行，几千年来，一代代没有留下自己的姓名却创造了奇迹的背夫背妇们，便一步一杵，年复一年，硬生生地将石头戳出一个个洞窝。沉重的背篼里，装着盐、茶叶、香料和蜀布……一袭汗褂，一壶浊酒，翻山越岭，日夜兼程，追星赶月。我仿佛看到那瘦弱的双肩，一边背起柴米油盐的生活重担，一边背起连通西南的使命责任。 ⑦下一站，我们来到了清溪峡南口的山谷深处，这里坐落着一个静谧的千年小城——海棠古镇。这是一个典型的古老城镇，房屋斑驳，苔痕侵阶，屋角、窗棂、门槛无一不带古拙的气息。一曲古镇的歌谣“要吃饭，河南站；要吃酒，海棠有……”，在天地之间悠悠回响，与清冽的山泉遥遥呼应，不经意间，便催开了漫山遍野的鸢尾花。听着这穿越时空的吟唱，一种莫名的亲切感油然而生，仿佛与这座古镇早已相识多年。在一家餐馆，当地的村民邀请我们同饮大碗甘洛黑荞酒。酒过三巡，新结识的朋友听我讲述古道上的杵窝，感慨道：“海棠古镇和古道上很多的历史遗存都已消失，好在还有那些杵窝……”是啊，好在还有那些杵窝，记录着南方丝绸之路原来的叙述，不至让后人遗忘…… ⑧当我即将离开古镇之时，再次凝视地图上那条隐秘的弧线，看到的不仅是一条古道的兴衰，更是一种跨越山海、连接人心的永恒力量。它让我们相信，即使在最险峻的重山之间，也存在着让文明得以流动的“毛细血管”。而此时，狗儿在海棠镇青石板路上打盹，瓜苗蔬菜攀架缠绕，争相探出脑袋，散发出诱人的清香。屋里的老人忙碌着手中的活计，孩童在房前嬉戏打闹。溪边古老的磨坊依然传来吱吱声响，让这个仙境般的场景既有悠远的气息，又升腾着人间烟火的生机。 （取材于冯艺的同名文章） 21．(4分)本文记叙了作者探访清溪古道的经历，请补全下面表格，梳理概括作者的所至、所见与所感。 所至 所见景物及特征 所感 ①________ 鹅卵石铺展，浮云横抹，山花烂漫 陶醉 进入清溪峡谷内 绝壁高耸，古树繁茂，溪水潺潺，②______ 享受 走在清溪古道上 石头油亮，杵窝深深 ③________ 来到山谷深处 古镇④_________，有人间烟火气 亲近 22．(2分)结合上下文，为第②段画线处选择一个恰当词语并说明理由。 23．(2分)第⑤段加点词语“宏伟”与“细节”是否矛盾？联系上下文，说说你的理解。 24．(3分)文章第⑧段提到，作者离开前再次凝视，“看到的不仅是一条古道的兴衰，更是一种跨越山海、连接人心的永恒力量”。请结合全文，谈谈你对这句话的理解。 五、写作（共40分） 25．生活中，我们渴望着完满，却容易忽略那些微小而幸福的一刻——“小美满”。它可以是一缕阳光，一张笑脸，一次自我突破…… 以“小美满”为题作文。文体不限，诗歌除外。 要求：将作文题目写在答题卡上，作文内容积极向上，字数在 600-800 之间。不要出现所在学校的校名或师生姓名。 2 1 学科网（北京）股份有限公司 $