专项1 常考字音与字形集训&专项2 高频词语与常考句型-【追梦之旅·期末真题篇】2025-2026学年三年级语文下册（统编版·新教材）

答案全 追梦专项一常考字音与字形集训 -、1.909×49nzho9 2.(1)①③(2)②④ 3.gan ai men man liao huo san shao jia zhang zhe shuo 二、1.犬军犬冗冗长此匕首 2.援助投掷拓展扌手部动作 拆捞 三、1.(1)闲 奇妙骄傲姿势设计 陌生 (2)B【解析】旋转(un);A.旋律 (un);B.旋风(uàn);C.天旋地转 (xun);D.盘旋(udn)。 2.(1)凶恶善良诚实旭日变幻 本领经验 (2)09(3)③ 3.(1)①闻名②精美③光芒 ④颜色 ⑤清香⑥抖动⑦垂柳 (2)逡9n (3)①迟日江山丽②春风花草香 (4)自言自语井井有条 追梦专项二高频词语与常考句型 一、1.(1)飘满轻快欢畅 (2)①之蛙刻舟求剑 ②有味井井有条 ③忧虑无边无际 (3)天高云淡百花齐放 2.(1)不但而且因为所以 (2)A.④B.①C.② 【方法点拨】本题考查多义字。“多义字”就 是一个字在不同的语境中有不同的解释。 要想学会辨析字义，特别是有多重含义的 字，在不同的语境中要反复读，加以理解再 辨析，然后选出正确的解释。 (3)①口唠叨吆喝 追梦之旅·小学期末真题篇·情 解全析 ②讠七说话 二、1.像一块巨大的翡翠。 2.微风阵阵，我们走在小湖边，湖面的荷花 一姿态 优美，天鹅在水中嬉戏自由地。 3.焦急地跺着脚说 4.妈妈说，她走累了，要找个地方休息一 会儿。 【方法点拨】直述句改为转述句的技巧有两 个：一是把句中的第一人称（我、我们）改为 第三人称（他、他们、她、她们）。注：若句中 有第二人称“你”或“你们”，应该认真分辨 “你”或“你们”在句中指的是什么人，而后用 具体的人名来转述；若没有具体所指，则不 用变换。二是把句中“说”字后的冒号改为 逗号，去掉句中的引号。 5.公园里的人真多，有的在遛狗，有的在看 书，有的在跑步，有的在做体操。 6.不但舞蹈跳得好，唱歌也十分动听。 7.①③② 8.如果你让爸爸背着走，别人就会笑话你。 9.旭日东升，海风轻拂，雪白的浪花一层叠 着一层，拍打着海岸的礁石。远处的岛 屿披着晨光，像浮在碧波上的青黛玉屿。 一艘军舰正迎着朝阳航行，海防战士站 在甲板上，瞭望着祖国的海疆。 追梦专项三课文内容与积累运用 一、1.总把新桃换旧符遥知兄弟登高处 清明时节雨纷纷路上行人欲断魂 2.添得黄鹂四五声上有黄鹂深树鸣 两个黄鹂鸣翠柳 3.日出江花红胜火 竹外桃花三两枝 山寺桃花始盛开牧童遥指杏花村 霜叶红于二月花 4.泥融飞燕子沙暖睡鸳鸯 境期末·三年级语文下第1页情境期末·统编 三年级语文·下册 追梦专项一 常考字音与字形集训 (根据最新教材编写) 一、常考字音集训。（21分) 1.【情境题】下面是动物世界的解说词，请根据语境选择 正确的字音，画“V”。(5分) 密 蚂(mǎ mà)蚱在草丛中溜 达，蚂(m 1mǎ)蚁在搬运食物， 丛草，就是它们广阔的世界。 一只老鹰在天空盘旋(uàn un),它忽然飞冲下来，用利 如数 爪（Zhuǎ zhǎo)抓住了一只小 免子，旁边的小鹿撒(sǎ sa)开 封 腿，一溜烟跑远了。 2.给加点的字选择正确的读音。（填序号)(4分)》 ①gie ②qie ③xian ④xidn (1)小军把切( 好的新鲜( )水果放在茶 几上。 ①jin ②jing ③chen ④cheng (2)爸爸写的字刚劲( )有力，小伙伴们啧啧称 ( )赞。 线3.【预测题】在加点字正确的读音下画“ ”。(12分) 栏杆(gn gan) 挨着(i ai) 闷热(men men) 蔓延(madn mǎn) 瞭望(liào liao) 和弄(huó huo) 闲散(sdn san) 稍微(shao shao) 夹袄(jia jia) 上涨(zhang zhang 折腾(zhe she) 闪烁(shuò i) 情境期末·三年级语文·下册第1页 二、汉字趣味训练。(13分) 1.找规律，照样子，写一写。(6分)》 说税兑（兑换） 突状 沉壳 它匕( 2.给下面的字组词，并按要求填空。(7分) 援( )掷( )拓( 我的发现：上面的汉字都有 旁， 带有这样偏旁的字，大多与 有 关，这样的字还有： 三、情境综合训练。(33分) 1.下面是植物观察站成员小华的一则观察记录，请你认 真阅读，完成练习。(8分) 在悠xidn 的午后，我最爱走进植物 园，欣赏那些qi miao 的植物。它 们形态各异，有的jia0ào 地挺直腰 杆向上生长，有的弯着枝条优雅低垂，每种 zi shi 都像精心she ji 过 的动作。有种植物我们并不mòsheng ,它就是向日葵。它总是跟着太阳旋 转，就像一个不知疲倦的花钟。 (1)结合语境，根据拼音将生字工整、美观地写在横线 上。(6分) (2)下列加点字的读音与“旋转”中的“旋”读音不同的 是( )(2分) A.旋律 B.旋风 C.天旋地转 D.盘旋 2.读下面的寄语，按要求完成练习。(10分) 阅读是一种奇妙的遇见。漫步在文字中， 你会遇见iong色 的狼和shan liang 的羊；遇见灰雀和cheng shi 的小男孩；遇见ùi 东升、晚霞biàn huan …在阅读中你能增长běning ,为你的人生增添勇气和jing yan 让我们努力靠近历史先贤的模(mú mó)样，去构建果实累(lèii)累的精神家园。 情境期末·三年级语文·下册第2页 (1)请根据拼音，将寄语中的词语补充完整。(7分) (2)在寄语中加点字正确的读音下画“V”。(2分) (3)小明想了解句中“漫”的意思，通过查字典，他应该 选择( )。(填序号)(1分) màn①水过满，漾出来。②满，遍。③没 受有限制，没有约束。④莫，不要。 3.读下面小梦参观圆明园的感受，按要求完成练习。 (15分) 走进举世①wen ming的圆明园，仿佛穿越 到了千年前的繁华盛世。园中建筑②jing měi,鸟 雀活【波泼】，琉璃散发出五彩③guang mang, 如梦如幻。一朵朵荷花从大圆盘之间探出头来， ④yansè鲜【xianxian】艳、⑤qing xiang迷人， 宛如楚楚动人的少女。蝴蝶⑥dǒudòng着翅膀仿 佛在向荷花诉说自己的秘密。岸边⑦chui liǔ依 依，随风起舞，令人不禁想起了杜甫的诗句。 (1)结合句子，借助拼音，写出文中的字词。(7分) ①( ) ②( ③( ④( ⑤( ⑥( ⑦( (2)用“V”选出文中【】里正确的汉字或读音。(2分) (3)请在右边的九宫格中，识别出杜甫的一句诗，再按 要求补充诗句。(4分) 迟红火 ①我识别的诗句是： 花江山 ②这句诗的下一句是： 日出丽 (4)照样子写一写。(2分) 如梦如幻(ABAC式) 楚楚动人(AABC式) 情境期末·三年级语文·下册第3页 专项1 情境期末·统编 三年级语文·下册 追梦专项二 高频词语与常考句型 (根据最新教材编写) 一、词语练习。（24分)》 1.【情境题】小语把积累的词语运用到了他的作文中。 请你认真阅读并完成练习。（11分) 迎着朝阳，我们出发了。一路上花红柳绿，我 们闻着风中（飘荡荡漾）的花香，唱着（轻巧 轻快)的歌曲，听导游滔滔不绝地给我们讲①《井 底 》的故事，我们②津津 地听 着，童年③无 无 ,心情多么（欢畅 欢欣)！ (1)根据语境，从括号里选择恰当的词语，用“√”画出 来。(3分) (2)把下面的词语补充完整，再根据提示，照样子各写 一个。(6分) ①寓言故事：井底 ②AABC式：津津 ③ABAC式：无 无 (3)“花红柳绿”是描写四季的词语，这样的词语还有： 。（2分) 2.小文一家去朱记川菜馆吃饭，他们遇到了一些问题，请 你帮他们解决。(13分) 了我们是这家餐馆的熟客，这家的菜( 味道鲜美，( )价格便宜。 这家菜馆的肉炖得特别熟，入口即化，老人也 母 能嚼动。 现在正是瓜果成熟的季节，他家还免费提供 新鲜水果，真是不错的商家！ )老板诚信经营，( )才会 生意兴隆 (1)在括号内填上恰当的关联词。(4分) 专项2 情境期末·三年级语文·下册第1页 (2)给“熟”字选择不同的解释。(3分)》 熟换赛于的鞋终恒 ③程度深：~睡。④因经常接触而知道得清楚： 2 这条路我~。 A.我们是这家餐馆的熟客。 ( ) B.这家菜馆的肉炖得特别熟。 ( C.现在正是瓜果成熟的季节。 ) (3)隔壁桌的一个小朋友因为吃得太快呛住了，一直 咳嗽。爸爸告诫孩子，吃饭不宜过快。(6分) ①我发现“咳嗽”这个词都是 字旁，我还能写出 几个这样的词： 。(3分) ②“告诫”这个词语中“诫”字查字典应查 部，再 查 画，带有这个偏旁的字大多与 有 关。(3分) 二、【原创题】常考句型练习。(21分)》 小梦跟爸爸妈妈去公园游玩，她一边走，一边随手记 录下园中的景色，请你帮她一起完成记录。 1.看到碧绿的湖水，小梦不禁赞叹道：“湖水真绿呀， ”(补写比喻句)(2分) 2.记录本上有两处错误，请用修改符号在原句中 修改一下吧。(2分) 微风阵阵，我们走在小湖边，湖面的荷花优美， 天鹅在水中嬉戏自由地。 3.小梦的游船票丢了。请仿照加点部分，补全小梦的神 情。(2分) 例：“可是，后天就要举行婚礼了呀！”蜗牛几乎带着哭 腔说。 “我的游船票找不到了！”小梦 情境期末·三年级语文·下册第2页 4.请照样子转述妈妈的话。（2分) 例：裁缝说：“我和别的裁缝不一样，我是个性子最 慢的裁缝啊。” 游女吲 裁缝说，他和别的裁缝不一样，他是个性子 最慢的裁缝。 洲斗沙￥英 妈妈说：“我走累了，要找个地方休息一会儿。” 密 5.公园里人真多，请根据图片上的内容，用 蒸 上“有的…有的…有的…有 的…”写一段话。(3分) 6.小梦情不自禁地跳起了舞，获得了大家阵阵掌声。请 围绕“小梦多才多艺”写句子。（2分) 小梦多才多艺， 封 7.在公园一角，有一个捏泥人的师傅。请你选择正确的 动词完成师傅捏泥人的过程。（填序号)(3分) ①揉 ②托 ③搓 师傅先拿起一团泥，把它( )成圆 形，再用手轻轻( )成长条，接着左手 ()住泥人，右手不断摆弄着。不一会 儿，一个戴着围巾的泥人就出现了。 8.小梦累得走不动了，想让爸爸背着走。请用关联词，连 接妈妈说的话。(2分) 线 你让爸爸背着走。 别人会笑话你。 9.读下面的词语，写一写你想象到的画面。（(3分) 浪花岛屿海岸军舰旭日 情境期末·三年级语文·下册第3页