2025-2026学年八年级物理下册期末考试模拟练习卷(江苏徐州专用 范围:第6-10章)苏科版新教材
2026-05-22
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2份
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27页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第八章 力与运动,第九章 压强和浮力,第十章 从粒子到宇宙 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 徐州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 10.65 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 勤勉理科资料库 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57990465.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以陕北水果、福建舰等真实情境为载体,覆盖力学核心知识,注重物理观念与科学探究能力考查的八年级下册物理期末模拟卷。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10/20|质量估算、长度单位、牛顿第一定律、压强、浮力|结合地方特色(如洛川苹果质量),考查物理观念|
|填空题|14空/14|摩擦起电、浮力计算、摩擦力|联系家庭劳动(擦桌面、推餐桌),体现生活应用|
|解答题|8/66|力学作图、压强/浮力计算、实验探究(滑动摩擦力、浮力因素)、科技阅读|以福建舰为情境考查浮力与运动,实验题注重科学探究(如控制变量法)|
内容正文:
2025-2026学年八年级下册期末考试模拟卷
物理
(考试时间:100分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷g取值10N/kg.
2.全卷满分100分.考试时间为100分钟.考生答题全部答在答题卷上,答在本试卷上无效.
3.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试卷上.
4.答选择题必须用2B铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上的指定位置,在其他位置答题一律无效.
5.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)
1.陕北盛产多种水果,下列水果中单个水果质量约有的是( )
A.靖边西瓜 B.延长酥梨 C.洛川苹果 D.佳县红枣
【答案】A
【详解】A.靖边西瓜单个质量通常在3kg-8kg之间,故A符合题意;
B.延长酥梨单个质量约200g-400g,即0.2~0.4kg,故B不符合题意;
C.洛川苹果单个质量约200g-300g,即0.2~0.3kg,故C不符合题意;
D.佳县红枣单个质量仅几克,故D不符合题意。
故选A。
2.以下是长度单位的是( )
A.赫兹 B.分贝 C.光年 D.千米每秒
【答案】C
【详解】光年是指光在真空中沿直线传播一年所经过的距离,是天文学中常用的长度单位;赫兹、分贝、千米每秒分别表示的是频率、声音响度及速度的单位。故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
3.如图,小球在A点由静止释放,当它运动到C点时,若一切外力消失,则小球将( )
A.静止在C点 B.沿b路径做匀速直线运动
C.沿c路径做曲线运动 D.沿d路径加速下降
【答案】B
【详解】小球从A点静止释放,运动到C点时,有水平向前的速度,若一切外力消失,由牛顿第一定律知道,小球将会沿b路径做匀速直线运动。故ACD不符合题意,B符合题意。
故选B。
4.宇宙飞船在月球表面上空要沿如图所示的直线匀速降落,则在飞行过程中宇宙飞船上的火箭应向哪个方向喷气( )
A.竖直向下喷气 B.沿直线向下喷气
C.沿直线向上喷气 D.与直线成一角度斜向下喷气
【答案】A
【详解】宇宙飞船沿直线匀速降落,处于平衡状态,合力为0。飞船始终受到月球竖直向下的重力,因此火箭的推力必须竖直向上才能平衡重力。 根据力的作用是相互的,火箭要获得竖直向上的推力,需要竖直向下喷气。
故选A。
5.将一个未装满水的密闭瓶子,先正立放置在水平桌面上(如图甲),瓶子对桌面的压力为,水对瓶底的压强。再将其倒立在水平桌面上(如图乙),瓶子对桌面的压力为,水对瓶底的压强为,下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】B
【详解】水平桌面上,容器对桌面的压力等于容器和水的总重力,瓶子正立、倒立过程中,瓶子和水的总重力不变,因此
根据液体压强公式,由图可知,正立时(甲图)水的深度大于倒立后水的深度,因此水对瓶底的压强
故选B。
6.如图所示,将完全相同的两个长方体分别水平与竖直浸没在水中。下列说法正确的是( )
A.两个长方体上、下表面压强差不等,上、下表面压力差相等
B.两个长方体上、下表面压强差相等,上、下表面压力差相等
C.两个长方体上、下表面压强差相等,上、下表面压力差不等
D.两个长方体上、下表面压强差不等,上、下表面压力差不等
【答案】A
【详解】长方体上、下表面压强差,如图所示,两个长方体的不相等,故它们上、下表面压强差不等;
浮力的本质是浸在液体中物体上下表面受到的压力差,即,而两个长方体完全相同,都浸没在水中,排开水的体积相等,根据阿基米德原理可知,二者浮力相等,因此上下表面的压力差相等;
综上所述,两个长方体上、下表面压强差不等,上、下表面压力差相等,故选A。
7.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,两者作用情况如图所示。则小球( )
A.一定带正电 B.一定带负电
C.一定不带电 D.可能带正电
【答案】D
【详解】用毛皮摩擦过的橡胶棒带负电,橡胶棒靠近一轻质小球时相互吸引,因为异种电荷相互吸引,小球可能带正电;因为带电体能吸引轻小物体,小球也可能不带电。故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
8.如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,用一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在A点,B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,C点是小石块从A点由静止释放后所能达到的最低点,下列关于小石块从A点到C点运动过程的说法中正确的是( )
A.从A到B,小石块只受重力,做匀速直线运动
B.从B到C,橡皮筋的弹性形变逐渐增大,弹力方向向上
C.从B到C,小石块受到的弹力大小不变,运动状态不变
D.小石块到达C点时,弹力最小,速度为0
【答案】B
【详解】A.从A到B,橡皮筋未被拉伸,对小石块无弹力,小石块只受重力,受力不平衡,向下做加速直线运动,不是匀速直线运动,故A错误;
B.B点是橡皮筋自然下垂的位置,从B到C,小石块继续向下运动,橡皮筋被越拉越长,弹性形变逐渐增大;橡皮筋对小石块的弹力是拉力,方向向上,故B正确;
C.从B到C,橡皮筋弹性形变逐渐增大,受到的弹力大小逐渐增大;小石块速度先增大后减小,运动状态不断改变,故C错误;
D.C点是小石块能到达的最低点,此时橡皮筋弹性形变最大,弹力最大,只是小石块的速度为0,故D错误。
故选B。
9.如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两个相同薄壁圆柱形容器,高12cm,底面积为。甲容器内装有水,圆柱体A浸没在水底,水面与容器口齐平。A重10N,高10cm,受到容器底部的支持力为2N。将A从甲容器底部竖直提升直至离开水面,此过程中,水对容器底部的压强为p,提升高度为h。再将A竖直放入乙容器内,乙容器内装有质量为m,密度为的某种液体(图中未画出)。松开后最终液面与A顶部的距离为2cm,A受到的浮力为7.2N。,,则下列判断正确的是( )
①A的底面积为 ②当时,
③可能为 ④m最大值为360g
A.①② B.②③ C.②③④ D.③④
【答案】C
【分析】根据阿基米德原理求解①,根据液体压强公式求解②;对于③④,应分类讨论液面高于A顶部2cm和低于A顶部2cm的情况。
【详解】①甲中A受到的浮力为
则A的体积为
则A的底面积为
②甲中水的体积为
当时,水的深度为
则水对容器底部的压强为
③④再将A竖直放入乙容器内,A受到的浮力为7.2N,小于重力,所以A触底。液面与A顶部的距离为2cm,若液面高于A顶部2cm,则A浸没,此时液面与容器口齐平。液体密度为
此时液体质量为
若液面低于A顶部2cm,则A排开液体的体积为
则液体密度为
此时液体质量为
所以可能为,m最大值为360g。故C正确,ABD错误。
故选C。
10.妍妍捡到一块石头,用电子秤和玻璃杯测量其密度,为避免石头从水中取出时沾水影响测量结果,设计了如图所示的测量过程。下列判断不正确的是(不计绳子的质量和体积,水的密度为,取)( )
A.从水中取出石头时,带出了1g的水
B.根据实验数据,可得出石头密度为
C.石头沉在水底时,仍受到浮力的作用
D.石头沉在水底时,杯底对石头的支持力为0.24N
【答案】D
【分析】通过测量石头的质量和体积,利用密度公式计算石头的密度,并分析实验过程中水的带出对测量结果的影响以及石头在水底时杯底对石头的支持力。
【详解】A.从水中取出石头时,石块带出水的质量为
故A正确,不符合题意;
B.①②两步中可得水的质量为
利用水的质量结合④步可得排水的体积,且排水体积与石头的体积相等,则石块的体积为
可得出石头密度为
故B正确,不符合题意;
C.浸在液体中的物体都会受到浮力,石头沉底时仍然浸没在水中,因此仍然受浮力,故C正确,不符合题意;
D.石头沉在水底时,受到的浮力为
石块的重力为
杯底对石头的支持力为
故D错误,符合题意。
故选D。
第Ⅱ卷
二、填空题(每空1分,共14分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)
11.在干燥的天气里,小明同学站在平面镜前用塑料梳子梳头,发现头发越梳越蓬松,这是因为摩擦使头发带了________(选填“同种”或“异种”)电荷。摩擦起电的实质是________。
【答案】 同种 电子的转移
【详解】[1]塑料梳子梳头时,梳子和头发摩擦使电荷转移,头发带上同种电荷;根据电荷间的相互作用规律,同种电荷相互排斥,因此头发越梳越蓬松。
[2]摩擦起电并不是创造了电荷,其实质是电子从一个物体转移到另一个物体,因此摩擦起电的实质是电子的转移。
12.小明将溢水杯装满水,再用弹簧测力计挂着铝块,将其缓慢浸入溢水杯的水中,在这个过程中,弹簧测力计的示数将________,溢水杯底所受水的压强将________(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”),当铝块完全浸没在水中时,共溢出了200g水,则铝块受到的浮力是________N。(g取10N/kg)
【答案】 变小 不变 2
【详解】铝块缓慢浸入水中时,受到的浮力逐渐变大,根据称重法测浮力的公式,铝块重力不变,浮力变大,因此弹簧测力计的示数变小;溢水杯原本装满水,铝块浸入过程中,杯内水的深度始终不变,根据液体压强公式,水的密度和均不变,深度不变,所以溢水杯底所受水的压强不变;根据阿基米德原理,铝块受到的浮力等于排开水的重力。先将排开水的质量换算为,再计算,即铝块受到的浮力为。
13.如图所示,将一长方体物体浸没在水中恰好处于悬浮状态,它的上表面受到的压力为1.6N,下表面受到的压力为3N,则该物体受到的浮力大小为__________N;如将物体再下沉5cm,则它受到的浮力大小将__________(选填“变大”“不变”或“变小”);如果将长方体投入酒精中,物体静止时是__________状态(选填“沉底”“悬浮”或“漂浮”)。
【答案】 1.4 不变 沉底
【详解】由浮力产生的原因可知,该物体受到的浮力
因长方体浸没时排开水的体积不变,所以由可知,物体再下沉5cm后,受到的浮力仍为1.4N不变。
由题意可知,长方体物体浸没在装有足够深水的容器中,恰好处于悬浮状态,则,因为,则,如果将该长方体投入酒精中,则物体将下沉,静止时沉底。
14.小复周末参加家庭劳动。如图甲所示,他用抹布向左擦拭桌面时,抹布受到桌面的摩擦力方向向__________,为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大了向下的压力,这是通过__________的方式增大摩擦;如图乙所示,他用50 N的水平推力推重为300 N的餐桌,没推动,此时餐桌受到的摩擦力大小为__________N。
【答案】 右 增大压力 50
【详解】物体受到摩擦力的方向与物体相对运动的方向相反,当小复向左擦拭桌面时,抹布受到桌面的摩擦力方向是向右的。
为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大了向下的压力,这是在接触面粗糙程度一定时,通过增大压力来增大摩擦力。
他用50N的水平推力推重为300N的餐桌,没推动,说明餐桌处于静止状态,则在水平方向上所受的推力与摩擦力相互平衡,摩擦力等于推力等于50N。
15.用遥控小车做实验,将小车悬挂,启动后轮子转动但不前进。然后,从小车下方托起一块木板,如图甲所示,当木板接触到轮子时,小车就会前进,小车前进动力的施力物体是 __________(电动机/木板)。如图乙所示,桌面上排放几支圆柱形铅笔,铅笔上放一块较长的薄木板,小车放在木板上,用遥控器启动小车,小车向右运动,观察到薄木板向左运动,原因是__________。在乙图中画出小车对木板的压力____。
【答案】 木板 物体间力的作用是相互的
【详解】[1]小车悬挂时,轮子转动但不前进,因为轮子与空气之间的摩擦力极小,无法提供足够的前进动力。 当木板接触转动的轮子时,轮子会对木板施加一个向后的摩擦力;根据力的作用是相互的,木板会同时对轮子施加一个大小相等、方向相反的向前的摩擦力。 这个向前的摩擦力就是推动小车前进的直接动力,因此施力物体是木板(电动机只是驱动轮子转动,并非直接给小车提供前进的力)。
[2]启动小车后,小车的轮子向右转动,会对下方的木板施加一个向左的摩擦力。由于木板放在圆柱形铅笔上,滚动摩擦力极小,木板在这个向左的摩擦力作用下,就会向左运动;同时,木板对小车施加一个向右的反作用力,使小车向右运动。
[3]压力的作用点在木板上,方向垂直于木板向下,用带箭头的线段表示即可,据此作图。
三、解答题(本大题共8小题,共66分.请在答题卷指定区域作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(本题8分)如图所示,小球被一根细绳拴在天花板上,与光滑的斜面紧贴,请画出此时小球受到的所有弹力的示意图;
【答案】
【详解】小球受到的弹力有:细绳形变产生的拉力,方向沿细绳向上;斜面形变产生的支持力,方向垂直斜面向上。
17.(本题9分)在图上画出用10N的力按压图钉的示意图。
【答案】
【详解】按压图钉时,力垂直作用在图钉上,作用点在图钉上,从作用点垂直图钉做水平向右的有向线段,标上力的符号和大小,即为压力的示意图,如图
18.(本题12分)我国载货车辆的轮胎对地面的压强大小应控制在以内。某小货车自身质量为,其空载(未装货物)时车轮与水平地面接触的总面积为。求:
(1)小货车自身所受的重力大小;
(2)小货车空载时对水平地面的压强;
(3)小货车最多能运载货物的重力。
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)小货车自身所受的重力
(2)小货车空载时对水平地面的压力为
受力面积
则对水平地面的压强
(3)总重力最大为
小货车最多运载货物的重力为
19.(本题12分)小红用传感器设计了如图甲所示的力学装置,竖直硬质细杆B的下端通过力传感器固定在柱形容器的底部,它的上端与不吸水的实心正方体A固定(不计细杆B及连接处的质量和体积),现缓慢地向容器中加水,当水深为13cm时正方体A刚好浸没。力传感器示数的大小F随水深h变化的图像如图乙所示()。求:
(1)正方体A所受重力大小;
(2)当容器内水的深度为13cm时,正方体A受到的浮力大小;
(3)当时,水对容器底部的压强是多少?
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)由图乙可知,当水深时,力传感器的示数为6N,此时正方体A未接触水,不受浮力,不计细杆质量,力传感器的示数等于正方体A的重力。因此
(2)由图乙可知,水深时,A的下表面恰好接触水面
水深时A刚好浸没,因此正方体A的边长
A刚好浸没,排开水的体积等于A的体积
根据阿基米德原理,代入数据得
(3)当力传感器示数时,A受力平衡,浮力等于重力,即
正方体A的底面积
由阿基米德原理
得A浸入水中的深度
此时容器内水的总深度
得水对容器底部的压强
20.(本题5分)(1)如图所示是小韦同学在“探究同一直线上两个力的合力”的实验中出现的情景,请根据该情景,回答下列问题:
①如图a、b、c中,该同学在实验中使弹簧都从A点拉伸到同一点B,是为了使三次实验中力的作用效果 ____(选填“相同”或“不同”)。
②根据图b、c可以推断,图a中的测力计拉力F=______N。
(2)如图所示是用压强计探究“液体压强与哪些因素有关”。
①实验前,用手指按压压强计探头的橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置 ____(选填“漏气”或“不漏气”)。
②实验中,通过压强计U形管两侧液面的____来反映探头处液体压强的大小。
(3)如图所示,将一端开口、长约1m的玻璃管灌满水银,倒放在水银槽中,有760mm水银柱没有回流到水银槽中,物理学家_________________用此装置最早测量出大气压的值。其原理是此时玻璃管上端为真空,外界的大气压_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)760mm高水银柱产生的压强。
【答案】(1) 相同 3
(2) 不漏气 高度差
(3) 托里拆利 等于
【详解】(1)该实验中,力的作用效果是使弹簧伸长,即根据弹簧的伸长量来判断各个力的作用效果,因此探究同一直线上同方向两个力的合力时,需要使弹簧都从A点拉伸到同一点B,是为了使三次实验中力的作用效果相同。
图a、b、c中弹簧被拉伸到同一点,说明力F的作用效果与力F1、F2共同作用的效果相同,即力F是F1、F2的合力,且F1、F2在同一直线上、方向相同,故可以得出
(2)压强计是通过U形管液面高度差来反映压强大小。如果装置漏气,按压橡皮膜时,管内气体会从漏气处溢出,U形管液面不会出现明显的灵活升降。
实验采用转换法,将探头处看不见的液体压强,转换为U形管两侧液面看得见的高度差,高度差越大,代表探头处的液体压强越大。
(3)托里拆利是最早用该装置测量出大气压数值的科学家,该实验也被称为托里拆利实验;
当玻璃管上端为真空时,管内水银柱的重力会由外界大气压支撑,此时外界大气压的大小等于760mm高水银柱产生的压强。
21.(本题7分)某兴趣小组按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验。如图甲、乙、丙所示的三次实验,小明都是沿水平方向匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数。
(1)用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动时,木块所受滑动摩擦力的大小______拉力的大小;
(2)由图中______两图可知:当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越______;
(3)由图中______两图可知:当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。请写出一个通过改变接触面粗糙程度改变摩擦力的生活实例:____________;
(4)在实验过程中,同学们发现很难使木块做匀速直线运动,于是设计了如图丁所示的实验装置,用拉力拉动木板进行以上实验探究。该装置的优点是______。实验中小丽发现:当时,木块相对于地面静止,所受的摩擦力大小为______。
【答案】(1)等于
(2) 甲丙 大
(3) 甲乙 自行车把手有花纹
(4) 即使不匀速拉动木板,木块受到的摩擦力仍等于弹簧测力计的示数 1.2
【详解】(1)由二力平衡可以,当木块匀速直线运动时,木块受到的摩擦力等于木块受到的拉力大小。
(2)当接触面粗糙程度一定时,即甲和丙两图,通过拉力大小可知,压力越大,滑动摩擦力越大。
(3)当压力一定时,即甲和乙两图,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大,常见于自行车的把手有花纹。
(4)只要木块A相对于地面静止,木块A受到的摩擦力等于弹簧测力计示数,即不匀速拉动木板,木块受到的摩擦力仍等于弹簧测力计的示数;从图丁中可读出弹簧测力计的示数为1.2N,即A所受的摩擦力大小为1.2N。
22.(本题6分)小明利用如图所示的装置“探究浮力大小与哪些因素有关”。他选用一个实心物块、弹簧测力计、水和盐水等进行探究。
(1)A、B两图中,弹簧测力计示数的变化量等于物体所受______的大小;
(2)小明猜想物块在水中受到的浮力大小可能与它浸没的深度和浸入水中的体积有关,根据图A、D、E可知,物块在水中受到的浮力与______无关;
(3)图C中,物块下表面受到液体的压力为______N;
(4)小明用图中的数据算出了F图中液体的密度为______;如果在实验F中不小心使物体接触到了容器底且与容器有力的作用,则此时计算出的液体密度值将______;
(5)下面能正确反映从物体下表面刚好接触水面到步骤E位置,弹簧测力计的示数F与物体下表面到水面距离h关系的图像是_________(填字母)。
A. B.
C. D.
【答案】(1)浮力
(2)浸没的深度
(3)0.2
(4) 偏大
(5)B
【详解】(1)根据称重法,A、B两图中,弹簧测力计示数的变化量等于物体所受浮力的大小。
(2)比较图A、D、E,物体浸入水中的体积相同,浸没的深度不同,测力计示数相同,根据称重法可知受到的浮力相同,说明物块在水中受到的浮力与浸没的深度无关。
(3)图A中,测力计示数为2.7N,则物块重力为2.7N。图C中,物块受到的浮力为
根据浮力的产生原因,物块下表面受到液体的压力为
(4)图E中,物块浸没在水中受到的浮力为
排开液体的体积为
图F中,物块浸没在未知液体中受到的浮力为
则F图中液体的密度为
如果在实验F中不小心使物体接触到了容器底且与容器有力的作用,物体会受到来自容器底部的支持力,则F图测力计示数会偏小,测得物块浸没在未知液体中受到的浮力偏大,根据可知,计算出的液体密度值将偏大。
(5)物体浸没前,随着物体下表面到水面距离h的变大,物体排开水的体积变大,则受到的浮力变大,根据称重法,弹簧测力计的示数F变小;物体浸没后,随着物体下表面到水面距离h的继续变大,物体排开水的体积不变,则受到的浮力不变,根据称重法,弹簧测力计的示数F不变。故B符合题意,ACD不符合题意。
故选B。
23.(本题7分)阅读短文,回答问题。
福建舰
2024年5月1日,由我国完全自主设计建造的首艘弹射型航母福建舰,于东海某海域展开首次海试。根据公开资料显示,福建舰的全长为315米,全宽为78米,吃水为12.5米,满载排水量约为80000吨,航速最大可达30节(1节=1.852km/h),和以往的辽宁舰和山东舰有所不同,它采用了更为先进的电磁弹射技术,标志着中国在航母建设领域,已经达到了世界领先水平。福建舰服役后,将为我国航母建设带来战斗力的新跃升。大众熟知的歼-15舰载机早已形成全面战斗力,它在万米高空水平飞行时受到的阻力f与速度的平方的关系图像如图乙所示。从技术角度上讲,在歼-15基础上发展出弹射型号不存在技术困难,所以歼-15搭配在福建舰上的可能性很大。(海水密度近似取,g取10N/kg)
(1)舰载机在航母上着路时,速度逐渐减小,舰载机的机械能________(选填“增大”“减小”或“不变”),航母沿直线匀速航行,停在水平甲板上的舰载机运动状态_________(选填“改变”或“不变”);
(2)航母在海面上运动时海水对舰底的压强_______(选填“大于”“小于”或“等于”)它停泊于海面相同深度处时海水对舰底的压强;
(3)“福建舰”若满载时的排水量为80000吨,匀速直线航行受到的阻力是自身总重力的0.01倍,则:
①“福建舰”满载受到的浮力大小为________N;
②若一架舰载机飞离后,“福建舰”相对于液面,船身将________(选填“上浮”“下沉”或“不变”)一些;
③满载时,“福建舰”匀速直线航行受到的牵引力大小是________N;
(4)当歼-15以400m/s的速度在万米高空的水平方向匀速飞行时,所受阻力为________N。
【答案】(1) 减小 不变
(2)小于
(3) 8×108 上浮 8×106
(4)48000
【详解】(1)[1]舰载机在航母上着落时,速度逐渐减小,质量不变,动能减小;高度不变,重力势能不变,机械能减小。
[2]航母沿直线匀速航行,停在水平甲板上的舰载机也沿直线匀速航行,运动状态不变。
(2)航母在海面上运动时,相对于静止时,舰底海水流速变大,压强变小,故航母在海面上运动时海水对舰底的压强小于它停泊于海面相同深度处时海水对舰底的压强。
(3)[1]“福建舰”满载受到的浮力大小等于排开水的重力,大小为
[2]若一架舰载机飞离后,“福建舰”受到的重力减小,浮力减小,排开水的体积减小,相对于液面,船身将上浮一些。
[3]满载时,“福建舰”匀速直线航行受到的牵引力大小是
(4)由图乙可知,当歼-15在万米高空水平飞行时受到的阻力f的数值与速度的平方v2的数值的关系为
当歼-15以400m/s的速度在万米高空的水平方向匀速飞行时,所受阻力的大小为
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2025-2026学年八年级下册期末考试模拟卷
物理
(考试时间:100分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷g取值10N/kg.
2.全卷满分100分.考试时间为100分钟.考生答题全部答在答题卷上,答在本试卷上无效.
3.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试卷上.
4.答选择题必须用2B铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上的指定位置,在其他位置答题一律无效.
5.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)
1.陕北盛产多种水果,下列水果中单个水果质量约有的是( )
A.靖边西瓜 B.延长酥梨 C.洛川苹果 D.佳县红枣
2.以下是长度单位的是( )
A.赫兹 B.分贝 C.光年 D.千米每秒
3.如图,小球在A点由静止释放,当它运动到C点时,若一切外力消失,则小球将( )
A.静止在C点 B.沿b路径做匀速直线运动
C.沿c路径做曲线运动 D.沿d路径加速下降
4.宇宙飞船在月球表面上空要沿如图所示的直线匀速降落,则在飞行过程中宇宙飞船上的火箭应向哪个方向喷气( )
A.竖直向下喷气 B.沿直线向下喷气
C.沿直线向上喷气 D.与直线成一角度斜向下喷气
5.将一个未装满水的密闭瓶子,先正立放置在水平桌面上(如图甲),瓶子对桌面的压力为,水对瓶底的压强。再将其倒立在水平桌面上(如图乙),瓶子对桌面的压力为,水对瓶底的压强为,下列说法正确的是( )
A. B.
C. D.
6.如图所示,将完全相同的两个长方体分别水平与竖直浸没在水中。下列说法正确的是( )
A.两个长方体上、下表面压强差不等,上、下表面压力差相等
B.两个长方体上、下表面压强差相等,上、下表面压力差相等
C.两个长方体上、下表面压强差相等,上、下表面压力差不等
D.两个长方体上、下表面压强差不等,上、下表面压力差不等
7.用毛皮摩擦过的橡胶棒靠近一轻质小球,两者作用情况如图所示。则小球( )
A.一定带正电 B.一定带负电
C.一定不带电 D.可能带正电
8.如图所示,小明在做模拟“蹦极”的小实验,用一根橡皮筋一端系一个小石块,另一端固定在A点,B点是橡皮筋不系小石块自然下垂时下端所在的位置,C点是小石块从A点由静止释放后所能达到的最低点,下列关于小石块从A点到C点运动过程的说法中正确的是( )
A.从A到B,小石块只受重力,做匀速直线运动
B.从B到C,橡皮筋的弹性形变逐渐增大,弹力方向向上
C.从B到C,小石块受到的弹力大小不变,运动状态不变
D.小石块到达C点时,弹力最小,速度为0
9.如图所示,放在水平桌面上的甲、乙两个相同薄壁圆柱形容器,高12cm,底面积为。甲容器内装有水,圆柱体A浸没在水底,水面与容器口齐平。A重10N,高10cm,受到容器底部的支持力为2N。将A从甲容器底部竖直提升直至离开水面,此过程中,水对容器底部的压强为p,提升高度为h。再将A竖直放入乙容器内,乙容器内装有质量为m,密度为的某种液体(图中未画出)。松开后最终液面与A顶部的距离为2cm,A受到的浮力为7.2N。,,则下列判断正确的是( )
①A的底面积为 ②当时,
③可能为 ④m最大值为360g
A.①② B.②③ C.②③④ D.③④
10.妍妍捡到一块石头,用电子秤和玻璃杯测量其密度,为避免石头从水中取出时沾水影响测量结果,设计了如图所示的测量过程。下列判断不正确的是(不计绳子的质量和体积,水的密度为,取)( )
A.从水中取出石头时,带出了1g的水
B.根据实验数据,可得出石头密度为
C.石头沉在水底时,仍受到浮力的作用
D.石头沉在水底时,杯底对石头的支持力为0.24N
第Ⅱ卷
二、填空题(每空1分,共14分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)
11.在干燥的天气里,小明同学站在平面镜前用塑料梳子梳头,发现头发越梳越蓬松,这是因为摩擦使头发带了________(选填“同种”或“异种”)电荷。摩擦起电的实质是________。
12.小明将溢水杯装满水,再用弹簧测力计挂着铝块,将其缓慢浸入溢水杯的水中,在这个过程中,弹簧测力计的示数将________,溢水杯底所受水的压强将________(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”),当铝块完全浸没在水中时,共溢出了200g水,则铝块受到的浮力是________N。(g取10N/kg)
13.如图所示,将一长方体物体浸没在水中恰好处于悬浮状态,它的上表面受到的压力为1.6N,下表面受到的压力为3N,则该物体受到的浮力大小为__________N;如将物体再下沉5cm,则它受到的浮力大小将__________(选填“变大”“不变”或“变小”);如果将长方体投入酒精中,物体静止时是__________状态(选填“沉底”“悬浮”或“漂浮”)。
14.小复周末参加家庭劳动。如图甲所示,他用抹布向左擦拭桌面时,抹布受到桌面的摩擦力方向向__________,为了擦干净桌面上一小团“顽固”污渍,他加大了向下的压力,这是通过__________的方式增大摩擦;如图乙所示,他用50 N的水平推力推重为300 N的餐桌,没推动,此时餐桌受到的摩擦力大小为__________N。
15.用遥控小车做实验,将小车悬挂,启动后轮子转动但不前进。然后,从小车下方托起一块木板,如图甲所示,当木板接触到轮子时,小车就会前进,小车前进动力的施力物体是 __________(电动机/木板)。如图乙所示,桌面上排放几支圆柱形铅笔,铅笔上放一块较长的薄木板,小车放在木板上,用遥控器启动小车,小车向右运动,观察到薄木板向左运动,原因是__________。在乙图中画出小车对木板的压力____。
三、解答题(本大题共8小题,共66分.请在答题卷指定区域作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
16.(本题8分)如图所示,小球被一根细绳拴在天花板上,与光滑的斜面紧贴,请画出此时小球受到的所有弹力的示意图;
17.(本题9分)在图上画出用10N的力按压图钉的示意图。
18.(本题12分)我国载货车辆的轮胎对地面的压强大小应控制在以内。某小货车自身质量为,其空载(未装货物)时车轮与水平地面接触的总面积为。求:
(1)小货车自身所受的重力大小;
(2)小货车空载时对水平地面的压强;
(3)小货车最多能运载货物的重力。
19.(本题12分)小红用传感器设计了如图甲所示的力学装置,竖直硬质细杆B的下端通过力传感器固定在柱形容器的底部,它的上端与不吸水的实心正方体A固定(不计细杆B及连接处的质量和体积),现缓慢地向容器中加水,当水深为13cm时正方体A刚好浸没。力传感器示数的大小F随水深h变化的图像如图乙所示()。求:
(1)正方体A所受重力大小;
(2)当容器内水的深度为13cm时,正方体A受到的浮力大小;
(3)当时,水对容器底部的压强是多少?
20.(本题5分)(1)如图所示是小韦同学在“探究同一直线上两个力的合力”的实验中出现的情景,请根据该情景,回答下列问题:
①如图a、b、c中,该同学在实验中使弹簧都从A点拉伸到同一点B,是为了使三次实验中力的作用效果 ____(选填“相同”或“不同”)。
②根据图b、c可以推断,图a中的测力计拉力F=______N。
(2)如图所示是用压强计探究“液体压强与哪些因素有关”。
①实验前,用手指按压压强计探头的橡皮膜,发现U形管中的液面升降灵活,说明该装置 ____(选填“漏气”或“不漏气”)。
②实验中,通过压强计U形管两侧液面的____来反映探头处液体压强的大小。
(3)如图所示,将一端开口、长约1m的玻璃管灌满水银,倒放在水银槽中,有760mm水银柱没有回流到水银槽中,物理学家_________________用此装置最早测量出大气压的值。其原理是此时玻璃管上端为真空,外界的大气压_____(选填“大于”、“等于”或“小于”)760mm高水银柱产生的压强。
21.(本题7分)某兴趣小组按如下步骤完成探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验。如图甲、乙、丙所示的三次实验,小明都是沿水平方向匀速拉动木块A,保持弹簧测力计示数稳定,并记录了其示数。
(1)用弹簧测力计沿水平方向拉动木块做匀速直线运动时,木块所受滑动摩擦力的大小______拉力的大小;
(2)由图中______两图可知:当接触面粗糙程度一定时,压力越大,滑动摩擦力越______;
(3)由图中______两图可知:当压力一定时,接触面越粗糙,滑动摩擦力越大。请写出一个通过改变接触面粗糙程度改变摩擦力的生活实例:____________;
(4)在实验过程中,同学们发现很难使木块做匀速直线运动,于是设计了如图丁所示的实验装置,用拉力拉动木板进行以上实验探究。该装置的优点是______。实验中小丽发现:当时,木块相对于地面静止,所受的摩擦力大小为______。
22.(本题6分)小明利用如图所示的装置“探究浮力大小与哪些因素有关”。他选用一个实心物块、弹簧测力计、水和盐水等进行探究。
(1)A、B两图中,弹簧测力计示数的变化量等于物体所受______的大小;
(2)小明猜想物块在水中受到的浮力大小可能与它浸没的深度和浸入水中的体积有关,根据图A、D、E可知,物块在水中受到的浮力与______无关;
(3)图C中,物块下表面受到液体的压力为______N;
(4)小明用图中的数据算出了F图中液体的密度为______;如果在实验F中不小心使物体接触到了容器底且与容器有力的作用,则此时计算出的液体密度值将______;
(5)下面能正确反映从物体下表面刚好接触水面到步骤E位置,弹簧测力计的示数F与物体下表面到水面距离h关系的图像是_________(填字母)。
A. B.
C. D.
23.(本题7分)阅读短文,回答问题。
福建舰
2024年5月1日,由我国完全自主设计建造的首艘弹射型航母福建舰,于东海某海域展开首次海试。根据公开资料显示,福建舰的全长为315米,全宽为78米,吃水为12.5米,满载排水量约为80000吨,航速最大可达30节(1节=1.852km/h),和以往的辽宁舰和山东舰有所不同,它采用了更为先进的电磁弹射技术,标志着中国在航母建设领域,已经达到了世界领先水平。福建舰服役后,将为我国航母建设带来战斗力的新跃升。大众熟知的歼-15舰载机早已形成全面战斗力,它在万米高空水平飞行时受到的阻力f与速度的平方的关系图像如图乙所示。从技术角度上讲,在歼-15基础上发展出弹射型号不存在技术困难,所以歼-15搭配在福建舰上的可能性很大。(海水密度近似取,g取10N/kg)
(1)舰载机在航母上着路时,速度逐渐减小,舰载机的机械能________(选填“增大”“减小”或“不变”),航母沿直线匀速航行,停在水平甲板上的舰载机运动状态_________(选填“改变”或“不变”);
(2)航母在海面上运动时海水对舰底的压强_______(选填“大于”“小于”或“等于”)它停泊于海面相同深度处时海水对舰底的压强;
(3)“福建舰”若满载时的排水量为80000吨,匀速直线航行受到的阻力是自身总重力的0.01倍,则:
①“福建舰”满载受到的浮力大小为________N;
②若一架舰载机飞离后,“福建舰”相对于液面,船身将________(选填“上浮”“下沉”或“不变”)一些;
③满载时,“福建舰”匀速直线航行受到的牵引力大小是________N;
(4)当歼-15以400m/s的速度在万米高空的水平方向匀速飞行时,所受阻力为________N。
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