2025-2026学年八年级物理下册期末考试模拟练习卷(江苏常州专用 范围:第6-10章)苏科版新教材
2026-05-22
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理苏科版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第八章 力与运动,第九章 压强和浮力,第十章 从粒子到宇宙 |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 江苏省 |
| 地区(市) | 常州市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 13.35 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 勤勉理科资料库 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57990455.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
2025-2026学年八年级下册物理期末模拟卷,以加油站安全标识、神舟十七号返回舱等真实情境为载体,覆盖密度、浮力、压强等核心知识,注重物理观念建构与科学探究能力的综合考查。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|15题/30分|摩擦起电、分子运动、平衡力|以“禁止穿化纤服装”标识考摩擦起电,关联生活安全|
|填空与作图|27分|力的作用效果、连通器、弹簧测力计|用“以卵击石”成语分析力的相互性,渗透科学态度|
|解答与探究|6题/43分|液体压强实验、浮力计算、二力平衡|神舟十七号返回舱计算(速度/重力/压强)融合科技前沿;密度计制作实验设计,培养模型建构与科学推理能力|
内容正文:
2025-2026学年八年级下册期末考试模拟卷
物理
(考试时间:100分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷g取值10N/kg.
2.全卷满分100分.考试时间为100分钟.考生答题全部答在答题卷上,答在本试卷上无效.
3.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试卷上.
4.答选择题必须用2B铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上的指定位置,在其他位置答题一律无效.
5.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)
1.下列贴在加油站的安全标识,与摩擦起电有关的是( )
A.严禁烟火 B.熄火加油
C.禁止吸烟 D.禁止穿化纤服装
2.宇宙万物,从纷繁的星体到组成物质的微小分子都有一定的尺度,下列各项排列中,按尺度的数量级由大到小排列的是( )
A.太阳系、黄河、沙粒、原子
B.黄河、原子、地球、银河系
C.太阳系、黄河、原子、地球
D.太阳系、月球、原子、黄河
3.如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后可以看到两个瓶子内的气体会混合在一起,最后颜色变得均匀,这种现象表明了( )
A.分子在不停地运动 B.分子之间存在引力
C.分子之间存在斥力 D.空气和二氧化氮不受重力的作用
4.下列情景中,物体的质量会发生改变的是( )
A.一根弹簧被拉长 B.一瓶矿泉水放在冰箱里凝固成冰
C.一个足球被宇航员带到空间站 D.一杯敞口的酒精放置较长时间后
5.甲、乙两立方体的边长之比是,质量之比是,甲、乙两物体的密度之比是( )
A. B. C. D.
6.关于密度公式,下列说法中正确的是( )
A.由公式可知与m成正比,m越大越大
B.由公式可知与V成反比,V越大越小
C.密度是物质的特性,与物质的质量和体积无关,与物质的种类和状态有关
D.不同物质密度一定不同
7.如图所示,物体受到的力是一对平衡力的是( )
A. B.
C. D.
8.如图,玩具汽车停在模型桥面上。下列说法正确的是( )
A.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变
B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力
C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变
D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变
9.如图甲所示,水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示,下列正确的是( )
A.0~2s,推力小于摩擦力 B.2~4s,摩擦力逐渐增大
C.t=3s时,物体所受摩擦力是3N D.t=5s时,物体所受合力是0N
10.手拉弹簧、手提书包、石块压地面、磁体吸引铁钉时都有力的作用,关于力的概念,下列说法错误的是( )
A.力不能脱离物体而单独存在 B.不接触的物体间也能产生力的作用
C.有受力物体时,一定有施力物体 D.有施力物体时,不一定有受力物体
11.如图甲所示,工人师傅在铺设瓷质地砖时,常用一个锤子不断敲打地砖,使地砖与砂浆贴合紧密,并尽可能让地砖保持水平。工人师傅使用的这把锤子的锤头是图中的( )
A.乙圆柱形的橡胶锤 B.丙圆台形的铁锤 C.丁两头尖的塑料锤 D.戊球形的钢锤
12.下列关于浮力的说法中正确的是( )
A.物体排开液体的体积越大,浮力越大
B.物体的浮力与液体的密度和液体的体积有关
C.如果物体浸在液体中,物体一定受浮力
D.一个物体从液体中往上浮,当它露出液面继续往上浮时,浮力将渐渐变小
13.将一圆柱体从广口容器的水中匀速提起,直到下表面离开水面,此过程中容器底部受到水的压强P随时间t变化的图像应为( )
A. B.
C. D.
14.刘清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,如图所示。以下判断正确的是( )
A.此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强
B.若将玻璃管稍微倾斜,则管内外水银的长度差将不变
C.往槽内加入少许水银,则管内外水银面的高度差将变大
D.若把此装置从地面移至山顶,则管内外水银面的高度差将变小
15.某小组设计了水箱自动控制进水装置,如图所示。水箱内的圆柱形金属控制棒用细线悬挂在力传感器下方,并始终浸在水中。当达到自动控制的最低水位时,力传感器拉力为,力传感器触发开关水泵开始注水;当达到自动控制的最高水位时,力传感器拉力为,力传感器触发开关水泵停止注水。已知控制棒的质量为,下列说法正确的是( )
A.控制棒受到的最小浮力为4N
B.缩短细线,可使水箱中控制的最高和最低水位均升高
C.控制棒受到的浮力最大时,其排开水的体积为
D.力传感器受到的拉力在4N与8N之间时,则水箱一定在进水状态
第Ⅱ卷
二、填空与作图(每空1分,作图每题2分,共27分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)
16.小明同学用他的圆珠笔橡胶部位(如图)在他头发上摩擦,这样笔会带上______(选填“正”或“负”)电荷,把它靠近水平支起来的用丝绸摩擦过的玻璃棒,会发现它们相互______(选填“吸引”或“排斥”)。
17.古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量,自取灭亡。“卵”击“石”后破损说明力能改变物体的________,此时使“卵”破裂的施力物体是________(选填“手”或“石头”);撞击过程中,“卵”受力大小________(选填“小于”“等于”或“大于”)“石”受力大小。
18.(前两空填写适当的单位)一名中学生的质量约为______,一本物理课本的质量约为______。“物体”“物质”“质量”这三个概念是不同的,请在下列横线上选填这三个概念中的一个。课桌、凳子是______,它们是由木头做成的,木头是______,它们所含木头的多少不同,这表明它们的______不同。
19.在跨学科实践课上,小阳和同组的同学利用一个装洗涤液的空瓶子、一根筷子、一块塑料片、一个玻璃球、一块橡皮膏、一根塑料管制作了一个简易的活塞式抽水机,如图所示。
(1)当拉动活塞向上运动时,阀门关闭,储水仓里的空气变稀薄,内部气压___________外界的大气压。于是,水在大气压的作用下推开玻璃球流入储水仓;
(2)当推动活塞向下运动时,玻璃球挡住瓶口,而阀门将___________,储水仓的水涌到活塞上面。
20.如图甲所示,水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的___________。将茶壶向壶嘴方向略微倾斜且静止后,壶嘴和壶身中的水面_________(选填“相平”或“不相平”)。图乙是某个高铁站台边缘设置的安全线,是因为空气流速越大的位置压强越_________(选填“大”或“小”),防止乘客被“推”向列车。
21.三峡大坝是当今世界上综合效益最大的水利枢纽和水力发电工程。
(1)长江三峡大坝采用了五级船闸保证上下游的通航,船闸是利用___________原理工作的;
(2)船闸旁的拦河大坝通常设计成“上窄下宽”的形状,是因为液体压强随___________增加而增大。
(3)大坝___________受到浮力的作用。(选涂“A.会”或“B.不会”)
22.如图所示,合金浸没时所受浮力大小为________N,浮力大小________(填“大于”、“小于”或“等于”)排开液体所受重力。
23.如图甲所示,手拉弹簧时,弹簧会伸长,这说明力可以使物体发生_________。手拉弹簧的力越大,弹簧的弹性形变就越大,这说明力的作用效果与力的_________有关;根据此原理制成了测量力的工具—弹簧测力计,如图乙所示,用该弹簧测力计测出小石块的重力是_________N。
24.如图,一个重为G的小球被固定在地面上的弹簧弹起后上升到最高点的情景,请画出小球在最高点时的受力示意图(忽略空气阻力)。
25.请在图中画出重为5N的货物A在传送带上所受重力的示意图。
三、解答与探究题(本大题共6小题,共43分.请在答题卷指定区域作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
26.(本题7分)小南用图甲所示的仪器探究液体压强与哪些因素有关。
(1)如图甲所示,组装好的仪器______(选填“是”或“不是”)连通器,小南接下来取下橡胶管,重新进行安装,是为了使U形管左右液面_______;
(2)调试好仪器后,小南将支架固定在透明桶上,向桶中缓慢加水至如图乙所示位置,观察到U形管左右液面高度差逐渐变大,说明同种液体内部压强随液体深度的增加而_____(选填“增大”“减小”或“不变”);多次改变图乙中探头朝向,发现U形管两边液面高度差不变,说明同种液体内部同一深度,液体向各个方向的压强______(选填“相等”或“不相等”);
(3)保持探头位置不变,小南继续向图乙桶中加入浓盐水,搅拌均匀后,观察到U形管左右液面高度差变大,从而得出液体内部压强与液体密度有关的结论,但同组的同学认为此结论不可靠,主要原因是未控制_______相同;
(4)小南发现该仪器还可以测量液体密度,为了便于测量探头所处的深度,他在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度;如图丙所示,将探头固定在水下深度h1=8cm处,记录U形管左右液面高度差为;如图丁所示,把探头浸入另一种液体中,改变探头在该液体中的位置,保持不变,读出h2=10cm,则该液体的密度为______g/cm3(忽略橡皮膜的形状影响),于是小南在刻度线10cm处标上对应的液体密度值;在保证每次相同的情况下,刻度线上所标的密度值自下而上逐渐变____(选填“大”或“小”)。
27.(本题5分)小明按照教材中“综合实践活动”的要求,找来一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,制作了简易密度计。
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能______漂浮在液体中。
(2)用同一密度计测量甲、乙液体密度,则______(选填“”“”或“”)。
(3)小军也用吸管制作了密度计,他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小,导致用此密度计测量液体密度时误差较大,为此同学提出如下改进方案,其中可行的( )
A.换大的容器盛放液体做实验 B.换细的吸管制作密度计
C.换稍长的吸管制作密度计 D.适当减小密度计的配重
(4)C、D两个密度计放入水中时,水面恰好与C密度计最上面刻度线齐平,与D密度计最下面刻度线齐平,如图丁。若要用它们测浓盐水的密度,则应选用密度计______(选填“C”或“D”)。
(5)将C、D依次放入一系列密度已知的液体中,标出与液面位置相平的刻度线及相应密度值,并测量吸管浸入液体的深度h,画出 图像,若图丁中,则密度计C上与刻度线的间距______(选填“”“”或“”)密度计D上与刻度线的间距。
28.(本题9分)小明在学完第八章《运动和力》后,对“力与运动的关系”产生了浓厚兴趣。他利用课余时间,先后完成了两个实验探究,并对实验过程进行了总结。小明先是按照如图所示的实验来探究二力平衡的条件,实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计。
如图1所示,将持续通入一定量、一定浓度的氢氧化钠溶液中,测定反应过程中溶液的pH变化,结果如图2所示。已知本实验条件下碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液的pH分别为11.6和8.3。
气体通过多孔球泡(中空球体,球面有许多小孔能通气)的目的是_______。
AB段发生反应的化学方程式为,则X的化学式为______。
点C所示的溶液中,含有的溶质主要有_______(填化学式)。
(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂一个钩码时,小车静止;当右端增加一个钩码时,如图乙,小车做向右做加速运动,这说明了二力平衡时,这两个力的大小_____(选填“相等”或“不相等”);
(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,小车将______(选填“保持静止”或“扭转回来”),这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力作用在_____上的条件。接着,小明在“探究同一直线上二力的合成”实验中,把轻质弹簧的一端固定在O点,另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上。每次实验时,都将弹簧的右端由A点拉伸到B点,如下图所示。
(3)每次实验都将弹簧的右端拉伸到B点的目的是使力产生的_______相同;
(4)分析比较甲、乙两次实验中拉力的方向及弹簧测力计的示数,可得出结论:同一直线上的两个力,如果方向相同,则其合力F =_____,合力的方向与两个力的方向____(选填“相同”或“相反”)。
29.(本题5分)下面是探究“阻力对物体运动的影响”的实验:
水平面材料
毛巾
棉布
木板
小车移动的距离s/cm
19.3
27.8
39.2
(1)为了改变小车受到的阻力,应分别将毛巾、棉布铺在________(填“斜面”“长木板”或“斜面和长木板”)上;
(2)每次实验都让小车从斜面相同高度由静止开始滑下的目的是让小车到达水平面时________相同;
(3)根据记录的数据可得出结论:长木板表面越光滑,小车受到的阻力越________,速度减小得越________(填“快”或“慢”);
(4)推理:如果运动的小车受到的阻力为零,它将做________。
30.(本题8分)2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆。若返回舱质量为3.6×103kg,在着陆过程中,从距地面1m高处竖直向下落地,用时0.4s。(g=10N/kg)
(1)求返回舱在这段时间内的平均速度;
(2)求返回舱的重力
(3)若返回舱静止时与水平地面的接触面积为2m2,求它对水平地面的压强。
31.(本题9分)某实验小组在探究“影响浮力大小的因素”时,做了如图所示的实验。观察图片中的有关数据并进行:(g取10N/kg,)
(1)当物体浸没在浓盐水中时,受到的浮力为多少;
(2)由图c中数据可求出物体浸入水中的体积为多少;
(3)物体密度是多少。
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2025-2026学年八年级下册期末考试模拟卷
物理
(考试时间:100分钟 试卷满分:100分)
注意事项:
1.本试卷g取值10N/kg.
2.全卷满分100分.考试时间为100分钟.考生答题全部答在答题卷上,答在本试卷上无效.
3.请认真核对监考教师在答题卷上所粘贴条形码的姓名、考试证号是否与本人相符合,再将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在答题卷及本试卷上.
4.答选择题必须用2B铅笔将答题卷上对应的答案标号涂黑.如需改动,请用橡皮擦干净后,再选涂其他答案.答非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔写在答题卷上的指定位置,在其他位置答题一律无效.
5.作图必须用2B铅笔作答,并请加黑加粗,描写清楚.
第Ⅰ卷
一、选择题(本大题共15小题,每小题2分,共30分.在每小题所给出的四个选项中,恰有一项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母代号填涂在答题卷相应位置上)
1.下列贴在加油站的安全标识,与摩擦起电有关的是( )
A.严禁烟火 B.熄火加油
C.禁止吸烟 D.禁止穿化纤服装
【答案】D
【详解】A.烟火会把油气点燃,发生爆炸事故,与摩擦起电无关,故A不符合题意;
B.加油时如果不熄火,有可能会把油气点燃,发生爆炸事故,与摩擦起电无关,故B不符合题意;
C.吸烟时存在明火,容易把油气点燃,发生事故,但与摩擦起电无关,故C不符合题意;
D.因为在穿脱化纤服装时,服装之间摩擦,会产生静电,而放电时会产生电火花,可能引发加油站火灾或爆炸,故D符合题意。
故选D。
2.宇宙万物,从纷繁的星体到组成物质的微小分子都有一定的尺度,下列各项排列中,按尺度的数量级由大到小排列的是( )
A.太阳系、黄河、沙粒、原子
B.黄河、原子、地球、银河系
C.太阳系、黄河、原子、地球
D.太阳系、月球、原子、黄河
【答案】A
【详解】A.太阳系(大尺度天体系统)→ 黄河(宏观地理尺度)→ 沙粒(宏观小物体)→ 原子(微观粒子),符合由大到小的尺度排列,故A符合题意;
B.黄河远小于地球,也远小于银河系,顺序错误,故B不符合题意;
C.原子远小于地球,顺序错误,故C不符合题意;
D.黄河远大于原子,顺序错误,故D不符合题意。
故选A。
3.如图所示,在装着红棕色二氧化氮气体的瓶子上面,倒扣一个空瓶子,使两个瓶口相对,之间用一块玻璃板隔开。抽掉玻璃板后可以看到两个瓶子内的气体会混合在一起,最后颜色变得均匀,这种现象表明了( )
A.分子在不停地运动 B.分子之间存在引力
C.分子之间存在斥力 D.空气和二氧化氮不受重力的作用
【答案】A
【详解】二氧化氮(红棕色,密度比空气大)原本在下方瓶中,空气在上方空瓶中。抽掉玻璃板后,两种气体逐渐混合、颜色均匀—,这是扩散现象。
A.扩散现象的根本原因是分子永不停息地做无规则运动,故A正确;
B.分子引力的表现是固体、液体难以被拉伸等现象,与“混合均匀”无关,故B错误;
C.分子斥力主要体现在固体、液体难以被压缩等现象,和气体混合无关,故C错误;
D.任何地球表面上的物体都受重力作用,故D错误。
故选A。
4.下列情景中,物体的质量会发生改变的是( )
A.一根弹簧被拉长 B.一瓶矿泉水放在冰箱里凝固成冰
C.一个足球被宇航员带到空间站 D.一杯敞口的酒精放置较长时间后
【答案】D
【详解】A.弹簧被拉长只是形状发生改变,所含物质的多少没有变化,因此质量不变,故A不符合题意。
B.一瓶矿泉水凝固成冰,状态发生改变,但所含物质的多少不变,质量是物体的固有属性,不随状态改变而变化,故B不符合题意。
C.质量是物体的固有属性,与物体的位置无关,足球带到空间站后,所含物质的多少没有改变,质量不变,故C不符合题意。
D.酒精具有挥发性,敞口放置时,部分酒精会汽化并散失到空气中,所含物质减少,质量变小,故D符合题意。
故选D。
5.甲、乙两立方体的边长之比是,质量之比是,甲、乙两物体的密度之比是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【详解】立方体体积公式为,由,可得
,故ACD不符合题意,B符合题意。
故选 B。
6.关于密度公式,下列说法中正确的是( )
A.由公式可知与m成正比,m越大越大
B.由公式可知与V成反比,V越大越小
C.密度是物质的特性,与物质的质量和体积无关,与物质的种类和状态有关
D.不同物质密度一定不同
【答案】C
【详解】ABC.密度反映了物质的内在属性,即密度是物质的特性,与物质的质量和体积无关,与物质的种类和状态有关,故A、B错误,C正确;
D.不同物质的密度一般不同,但也存在不同物质密度相同的情况,比如煤油和酒精,因此“一定不同”的表述过于绝对,故D错误。
故选C。
7.如图所示,物体受到的力是一对平衡力的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【详解】A.由图知,两个力没有作用在同一个物体上,不是一对平衡力,故A不符合题意;
B.由图知,两个力作用在同一个物体上,大小不等,不是一对平衡力,故B不符合题意;
C.由图知,两个力作用在同一个物体上,大小相等,方向相反,作用在一条直线上,是一对平衡力,故C符合题意;
D.由图知,两个力没有作用在同一直线上,不是一对平衡力,故D不符合题意。
故选C。
8.如图,玩具汽车停在模型桥面上。下列说法正确的是( )
A.桥面受向下的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变
B.汽车没有发生形变,所以汽车不受弹力
C.汽车受向上的弹力,是因为桥梁发生了弹性形变
D.汽车受向上的弹力,是因为汽车发生了形变
【答案】C
【详解】A.桥面受到向下的弹力,这个弹力的施力物体是汽车,因为汽车停在桥面上,汽车发生了弹性形变,要恢复原状,就会对与之接触的桥面产生向下的弹力,而不是因为桥梁发生了弹性形变,故A错误;
B.汽车停在桥面上,汽车对桥面产生向下的压力,使桥面发生了弹性形变,从而桥面对汽车产生了向上的支持力,即汽车受到了弹力,故B错误;
C.汽车受到向上的弹力,这个弹力的施力物体是桥梁,桥梁在汽车的压力作用下发生了弹性形变,要恢复原状,就会对与之接触的汽车产生向上的弹力,故C正确;
D.汽车受向上的弹力,其施力物体是桥梁,是因为桥梁发生了弹性形变,而不是因为汽车发生了形变,故D错误。
故选C。
9.如图甲所示,水平地面上的物体受到方向不变的水平推力F的作用,F的大小与时间t的关系和物体运动速度v与时间t的关系如图乙所示,下列正确的是( )
A.0~2s,推力小于摩擦力 B.2~4s,摩擦力逐渐增大
C.t=3s时,物体所受摩擦力是3N D.t=5s时,物体所受合力是0N
【答案】D
【详解】A.根据v-t图像,在0~2s时间段,物体的速度为0,处于静止状态,受平衡力,推力等于静摩擦力,故A错误;
B.根据v-t图像,在2~4s时间段,物体的速度逐渐增加,处于非平衡状态,受非平衡力,推力大于滑动摩擦力;滑动摩擦力的大小取决于压力和接触面的粗糙程度,与速度无关,因此滑动摩擦力大小不变,故B错误;
C.根据v-t图像,在4~6s时间段,物体做匀速直线运动,处于平衡状态,受平衡力,推力等于滑动摩擦力
滑动摩擦力的大小取决于压力和接触面的粗糙程度,与速度无关,因此滑动摩擦力大小不变,所以时,物体所受滑动摩擦力仍为2N,故C错误;
D.根据v-t图像,在4~6s时间段,物体做匀速直线运动,处于平衡状态,受平衡力,推力等于滑动摩擦力,所以时,物体所受合力是0N,故D正确。
故选D。
10.手拉弹簧、手提书包、石块压地面、磁体吸引铁钉时都有力的作用,关于力的概念,下列说法错误的是( )
A.力不能脱离物体而单独存在 B.不接触的物体间也能产生力的作用
C.有受力物体时,一定有施力物体 D.有施力物体时,不一定有受力物体
【答案】D
【详解】A.力是物体对物体的作用,必须由物体产生,不能脱离物体单独存在,故A正确,不符合题意;
B.磁体吸引铁钉无需接触,说明不接触的物体间可以产生力,故B正确,不符合题意;
C.力不能单独存在,有受力物体必然对应施力物体,故C正确,不符合题意;
D.施力物体和受力物体同时存在,有施力物体必有受力物体,故D错误,符合题意。
故选D。
11.如图甲所示,工人师傅在铺设瓷质地砖时,常用一个锤子不断敲打地砖,使地砖与砂浆贴合紧密,并尽可能让地砖保持水平。工人师傅使用的这把锤子的锤头是图中的( )
A.乙圆柱形的橡胶锤 B.丙圆台形的铁锤 C.丁两头尖的塑料锤 D.戊球形的钢锤
【答案】A
【详解】铺设地砖时,锤子的核心要求有两点:一是不能损坏地砖,地砖是瓷质的,很脆,不能用金属(铁锤、钢锤)敲击,否则会直接敲碎地砖。因此 B(铁锤)、D(钢锤)被排除。二是接触面要平整、受力均匀,地砖是平面,需要锤子的接触面也是平整的,这样敲击时才能让地砖均匀受力、保持水平。C(两头尖的塑料锤)接触面小,压强过大,容易敲坏地砖,且无法让地砖保持水平。A(圆柱形的橡胶锤)的橡胶材质有弹性,不会敲碎地砖,且圆柱形的接触面平整,能均匀施力,使地砖与砂浆贴合紧密,同时保持水平。故BCD不符合题意,A符合题意。
故选A。
12.下列关于浮力的说法中正确的是( )
A.物体排开液体的体积越大,浮力越大
B.物体的浮力与液体的密度和液体的体积有关
C.如果物体浸在液体中,物体一定受浮力
D.一个物体从液体中往上浮,当它露出液面继续往上浮时,浮力将渐渐变小
【答案】D
【详解】AB.由公式可知,浸在液体中的物体受到的浮力与液体的密度和排开液体的体积有关,与液体的体积无关,故AB错误;
C.浸在液体里的物体,如果物体的下表面没有受到液体的压力,则物体不会受到浮力的作用,故C错误;
D.一个物体从液体中往上浮,当它露出液面继续往上浮时,排开液体的体积逐渐变小,浮力将渐渐变小,故D正确。
故选D。
13.将一圆柱体从广口容器的水中匀速提起,直到下表面离开水面,此过程中容器底部受到水的压强P随时间t变化的图像应为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【详解】我们将整个过程分为两个阶段分析:
阶段1:圆柱体完全浸没在水中,向上提起未露出水面
此过程圆柱体排开水的体积始终等于圆柱体体积,保持不变,因此容器内水的深度h不变。根据液体压强公式,水密度ρ和g不变,h不变,因此容器底部受到的压强p不变,对应p−t图像第一段为水平直线。因此一开始压强就下降的A不符合题意;
阶段2:圆柱体从开始露出水面,到完全离开水面
圆柱体匀速提起,单位时间内上升高度固定,因此单位时间内排开水的体积减少量是定值。根据体积关系,可得单位时间水面下降高度
其中是当前水面位置对应的容器横截面积。本题容器是上宽下窄的广口容器,随着圆柱体逐渐拉出,水面逐渐下降,水面位置越来越低,容器横截面积逐渐减小。因此:不变,减小,单位时间水面下降量越来越大。 结合压强公式,单位时间压强减少量,因此越来越大,即压强下降越来越快,p−t图像曲线越来越陡,故D符合题意,BC不符合题意。
故选D。
14.刘清同学利用托里拆利实验测量大气压强的值,如图所示。以下判断正确的是( )
A.此时大气压强等于760mm高水银柱所产生的压强
B.若将玻璃管稍微倾斜,则管内外水银的长度差将不变
C.往槽内加入少许水银,则管内外水银面的高度差将变大
D.若把此装置从地面移至山顶,则管内外水银面的高度差将变小
【答案】D
【详解】A.实验中,玻璃管中水银柱高出水银面750mm,此时大气压强只等于750mm高水银柱所产生的压强,故A错误;
B.若将玻璃管稍稍倾斜,进入玻璃管内的水银增加,故管内外水银的长度差将变大,故B错误;
C.往水银槽中倒入少部分水银时,由于外界大气压不变,则管内水银面的高度差将不变,故C错误;
D.山顶海拔高,气压降低,将此装置从地面移至山顶,玻璃管内外的水银面的高度差将变小,故D正确。
故选D。
15.某小组设计了水箱自动控制进水装置,如图所示。水箱内的圆柱形金属控制棒用细线悬挂在力传感器下方,并始终浸在水中。当达到自动控制的最低水位时,力传感器拉力为,力传感器触发开关水泵开始注水;当达到自动控制的最高水位时,力传感器拉力为,力传感器触发开关水泵停止注水。已知控制棒的质量为,下列说法正确的是( )
A.控制棒受到的最小浮力为4N
B.缩短细线,可使水箱中控制的最高和最低水位均升高
C.控制棒受到的浮力最大时,其排开水的体积为
D.力传感器受到的拉力在4N与8N之间时,则水箱一定在进水状态
【答案】B
【分析】物体受到了重力、浮力和拉力的作用,根据平衡力的知识分析这三个力的关系,再结合阿基米德原理进行分析。
【详解】A.当水位到达最低水位时,力传感器受到的拉力,方向向下,根据力的作用是相互的,控制棒受到的拉力等于8N,方向向上。此时控制棒排开水的体积为最小,浮力最小。控制棒的重力、浮力和拉力三个力的关系是
控制棒受到的最小浮力
故A错误;
B.缩短悬挂控制棒的细线,因F1和F2触发的条件不变,控制棒的重力不变,由可知则控制棒受到的浮力不变,排开液体的体积
若初始时细线的长度为
L,控制棒的长度为h,水箱底到力传感器的距离为H。控制棒浸入水中的体积为V排,设浸入深度为d,控制棒的横截面积为S棒,则,则浸入深度
因mg、F1、ρ水、S棒均不变,所以d不变;则水位高度,缩短细线长度L,水位高度y变大,故B正确;
C.由题意,控制棒受到了重力、浮力和拉力的作用。当水位达到最高水位时,此时力传感器所受的拉力为F2,方向向下,根据力的作用是相互的,控制棒受到的拉力F2',大小等于F2,方向向上。此时控制棒排开水的体积为最大,浮力最大。控制棒的重力、浮力和拉力三个力的关系是
可知
控制棒此时排开水的体积
故C错误;
D.由题意,最低水位时传感器的拉力为F1,此时控制棒对传感器的拉力最大,水泵启动进水。最高水位时传感器的拉力为F2,此时控制棒对传感器的拉力最小,水泵停止向水箱注水。故注水过程中,拉力逐渐从F1减小到F2。若进水过程中同时用水,相同时间内进水量大于出水量,所以此时水位是上升的,拉力是从F1减小到F2。若水泵停止注水(拉力已达到F2),开始用水,水位下降,则拉力从F2逐渐增大,直到水泵启动(此时拉力为F1)则不管是进水还是出水,拉力均处于F1和F2之间,拉力均在4N与8N之间,故D错误。
故选B。
第Ⅱ卷
二、填空与作图(每空1分,作图每题2分,共27分.不需写出解答过程,请把答案直接填写在答题卷相应位置上)
16.小明同学用他的圆珠笔橡胶部位(如图)在他头发上摩擦,这样笔会带上______(选填“正”或“负”)电荷,把它靠近水平支起来的用丝绸摩擦过的玻璃棒,会发现它们相互______(选填“吸引”或“排斥”)。
【答案】 负 吸引
【详解】[1]圆珠笔的橡胶部位与头发摩擦时,橡胶的原子核对电子的束缚能力更强,会得到电子,因此带负电荷。
[2]用丝绸摩擦过的玻璃棒带正电荷。根据电荷间的相互作用规律:异种电荷相互吸引,所以带负电的橡胶笔与带正电的玻璃棒会相互吸引。
17.古人用成语“以卵击石”比喻不估计自己的力量,自取灭亡。“卵”击“石”后破损说明力能改变物体的________,此时使“卵”破裂的施力物体是________(选填“手”或“石头”);撞击过程中,“卵”受力大小________(选填“小于”“等于”或“大于”)“石”受力大小。
【答案】 形状 石头 等于
【详解】卵破损是自身形状发生了改变,说明力能改变物体的形状;
卵撞击石头时,是石头对卵施加了使其破裂的力,因此该力的施力物体是石头。
根据力的作用是相互的规律,相互作用的两个力大小相等,卵与石头之间的作用力属于一对相互作用力,所以“卵”受力大小等于“石”受力大小。
18.(前两空填写适当的单位)一名中学生的质量约为______,一本物理课本的质量约为______。“物体”“物质”“质量”这三个概念是不同的,请在下列横线上选填这三个概念中的一个。课桌、凳子是______,它们是由木头做成的,木头是______,它们所含木头的多少不同,这表明它们的______不同。
【答案】 kg/千克 g/克 物体 物质 质量
【详解】中学生的质量略小于成年人,通常在45kg左右,物理课本的质量接近于一个苹果质量,约200g。
课桌、凳子是具有具体形态、占据空间的实物,属于“物体”,物体是物质的具体存在形式;木头是组成课桌、凳子的材料,属于“物质”,物质是构成物体的原材料;
物体所含物质的多少叫做质量,因此它们所含木头的多少不同,表明质量不同。
19.在跨学科实践课上,小阳和同组的同学利用一个装洗涤液的空瓶子、一根筷子、一块塑料片、一个玻璃球、一块橡皮膏、一根塑料管制作了一个简易的活塞式抽水机,如图所示。
(1)当拉动活塞向上运动时,阀门关闭,储水仓里的空气变稀薄,内部气压___________外界的大气压。于是,水在大气压的作用下推开玻璃球流入储水仓;
(2)当推动活塞向下运动时,玻璃球挡住瓶口,而阀门将___________,储水仓的水涌到活塞上面。
【答案】(1)小于
(2)打开
【详解】(1)拉动活塞向上运动时,储水仓容积变大,内部空气变稀薄,气压减小,小于外界大气压,外界大气压就会将下方容器中的水压入,推开玻璃球流入储水仓。
(2)推动活塞向下运动时,储水仓内部气压变大,水压顶住玻璃球关闭进水口,同时打开活塞处的阀门,使储水仓的水涌到活塞上方,重复操作即可将水从出水口排出。
20.如图甲所示,水壶的壶嘴和壶身构成一个简单的___________。将茶壶向壶嘴方向略微倾斜且静止后,壶嘴和壶身中的水面_________(选填“相平”或“不相平”)。图乙是某个高铁站台边缘设置的安全线,是因为空气流速越大的位置压强越_________(选填“大”或“小”),防止乘客被“推”向列车。
【答案】 连通器 相平 小
【详解】水壶的壶嘴和壶身上端开口、底部互相连通,符合连通器的结构特点,因此构成连通器。
连通器的特点是:当内部盛有同种液体、且液体静止时,各部分液面始终保持相平,因此茶壶倾斜静止后,壶嘴和壶身中的水面依然相平;
空气流速越大的位置压强越小。高铁高速进站时,列车附近空气流速快、压强小,乘客身体外侧压强大,会产生指向列车的压力,容易发生危险,因此站台设置安全线,此处压强填“小”。
21.三峡大坝是当今世界上综合效益最大的水利枢纽和水力发电工程。
(1)长江三峡大坝采用了五级船闸保证上下游的通航,船闸是利用___________原理工作的;
(2)船闸旁的拦河大坝通常设计成“上窄下宽”的形状,是因为液体压强随___________增加而增大。
(3)大坝___________受到浮力的作用。(选涂“A.会”或“B.不会”)
【答案】(1)连通器
(2)深度
(3)B
【详解】(1)船闸的闸室与上下游形成上端开口、底部相连通的容器,符合连通器的结构特点,因此利用连通器原理实现通航。
(2)液体压强规律:深度越深,液体压强越大,所以大坝底部要做得更宽,承受更大水压。
(3)浮力的本质是物体在液体中受到的向上与向下的压力差,大坝底部与河床紧密接触,没有受到水向上的压力,不满足浮力产生的条件,因此大坝不会受到浮力作用,故选B。
22.如图所示,合金浸没时所受浮力大小为________N,浮力大小________(填“大于”、“小于”或“等于”)排开液体所受重力。
【答案】 1 等于
【详解】根据称重法测浮力,合金重力,浸没后弹簧测力计拉力,对物体受力分析可知,物体受竖直向下的重力,受到竖直向上的弹簧测力计拉力和浮力,故
排开液体的重力
因此浮力大小等于排开液体所受的重力,符合阿基米德原理。
23.如图甲所示,手拉弹簧时,弹簧会伸长,这说明力可以使物体发生_________。手拉弹簧的力越大,弹簧的弹性形变就越大,这说明力的作用效果与力的_________有关;根据此原理制成了测量力的工具—弹簧测力计,如图乙所示,用该弹簧测力计测出小石块的重力是_________N。
【答案】 形变 大小 3.2
【详解】力的作用效果分为两种:改变物体的运动状态,或使物体发生形变,手拉弹簧使弹簧伸长,说明力可以使物体发生形变;力的作用效果与力的大小、方向、作用点有关,手拉弹簧的力越大,弹性形变越大,说明力的作用效果和力的大小有关;图中弹簧测力计1N之间分为5个小格,分度值为0.2N,指针指向3.2N,因此小石块的重力为3.2N。
24.如图,一个重为G的小球被固定在地面上的弹簧弹起后上升到最高点的情景,请画出小球在最高点时的受力示意图(忽略空气阻力)。
【答案】
【详解】小球被弹起后不再受到弹力的作用,不计空气阻力,小球在最高点时只受到重力作用,过重心画一条带箭头的竖直向下的有向线段,用G表示,如图所示:
25.请在图中画出重为5N的货物A在传送带上所受重力的示意图。
【答案】
【详解】重力的作用点在物体的重心上,方向竖直向下,大小为,因此过重心竖直向下画一条带有箭头的线段,标明重力的符号G,据此作图。
三、解答与探究题(本大题共6小题,共43分.请在答题卷指定区域作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
26.(本题7分)小南用图甲所示的仪器探究液体压强与哪些因素有关。
(1)如图甲所示,组装好的仪器______(选填“是”或“不是”)连通器,小南接下来取下橡胶管,重新进行安装,是为了使U形管左右液面_______;
(2)调试好仪器后,小南将支架固定在透明桶上,向桶中缓慢加水至如图乙所示位置,观察到U形管左右液面高度差逐渐变大,说明同种液体内部压强随液体深度的增加而_____(选填“增大”“减小”或“不变”);多次改变图乙中探头朝向,发现U形管两边液面高度差不变,说明同种液体内部同一深度,液体向各个方向的压强______(选填“相等”或“不相等”);
(3)保持探头位置不变,小南继续向图乙桶中加入浓盐水,搅拌均匀后,观察到U形管左右液面高度差变大,从而得出液体内部压强与液体密度有关的结论,但同组的同学认为此结论不可靠,主要原因是未控制_______相同;
(4)小南发现该仪器还可以测量液体密度,为了便于测量探头所处的深度,他在探头支架上以橡皮膜平面所在位置作为起点标刻度;如图丙所示,将探头固定在水下深度h1=8cm处,记录U形管左右液面高度差为;如图丁所示,把探头浸入另一种液体中,改变探头在该液体中的位置,保持不变,读出h2=10cm,则该液体的密度为______g/cm3(忽略橡皮膜的形状影响),于是小南在刻度线10cm处标上对应的液体密度值;在保证每次相同的情况下,刻度线上所标的密度值自下而上逐渐变____(选填“大”或“小”)。
【答案】(1) 不是 相平
(2) 增大 相等
(3)探头在液体中的深度
(4) 0.8 小
【详解】(1)图甲组装好的压强计U形管一端开口,另一端封闭,并连接着带橡皮膜的探头,不符合“上端开口、底部连通”的连通器定义,因此不是连通器。
在实验前,若发现U形管两侧液面不平,取下橡胶管重新进行安装,是为了让U形管两侧液面上方的气体压强均等于外界大气压,从而使U形管左右液面相平。
(2)向透明桶中缓慢加水,探头所处的深度逐渐增加,观察到U形管左右液面高度差逐渐变大,说明同种液体内部压强随液体深度的增加而增大。
多次改变探头朝向,发现U形管两边液面高度差不变,说明同种液体内部同一深度,液体向各个方向的压强相等。
(3)保持探头位置不变,继续向桶中加入浓盐水,虽然液体的密度改变了,但同时由于液面上升,探头在液体中的深度也随之增大。由于没有控制探头在液体中的深度相同,变量不唯一,无法直接得出液体内部压强与液体密度有关的结论。
(4)保证探头处U形管左右液面高度差相同,即探头处受到的液体压强p相等。根据液体压强公式可得,将、、代入,解得该液体的密度。
在保证每次高度差相同,即每次测量的压强p相同的情况下,由公式可知,待测液体的密度与探头所处的深度h成反比,因为刻度是以橡皮膜平面作为零刻度线的,所以在探头支架上自下而上读数,代表浸入的深度h越来越大,因此刻度线上所对应的液体密度值逐渐变小。
27.(本题5分)小明按照教材中“综合实践活动”的要求,找来一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口,制作了简易密度计。
(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。塞入金属丝的目的是使吸管能______漂浮在液体中。
(2)用同一密度计测量甲、乙液体密度,则______(选填“”“”或“”)。
(3)小军也用吸管制作了密度计,他发现密度计相邻两刻度线之间的距离太小,导致用此密度计测量液体密度时误差较大,为此同学提出如下改进方案,其中可行的( )
A.换大的容器盛放液体做实验 B.换细的吸管制作密度计
C.换稍长的吸管制作密度计 D.适当减小密度计的配重
(4)C、D两个密度计放入水中时,水面恰好与C密度计最上面刻度线齐平,与D密度计最下面刻度线齐平,如图丁。若要用它们测浓盐水的密度,则应选用密度计______(选填“C”或“D”)。
(5)将C、D依次放入一系列密度已知的液体中,标出与液面位置相平的刻度线及相应密度值,并测量吸管浸入液体的深度h,画出 图像,若图丁中,则密度计C上与刻度线的间距______(选填“”“”或“”)密度计D上与刻度线的间距。
【答案】(1)竖直
(2)>
(3)B
(4)C
(5)>
【详解】(1)取一根粗细均匀的饮料吸管,在其下端塞入适量金属丝并用石蜡封口。降低重心,塞入金属丝的目的是使吸管能竖直漂浮在液体中。
(2)密度计在甲、乙液体中均漂浮,浮力等于重力,即
由图可知,密度计在液体中浸入深度,即。根据阿基米德原理,浮力相等时,越大,液体密度越小。因此。
(3)A.容器大小不影响密度计本身的漂浮状态和排开体积,因此对刻度间距无影响,故A不符合题意;
B.根据(S是吸管横截面积,h是浸入深度),当变化相同时,吸管越细(S越小),浸入深度h的变化就越大,刻度间距也就越大,故B符合题意;
C.吸管长度不影响“密度变化与浸入深度的对应关系”(只要能漂浮即可),不能直接增大刻度间距,故C不符合题意;
D.配重减小,密度计重力G减小,漂浮时也减小;根据,相同液体中会减小,密度计浸入深度变小,但这会让刻度更密集,故D不符合题意。
故选B。
(4)浓盐水密度比水大,密度计浸入深度会更浅。
密度计C:水面与最上面刻度线齐平,测更大密度液体时,刻度线仍有空间向下标注;
密度计D:水面与最下面刻度线齐平,测更大密度液体时,浸入深度更浅,无刻度可标。
故应选用密度计C。
(5)根据图丁,同种液体中C排开液体体积更大,表明受到浮力更大,重力更大。与刻度线的间距
可知,,
因,故,即密度计C上与刻度线的间距大于密度计D上与刻度线的间距。
28.(本题9分)小明在学完第八章《运动和力》后,对“力与运动的关系”产生了浓厚兴趣。他利用课余时间,先后完成了两个实验探究,并对实验过程进行了总结。小明先是按照如图所示的实验来探究二力平衡的条件,实验中每个钩码重力相同,摩擦力忽略不计。
如图1所示,将持续通入一定量、一定浓度的氢氧化钠溶液中,测定反应过程中溶液的pH变化,结果如图2所示。已知本实验条件下碳酸钠溶液和碳酸氢钠溶液的pH分别为11.6和8.3。
气体通过多孔球泡(中空球体,球面有许多小孔能通气)的目的是_______。
AB段发生反应的化学方程式为,则X的化学式为______。
点C所示的溶液中,含有的溶质主要有_______(填化学式)。
(1)如图甲装置,当左右两端同时各挂一个钩码时,小车静止;当右端增加一个钩码时,如图乙,小车做向右做加速运动,这说明了二力平衡时,这两个力的大小_____(选填“相等”或“不相等”);
(2)在图甲实验的基础上,将小车扭转一个角度,松手后,小车将______(选填“保持静止”或“扭转回来”),这一步骤说明二力平衡时,要满足二个力作用在_____上的条件。接着,小明在“探究同一直线上二力的合成”实验中,把轻质弹簧的一端固定在O点,另一端用尼龙细线固定在弹簧测力计的挂钩上。每次实验时,都将弹簧的右端由A点拉伸到B点,如下图所示。
(3)每次实验都将弹簧的右端拉伸到B点的目的是使力产生的_______相同;
(4)分析比较甲、乙两次实验中拉力的方向及弹簧测力计的示数,可得出结论:同一直线上的两个力,如果方向相同,则其合力F =_____,合力的方向与两个力的方向____(选填“相同”或“相反”)。
【答案】(1)相等
(2) 扭转回来 同一条直线
(3)作用效果
(4) 相同
【详解】(1)甲图中左右拉力大小相等,小车保持静止(平衡状态),乙图中左右拉力大小不相等,小车不能保持平衡,因此说明二力平衡时,两个力的大小必须相等。
(2)将小车扭转一个角度后,两个拉力不再作用在同一直线上,松手后小车会扭转回来,重新回到两个力共线的状态才能平衡,这说明二力平衡需要满足两个力作用在同一直线上的条件。
(3)探究同一直线二力合成时,使用了等效替代法,每次将弹簧右端拉到同一B点,目的是让不同的力产生相同的作用效果,方便对比合力与分力的关系。
(4)由图可知,甲中单个力F的作用效果和乙中两个同方向的力F1、F2共同作用的效果相同,满足
因此可得结论:同一直线上方向相同的两个力,合力大小等于两个力的大小之和,即
合力方向与两个力的方向相同。
29.(本题5分)下面是探究“阻力对物体运动的影响”的实验:
水平面材料
毛巾
棉布
木板
小车移动的距离s/cm
19.3
27.8
39.2
(1)为了改变小车受到的阻力,应分别将毛巾、棉布铺在________(填“斜面”“长木板”或“斜面和长木板”)上;
(2)每次实验都让小车从斜面相同高度由静止开始滑下的目的是让小车到达水平面时________相同;
(3)根据记录的数据可得出结论:长木板表面越光滑,小车受到的阻力越________,速度减小得越________(填“快”或“慢”);
(4)推理:如果运动的小车受到的阻力为零,它将做________。
【答案】(1)长木板
(2)初速度
(3) 小 慢
(4)匀速直线运动
【详解】(1)斜面的目的是让小车在到达斜面底部具有一定的初速度,然后观察其在长木板上运动的距离来判断阻力对物体运动的影响,因此应该将毛巾、棉布铺在长木板上,改变长木板的粗糙程度,从而改变小车受到的阻力。
(2)实验中为了使小车到达水平面的速度相同,每次实验都让小车从斜面相同高度由静止开始滑下。
(3)在实验中,长木板表面越光滑,对小车的阻力最小,可观察到小车在长木板表面运动的距离越远,这说明小车受到的阻力越小,其速度减小得就越慢。
(4)根据实验中阻力越小,小车速度减小得就越慢,滑行距离就越远,进一步推理可知:如果在水平面上阻力为零,小车速度不会减小,那么小车将一直保持原来的速度做匀速直线运动。
30.(本题8分)2024年4月30日,神舟十七号载人飞船返回舱成功着陆。若返回舱质量为3.6×103kg,在着陆过程中,从距地面1m高处竖直向下落地,用时0.4s。(g=10N/kg)
(1)求返回舱在这段时间内的平均速度;
(2)求返回舱的重力
(3)若返回舱静止时与水平地面的接触面积为2m2,求它对水平地面的压强。
【答案】(1)2.5m/s
(2)
(3)
【详解】这段时间内返回舱的平均速度
返回舱的重力
返回舱停在水平地面时,对水平地面的压力为
故其对水平地面的压强为
31.(本题9分)某实验小组在探究“影响浮力大小的因素”时,做了如图所示的实验。观察图片中的有关数据并进行:(g取10N/kg,)
(1)当物体浸没在浓盐水中时,受到的浮力为多少;
(2)由图c中数据可求出物体浸入水中的体积为多少;
(3)物体密度是多少。
【答案】(1)1.2N
(2)
(3)
【详解】(1)由图可知物体重力 ,物体浸没在浓盐水中时弹簧测力计拉力 ,因此浮力
(2)物体浸没在水中时,浮力
根据阿基米德原理 得浸入体积
(3)物体质量
物体浸没时自身体积等于排开水的体积,即
因此物体密度
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