2025-2026学年苏科版物理八年级期末模拟试题二

**基本信息** 2026年苏科版八年级物理期末模拟卷，以真实情境（如小鸟撞飞机、潜水艇浮沉）和实验探究（阻力对运动影响、二力平衡条件）为载体，覆盖密度、力与运动等核心知识，融合科学思维与探究能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|12题24分|密度、平衡力、摩擦起电|结合生活误区（如“铁比棉花重”）辨析物理观念| |实验题|3题26分|压力作用效果、大气压测量|通过控制变量法（如探究二力平衡）培养科学探究能力| |科普阅读|1题8分|力与运动、弹簧特性|以汽车安全带为素材，体现科学态度与社会责任|

· 2026年苏科版物理八年级期末模拟试题二 · 满分100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、单选题（每题2分，共20分） 1．通常人们所说的“铁比棉花重”，其实质是（　　） A．铁的质量比棉花大 B．铁的体积比棉花大 C．铁的密度比棉花大 D．以上说法都不对 2．有三个质量、外半径均相等的空心的铅球、铜球和铁球，已知如果在三个球的空心部分灌满水，则灌水后，三个球的质量为的关系应该是（　　） A． B． C． D． 3．如图，课桌上有一个静止的课本，下列分析正确的是（　　） A．课本受到的重力和它对桌面的压力是一对平衡力 B．课本受到的重力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力 C．课本受到的重力和地面对课桌的支持力是一对平衡力 D．课本对桌面的压力和桌面对课本的支持力是一对相互作用力 4．在航空领域，常常发生小鸟撞毁飞机事件，下列关于小鸟和飞机相撞时的说法正确的是（    ） A．小鸟受到的力大 B．飞机受到的力大 C．主动撞击的一方受到的力大 D．小鸟和飞机受到的力一样大 5．将重为2.7N的排球竖直向上抛出。排球在上升过程中某时刻受到的空气阻力为0.2N，关于此时排球所受的合力大小和方向，下列说法正确的是（　　） A．2.5N，竖直向上 B．2.5N，竖直向下 C．2.9N，竖直向上 D．2.9N，竖直向下 6．如图所示，飞机在飞行中投放救援物资，为了能准确投放到目标位置，空投应选在（　　） A．A位置 B．B位置 C．C 位置 D．三个位置都可以 7．甲是用丝绸摩擦过的玻璃棒，乙和丙是两个轻质泡沫小球，甲、乙、丙三者作用场景如图所示，下列说法正确的是（　　） A．甲带负电 B．乙带正电 C．乙带负电 D．丙带负电 8．有关力与运动的关系，下列说法正确的是（　　） A．空中飞行的篮球，若它所受的力全部消失，它可能沿斜上方做匀速直线运动 B．足球在水平地面上滚动时会慢慢停下来，是由于没有受到力的作用 C．用水平力推水平地面上的箱子，未推动是因为推力小于摩擦力 D．运动员将杠铃举在空中静止时，运动员受到的重力和地面对他的支持力相互平衡 9．用如图的装置“探究二力平衡的条件”，卡片作为研究对象，在细线的两端分别挂上等质量的钩码，从而对卡片施加两个拉力。下列说法中错误的是（　　） A．旋转卡片可使两力不在同一直线上 B．改变钩码数可改变所受拉力的大小 C．应该选用质量较小的卡片进行实验 D．卡片两侧的滑轮的高度一定要相同 10．与头发摩擦过的塑料尺能“吸”起纸屑。下列现象中“吸”的物理原理与其相同的是（　　） A．挤压后的塑料吸盘“吸”在光滑的瓷砖上 B．两船并行相“吸”碰撞 C．干手搓开的新塑料袋“吸”在手上 D．行驶的汽车的窗帘被“吸”出窗外 11．在图所示的实例中，工作原理与连通器无关的是（　　） A．高压喷水枪 B．茶壶 C．  船闸 D．回水弯管 12．物理知识在生活中有很多应用，下列用品中利用大气压原理工作的是（    ） A．钢笔吸墨水 B．高压锅煮饭 C．订书机钉纸 D．热气球升空 二、填空题（10-20题，每题3分，21题22，共26分） 13．如图所示，一架遥控直升飞机模型的质量为280g，当它悬停在空中时，飞机获得向上升力的施力物体是______，在某次竖直下降的过程中，若四个悬翼同时意外停转，则飞机模型将立即_______（选填“加速下落”或“减速上升”），假设在月球表面上，该直升飞机模型_____（选填“能”或“不能”）悬停在空中。 14．如图所示，将遥控玩具小车悬挂起来，用遥控器启动小车，车轮转动，小车能不能前进？______；这时从小车下方向上托起一块木板，当木板接触轮子时，小车能不能前进？______；由此可以说明：小车前进的动力是______力。 15．如图所示，小车B上放一木块A，在的图示拉力作用下，一起向右匀速直线运动，此时间摩擦力______N。当拉力突然增大时，由于______（选填“A”或“B”）具有惯性，可能会向______倾倒。 16．用如图所示实验装置探究阻力对物体运动的影响。控制小车到达水平面时的速度相同的操作是，每次使小车从斜面的_____由静止滑下。实验通过观察_____比较阻力对物体运动的影响大小。比较实验结果，并进一步_____得出，小车不受阻力作用时，小车将一直运动下去。 17．如图，用软管连接两根玻璃管构成连通器。向其中注入适量水，静止时两侧玻璃管中水面_____。在右管水面处做标记A。将左侧玻璃管适当向上移动，当水面再次静止时，左侧玻璃管中水面高度_______，右管中水面在___________（A处/A上方/A下方）。 18．潜水艇对保卫我国的南海起着重要的作用。如图所示，潜水艇在水中处于悬浮状态此时其所受浮力于重力大小关系为：=________（选填“>”、“=”或“<”）；当压缩空气将水舱中的水排出一部分时，潜水艇将_______（选填“上浮”、“下沉”或“悬浮”）；当潜水艇保持水面下10米深度从长江进入大海，则这艘潜水艇的水舱需要_______（选填“排水”、“进水”或“保持不变”）。 19．在探索微观世界的过程中，人们首先发现了电子，进而认识到___________（填“原子”或“原子核”）可以再分。科学家对其结构进行猜想和实验，___________提出了原子核式结构模型；在探索宇宙的历程中，科学家发现星系的光谱向长波方向偏移（谱线“红移”），这一现象说明星系在___________（填“远离”或“靠近”）我们。 20．如图所示，明朝时郑和出使西洋用的大型“宝船”船队，其船体在结构上合理、精致、美观，达到了古代造船工艺的巅峰。当船满载货物与空载时相比，所受浮力________（选填“变大”“不变”或“变小”），若其载重量为3000吨，所受浮力大小为________N。当船体从江河驶入海水后，所受浮力________（选填“变大”“不变”或“变小”）。 21．我们在教室学习时，常常会遇到这样的场景：当教室的窗户打开一条缝隙，室外有风沿窗户口吹过，原本垂在窗边的窗帘，会主动向窗外飘动，甚至被“吸”出窗外。请解释这一现象的原因。 三、作图题（每题2分，共4分） 22．按照题目要求作图： (1)如图是重力为5N的足球在空中飞行时的情景，画出它所受重力的示意图（O点为重心）。 (2)如图所示，一球体悬浮在水中，画出球体所受浮力的示意图。 四、计算题（每题6分，共12分） 23．如图，某同学骑着一辆质量为10kg的自行车在水平路面上匀速行驶，所受的阻力为总重的0.02倍，该同学和自行车的总重为600N，轮胎与地面总接触面积为。 求：(1)骑行过程中的牵引力； (2)骑行过程中地面所受的压强。 24．如图所示，边长分别为0.1m的实心正方体A，质量为900g，（g取10N/kg）求： （1）物体A的密度； （2）若把它扔到某液体中，静止时有露在液体外，则该液体的密度。 五、实验题（25题10分，26题8分，27题8分，共26分） 25．实验小组利用小桌、海绵、长方体肥皂及砝码，探究压力的作用效果跟什么因素有关，探究过程如图所示。 (1)通过观察海绵___________来比较压力的作用效果，这种研究方法叫___________； (2)下列实例中，利用甲、乙两图实验结论的是___________（填序号） ①小小的蚊子能轻而易举地用口器把皮肤刺破 ②书包要用宽的背带 ③把钉子钉进木板里时要用重锤敲打 (3)如丁图所示，为了探究“压力的作用效果跟受力面积的关系”，小雪将长方体肥皂沿竖直虚线方向切成大小不同的两块，发现无论是大块还是小块的肥皂对海绵的压力作用效果跟之前一样。于是她分析得出结论：压力的作用效果跟受力面积无关，你认为小雪的做法和结论是___________（选填“正确”或“错误”）的，说明理由___________。 26．某小组同学设计了相关的测量方案来测量大气压强的值，实验步骤如下表所示。 实验步骤： ①记录注射器筒的容积V，用刻度尺测出注射器有刻度部分的长度L，然后将注射器活塞推到0毫升处，用橡胶帽把注射器出液口密封； ②将注射器倒立（出液口向上）竖直固定，用一段轻绳把一个水桶吊在活塞上（桶的重力约6牛，桶容积约3升）； ③将水缓慢注入水桶，当发现活塞在水桶拉动下开始缓慢向下移动时马上停止注水； ④测量水桶和水的总重力G并做记录； ⑤重复以上步骤三次，计算并记录三次结果的平均值。 (1)在该实验中，实验原理是估测的大气压p=______（用G、V、L表示）。实验中多次测量是为了______。 (2)若已知当地的大气压强的值在1×105帕左右，现有两个内管横截面积不同的注射器可供选择，该实验选择_________（选填“A”或“B”）比较合适； A．内管横截面积0.4cm2的注射器 B．内管横截面积3cm2的注射器 (3)若考虑活塞、绳子所受重力，且用橡胶帽封闭出液口后注射器中还有少量气体存留，测出的大气压强值应_________（选填“偏大”或“偏小”）。 27．某校项目式探究小组，为制作简易密度计设计了如下探究方案： 选取一根粗细均匀，长约20cm的圆柱状饮料吸管、适量细铜丝、石蜡等材料，制作成了如图甲的简易密度计，称得其总质量为10g。 (1)制作时，先将吸管两端剪平，在其下端塞入适量细铜丝并用石蜡把端口密封，目的是降低___________，使其能竖直漂浮在液体中，该密度计稳定漂浮在液体中时受到的浮力为___________N。 (2)将该密度计放到水中，如图乙（a），测得浸入水的长度为H；放到另一液体中，如图乙（b），测得浸入液体的长度为h，用ρ液、ρ水分别表示液体和水的密度，则h与ρ液、ρ水和H的关系式是h=___________。 (3)小樊同学制作了A、B两个简易密度计，逐一放入同一杯水中，如图丙。待两密度计漂浮稳定后，观察到水面恰好与A密度计最上面刻度线齐平，与B密度计最下面刻度线齐平。若要用它们测量密度稍大于水的某种液体的密度，则应选用___________ （选填“A”或“B”）密度计。 七、科普阅读题（每空2分，共8分） 28．阅读短文，回答下列问题： 汽车中的弹簧 汽车安全带是用于保护驾乘人员安全的装置（图甲），安全带结构一般由软带、卷带装置等部分组成，软带做得很宽，汽车正常行驶时，卷带装置中的卷收器借助弹簧，如图乙，使软带随身体的移动而自由伸缩且不会松弛。当紧急制动、碰撞或车辆行驶状态急剧变化时，安全带能在人尚未移动时拉紧软带，将乘员紧紧地绑在座椅上，起缓冲保护作用。待冲击力峰值过去时，适当放松安全带，避免因拉力过大造成二次伤害， 同时卷收器内的敏感元件将驱动锁止机构锁住卷轴，使软带固定在某一个位置上，有效保护乘员的安全。 (1)紧急制动时，安全带将急速前倾的驾乘人员拉回来，说明力可以改变物体的_________ ； (2)发生碰撞时，安全带对人的拉力随时间变化的图是__________ ； A．   B． C． D． (3)用两根轻弹簧可以模拟汽车悬架，如图丙所示，在一根大弹簧内套有一根小弹簧，它们的下端都固定在水平面上，压缩该弹簧组合，测得压力F与压缩距离 ΔL 之间的关系如图丁所示，已知弹簧中的弹力与被压缩的距离成正比，则当两根弹簧均处于自由状态时，它们上端点间的距离x=_________ m，小弹簧中的弹力F2与被压缩量ΔL2之间的定量关系式可表示为______ 。 试卷第8页，共9页 试卷第9页，共9页 学科网（北京）股份有限公司 《2026年苏科版物理八年级期末模拟试题二》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C B D D D A C A D C 题号 11 12 答案 A A 13． 空气 加速下落 不能 14． 不能 能 摩擦 15． 0 A 后 16． 同一高度 小车在水平面上运动的距离 推理 17． 相平 升高 A上方 18． = 上浮 进水 19． 原子 卢瑟福 远离 20． 变大 3×107 不变 21．室外有风沿窗户口吹过时，窗外流速大，压强小。室内与室外存在压强差，室内外的压强差会产生一个将窗帘推向窗外的力，在这个压力作用下窗帘会主动向窗外飘动，甚至被“吸”出窗外。 22．(1)(2) 23（1）该同学在水平路面匀速行驶时，牵引力大小等于阻力大小，即 （2）骑行过程中地面所受的压强 24．解：（1）正方体的体积为 正方体的密度为 （2）物体的密度小于水的密度，扔到水中静止时漂浮在水面上，受到的浮力等于重力为 此时物体排开液体的体积为 则液体的密度为 答：（1）物体A的密度为0.9×103kg/m3； （2）若把它扔到水里静止时受到的浮力为9N； （3）若把它扔到某液体中，静止时有露在液体外，则该液体的密度为1.2×103kg/m3。 25．(1) 凹陷程度 转换法 (2) ③ (3) 错误 没有控制压力相同 26．(1) 实验中多次测量大气压值，求大气压的平均值减小误差。 (2)B (3)偏小 27．(1) 重心 0.1 (2) (3)A 28．(1)运动状态 (2)B (3) 0.4 F2=10N/m×∆L2 答案第2页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $