期末专项复习2：背诵默写专练2025-2026学年统编版三年级语文下册

**基本信息** 聚焦三年级下册语文背诵默写核心，通过场景应用、完整默写等多元题型，系统覆盖古诗词、名言警句及课文重点，强化文化自信与语言运用能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |诗句应用|10题（含杜甫/苏轼等名家诗句）|场景描述填诗句|以"记忆-理解-应用"为逻辑链，整合课内必背内容| |完整默写|9首（含《绝句》《清明》等）|补全整首诗词|强化对传统文化与课文核心内容的准确掌握| |名言警句|7题（含《周易》《论语》名句）|含义提示填名句|覆盖记忆、理解、应用不同层次考查| |传统文化|3题（文房四宝等常识）|直接填写文化常识|突出语文积累中的文化底蕴培养| |课文内容|6题（含《燕子》《荷花》等课文）|课文细节记忆填空|紧扣统编教材重点，巩固课内知识|

2026年三年级语文下册期末总复习（统编版） 专题一：背诵默写专题 1. 结合日常场景，填写对应的诗句。 （1）春日山河秀丽，暖风裹挟花香，燕子翩飞、鸳鸯静卧，默写杜甫描绘这幅美景的诗句：____________________，____________________。 （2）初春时节桃花初绽，江水回暖，戏水的鸭子最先感知春意，请写出苏轼对应的写景诗句：____________________，____________________。 （3）泛舟溪水后步行山间，沿途树荫浓密，耳畔不时传来黄鹂清脆啼鸣，填写恰当诗句：____________________，____________________。 （4）江南风光旖旎，朝阳映红繁花，江水碧绿如玉，填写白居易赞叹江南春色的名句：，。 （5）新春佳节辞旧迎新，家家户户更换桃符，处处洋溢喜庆氛围，写出相关经典诗句：____________________，____________________。 （6）细雨飘落清明时节，赶路游子心生惆怅，写下杜牧描写此情此景的诗句：____________________，____________________。 （7）长久旅居他乡，每逢团圆节日，内心越发牵挂故土亲人，填写王维思乡诗句：____________________，____________________。 （8）涧边青草郁郁生长，暮春潮水伴着春雨奔涌，空旷渡口小船随意停泊，补全诗句：____________________，____________________。 （9）暮春时节山下繁花尽数凋零，深山古寺中桃花才缓缓盛放，填写对应诗句：____________________，____________________。 （10）重阳佳节登高望远，众人遥望远方思念亲友，补全相关诗句：____________________，____________________。 2. 默写古诗词。 （1）绝句 迟日江山丽，春风花草香。 ____________________，____________________。 （2）惠崇春江晚景 竹外桃花三两枝，____________________。 蒌蒿满地芦芽短，____________________。 （3）三衢道中 梅子黄时日日晴，____________________。 ____________________，添得黄鹂四五声。 （4）忆江南 江南好，风景旧曾谙。 ____________________，____________________。能不忆江南？ （5）元日 爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。 ____________________，____________________。 （6）清明 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。 ____________________，____________________。 （7）九月九日忆山东兄弟 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ____________________，____________________。 （8）滁州西涧 独怜幽草涧边生，____________________。 春潮带雨晚来急，____________________。 （9）大林寺桃花 人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。 ____________________，____________________。 3. 根据语句含义，填写名言警句。 （1）学习他人身上优良品行，发觉自身过错便立刻改正，古语说道：见善则迁，____________________。 （2）明知自身存在错误，却执意不肯悔改，这才是真正的过失：____________________，是谓过矣。 （3）世间所有人都会犯错，能够主动认错并改正，便是莫大的美德：人谁无过？____________________，善莫大焉。 （4）生活里遭遇难题阻碍，不必慌乱焦躁，总有对应的办法化解：兵来将挡，____________________。 （5）不曾亲身深入实地探索历练，就难以收获珍贵的收获与成果：____________________，焉得虎子。 （6）外界传来的传言未必真实可靠，亲眼目睹的画面才值得相信：眼见为实，____________________。 （7）相处的同伴与所处环境，会潜移默化改变人的品性德行：近朱者赤，____________________。 4. 默写课本日积月累经典名句 （1）见善则迁，____________________。——《周易》 （2）____________________，是谓过矣。——《论语》 （3）人谁无过？____________________，善莫大焉。——《左传》 （4）兵来将挡，____________________。 （5）____________________，焉得虎子。 （6）眼见为实，____________________。 （7）近朱者赤，____________________。 5. 默写课本传统文化基础常识 （1）古代书写工具统称文房四宝，分别是：____、____、____、____。 （2）古代文人修身爱好雅人四好，指的是：____、____、____、____。 （3）传统中医诊断方式中医四诊，包含：____、____、____、____。 6. 根据所学课文填空。 （1）描写活泼灵动的小燕子：一身________的羽毛，一对________的翅膀，加上________似的尾巴，凑成了那样________的小燕子。 （2）描绘春日生机景致：二三月的春日里，轻风微微地________着，如毛的细雨由天上________着，千条万条的柔柳，红的白的黄的花，青的草，绿的叶，都像________似的聚拢来，形成了________的春天。 （3）刻画荷花优美姿态：荷花挨挨挤挤的，像一个个________的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间________出来。有的才展开________花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出________的小莲蓬。有的还是________，看起来饱胀得马上要破裂似的。 （4）寓言故事《守株待兔》原文填空：宋人有耕者。田中有株。________，________。因释其耒而守株，冀复得兔。________，________。 （5）火烧云形态变化描写：一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像________，它才站起来似的。 （6）赵州桥外观特点描写：这座桥不但________，而且________。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着________的图案：有的刻着________，有的刻着________，还有的刻着________。 7. 结合人物道理感悟，填写对应积累内容。 （1）犯错之后一味逃避不可取，及时改正才会不断进步，《左传》中相关名句是：________________？________________，善莫大焉。 （2）评判事情真假不能只听旁人转述，亲身见证才最可信，对应的俗语是：________________，________________。 （3）面对突发状况沉着应对，凡事都有解决对策，这句俗语为：兵来将挡，________________。 （4）想要取得不俗成就，就要敢于大胆尝试探索，正所谓：________________，焉得虎子。 （5）长期和品行端正的人相处会一同向善，和陋习缠身的人相伴容易沾染缺点，这句古语是：________________，________________。 8. 根据课文主旨提示，补全空缺内容。 （1）《守株待兔》里农夫心存侥幸，最终结局是兔不可复得，________________，这个故事告诫我们________________________________。 （2）北宋画家张择端创作的风俗画作是《________________》，这座闻名世界的石拱桥由隋朝工匠李春设计建造，名为________________。 （3）童年溪边美景动人，垂柳把溪水当作梳妆的__________，山溪像__________一样平静。   参考答案 1.（1）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 （2）竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知 （3）绿阴不减来时路，添得黄鹂四五声 （4）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 （5）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 （6）清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂 （7）独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲 （8）春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横 （9）人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开 （10）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 2.（1）泥融飞燕子，沙暖睡鸳鸯 （2）春江水暖鸭先知；正是河豚欲上时 （3）小溪泛尽却山行；绿阴不减来时路 （4）日出江花红胜火，春来江水绿如蓝 （5）千门万户曈曈日，总把新桃换旧符 （6）借问酒家何处有，牧童遥指杏花村 （7）遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人 （8）上有黄鹂深树鸣；野渡无人舟自横 （9）长恨春归无觅处，不知转入此中来 3.（1）有过则改 （2）过而不改 （3）过而能改 （4）水来土掩 （5）不入虎穴 （6）耳听为虚 （7）近墨者黑 4.（1）有过则改 （2）过而不改 （3）过而能改 （4）水来土掩 （5）不入虎穴 （6）耳听为虚 （7）近墨者黑 5.（1）笔、墨、纸、砚 （2）琴、棋、书、画 （3）望、闻、问、切 6.（1）乌黑；轻快有力；剪刀；可爱的活泼 （2）吹拂；洒落；赶集；烂漫无比 （3）碧绿；冒；两三片；嫩黄色；花骨朵儿 （4）兔走触株；折颈而死；兔不可复得；而身为宋国笑 （5）等人骑上它的背 （6）坚固；美观；精美；两条相互缠绕的龙；嘴里吐出美丽的水花；双龙戏珠 7.（1）人谁无过；过而能改 （2）眼见为实；耳听为虚 （3）水来土掩 （4）不入虎穴 （5）近朱者赤；近墨者黑 8.（1）而身为宋国笑；不能心存侥幸，妄图不劳而获 （2）清明上河图；赵州桥 （3）镜子；绿玉带 学科网（北京）股份有限公司 $