9.4 全民守法 课件-2025-2026学年高中政治统编版必修三政治与法治

该高中思想政治课件聚焦“全民守法”核心知识点，涵盖内涵、原因、公民要求及推进措施，通过“探究与分享”中何某弹钢琴引发邻里纠纷案例导入，引导学生思考权利义务关系，衔接依法治国基本要求，搭建学习支架。 其亮点在于结合法治观念与道德修养，通过案例分析、权利权力对比表及跨越误区模块，强化权利义务统一认知，融入中华优秀传统文化增强法治道德底蕴。知识总结系统梳理要点，助力学生成为法治捍卫者，也为教师提供丰富教学资源，提升教学实效。

必修3 政治与法治 9.4 全民守法 第九课 全面推进依法治国的基本要求 一、全民守法的内涵 1. 内涵：全民守法是指所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态。 主体 思想上 行动上 公民的权利 公民的义务 《民法典》规定: 任何个人享有生命权、身体权、健康权、姓名权、肖像权、名誉权、荣誉权、隐私权、婚姻自主权、言论自由权等，若被侵权，受害人有权请求侵权人承担民事责任、行政处罚或刑事处罚。 行使言论自由权利时应该遵守以下义务: 1.不得利用言论自由从事危害国家安全的活动; 2.不得利用言论自由诬告、陷害其他公民; 3.不得利用言论自由侮辱、诽谤、诋毁其他公民。 4.不得利用言论自由侵犯其他公民的合法的权益。 一、全民守法的内涵 2.全民守法的原因（意义） 对国家 对社会 对人民 建设法治中国，必须推动全民守法。 增强全社会厉行法治的积极性和主动性，形成守法光荣、违法可耻的社会氛围。 使全体人民都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 3 【探究与分享】 何某爱好弹钢琴，退休后在家支起两架钢琴，除自己弹奏之外，还招了几个学生，在晚上进行教学活动。此起彼伏的琴声并没有让小区的生活变得多姿多彩，反而成为影响邻居休息的噪声。在居委会、派出所多次协调未果的情况下，邻居把何某告上了法庭。何某则认为自己是在合法行使权利。 （1）何某的行为是否侵犯了邻居的权益？为什么？ （2）如果遇到类似情况，你会如何处理？ 【参考答案】 (1)不合法，因为公民在依法行使权利的同时，也负有相应的义务。 (2)协商、调解、起诉等。（分主体） 4 1 2 公民在行使自由和权利的时候，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。 ①全民守法要求依法行使权利 具体要求： 如此骑行 上访是公民合法权利，“闹访”则可能违法 3、全民守法的具体表现或要求（公民角度） 一、全民守法的内涵 权利 权力 概念 不同 法律概念，一般指自身拥有的维护利益之权，总是和义务联系在一起 政治概念，一般指有权支配他人的强制之力，总是和服从联系在一起 主体 不同 享有者范围较广泛，公民个人、被管理者拥有的是权利 同一定机关、职务有关，享有者特定，一般是国家机关、社会管理者行使 【知识拓展】权利和权力的区别 处理方 式不同 权利一般可以放弃或转让 权力不能放弃或转让，否则就是渎职或失职 对应面 不同 一般与义务相对应 一般与服从相对应 1 2 ①在享有权利的同时，公民也应承担相应的义务。 ②只有所有的人都依法履行自己的义务，才能维护公共安全和社会秩序。 ②全民守法要求依法履行义务 “没有无义务的权利， 也没有无权利的义务。” ——马克思 具体要求： 3、全民守法的具体表现或要求（公民角度） 一、全民守法的内涵 注意：权利与义务的关系 权利和义务是统一的（ ） 没有无义务的权利，也没有无权利的义务（ ） 权利和义务是均等的、同等的、一样的（ ） 先享受权利，后履行义务（ ） 义务可以放弃（ ） 当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。可以通过和解、调解、仲裁、诉讼等方式，解决争议、化解矛盾，不应诉诸暴力或其他违法手段。 ③全民守法意味着依法维护自己的正当权益 3、全民守法的具体表现或要求（公民角度） 9 二、推进全民守法 (1)推进全民守法，要着力增强全民法治观念（观念上） 要求：坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作，深入开展法治宣传教育，树立宪法法律至上、法律面前人人平等的法治理念，引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 4.推进全民守法的措施 10 二、推进全民守法 要求 推进全民守法，要调动人民群众投身依法治国实践的积极性和主动性，使尊法守法成为全体人民的共同追求和自觉行动。 (2)推进全民守法，要调动人民群众投身依法治国实践，尊法守法（行动上） 11 二、推进全民守法 （以德治国与依法治国相结合） 要求 弘扬中华优秀传统文化，增强法治的道德底蕴，强化规则意识，倡导契约精神，弘扬公序良俗，引导人们自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任。 (3)推进全民守法，要加强公民道德建设，增强法治的道德底蕴（道德上） 12 二、推进全民守法 村委会利用广播、公告栏、宣传标语等进行广泛宣传 推进社会主义核心价值观，培养良好品德和思想道德 加强管理，发现网暴行为严肃处理，设立网络举报 新闻媒体播放《最美中国》《感动中国》系列影片 增强公民法治观念 加强公民道德建设 调动人民群众投身投身依法治国实践 13 跨越误区 1.推进全民守法要引导全民自觉用法、遇事找关系、解决问题靠政府。(　　) 【解析】×推进全民守法要引导全民自觉守法、遇事找法、解决问题靠法。 2.科学立法是建设法治国家的基础。(　　) 【解析】×全民守法是建设法治国家的基础。科学立法是建设法治国家的前提。 3.推进全民守法要坚持把全民学法和用法作为依法治国的长期基础性工作。(　) 【解析】×推进全民守法要坚持把全民普法和守法作为依法治国的长期基础性工作。 4.当自己的合法权益遭受侵害时，可以采取一切手段加以维护。(　　) 【解析】×当自己的合法权益遭受侵害时，应通过合法的手段，理性维权。 5.全民守法是维护社会公平正义的最后一道防线。(　　) 【解析】×公正司法是维护社会公平正义的最后一道防线。 14 知识·总结 全民守法 全民守法的内涵 如何推进全民守法★ ★ 是什么 怎么办 内涵 要求（标准） 增强全民法治观念（观念上） 投身依法治国实践，尊法守法（行动上） 加强公民道德建设（道德上） 依法行使权利 依法履行义务 依法维护自己的正当权益 是所有社会成员普遍尊重和信仰法律、依法行使权利和履行义务的状态 推进全民守法 知识总结：坚持依法治国方略的要求 ①基本要求：要坚持科学立法、严格执法、公正司法、全民守法。 ②宪法角度：加强宪法实施和监督，推进合宪性审查工作，维护宪法权威。 ③中国共产党角度：中国共产党要坚持依法执政，坚持依宪治国、依宪执政。 ④立法机关角度：推进科学立法、民主立法、依法立法，不断提高立法质量，完善以宪法为核心的中国特色社会主义法律体系。 ⑤行政机关角度：政府是我国的行政机关，要坚持推进依法行政，科学民主依法决策，严格规范公正文明执法，积极推进建设法治政府， ⑥司法机关角度：法院和检察院是我国的司法机关，要坚持依法独立行使审判权、检察权，公正司法 。深化司法体制综合配套改革，全面落实司法责任制，努力让人民群众在每一个司法案件中感受到公平正义。 ⑦公民角度：全民守法是建设法治国家的基础。建设法治国家，必须推动全民守法，使全体人民尊法、学法、守法、用法，都成为社会主义法治的忠实崇尚者、自觉遵守者、坚定捍卫者。 ⑧总要求：要坚持依法治国、依法执政、依法行政共同推进，坚持法治国家、法治政府、法治社会一体建设，坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一。 $