第六单元（课内阅读）专项训练-2025-2026学年统编版二年级语文下册

**基本信息** 紧扣统编教材第六单元，以古诗、课文片段为载体，系统训练课内阅读基础能力，融合文化感知与信息提取。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |古诗阅读|4题|作者/季节/情感/时间判断|从文本信息提取到情感理解，培养文化自信| |《雷雨》片段|4题|原文填空/阶段划分/景物提取/雨势判断|按雷雨发展顺序梳理，强化语言运用的连贯性| |《要是你在野外迷了路》片段|4题|反义词/原因分析/方向判断/方法拓展|从文本知识到生活应用，提升思维能力的逻辑性| |《太空生活趣事多》片段|4题|段落划分/词语选择/原因分析/情境问答|结合科学常识，构建信息提取与表达的思维链|

统编版(2024) 2025-2026学年度第二学期 二年级语文(第六单元)课内阅读 班级________ 姓名________ 座位________ 一、阅读《晓出净慈寺送林子方》，完成练习。 晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 1. 这首诗的作者是______朝的__________，古诗描写了____________(地点) ______(季节)的景色。 2. 诗中后两句写的是哪种花？( ) A．菊花 B．菜花 C．荷花 3. 这首诗，表达的是作者怎样的心情？( ) A．悲伤 B．欢快 C．思乡 4. 诗中写的是诗人_____(A．早晨 B．傍晚)送别友人看到的美景，从“____”字可以看出来。 二、阅读《雷雨》片段，完成练习。 ①满天的乌云，黑沉沉地(     )。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 ②忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上(     )，逃走了。 ③闪电越来越亮，雷声越来越响。 ④哗，哗，哗，雨下起来了。 ⑤雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 ⑥渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 1. 按原文把①②自然段括号里的内容补充完整。 2. 选文中，第①到第③自然段写的是( )的景象，第④到第⑥自然段写的是( )的景象。 A．雷雨前 B．雷雨中 C．雷雨后 3. 第①自然段中，作者写了哪些景物？请用“ ”画出来。 4. 从画波浪线的语句中，我们知道了当时下的雨是( ) A．毛毛雨 B．小雨 C．大雨 三、阅读《要是你在野外迷了路》片段，完成练习。 要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。 雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。 1. 找出节选诗歌中的几组反义词写下来。 (   )-(   ) (   )-(   ) (   )-(   ) 2. 为什么枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方？ ______________________________________________________________________________________________________________ 3. 积雪特别怕________，沟渠里的积雪化得快的一边是______方，化得慢的一边是______方。 4. 你还知道哪些辨别方向的方法？ ________________________________________________ 四、阅读《太空生活趣事多》片段，完成练习。 在宇宙飞船里活动也需要(能力 技巧)。跟在地面上用腿脚行走不同，航天员在舱体里移动主要靠手臂。为了方便航天员在舱体中活动，舱壁上安装了很多(特别 特制)的扶手。平时，航天员会(依靠 依赖)这些扶手或其他设施稳定自己的身体。 在宇宙飞船里，是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。 1. 选文共有___个自然段。 2. 在选文的括号中选出恰当的词语，打“√”。 3. 选文第2自然段主要讲航天员在太空中想喝到水，必须使用________________________，因为______________________________________。 4. 如果你是太空小导游，你会告诉游客应该注意哪些问题？ __________________________________________________________ 学科网（北京）股份有限公司 统编版(2024) 2025-2026学年度第二学期 二年级语文(第六单元)课内阅读 班级________ 姓名________ 座位________ 一、阅读《晓出净慈寺送林子方》，完成练习。 晓出净慈寺送林子方 毕竟西湖六月中，风光不与四时同。 接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。 1. 这首诗的作者是 宋 朝的 杨万里 ，古诗描写了 杭州西湖 (地点) 夏季 (季节)的景色。 2. 诗中后两句写的是哪种花？( C ) A．菊花 B．菜花 C．荷花 3. 这首诗，表达的是作者怎样的心情？( B ) A．悲伤 B．欢快 C．思乡 4. 诗中写的是诗人 A (A．早晨 B．傍晚)送别友人看到的美景，从“ 晓 ”字可以看出来。 二、阅读《雷雨》片段，完成练习。 ①满天的乌云，黑沉沉地( 压下来 )。树上的叶子一动不动，蝉一声也不出。 ②忽然一阵大风，吹得树枝乱摆。一只蜘蛛从网上( 垂下来 )，逃走了。 ③闪电越来越亮，雷声越来越响。 ④哗，哗，哗，雨下起来了。 ⑤雨越下越大，往窗外望去，树啊，房子啊，都看不清了。 ⑥渐渐地，渐渐地，雷声小了，雨声也小了。 1. 按原文把①②自然段括号里的内容补充完整。 2. 选文中，第①到第③自然段写的是( A )的景象，第④到第⑥自然段写的是( B )的景象。 A．雷雨前 B．雷雨中 C．雷雨后 3. 第①自然段中，作者写了哪些景物？请用“ ”画出来。 4. 从画波浪线的语句中，我们知道了当时下的雨是( C ) A．毛毛雨 B．小雨 C．大雨 三、阅读《要是你在野外迷了路》片段，完成练习。 要是碰上阴雨天，大树也会来帮忙。 枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方。 雪特别怕太阳，沟渠里的积雪会给你指点方向。 看看哪边雪化得快，哪边化得慢，就可以分辨北方和南方。 1. 找出节选诗歌中的几组反义词写下来。 ( 稠 )-( 稀 ) ( 南 )-( 北 ) ( 快 )-( 慢 ) 2. 为什么枝叶稠的一面是南方，枝叶稀的一面是北方？ 因为南面接受阳光照射的时间长，枝叶长得就茂盛；北面接受阳光照射的时间短，枝叶长得就稀疏。 3. 积雪特别怕 太阳 ，沟渠里的积雪化得快的一边是 北 方，化得慢的一边是 南 方。 4. 你还知道哪些辨别方向的方法？ 可以用指南针辨别方向。 四、阅读《太空生活趣事多》片段，完成练习。 在宇宙飞船里活动也需要(能力 技巧)。跟在地面上用腿脚行走不同，航天员在舱体里移动主要靠手臂。为了方便航天员在舱体中活动，舱壁上安装了很多(特别 特制)的扶手。平时，航天员会(依靠 依赖)这些扶手或其他设施稳定自己的身体。 在宇宙飞船里，是没有办法用普通的杯子喝水的。因为水处于失重状态，即使把杯子倒过来，水也不会往下流。航天员要想喝到水，得使用一种带吸管的饮水袋，直接把水挤到嘴里。 1. 选文共有 2 个自然段。 2. 在选文的括号中选出恰当的词语，打“√”。 3. 选文第2自然段主要讲航天员在太空中想喝到水，必须使用 带吸管的饮水袋 ，因为 在太空中，水处于失重状态 。 4. 如果你是太空小导游，你会告诉游客应该注意哪些问题？ 我会告诉游客：洗澡、喝水、睡觉时都要注意失重的影响。 $