第5、6、7单元自测练习卷-2025-2026学年三年级语文下册统编版

**基本信息** 三年级语文下册第5-7单元综合测试卷，90分钟120分，涵盖基础积累、阅读理解、习作表达，注重基础巩固与素养提升，适配单元复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |基础积累与运用|6题/45分|生字词（如“争奇斗艳”）、多音字（露、模）、形近字（检/捡）、句子仿写与修改|结合春天情境考查词语运用，强化语言运用能力| |阅读理解|2篇/45分|课内（《火烧云》颜色变化）、课外（《童年的肥皂泡》情感体验）|注重文本分析与情感体会，培养思维能力与审美创造| |习作|1题/30分|想象作文“我变成了_________”|开放补题，鼓励联想，提升创造思维与表达能力|

三年级语文下册第5、6、7单元综合测试卷 （考试时间：90分钟 满分：120分） 班级：__________ 姓名：__________ 学号：__________ 成绩：__________ 第一部分：基础积累与运用（45分） 一、读短文，看拼音在括号内写出相应的词语。（10分） 春天来了，大自然充满了shēng jī。小草从土里tàn chū脑袋，花儿zhēng qí dòu yàn地开放。xiōng měng的暴风雨来临之前，天空乌云密布，雷声隆隆。雨后，天空出现了一道cǎi hóng，空气格外qīng xīn。小动物们在cǎo dì上欢快地奔跑，小鸟在zhī tóu歌唱，整个世界变得wǔ cǎi bīn fēn，美丽极了。 二、给加点字选择正确的读音，打"√"。（6分） 露水（lù lòu） 露面（lù lòu） 模样（mó mú） 模仿（mó mú） 扇风（shān shàn） 扇子（shān shàn） 挨打（āi ái） 挨着（āi ái） 尽管（jǐn jìn） 尽力（jǐn jìn） 喷香（pēn pèn） 喷水（pēn pèn） 三、比一比，再组词。（8分） 检（ ） 泡（ ） 狠（ ） 诚（ ） 捡（ ） 炮（ ） 狼（ ） 城（ ） 状（ ） 拔（ ） 继（ ） 密（ ） 壮（ ） 泼（ ） 断（ ） 蜜（ ） 四、把下列词语补充完整。（6分） （ ）（ ）缤纷 （ ）（ ）雷鸣 （ ）（ ）大物 （ ）（ ）勃勃 （ ）（ ）大笑 （ ）（ ）不舍 五、按要求写句子。（10分） 1. 例：雨一来，他们便放假了。（仿写拟人句） 风一吹，_________________________________ 2. 他跑得像兔子一样快。（仿写句子） _______________得_________________________________ 3. 用"一会儿……一会儿……一会儿……"写一句话。 _________________________________________________________ 4. 修改病句：我断定他今天大概生病了。 _________________________________________________________ 5. 用"因为……所以……"把下面两句话合成一句话。 小明生病了。他没有来上学。 _________________________________________________________ 六、根据课文内容填空。（5分） 1. 《灰雀》一课中，列宁发现那只灰雀不见了，他_________地问小男孩："孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗？" 2. 《我不能失信》中，宋庆龄为了_________，放弃了去伯伯家做客的机会。 3. 《火烧云》的作者是_________，课文描写了火烧云_________和_________的变化。 4. 《我们的奇妙世界》从_________和_________两个方面介绍了世界的奇妙。 第二部分：阅读理解（45分） 七、课内阅读。（25分） （一）《胡萝卜先生的长胡子》节选（12分） 胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。有一天，胡萝卜先生匆匆忙忙刮了胡子，就吃着果酱面包上街去了。因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。这根胡子长在下巴的右边，胡萝卜先生吃果酱面包的时候，胡子沾到了甜甜的果酱。对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！ 于是胡萝卜先生一步一步走的时候，这根胡子就在一点一点地变长。只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道胡萝卜先生的这根胡子已经长了多长了。 1. 胡萝卜先生为什么常常为胡子发愁？（2分） _________________________________________________________ 2. 胡萝卜先生漏刮的那根胡子为什么能越长越长？（3分） _________________________________________________________ 3. "对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！"这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？（3分） _________________________________________________________ 4. 从这个故事中，你明白了什么道理？（4分） _________________________________________________________ （二）《火烧云》节选（13分） 晚饭过后，火烧云上来了。霞光照得小孩子的脸红红的。大白狗变成红的了。红公鸡变成金的了。黑母鸡变成紫檀色的了。喂猪的老头儿在墙根靠着，笑盈盈地看着他的两头小白猪变成小金猪了。他刚想说："你们也变了……"旁边走来个乘凉的人对他说："您老人家必要高寿，您老是金胡子了。" 天空的云从西边一直烧到东边，红彤彤的，好像是天空着了火。 1. 选文第一段描写了火烧云的什么特点？（3分） ________________________________________________________ 2. 文中哪些事物的颜色发生了变化？请列举出来。（4分） _________________________________________________________ 3. "天空的云从西边一直烧到东边"中的"烧"字用得好吗？为什么？（3分） _________________________________________________________ 4. 从这段文字中，你感受到了作者怎样的情感？（3分） _________________________________________________________ 八、课外阅读。（20分） 童年的肥皂泡 小时候，我最喜欢吹肥皂泡。每当夕阳西下，我就会搬个小板凳，坐在院子里，用妈妈给的肥皂水，开始我的"魔法"游戏。 我先用细铁丝弯成一个圆圈，蘸上肥皂水，轻轻一吹，一个个晶莹剔透的泡泡就诞生了。它们有的像圆圆的月亮，有的像小小的珍珠，在夕阳的映照下，折射出七彩的光芒。 我追着泡泡跑，它们却总是调皮地躲开。有的泡泡飘得很高很高，仿佛要亲吻天空；有的泡泡落在我的鼻尖上，凉凉的，痒痒的；还有的泡泡在阳光下"啪"的一声破裂了，留下一串清脆的笑声。 妈妈总说："泡泡再美，也留不住。"但我却觉得，正是因为它转瞬即逝，才显得格外珍贵。每个泡泡都承载着我的一个梦想，有的想飞得更高，有的想飘得更远，有的只是单纯地想在空中多停留一会儿。 如今，我已经长大了，不再吹肥皂泡了。但每当看到孩子们在阳光下追逐泡泡的身影，我总会想起那个坐在小板凳上，对着夕阳吹泡泡的小女孩。那些五彩斑斓的泡泡，就像我童年的记忆，虽然已经远去，却永远留在了我的心里。 1. 文章围绕"童年的肥皂泡"写了哪些内容？请简要概括。（4分） _________________________________________________________ 2. 作者为什么说"正是因为它转瞬即逝，才显得格外珍贵"？（4分） _________________________________________________________ 3. 从文中画线的句子中，你体会到了作者怎样的情感？（4分） _________________________________________________________ 4. 文章结尾说"那些五彩斑斓的泡泡，就像我童年的记忆"，这样写有什么好处？（4分） _________________________________________________________ 5. 你的童年有什么难忘的游戏或玩具？请简单描述一下。（4分） _________________________________________________________ 第三部分：习作表达（30分） 九、习作。（30分） 题目：我变成了_________ 同学们，如果你有机会变成任何一样东西，你会选择变成什么？是一只自由飞翔的小鸟，还是一棵茁壮成长的大树？是一朵飘浮的云彩，还是一颗闪亮的星星？请展开想象的翅膀，以"我变成了_________"为题，写一篇想象作文。 要求： 1. 把题目补充完整； 2. 写清楚变成什么之后的经历和感受； 3. 语句通顺，内容具体，不少于300字； 4. 书写工整，不写错别字。 参考答案 一、读短文，看拼音写词语 生机 探出 争奇斗艳 凶猛 彩虹 清新 草地 枝头 五彩缤纷 二、选择正确读音 1. lù √ lòu √ 2. mú √ mó √ 3. shān √ shàn √ 2. ái √ āi √ 5. jǐn √ jìn √ 6. pèn √ pēn √ 三、比一比，再组词（答案不唯一，合理即可） 检查 泡沫 凶狠 诚实 捡起 炮火 狼狗 城市 形状 拔河 继续 秘密 壮大 泼水 断开 蜂蜜 四、补充词语 五彩缤纷 电闪雷鸣 庞然大物 生机勃勃 哈哈大笑 依依不舍 五、按要求写句子（答案不唯一，合理即可） 1. 风一吹，树叶便跳起舞来。 2. 他急得像热锅上的蚂蚁团团转。 3. 小猫一会儿玩线团，一会儿追蝴蝶，一会儿又去抓鱼。 4. 我断定他今天生病了。 5. 因为小明生病了，所以他没有来上学。 六、根据课文内容填空 1. 低声 2. 守信 3. 萧红 颜色 形状 4. 天空 大地 七、课内阅读 （一）《胡萝卜先生的长胡子》 1. 因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。 2. 因为这根胡子沾到了甜甜的果酱，果酱是很好的营养品。 3. 运用了拟人的修辞手法，生动形象地写出了胡子沾到果酱后的变化，增加了文章的趣味性。 4. 从这个故事中，我明白了生活中要细心观察，善于发现；同时也懂得了帮助别人是一件很快乐的事情。 （二）《火烧云》 1. 描写了火烧云颜色变化的特点。 2. 小孩子的脸、大白狗、红公鸡、黑母鸡、小白猪、老头儿的胡子。 3. 用得好。"烧"字生动形象地写出了火烧云颜色的鲜艳和面积的广阔，给人一种动态的美感。 4. 感受到了作者对火烧云的喜爱和赞美之情。 八、课外阅读 1. 文章写了作者小时候吹肥皂泡的情景，以及对童年美好时光的怀念。 2. 因为美好的事物总是短暂的，正因为它的短暂，才让人更加珍惜和怀念。 3. 体会到了作者对童年生活的怀念和对美好时光的珍惜之情。 4. 运用了比喻的修辞手法，生动形象地写出了童年记忆的美好和珍贵。 5. （开放性题目，答案不唯一） 九、习作（略） 学科网（北京）股份有限公司 $