广东省惠州市五校联盟2025-2026学年度第二学期八年级期中考试物理试卷

**基本信息** 2025-2026学年第二学期初中物理期中试卷，80分钟100分，融合嫦娥六号、山东舰等科技情境与《诗经》润滑记载，注重物理观念建构与科学探究能力，梯度覆盖基础概念与综合应用。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|7/21|力的概念、压强、摩擦力|结合生活实例（如中学生站立压强）与图像分析（推力-速度关系）| |填空题|7/21|运动和力、惯性、浮力|嫦娥六号发射情境考查相互作用力与平衡状态| |实验题|3/20|阻力对运动影响、液体压强、阿基米德原理|控制变量法（阻力实验）与误差分析（溢水杯未装满）| |综合题|3/20|大气压、航母力学、潜水艇原理|山东舰舰载机降落考查惯性，活塞式抽水机联系传统文化|

2025-2026学年度第二学期期中考试物理试卷 考试时长:80分钟 总分:100分 一、单选题(本大题7小题，每小题3分，共21分) 1.下列关于一些物理量的认识，符合实际的是( ) A.教室内空气的质量约为20kg B.中学生双脚站立时对水平地面的压强约为13000Pa C.一名普通中学生所受重力约为50N D.八下物理课本所受重力约为30N 2.下列关于力的说法中，错误的是( ) A.力是物体对物体的作用，没有物体就没有力 B.物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体 C.两个物体接触就一定产生力的作用 D.力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态 3.润滑是一个古老而又不断发展的课题，《诗经·邶风·泉水》中有“载脂载宜，还车言迈”的诗句，表明中国在春秋时期已应用动物脂肪来润滑车轴。下列关于摩擦力说法确的是( ) A.磁悬浮列车与涂抹润滑油运用的物理原理相同 B.足球运动员戴防滑手套是通过增大压力来增大摩擦 C.相互接触的两个物体之间，只要有压力就一定存在摩擦力 D.摩擦力总是阻碍物体的运动，因此它的方向一定与物体运动方向相反 4.关于运动和力，下列说法中正确的是( ) A. “漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了 B.赛龙舟比赛过程中，运动员向后划桨，桨会受到水向前的作用力 C.人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 D.排球运动员用力击球时，手对球的作用力大于球对手的作用力 5.如图所示，向右推箱子，推力F与时间t关系图像如图乙所示，物体运动的速度v与时间t关系图像如图丙所示。则物体在第1s和第6.5s时所受的摩擦力大小分别是多少( ) A．0N, 0N B.1N, 0N C. 1N, 3N D. 1N, 2N 6.关于图所示的实验或应用，下列说法正确的是( ) A.图甲:覆杯实验中纸片没有掉落，是因为它没有受到力的作用 B.图乙:把自制气压计从山脚移到山顶，管内的水柱下降 C.图丙:托里拆利实验中换用更粗的玻璃管实验，测量值减小 D.图丁:向外拉活塞,试管内刚停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点降低 7.如图，相同的容器中装有甲、乙两种不同液体，液体密度分别为ρ甲和ρ乙。容器中放入两支相同的密度计静止时液体深度相同，甲、乙中的密度计所受到的浮力分别为F甲和F乙，两液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则选项正确的是( ) A.ρ甲>ρ乙、F甲>F乙、p甲>p乙 B. ρ甲<ρ乙、F甲< F乙、p甲<p乙 C. ρ甲>ρ乙、F甲=F乙、p甲>p乙 D. ρ甲<ρ乙、F甲=F乙、p甲<p乙 二、填空题(本大题7小题，每空1分，共21分) 8.2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭托举嫦娥六号探测器，进入地月转移轨道，嫦娥六号正式开启“月背征途”和“挖宝之旅”。 (1)发射时,火箭向下唢射高温燃气,获得向上的推力,该推力的施力物体是_______; (2)嫦娥六号环绕月球飞行时处于_________ (选填“平衡”或“非平衡”)状态; (3)探测器着陆月球时，安全着陆发动机喷射“火焰”的方向与探测器运动方向_________ (选填"相同”或“相反”)。 9.驾乘汽车要系好安全带,这是为了防止汽车在________ (选填“急停”或“急加速”)时，因_________带来的危害;汽车向右转弯时，乘客会向_________ (选填“左”或“右”)倾倒。 10.如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹，如果实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将_________ (选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”);如果改成竖直上抛实心球，球到达最高点时_________ (选填“是”或“不是”)平衡状态，实心球在该运动过程中，其运动状态_________ (选填“会”或“不会”)发生改变。 11.如图，小车在水平向右的两个力F1、F2的作用下，沿水平方向向右做匀速直线运动。若F1=50N，F2=20N，则F1、F2的合力大小为________N，合力方向向________ (选填“左”或“右”):此时小车在水平方向上受到的合力为________N. 12.如图，一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上(图A)，再反过来倒立在桌面上(图B)，两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是pA、FA和pB、FB，则pA________ pB，FA ________ FB (以上两空选填“>”、“<”或“=");由正立变为倒立，杯底对桌面的压强________ (选填“变大”变小”或“不变”)。 13.图甲为我国战国时期青铜酒器示意图，它由顶端封闭的铜管与一个空心的铜球相连而成，在铜管上部和铜球下部各开有小孔a、b。如图乙所示，将汲酒器铜球放入酒水中时，汲酒器和酒缸就构成了一个________。酒水由底部的b孔流进酒器内，用拇指压住a孔提起汲酒器离开酒缸，在________的作用下酒水不会从b孔流出;松开拇指，酒水会在________力的作用下流出。 14.中国生产的某型号军舰排水量36000吨，满载时在海里受浮力________N.(g取10N/kg)该军舰开到密度较大的海水中，浮力________ (选填“变大”“变小”或“不变”)，舰身将________ (选填“上浮一些”下沉一些”或“不变”)。 三、作图题(本题共6分) 15.(1)一圆球悬浮在水中，请画出圆球所受力的示意图。 (2)如图所示，木块沿光滑固定斜面下滑，请画出木块的受力示意图。 (3)将500mL的水缓慢倒入图甲所示容积为350mL的溢水杯中，请在图乙中画出整个过程中，水对杯底的压强p随时间t变化关系的大致图像。 四、实验题(本大题3小题，16题7分，17题7分，18题6分，共20分) 16.在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面滑下，观察小车在不同材料的水平面上滑行的距离。使用的器材如图所示。 (1)实验时固定好斜面，将同一小车从斜面的同一位置由静止滑下，其目的是____ _________________ ； (2)阻力对小车运动的影响是通过_________________体现的，此处应用的科学探究方法为: _________________； (3)三次实验观察到小车在平面上的运动情况如图所示。分析实验现象，可以得出的结论是:水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车在水平面上运动的距离越________ (填“远”或"近”); (4)由实验现象可以进一步推理:如果小车运动时受到的阻力为零，小车将做___________运动，由此可见物体的运动___________(选填“需要”或“不需要”)力来维持; (5)其他组同学进行实验时，小红连续进行3次实验，小车都滑出了水平面，很难比较阻力对小车运动的影响，请写出一条改进措施_________________________。 17.如图所示是某小组同学探究“液体压强与哪些因素有关”的实验。 (1)实验中,小组同学是通过观察U形管中液面的_________来反映被测压强大小的; (2)在使用压强计前，同学们发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲所示，其调节的方法是________ (选填“A”或“B”)。 A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 (3)正确调整压强计,小组同学进行了图乙、丙、丁所示三次实验，比较图乙、丙可知，在同种液体中，深度越深，液体产生的压强越_______;比较图丙、丁可知，在深度相同时，液体压强与液体___________有关。 (4)在图乙实验中，同学们固定探头的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差会________ (选填“不变”或“改变”)。 (5)同学们若保持图丙实验中压强计探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大，由此得出在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论，你认为他们的结论是___________(选填“可靠”或“不可靠")的，理由是__________________________________. 18.某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系，进行了下面的实验，如图所示: (1)实验过程中，由______________两图得出物块所受浮力F浮=1N，再由另外两图得出物块排开水所受重力G排=1N，可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力; (2)小组同学经过交流、评估和反思后，得出方便操作和减小误差最合理的操作步骤顺序是______________ (填入“甲、乙、丙、丁”的合理顺序) (3)另外一个小组进行实验时。溢水杯中液体没有装满，导致测量到的排开液体重力会______________ (选填“偏大”或“偏小”)。 (4)同学们换用不同的物体及不同的液体重复多次实验的目的是_____________ (选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。 (5)物体没有完全浸没在水中___________ (选填“能”或“不能”)用此实验验证阿基米德原理。 (6)实验后，小组同学提出还可以利用该实验计算物体的密度，该物体的密度是______________kg/m3 (g=10N/kg). 五、计算题(本大题2小题，19题6分，20题6分，共12分) 19.如图所示，一重为1.3N的平底玻璃杯放在水平桌面上，杯了的底面积是10cm2，玻璃杯内水的重力为1.5N，水深为12cm，不计杯子的厚度。(g取10N/kg，水的密度为1×103kg/m3)求: (1)容器底部受到水的压强; (2)水对杯底的压力; (3)桌面受到玻璃杯的压强。 20.如图甲所示，正方体金属块体积为1m3在钢丝绳拉力作用下，从液体中匀速缓慢上升直至完全离开液面(金属块上所带液体的重力影响可忽略不计)，图乙是钢丝绳拉力F随时间t变化的图像。忽略液面高度的变化。(g取10N/kg)求: (1)金属块浸没在液体中的浮力; (2)金属块的密度; (3)液体的密度。 六、综合题(本大题3小题，每空1分，共20分) 21.在生产生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处.如图是活塞式抽水机的工作图，有关活塞式抽水机: (1)活塞式抽水机是利用_________工作的;使用活塞式抽水机抽水时，常常需要先向圆筒内灌水，灌水后提起活塞时，活塞下面的气压_________ (选填“大于” “小于”或“等于”)外界的大气压: (2)当压下活塞时，阀门B________,阀门A_________ (均选填“打开”或“关闭”); (3)当大气压降低时，抽水机能将水抽到的最大高度将_________ (选填“变大”变小”或“不变”); 22. 2019年12月17日，我国首艘国产航母山东舰正式列装服役，标志着我国海军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母，航母上配备大量先进设备，其中舰载机是航母战斗力的核心，舰载机可以在航母上起飞、着落，执行各种军事任务。 (1)舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，舰载机上飞行员的惯性________ (选填“发生”或“不发生”)变化。 (2)某次训练中，从水平匀速飞行的飞机上间隔相等的时间自由释放三个物体，不考虑空气阻力，站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是_________ (选填“竖直”或“倾斜”)的，相邻两个物体间距离_________ (选填"相等”或“不相等”) 。 (3)如果航母在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比，当航母以最高航速15m/s匀速航行时受到的阻力是9×103N，则当航母以20m/s的速度匀速航行时受到的阻力为_________ N; (4)某舰载机的最大起飞质量是20t，它受到的重力为_________ N. (g取10N/kg) (5)该舰载机大量使用了新材料，在机舱内覆有一层高孔率“超细航空级玻璃棉”，该材料能很好地保温与吸收噪音，“超细航空级玻璃棉”密度为5kg/m3，一位飞机设计师将其中一个玻璃零件中的玻璃用“超细航空级玻璃棉”替换(替换后零件体积不变)，质量减小了，制造该零件所用玻璃质量是10kg，则制造该零件需要“超细航空级玻璃棉” _________ kg。(已知玻璃密度ρ=2.5×103kg/m3) (6)为庆祝“山东舰”列装服役，各种焰火缤纷绽放。有一种质量为100g叫做“高声”的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重5倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”。经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图2所示，则焰火受到的最大阻力为_________N，焰火能够达到的最大速度为_________m/s。(火药的质量不计，g取10N/kg) 23.航空母舰从来不单独行动，它总是由其他船只陪同下行动，合称为舰队，又称为航空母舰战斗群。这些陪同船只包括巡洋舰、驱逐舰、护卫舰等等，它们为航空母舰提供对空、对舰和对潜艇的保护。此外舰队中还有潜艇做侦察和反潜任务。(ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg) (1)航母在行动前，工作人员将大量的各种设备从仓库运送到航母上的指定位置，这个过程中航母受到的浮力将______ (选填“变大”、“不变”或“变小")。 (2)战士们的背包带做的很宽，这是通过增大___________来减小对肩膀的压强; (3)航母在海水中的吃水深度为10m,在海面上运动时海水对舰底的压强为____________Pa; (4)潜水艇是通过改变_________达到上浮和下沉的，潜水艇在水下下沉过程中，海水对潜水艇上下表面的压力差_________ (选填“变大”、“不变”或"变小"); (5)战斗机翅膀做成下平上凸形状,飞行时飞机翅膀上部空气流速大压强________,使飞机获得升力;战斗机进入作战时，会毫不犹豫的扔掉副油箱,是为了减小飞机的质量来______ (选填“增大”或“减小”)飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，以提高歼击机的灵活性。 第5页，共 8页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期期中考试物理试卷 考试时长：80分钟总分：100分 一、单选题（本大题7小题，每小题3分，共21分） 1.下列关于一些物理量的认识，符合实际的是() A.教室内空气的质量约为20kg B.中学生双脚站立时对水平地面的压强约为13000Pa C.一名普通中学生所受重力约为50N D.八下物理课本所受重力约为30N 【知识点】压强公式的简单应用常见物体的质量及质量估算重力的计算与估 算知识理解与运用能力数学工具应用能力 【答案】B 【详解】A.空气密度约为1.3kgm3,普通教室体积约为8m×6m×3m=144m3 计算得教室内空气质量约m=pV=1.3kg/m3×144m=187kg 远大于20kg,故A不符合题意； B.普通中学生重力约500N,双脚站立时与地面的总接触面积约0.04m,计算得 对地面压强p=F-G-500N sS-0.04m2 =12500Pa与13000Pa接近，故B符合题意； C.普通中学生质量约50kg,所受重力约G=mg=50kg×10N/kg=500N,远大于50N, 故C不符合题意； D.八下物理课本质量约300g,所受重力约3N,远小于30N,故D不符合题意。 故选B。 2.下列关于力的说法中，错误的是() A.力是物体对物体的作用，没有物体就没有力 B.物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体 C.两个物体接触就一定产生力的作用 D.力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态 【知识点】力可以改变物体的运动状态力的概念和单位施力物体与受力物体 知识理解与运用能力逻辑推理与分析能力 【答案】C 【详解】A.力是物体对物体的作用，力不能脱离物体存在，单独一个物体不能产 生力，故A正确： B.由于力的作用是相互的，施力物体同时一定也是受力物体，故B正确： C.两个物体接触但没有相互作用（如两个并排放在桌面上的课本，相互接触但没 有力的作用)，不会产生力，故C错误； D.力的作用效果分为两类：一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状，故D 正确。 故选C。 3润滑是一个古老而又不断发展的课题，《诗经邶风泉水》中有“载脂载宜，还 车言迈”的诗句，表明中国在春秋时期已应用动物脂肪来润滑车轴。下列关于摩 擦力说法确的是() A.磁悬浮列车与涂抹润滑油运用的物理原理相同 B.足球运动员戴防滑手套是通过增大压力来增大摩擦 C,相互接触的两个物体之间，只要有压力就一定存在摩擦力 D摩擦力总是阻碍物体的运动，因此它的方向一定与物体运动方向相反 第1页，共16页 【知识点】滑动摩擦力的方向增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的 方法及生活中的实例摩擦力及其产生条件知识理解与运用能力 【答案】A 【详解】A.磁悬浮列车利用同名磁极相互排斥，使列车与轨道分离，消除接触面 间的摩擦：涂抹润滑油是在接触面间形成油膜，使接触面分离，减小摩擦：两者物 理原理均为使接触面分离，减小摩擦力，故A正确： B.足球运动员戴防滑手套，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B错误； C.摩擦力产生的条件是相互接触、相互挤压、接触面粗糙、发生相对运动或有发 生相对运动趋势，缺一不可，故C错误； D.摩擦力阻碍的是物体的相对运动，方向与相对运动（或相对运动趋势）方向相反， 而非物体运动方向，故D错误。 故选A。 4.关于运动和力，下列说法中正确的是() A.“漂浮在空间站的宇航员，惯性消失了 B.赛龙舟比赛过程中，运动员向后划桨，桨会受到水向前的作用力 C.人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 D排球运动员用力击球时，手对球的作用力大于球对手的作用力 【知识点】力作用的相互性惯性的概念平衡力与相互作用力的区别知识 理解与运用能力逻辑推理与分析能力 【答案】B 【详解】A.惯性是物体的固有属性，其大小由物体的质量决定，宇航员在空间站 虽然失重但质量并未改变，因此惯性不会消失，故A错误： B.力的作用是相互的。桨向后推水的同时，水会同时给桨一个向前的作用力，故 B正确； C.木箱未被推动处于静止，属于平衡状态，此时人对木箱的推力与地面对木箱的 摩擦力属于一对平衡力，大小相等，故C错误； D,手击球的作用力与球对手的作用力施力物体和受力物体互逆，属于一对相互 作用力，二力大小相等，故D错误。 故选B。 5如图所示，向右推箱子，推力F与时间t关系图像如图乙所示，物体运动的速 度v与时间t关系图像如图丙所示。则物体在第1s和第6.5s时所受的摩擦力大 小分别是多少() 个FN ↑/(m's) 8 】》4 甲 的 A.ON,ON B.IN,ON C.IN,3N D.IN,2N 【知识点】力与图像结合问题 知识理解与运用能力 【答案】D 【详解】分析图丙，箱子在第1s时速度为0，说明箱子静止，受力平衡，由图 乙可知此时箱子所受推力大小为1N,因此箱子在第1s所受静摩擦力大小为1N; 第2页，共16页 图丙箱子第4~6s做匀速直线运动，受力平衡，结合图乙，此时箱子所受推力大 小为2N,滑动摩擦力大小也为2N,箱子第6.5s作减速运动，由图乙可知此时箱 子所受推力大小为ON,说明此时箱子只受滑动摩擦力的作用，箱子在运动过程 中对地面的压力不变，地面的粗糙程度不变，所以箱子所受滑动摩擦力的大小仍 为2N。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 6关于图所示的实验或应用，下列说法正确的是( 真空 塑料管 760mm 纸片 甲 乙 丙 A.图甲：覆杯实验中纸片没有掉落，是因为它没有受到力的作用 B.图乙：把自制气压计从山脚移到山顶，管内的水柱下降 C图丙：托里拆利实验中换用更粗的玻璃管实验，测量值减小 D.图丁：向外拉活塞，试管内刚停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点降 低 【知识点】证明大气压的存在托里拆利实验大气压与高度的关系大气压对 液体沸点的影响测量大气压强自制气压计知识理解与运用能力 【答案】D 【详解】A.在覆杯实验中，纸片受到水对它向下的压力以及外界大气压对它向上 的压力，故A错误； B把自制气压计从山脚移到山顶，由于海拔越高，大气压越低，外界大气压变小， 瓶内气压大于外界大气压，会把水压入玻璃管，使管内的水柱上升，故B错误： C托里拆利实验中，测量的是大气压强能支持的水银柱高度，这个高度只与当时 的大气压有关，与玻璃管的粗细无关，故换用更粗的玻璃管实验，测量值仍不变， 故C错误； D.向外拉活塞，试管内的气压减小，水的沸点随气压的减小而降低，所以刚停止 沸腾的水的温度高于此时水的沸点，水会再次沸腾，故D正确。 故选D。 7.如图，相同的容器中装有甲、乙两种不同液体，液体密度分别为p甲和p乙。容 器中放入两支相同的密度计静止时液体深度相同，甲、乙中的密度计所受到的浮 力分别为F和F乙，两液体对容器底部的压强分别为p甲和p2,则选项正确的 是() A,p甲>pz、F甲>F乙、p甲>pz B.p甲<p乙、F甲<F乙、p甲<P乙 C.p甲>pz、F甲=Fz、p甲>p乙 D.p甲<pz、F甲=Fz、p甲<pz 第3页，共16页 【知识点】液体压强公式的简单应用利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 根据物体的浮沉状态判断密度大小密度计原理及应用知识理解与运用能力 数学工具应用能力 【答案】D 【详解】密度计漂浮在液体中，根据漂浮条件，浮力等于密度计自身重力。两支 密度计完全相同，重力相等，因此F=F2,由图可知，密度计在甲液体中排开 液体的体积V排>V排乙。根据阿基米德原理F=p激gV,浮力F浮相等时，排开 液体体积越大，液体密度越小，因此p甲<pz,已知两种液体的深度h相同，根 据液体压强公式p=p液gh,p<pz,因此p"<p乙，综上分析，故D正确，ABC 错误 故选D 二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8.2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭托举嫦娥六号探测器，进入地月转移 轨道，嫦娥六号正式开启“月背征途”和“挖宝之旅”。 (1)发射时，火箭向下唢射高温燃气，获得向上的推力，该推力的施力物体是 (2)嫦娥六号环绕月球飞行时处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态： (3)探测器着陆月球时，安全着陆发动机喷射“火焰”的方向与探测器运动方向 (选填"相同”或“相反”)。 【知识点】力作用的相互性平衡状态的判断 施力物体与受力物体知识理 解与运用能力 【答案】(1)高温燃气 (2)非平衡(3)相同 【详解】(1)根据力的作用是相互的，火箭向下喷射高温燃气时，高温燃气会对 火箭施加向上的反作用力，因此该推力的施力物体是高温燃气： (2)平衡状态的物体运动状态保持不变，即静止或匀速直线运动。嫦娥六号环绕 月球飞行时，运动方向持续改变，运动状态发生变化，因此处于非平衡状态。 (3)探测器着陆时需要减速，利用力的作用是相互的特点，发动机喷射“火焰” 的方向与探测器运动方向相同，此时火焰会给探测器一个与运动方向相反的作用 力，从而使探测器减速，实现安全着陆。 9.驾乘汽车要系好安全带，这是为了防止汽车在 (选填“急停”或“急加速 时，因 带来的危害；汽车向右转弯时，乘客会向 (选填“左”或 “右”)倾倒。 【知识点】生活中的惯性现象惯性的利用及危害防止知识理解与运用能力 【答案】急停惯性 左 【详解】[1]汽车急停时速度骤减，人体下半身随车停止，上半身会因保持原有 运动状态向前冲，安全带可防范该危害：急加速时人向后仰，并非安全带主要防 护场景。 [2]物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，汽车急停时人向前冲正是由于具 有惯性而导致的。 [3]汽车向右转弯时，乘客下半身随车改变运动方向，上半身因惯性保持直线运 动状态，所以会向左侧倾倒。 10如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹，如果实心球运动到最高点Q时， 所受的外力全部消失，实心球将 (选填“静止”、“沿α方向运动”、“沿 b方向运动”或“沿℃方向运动”)：如果改成竖直上抛实心球，球到达最高点时 (选填“是”或“不是”)平衡状态，实心球在该运动过程中，其运动状 第4页，共16页 态 (选填“会”或“不会”)发生改变。 【知识点】根据牛顿第一定律判断物体的运动状态平衡状态的判断知识理解 与运用能力 【答案】沿a方向运动 不是 会 【详解】 [1]斜抛出去的实心球运动到最高点Q时，竖直方向速度为0，但水平方向仍然 具有向右的速度：根据牛顿第一定律，外力全部消失后，物体会保持原来的运动 状态匀速运动，因此实心球将沿a方向运动。 [2]竖直上抛的实心球到最高点时，虽然速度瞬间为0，但只受重力作用，合力不 为零，因此不是平衡状态。 [3]实心球整个运动过程中，始终受重力作用，合力不为零，速度的大小或运动 方向不断发生变化，因此运动状态会发生改变。 11.如图，小车在水平向右的两个力F1、F2的作用下，沿水平方向向右做匀速直 线运动。若F1=50N,F2=20N,则F1、F2的合力大小为N,合力方向向 (选填“左”或“右”)：此时小车在水平方向上受到的合力为N. 【知识点】同一直线上二力的合成二力或多力平衡问题知识理解与运用能力 【答案】70右0 【详解】[1]两个力在同一直线、方向相同，根据同一直线二力合成规则，合力 大小F合=F1+F2=50N+20N=70N [2][3]方向水平向右；小车向右做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的合力为0。 12.如图，一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（图A),再反过来倒立在 桌面上（图B),两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是pA、FA和PB、FB,则 PA PB,FA FB(以上两空选填“>”、“<”或“="；由正立变为倒立， 杯底对桌面的压强 (选填“变大”变小”或“不变”)。 B 【知识点】液体压强公式的简单应用比较液体在不同容器中对容器底部压强和 压力的大小知识理解与运用能力 【答案】><变小 【详解】[1]由图可知，倒立时，橙汁深度变小，根据p=gh可知，橙汁对杯底 的压强PA之PB 第5页，共16页 「2]正立时，橙汁对杯底的压力小于橙汁的重力，倒立时，橙汁对杯底的压力大 于橙汁的重力，橙汁的重力不变，所以橙汁对杯底的压力FA<FB 3]杯底对桌面的压强，应用公式=，压力等于橙汁和杯子的总重力，压力一 S 定，倒置后受力面积变大，压强变小 13.图甲为我国战国时期青铜酒器示意图，它由顶端封闭的铜管与一个空心的铜 球相连而成，在铜管上部和铜球下部各开有小孔α、b。如图乙所示，将汲酒器 铜球放入酒水中时，汲酒器和酒缸就构成了一个 。酒水由底部的b孔流 进酒器内，用拇指压住α孔提起汲酒器离开酒缸，在 的作用下酒水不会 从b孔流出：松开拇指，酒水会在 力的作用下流出。 酒缸 酒水 甲 【知识点】连通器的原理大气压的应用重力的概念逻辑推理与分析能力 【答案】连通器 大气压强 重 【详解】当汲酒器铜球放入酒水中时，汲酒器和酒缸上端均开口，底部相通，构 成一个连通器：当用拇指压住孔并向上提起时，汲酒器内部与外界大气隔绝， 由于大气压强的作用，酒水被压在汲酒器内，不会从b孔流出：松开拇指，汲酒 器内部与外界大气相通，酒水会在重力作用下从b孔流出汲酒器。 14.中国生产的某型号军舰排水量36000吨，满载时在海里受浮力 N.(g取 1ON/g)该军舰开到密度较大的海水中，浮力 (选填“变大”“变小”或“不 变”)，舰身将 (选填“上浮一些”下沉一些”或“不变”)。 【知识点】利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量物体沉浮状态与浮力、重 力和体积的关系知识理解与运用能力 【答案】3.6×103 不变 上浮 【详解】 []根据阿基米德原理，满载时军舰所受浮力等于排开水的重力，即 F浮=G排=m排g=36000×10kg×10N/kg=3.6×10N 「2]军舰始终处于漂浮状态，漂浮时浮力等于自身重力，军舰重力不变，因此浮 力不变。 [3]由F浮=P液gV排可知，浮力不变，海水密度增大时，排开海水的体积减小，所 以舰身将上浮。 三、作图题（本题共6分） 15.(1)一圆球悬浮在水中，请画出圆球所受力的示意图。 【知识点】力的示意图、重力的示意图、二力或多力平衡问题、辨析物体是否受 到浮力的作用 第6页，共16页 【答案】 【详解】圆球漂浮在水面上，受到重力和浮力的作用，重力和浮力是一对平衡力， 二者大小相等：重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，力的作用点可都画 在圆球的重心上，据此作图。 (2)如图所示，木块沿光滑固定斜面下滑，请画出木块的受力示意图。 【知识点】力的示意图、弹力的方向和示意图、重力的示意图 F支 【答案】 Q 【详解】因为斜面光滑，所以木块与斜面之间没有摩擦力，对木块受力分析可知， 木块受到重力和支持力的作用，重力G和支持力F的作用点画在木块的重心上， 重力G的方向竖直向下，支持力F的方向是垂直于斜面向上，据此作图。 (3)将500mL的水缓慢倒入图甲所示容积为350mL的溢水杯中，请在图乙中画出 整个过程中，水对杯底的压强p随时间t变化关系的大致图像。 350mL4 甲 乙 【知识点】液体压强公式的简单应用 【答案】 【详解】根据液体压强公式p=Pgh,分两个阶段分析：由图可知，水未溢出时（倒 入水体积350L):缓慢匀速倒水，溢水杯杯身为柱形，水的深度h随时间t均 第7页，共16页 匀增加，因此水对杯底的压强p也随t均匀增大，此段为倾斜上升的直线。 水溢出后（倒入水体积350mL,直到倒完500mL):水加满溢水杯后继续倒 水，水会从溢水口流出，杯内水的深度h保持不变，因此水对杯底的压强p也保 持不变，此段为平行于时间轴的水平直线。 故水对杯底的压强随时间变化关系的大致图像是：在开始阶段，压强随时间 均匀增大，当时间达到一定值（对应倒入350mL水的时刻）后，压强保持不变， 据此作图。 四、实验题（本大题3小题，16题7分，17题7分，18题6分，共20分） 16在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面滑下，观察小车在 不同材料的水平面上滑行的距离。使用的器材如图所示。 毛巾 棉布 木板 甲 之 丙 ()实验时固定好斜面，将同一小车从斜面的同一位置由静止滑下，其目的是 (2)阻力对小车运动的影响是通过 体现的，此处应用的科学探究 方法为： (3)三次实验观察到小车在平面上的运动情况如图所示。分析实验现象，可以得 出的结论是：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车在水平面上运动的距离 越 (填“远”或"近”) (4)由实验现象可以进一步推理：如果小车运动时受到的阻力为零，小车将做 运动，由此可见物体的运动 (选填“需要”或“不需要”) 力来维持； (⑤)其他组同学进行实验时，小红连续进行3次实验，小车都滑出了水平面，很 难比较阻力对小车运动的影响，请写出一条改进措施 【知识点】控制变量法转换法归纳法总结阻力对物体运动的影响的实验结论 实验推理法观察惯性现象逻辑推理与分析能力 【答案】 (1)使小车到达水平面的初速度相同 (2)小车在水平面上通过的距离转换法 (3)远 (4)匀速直线不需要 (⑤)降低小车在斜面上下滑的高度 【详解】 ()根据控制变量法，要观察小车在不同材料的水平面上滑行的距离，须保证小 车在水平面上的初始速度都一样，所以固定斜面和将同一小车从斜面同一位置由 静止滑下，都是为了保证初始速度相同。 (2)初速度相同，阻力越小，小车在水平面上通过的距离越远，通过观察小车在 水平面上通过的距离来体现阻力对小车的影响，采用了转换法。 (3)三次实验观察到小车在水平面上的运动情况如图所示，木板表面最光滑，小 车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面通过的距离最长，速度减小的最慢， 分析实验现象，可以得出实验结论：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车 在水平面上运动的距离越远。 第8页，共16页 (4)由实验现象可以进一步推出：如果小车运动时受到的阻力为零，小车的速度不 会变小，将做匀速直线运动，由此可见，物体的运动不需要力来维持。 (⑤)连续进行三次实验，小车都滑出了水平面，说明小车从斜面到水平面时的初 速度太大，要想得到可观察的实验现象，可以减小到达水平面时的初速度或是给 小车提供足够长度的水平面，而改变小车到达水平面的初速度需要降低小车从斜 面下滑的高度，即可以减小斜面坡度或降低小车下滑时的起始位置。 17如图所示是某小组同学探究“液体压强与哪些因素有关”的实验。 软 U形管 管 盐水 探头 甲 乙 丙 (1)实验中，小组同学是通过观察U形管中液面的 来反映被测压强大小的； (2)在使用压强计前，同学们发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图 甲所示，其调节的方法是 (选填“A”或“B”)。 A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 (3)正确调整压强计，小组同学进行了图乙、丙、丁所示三次实验，比较图乙、丙 可知，在同种液体中，深度越深，液体产生的压强越 ;比较图丙、丁可知， 在深度相同时，液体压强与液体 有关。 (4)在图乙实验中，同学们固定探头的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于 向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差会 (选填“不变” 或“改变”) (⑤)同学们若保持图丙实验中压强计探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中 搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大，由此得出在同一深度，液体的密度 越大，其内部的压强越大的结论，你认为他们的结论是 (选填“可靠” 或“不可靠")的，理由是 【知识点】转换法液体压强的特点及其应用探究液体压强的实验装置和步骤 控制变量法 探究液体压强的实验数据记录和结果分析探究液体内部压强的 特点知识理解与运用能力逻辑推理与分析能力科学探究能力 【答案】 (1)高度差 (2)B(3)大密度(4)不变（⑤）不可靠靠没有控制探头深度相同 【详解】 (1)探头上的橡皮膜受到的液体压强越大，U形管两侧液面的高度差越大，该实 验通过U形管两侧液面的高度差反映被测液体压强的大小。 (2)使用压强计前U形管存在高度差，说明软管内气压与大气压不相等，取下软 管重新安装后，软管内外气压都等于大气压；U形管液面会自然相平，因此选B。 (3)[1]乙、丙是同种液体，深度不同，深度越深U形管液面高度差越大，可得结论： 同种液体中，深度越深，液体压强越大； [2]丙、丁深度相同，液体密度不同，U形管液面高度差不同，可得结论：深度相同时， 液体压强与液体密度有关。 第9页，共16页 (4)根据液体压强规律可知，同种液体、同一深度，液体向各个方向的压强相等， 因此改变橡皮膜方向，压强大小不变，U形管液面高度差不变。 (⑤)[1[2]倒入浓盐水后，烧杯液面升高，探头深度也随之增加，实验同时改变了 液体密度和深度两个变量，没有控制深度不变，因此得出的结论不可靠 18。某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系，进行了下面的实 验，如图所示： 2N 1.0N 1.5N 0.5N 匪 甲 丙 (1)实验过程中，由 两图得出物块所受浮力F浮=1N,再由另外两图 得出物块排开水所受重力G排=1N,可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力 的大小等于它排开的液体所受的重力； (2)小组同学经过交流、评估和反思后，得出方便操作和减小误差最合理的操作 步骤顺序是 (填入“甲、乙、丙、丁”的合理顺序) (3)另外一个小组进行实验时。溢水杯中液体没有装满，导致测量到的排开液体 重力会 (选填“偏大”或“偏小”)。 (4)同学们换用不同的物体及不同的液体重复多次实验的目的是 (选 填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。 (⑤)物体没有完全浸没在水中 (选填“能”或“不能”)用此实验验证阿 基米德原理。 (⑥)实验后，小组同学提出还可以利用该实验计算物体的密度，该物体的密度是 kg/m(g=10N/kg). 【知识点】称重法测浮力的大小探究阿基米德原理实验装置和操作步骤探究 阿基米德原理实验的数据处理利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量探究浮 力的大小与排开液体所受的重力的关系科学探究能力 【答案】(1)甲、乙(2)丁、甲、乙、丙(3)偏小(4)寻找普遍规律(5)能(6)2×10 【详解】()甲图测物体重力，乙图测物体浸没时拉力，根据称重法，浮力 F浮=G-F拉=2N-1N=1N,因此选甲、乙两图。 (2)为避免空桶沾水导致空桶重力测量误差，以及方便操作，合理操作是先测空 桶重力，再测物体重力，再将物体浸入溢水杯，最后测桶和排开水的总重力，因 此最合理顺序为丁、甲、乙、丙。 (3)溢水杯未装满时，只有部分排开的水会溢出流入小桶，收集到的水比实际排 开的水少，因此测得的排开液体重力偏小。 (4)本实验是探究规律类实验，换不同物体、液体多次实验，是为了避免偶然性， 第10页，共16页 寻找普遍规律。 (⑤)阿基米德原理对部分浸入的物体同样成立，物体未完全浸没时，仍可测出浮 力和排开液体的重力验证原理，因此能验证。 G 2N (6)物体质量m= g 10N/kg =0.2kg 完全浸没时，物体体积等于排开水的体积 V=V排= IN =1×104m3 kg1×103kg/m3×10N/kg 物体密度p-m-,0,2g。=2×10g/m V1×104m3 五、计算题（本大题2小题，19题6分，20题6分，共12分） 19.如图所示，一重为1.3N的平底玻璃杯放在水平桌面上，杯了的底面积是10cm2, 玻璃杯内水的重力为1.5N,水深为12cm,不计杯子的厚度。(g取10N/kg,水的 密度为1×103kg/m)求： 2cm 77777777777 77777777 (1)容器底部受到水的压强； (2)水对杯底的压力； (3)桌面受到玻璃杯的压强。 【知识点】液体压强公式的简单应用压力的概念压强公式的简单应用压力 大小的计算知识理解与运用能力数学工具应用能力 【答案】(1)1200Pa (2)1.2N (3)2.8×103Pa 【详解】(1)由题意得，水的深度h=12cm=0.12m 液体压强p=pgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa--- --2分 (2)杯子底面积S=10cm2=1×103m2 -1分 F 由压强公式P了得，水对杯底的压力 F=pS=1200Pa×1×103m2=1.2N---- --1分 (3)水平桌面受到的压力等于杯子和水的总重力，因此 Fa=G总=G标+G水=1.3N+1.5N=2.8N -1分 第11页，共16页 桌面受到的压强P%==,2.8N S10×104m2 =2.8×103Pa- -1分 答：(1)容器底部受到水的压强为1200Pa;(2)水对杯底的压力是1.2N:(3)桌面受到 玻璃杯的压强是2.8×103Pa。 20.如图甲所示，正方体金属块体积为13在钢丝绳拉力作用下，从液体中匀速 缓慢上升直至完全离开液面（金属块上所带液体的重力影响可忽略不计），图乙是 钢丝绳拉力F随时间t变化的图像。忽略液面高度的变化。(g取1ON/kg)求： F/N 2.7×101 1.7×10 0100200300ts' 图甲 图乙 (1)金属块浸没在液体中的浮力； (2)金属块的密度； (3)液体的密度。 【知识点】密度公式的简单应用称重法测浮力的大小利用阿基米德原理计算 浮力、密度及质量知识理解与运用能力数学工具应用能力综合问题解决能力 【答案】(1)1.0×104N (2)2.7×103kg/m3 (3)1.0×103kg/m 【详解】(1)由图乙可知，金属块完全离开液体后匀速上升，拉力等于重力，因此金属 块重力G=F=2.7×104N- -1分 金属块浸没在液体中时拉力F,=1.7×104N,因此浮力为 F浮=G-F3=2.7×104N-1.7×104N=1.0×104N-- -1分 (2)已知金属块体积V=1m3,由公式G=mg得金属块的质量 m= G_2.7×10N=2.7×103kg -1分 g 10N/kg 则金属块密度p=m-2.7x10kg=2.7×10kg/m -1分 V 1m' (3)金属块浸没时，排开液体的体积等于金属块的体积，即V#=V=lm3 根据阿基米德原理F浮=P液gV排得液体密度 P液 F浮-1.0×10N -2分 g'排10N/kg×lm3 =1.0×103kg/m3- 第12页，共16页 答：(1)金属块浸没在液体中的浮力是1.0×10N;(2)金属块的密度是2.7×103kg/m3； (3)液体的密度是1.0×103kg/m3。 六、综合题（本大题3小题，每空1分，共20分） 21.在生产生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处如图是活塞式抽水机的 工作图，有关活塞式抽水机： 出 水 管 圆筒 阀门 活塞 大气 阀门 (1)活塞式抽水机是利用 工作的；使用活塞式抽水机抽水时，常常需要先 向圆筒内灌水，灌水后提起活塞时，活塞下面的气压 (选填“大于”“小 于”或“等于”)外界的大气压： (2)当压下活塞时，阀门B 阀门A (均选填“打开”或“关闭”)： (3)当大气压降低时，抽水机能将水抽到的最大高度将 (选填“变大” 变小”或“不变”)片 【知识点】大气压的应用 知识理解与运用能力 【答案】 (1)大气压小于 (2)关闭 打开 (3)变小 【详解】 (1)]活塞式抽水机的活塞上提时，内部气压减小，小于外界大气压，在大气压 作用下，水从井中进入抽水机内，将水从井中抽出。 [2]提起活塞，下方容积增大，压强减小，小于外界大气压，水被压上来。 (2)[1[2]压下活塞时，阀门B关闭，水冲开阀门A进入圆筒的上方。 (3)活塞式抽水机是利用大气压来工作的，当大气压降低时，活塞式抽水机可提 升水的最大高度变小。 (4)气密性差使得空气进入活塞下方，降低抽水的高度，故需要换用气密性好的 活塞，且使用前注满水。 22.2019年12月17日，我国首艘国产航母山东舰正式列装服役，标志着我国海 军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母，航母上配备大量先 进设备，其中舰载机是航母战斗力的核心，舰载机可以在航母上起飞、着落，执 行各种军事任务。 第13页，共16页 10 15v/m/s) 图1 图2 (1)舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行 减速的目的，舰载机上飞行员的惯性 (选填“发生”或“不发生”)变化。 (2)某次训练中，从水平匀速飞行的飞机上间隔相等的时间自由释放三个物体， 不考虑空气阻力，站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是 (选填“竖直”或“倾斜”)的，相邻两个物体间距离 (选填"相等”或 “不相等”)。 (3)如果航母在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比，当航母以最高航速 15m/s匀速航行时受到的阻力是9×10N,则当航母以20m/s的速度匀速航行时 受到的阻力为 N; (4)某舰载机的最大起飞质量是20t,它受到的重力为 N.(g取10N/kg) (5)该舰载机大量使用了新材料，在机舱内覆有一层高孔率“超细航空级玻璃棉”， 该材料能很好地保温与吸收噪音，“超细航空级玻璃棉”密度为5kgm3,一位飞 机设计师将其中一个玻璃零件中的玻璃用“超细航空级玻璃棉”替换（替换后零 件体积不变)，质量减小了，制造该零件所用玻璃质量是10kg,则制造该零件需 要“超细航空级玻璃棉” kg。(已知玻璃密度p=2.5×10kg/m) (6)为庆祝“山东舰”列装服役，各种焰火缤纷绽放。有一种质量为100g叫做“高 声”的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重5 倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”。经实验测量，这 种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图2所示，则焰火受到的最大阻力 为 N,焰火能够达到的最大速度为 m/s。(火药的质量不计，g 取10N/kg) 【知识点】密度公式的简单应用重力的计算与估算计算物体运动的速度惯性 的概念二力或多力平衡问题综合问题解决能力 【答案】(1)不发生(2)竖直不相等(3)1.6×104(4)2×10(5)0.02(6)410 【详解】(1)[1][2]惯性大小只和物体质量有关，舰载机减速过程中飞行员质量不变， 因此惯性不发生变化：复合材料受力不易形变，说明该材料抵抗形变的能力强， 硬度较大。 (2)[1]不考虑空气阻力，物体被释放后，水平方向由于惯性保持和飞机相同的速 度，相对地面水平位置和飞机同步，因此站在航母上看，物体都在同一竖直线上， 排列是竖直的。 第14页，共16页 [2]物体在竖直方向上做加速下落运动，速度越来越大，相等时间内下落的距离 越来越大，因此相邻物体间距离不相等。 (3)油题意得阻力和速度关系为f=2,得k=上= 9×10N =40N/m2s2 y2(15m/s)2 当y2=20m/s时，f万=3=40N/m2s2×(20m/s)2=1.6×104N (4)舰载机的质量为m=20t=2×104kg 它受到的重力为G=mg=2×104kg×10N/kg=2×10N (5)超细航空级玻璃棉的体积为V=V商=”=。10kg P骏瑞2.5x10kg/m=4×10m3 超细航空级玻璃棉的质量为m=PV=5kg/m3×4×103m3=0.02kg (6)[1][2]焰火重力G=mg=0.1kg×10N/kg=1N,推力F=5G=5N,焰火匀速上升 时速度最大，受力平衡：向上的推力等于向下的重力加阻力，即F=G+∫x, 得最大阻力fmax=F-G=5N-1N=4N 结合图像可知，阻力为4N时对应速度为l0m/s,即最大速度为10ms。 23航空母舰从来不单独行动，它总是由其他船只陪同下行动，合称为舰队，又 称为航空母舰战斗群。这些陪同船只包括巡洋舰、驱逐舰、护卫舰等等，它们为 航空母舰提供对空、对舰和对潜艇的保护。此外舰队中还有潜艇做侦察和反潜任 务。(p海水=1.0×10kg/m3,g取10N/kg) (1)航母在行动前，工作人员将大量的各种设备从仓库运送到航母上的指定位置， 这个过程中航母受到的浮力将（选填“变大”、“不变”或“变小）。 (2)战士们的背包带做的很宽，这是通过增大 来减小对肩膀的压强； (3)航母在海水中的吃水深度为10m,在海面上运动时海水对舰底的压强为 Pa; (4)潜水艇是通过改变 达到上浮和下沉的，潜水艇在水下下沉过程中， 海水对潜水艇上下表面的压力差 (选填“变大”、“不变”或"变小")； (⑤)战斗机翅膀做成下平上凸形状，飞行时飞机翅膀上部空气流速大压强 使飞机获得升力；战斗机进入作战时，会毫不犹豫的扔掉副油箱，是为了减小飞机 的质量来 (选填“增大”或“减小”)飞机的惯性，使自身的运动状态容易 改变，以提高歼击机的灵活性。 【知识点】液体压强公式的简单应用物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 流体压强与流速的关系及现象解释减小压强的方法及生活中的实例知识理解 与运用能力综合问题解决能力 【答案】(1)变大(2)受力面积(3)1×103(4)自身重力不变（⑤）小减小 【详解】(1)航母在行动前，处于漂浮状态，工作人员将大量的各种设备从仓库 第15页，共16页 运送到航母上的指定位置，航母的总重力变大，根据F浮=G可知，这个过程中 航母受到的浮力将变大。 (2)在压力相同时，受力面积越大，压强越小。战士们的背包带做的很宽，这是 在压力一定时，通过增大受力面积来减小对肩膀的压强。 (3)航母在海水中的吃水深度为10m,在海面上运动时海水对舰底的压强 p=p海水gh=1.0×10kg/m3×10N/kg×10m=1×105Pa (4)[1][2]潜水艇是通过加水或排水来改变自身重力达到上浮和下沉的，潜水艇在 下沉过程中，排开海水的体积不变，根据阿基米德原理可知所受的浮力不变，根 据浮力产生的原因可知海水对潜水艇上下表面的压力差不变。 (⑤)[1]在流体中，流速越大的位置压强越小，战斗机翅膀做成下平上凸形状，飞 行时飞机翅膀上部空气流速大压强小，下部空气流速小压强大，从而使飞机获得 升力。 [2]惯性与质量有关，质量越大，惯性越大。战斗机进入作战时，会毫不犹豫的 扔掉副油箱，是为了减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易 改变，以提高歼击机的灵活性。 第16页，共16页 2025-2026学年度第二学期期中考试物理试卷 考试时长:80分钟 总分:100分 一、单选题(本大题7小题，每小题3分，共21分) 1.下列关于一些物理量的认识，符合实际的是( ) A.教室内空气的质量约为20kg B.中学生双脚站立时对水平地面的压强约为13000Pa C.一名普通中学生所受重力约为50N D.八下物理课本所受重力约为30N 【知识点】 压强公式的简单应用 常见物体的质量及质量估算 重力的计算与估算 知识理解与运用能力 数学工具应用能力 【答案】B 【详解】A.空气密度约为1.3kg/m3，普通教室体积约为8m×6m×3m=144m3 计算得教室内空气质量约m=ρV=1.3kg/m3×144m3=187kg 远大于20kg，故A不符合题意; B.普通中学生重力约500N，双脚站立时与地面的总接触面积约0.04m2，计算得对地面压强与13000Pa接近，故B符合题意; C.普通中学生质量约50kg，所受重力约G=mg=50kg×10N/kg=500N,远大于50N，故C不符合题意; D.八下物理课本质量约300g，所受重力约3N，远小于30N，故D不符合题意。 故选B。 2.下列关于力的说法中，错误的是( ) A.力是物体对物体的作用，没有物体就没有力 B.物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体 C.两个物体接触就一定产生力的作用 D.力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态 【知识点】 力可以改变物体的运动状态 力的概念和单位 施力物体与受力物体 知识理解与运用能力 逻辑推理与分析能力 【答案】C 【详解】A.力是物体对物体的作用，力不能脱离物体存在，单独一个物体不能产生力，故A正确; B.由于力的作用是相互的，施力物体同时一定也是受力物体，故B正确; C.两个物体接触但没有相互作用(如两个并排放在桌面上的课本，相互接触但没有力的作用)，不会产生力，故C错误; D.力的作用效果分为两类:一是改变物体的运动状态，二是改变物体的形状，故D正确。 故选C。 3.润滑是一个古老而又不断发展的课题，《诗经·邶风·泉水》中有“载脂载宜，还车言迈”的诗句，表明中国在春秋时期已应用动物脂肪来润滑车轴。下列关于摩擦力说法确的是( ) A.磁悬浮列车与涂抹润滑油运用的物理原理相同 B.足球运动员戴防滑手套是通过增大压力来增大摩擦 C.相互接触的两个物体之间，只要有压力就一定存在摩擦力 D.摩擦力总是阻碍物体的运动，因此它的方向一定与物体运动方向相反 【知识点】 滑动摩擦力的方向 增大摩擦的方法及生活中的实例 减小摩擦的方法及生活中的实例 摩擦力及其产生条件 知识理解与运用能力 【答案】A 【详解】A.磁悬浮列车利用同名磁极相互排斥，使列车与轨道分离，消除接触面间的摩擦;涂抹润滑油是在接触面间形成油膜，使接触面分离，减小摩擦;两者物理原理均为使接触面分离，减小摩擦力，故A正确; B.足球运动员戴防滑手套，是通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦，故B错误; C.摩擦力产生的条件是相互接触、相互挤压、接触面粗糙、发生相对运动或有发生相对运动趋势，缺一不可，故C错误; D.摩擦力阻碍的是物体的相对运动，方向与相对运动(或相对运动趋势)方向相反，而非物体运动方向，故D错误。 故选 A。 4.关于运动和力，下列说法中正确的是( ) A. “漂浮”在空间站的宇航员，惯性消失了 B.赛龙舟比赛过程中，运动员向后划桨，桨会受到水向前的作用力 C.人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 D.排球运动员用力击球时，手对球的作用力大于球对手的作用力 【知识点】 力作用的相互性 惯性的概念 平衡力与相互作用力的区别 知识理解与运用能力 逻辑推理与分析能力 【答案】B 【详解】A.惯性是物体的固有属性，其大小由物体的质量决定，宇航员在空间站虽然失重但质量并未改变，因此惯性不会消失，故A错误; B.力的作用是相互的。桨向后推水的同时，水会同时给桨一个向前的作用力，故B正确; C.木箱未被推动处于静止，属于平衡状态，此时人对木箱的推力与地面对木箱的摩擦力属于一对平衡力，大小相等，故C错误; D，手击球的作用力与球对手的作用力施力物体和受力物体互逆，属于一对相互作用力，二力大小相等，故D错误。 故选B。 5.如图所示，向右推箱子，推力F与时间t关系图像如图乙所示，物体运动的速度v与时间t关系图像如图丙所示。则物体在第1s和第6.5s时所受的摩擦力大小分别是多少( ) A．0N, 0N B.1N, 0N C. 1N, 3N D. 1N, 2N 【知识点】 力与图像结合问题 知识理解与运用能力 【答案】D 【详解】分析图丙，箱子在第1s时速度为0，说明箱子静止，受力平衡，由图乙可知此时箱子所受推力大小为1N，因此箱子在第1s所受静摩擦力大小为1N;图丙箱子第4~6s做匀速直线运动，受力平衡，结合图乙，此时箱子所受推力大小为2N，滑动摩擦力大小也为2N，箱子第6.5s作减速运动，由图乙可知此时箱子所受推力大小为0N，说明此时箱子只受滑动摩擦力的作用，箱子在运动过程中对地面的压力不变，地面的粗糙程度不变，所以箱子所受滑动摩擦力的大小仍为2N。故D符合题意，ABC不符合题意。故选D。 6.关于图所示的实验或应用，下列说法正确的是( ) A.图甲:覆杯实验中纸片没有掉落，是因为它没有受到力的作用 B.图乙:把自制气压计从山脚移到山顶，管内的水柱下降 C.图丙:托里拆利实验中换用更粗的玻璃管实验，测量值减小 D.图丁:向外拉活塞,试管内刚停止沸腾的水再次沸腾,可知气压减小,水的沸点降低 【知识点】 证明大气压的存在 托里拆利实验 大气压与高度的关系 大气压对液体沸点的影响 测量大气压强 自制气压计 知识理解与运用能力 【答案】D 【详解】A.在覆杯实验中，纸片受到水对它向下的压力以及外界大气压对它向上的压力，故A错误; B.把自制气压计从山脚移到山顶，由于海拔越高，大气压越低，外界大气压变小，瓶内气压大于外界大气压，会把水压入玻璃管，使管内的水柱上升，故B错误; C.托里拆利实验中，测量的是大气压强能支持的水银柱高度，这个高度只与当时的大气压有关，与玻璃管的粗细无关，故换用更粗的玻璃管实验，测量值仍不变，故C错误; D.向外拉活塞，试管内的气压减小，水的沸点随气压的减小而降低，所以刚停止沸腾的水的温度高于此时水的沸点，水会再次沸腾，故D正确。 故选D。 7.如图，相同的容器中装有甲、乙两种不同液体，液体密度分别为ρ甲和ρ乙。容器中放入两支相同的密度计静止时液体深度相同，甲、乙中的密度计所受到的浮力分别为F甲和F乙，两液体对容器底部的压强分别为p甲和p乙，则选项正确的是( ) A.ρ甲>ρ乙、F甲>F乙、p甲>p乙 B. ρ甲<ρ乙、F甲< F乙、p甲<p乙 C. ρ甲>ρ乙、F甲=F乙、p甲>p乙 D. ρ甲<ρ乙、F甲=F乙、p甲<p乙 【知识点】 液体压强公式的简单应用 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 根据物体的浮沉状态判断密度大小 密度计原理及应用 知识理解与运用能力 数学工具应用能力 【答案】D 【详解】密度计漂浮在液体中，根据漂浮条件，浮力等于密度计自身重力。两支密度计完全相同，重力相等，因此F甲=F乙，由图可知，密度计在甲液体中排开液体的体积V排甲>V排乙。根据阿基米德原理F浮=ρ液gV排，浮力F浮相等时，排开液体体积越大，液体密度越小，因此ρ甲<ρ乙，已知两种液体的深度h相同，根据液体压强公式p=ρ液gh，ρ甲<ρ乙，因此p甲<p乙，综上分析，故D正确，ABC错误. 故选D。 二、填空题(本大题7小题，每空1分，共21分) 8.2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭托举嫦娥六号探测器，进入地月转移轨道，嫦娥六号正式开启“月背征途”和“挖宝之旅”。 (1)发射时,火箭向下唢射高温燃气,获得向上的推力,该推力的施力物体是_______; (2)嫦娥六号环绕月球飞行时处于_________ (选填“平衡”或“非平衡”)状态; (3)探测器着陆月球时，安全着陆发动机喷射“火焰”的方向与探测器运动方向_________ (选填"相同”或“相反”)。 【知识点】 力作用的相互性 平衡状态的判断 施力物体与受力物体 知识理解与运用能力 【答案】(1)高温燃气 (2)非平衡 (3)相同 【详解】(1)根据力的作用是相互的，火箭向下喷射高温燃气时，高温燃气会对火箭施加向上的反作用力，因此该推力的施力物体是高温燃气. (2)平衡状态的物体运动状态保持不变，即静止或匀速直线运动。嫦娥六号环绕月球飞行时，运动方向持续改变，运动状态发生变化，因此处于非平衡状态。 (3)探测器着陆时需要减速，利用力的作用是相互的特点，发动机喷射“火焰”的方向与探测器运动方向相同，此时火焰会给探测器一个与运动方向相反的作用力，从而使探测器减速，实现安全着陆。 9.驾乘汽车要系好安全带,这是为了防止汽车在________ (选填“急停”或“急加速”)时，因_________带来的危害;汽车向右转弯时，乘客会向_________ (选填“左”或“右”)倾倒。 【知识点】 生活中的惯性现象 惯性的利用及危害防止 知识理解与运用能力 【答案】急停 惯性 左 【详解】[1]汽车急停时速度骤减，人体下半身随车停止，上半身会因保持原有运动状态向前冲，安全带可防范该危害;急加速时人向后仰，并非安全带主要防护场景。 [2]物体保持原来运动状态不变的性质叫惯性，汽车急停时人向前冲正是由于具有惯性而导致的。 [3]汽车向右转弯时，乘客下半身随车改变运动方向，上半身因惯性保持直线运动状态，所以会向左侧倾倒。 10.如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹，如果实心球运动到最高点Q时，所受的外力全部消失，实心球将_________ (选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿b方向运动”或“沿c方向运动”);如果改成竖直上抛实心球，球到达最高点时_________ (选填“是”或“不是”)平衡状态，实心球在该运动过程中，其运动状态_________ (选填“会”或“不会”)发生改变。 【知识点】 根据牛顿第一定律判断物体的运动状态 平衡状态的判断 知识理解与运用能力 【答案】沿a方向运动 不是 会 【详解】 [1]斜抛出去的实心球运动到最高点Q时，竖直方向速度为0，但水平方向仍然具有向右的速度;根据牛顿第一定律，外力全部消失后，物体会保持原来的运动状态匀速运动，因此实心球将沿a方向运动。 [2]竖直上抛的实心球到最高点时，虽然速度瞬间为0，但只受重力作用，合力不为零，因此不是平衡状态。 [3]实心球整个运动过程中，始终受重力作用，合力不为零，速度的大小或运动方向不断发生变化，因此运动状态会发生改变。 11.如图，小车在水平向右的两个力F1、F2的作用下，沿水平方向向右做匀速直线运动。若F1=50N，F2=20N，则F1、F2的合力大小为________N，合力方向向________ (选填“左”或“右”):此时小车在水平方向上受到的合力为________N. 【知识点】同一直线上二力的合成 二力或多力平衡问题 知识理解与运用能力 【答案】70 右 0 【详解】[1]两个力在同一直线、方向相同，根据同一直线二力合成规则，合力大小F合=F1+F2=50N+20N=70N [2][3]方向水平向右;小车向右做匀速直线运动，处于平衡状态，受到的合力为0。 12.如图，一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上(图A)，再反过来倒立在桌面上(图B)，两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是pA、FA和pB、FB，则pA________ pB，FA ________ FB (以上两空选填“>”、“<”或“=");由正立变为倒立，杯底对桌面的压强________ (选填“变大”变小”或“不变”)。 【知识点】 液体压强公式的简单应用 比较液体在不同容器中对容器底部压强和压力的大小 知识理解与运用能力 【答案】> < 变小 【详解】[1]由图可知，倒立时，橙汁深度变小，根据p=ρgh可知，橙汁对杯底的压强pA> pB [2]正立时，橙汁对杯底的压力小于橙汁的重力，倒立时，橙汁对杯底的压力大于橙汁的重力，橙汁的重力不变，所以橙汁对杯底的压力FA< FB [3]杯底对桌面的压强，应用公式，压力等于橙汁和杯子的总重力，压力一定，倒置后受力面积变大，压强变小. 13.图甲为我国战国时期青铜酒器示意图，它由顶端封闭的铜管与一个空心的铜球相连而成，在铜管上部和铜球下部各开有小孔a、b。如图乙所示，将汲酒器铜球放入酒水中时，汲酒器和酒缸就构成了一个________。酒水由底部的b孔流进酒器内，用拇指压住a孔提起汲酒器离开酒缸，在________的作用下酒水不会从b孔流出;松开拇指，酒水会在________力的作用下流出。 【知识点】 连通器的原理 大气压的应用 重力的概念 逻辑推理与分析能力 【答案】连通器 大气压强 重 【详解】当汲酒器铜球放入酒水中时，汲酒器和酒缸上端均开口，底部相通，构成一个连通器;当用拇指压住a孔并向上提起时，汲酒器内部与外界大气隔绝，由于大气压强的作用，酒水被压在汲酒器内，不会从b孔流出;松开拇指，汲酒器内部与外界大气相通，酒水会在重力作用下从b孔流出汲酒器。 14.中国生产的某型号军舰排水量36000吨，满载时在海里受浮力________N.(g取10N/kg)该军舰开到密度较大的海水中，浮力________ (选填“变大”“变小”或“不变”)，舰身将________ (选填“上浮一些”下沉一些”或“不变”)。 【知识点】 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 知识理解与运用能力 【答案】3.6×108 不变 上浮 【详解】 [1]根据阿基米德原理，满载时军舰所受浮力等于排开水的重力，即 F浮=G排=m排g=36000×103kg×10N/kg=3.6×108N [2]军舰始终处于漂浮状态，漂浮时浮力等于自身重力，军舰重力不变，因此浮力不变。 [3]由F浮=ρ液gV排可知，浮力不变，海水密度增大时，排开海水的体积减小，所以舰身将上浮。 三、作图题(本题共6分) 15.(1)一圆球悬浮在水中，请画出圆球所受力的示意图。 【知识点】力的示意图、重力的示意图、二力或多力平衡问题、辨析物体是否受到浮力的作用 【答案】 【详解】圆球漂浮在水面上，受到重力和浮力的作用，重力和浮力是一对平衡力，二者大小相等；重力的方向竖直向下，浮力的方向竖直向上，力的作用点可都画在圆球的重心上，据此作图。 (2)如图所示，木块沿光滑固定斜面下滑，请画出木块的受力示意图。 【知识点】力的示意图、弹力的方向和示意图、重力的示意图 【答案】 【详解】因为斜面光滑，所以木块与斜面之间没有摩擦力，对木块受力分析可知，木块受到重力和支持力的作用，重力G和支持力F支的作用点画在木块的重心上，重力G的方向竖直向下，支持力F支的方向是垂直于斜面向上，据此作图。 (3)将500mL的水缓慢倒入图甲所示容积为350mL的溢水杯中，请在图乙中画出整个过程中，水对杯底的压强p随时间t变化关系的大致图像。 【知识点】液体压强公式的简单应用 【答案】 【详解】根据液体压强公式p=ρgh，分两个阶段分析：由图可知，水未溢出时（倒入水体积350mL）：缓慢匀速倒水，溢水杯杯身为柱形，水的深度h随时间t均匀增加，因此水对杯底的压强p也随t均匀增大，此段为倾斜上升的直线。 水溢出后（倒入水体积350mL，直到倒完500mL）：水加满溢水杯后继续倒水，水会从溢水口流出，杯内水的深度h保持不变，因此水对杯底的压强p也保持不变，此段为平行于时间轴的水平直线。 故水对杯底的压强随时间变化关系的大致图像是：在开始阶段，压强随时间均匀增大，当时间达到一定值（对应倒入350mL水的时刻）后，压强保持不变，据此作图。 四、实验题(本大题3小题，16题7分，17题7分，18题6分，共20分) 16.在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面滑下，观察小车在不同材料的水平面上滑行的距离。使用的器材如图所示。 (1)实验时固定好斜面，将同一小车从斜面的同一位置由静止滑下，其目的是____ _________________ ； (2)阻力对小车运动的影响是通过_________________体现的，此处应用的科学探究方法为: _________________； (3)三次实验观察到小车在平面上的运动情况如图所示。分析实验现象，可以得出的结论是:水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车在水平面上运动的距离越________ (填“远”或"近”); (4)由实验现象可以进一步推理:如果小车运动时受到的阻力为零，小车将做___________运动，由此可见物体的运动___________(选填“需要”或“不需要”)力来维持; (5)其他组同学进行实验时，小红连续进行3次实验，小车都滑出了水平面，很难比较阻力对小车运动的影响，请写出一条改进措施_________________________。 【知识点】 控制变量法 转换法 归纳法 总结阻力对物体运动的影响的实验结论 实验推理法 观察惯性现象 逻辑推理与分析能力 【答案】 (1)使小车到达水平面的初速度相同 (2)小车在水平面上通过的距离 转换法 (3)远 (4)匀速直线 不需要 (5)降低小车在斜面上下滑的高度 【详解】 (1)根据控制变量法，要观察小车在不同材料的水平面上滑行的距离，须保证小车在水平面上的初始速度都一样，所以固定斜面和将同一小车从斜面同一位置由静止滑下，都是为了保证初始速度相同。 (2)初速度相同，阻力越小，小车在水平面上通过的距离越远，通过观察小车在水平面上通过的距离来体现阻力对小车的影响，采用了转换法。 (3)三次实验观察到小车在水平面上的运动情况如图所示，木板表面最光滑，小车运动时受到的阻力最小，小车在木板表面通过的距离最长，速度减小的最慢，分析实验现象，可以得出实验结论:水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车在水平面上运动的距离越远。 (4)由实验现象可以进一步推出:如果小车运动时受到的阻力为零，小车的速度不会变小，将做匀速直线运动，由此可见，物体的运动不需要力来维持。 (5)连续进行三次实验，小车都滑出了水平面，说明小车从斜面到水平面时的初速度太大，要想得到可观察的实验现象，可以减小到达水平面时的初速度或是给小车提供足够长度的水平面，而改变小车到达水平面的初速度需要降低小车从斜面下滑的高度，即可以减小斜面坡度或降低小车下滑时的起始位置。 17.如图所示是某小组同学探究“液体压强与哪些因素有关”的实验。 (1)实验中,小组同学是通过观察U形管中液面的_________来反映被测压强大小的; (2)在使用压强计前，同学们发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图甲所示，其调节的方法是________ (选填“A”或“B”)。 A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 (3)正确调整压强计,小组同学进行了图乙、丙、丁所示三次实验，比较图乙、丙可知，在同种液体中，深度越深，液体产生的压强越_______;比较图丙、丁可知，在深度相同时，液体压强与液体___________有关。 (4)在图乙实验中，同学们固定探头的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差会________ (选填“不变”或“改变”)。 (5)同学们若保持图丙实验中压强计探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大，由此得出在同一深度，液体的密度越大，其内部的压强越大的结论，你认为他们的结论是___________(选填“可靠”或“不可靠")的，理由是__________________________________. 【知识点】 转换法 液体压强的特点及其应用 探究液体压强的实验装置和步骤 控制变量法 探究液体压强的实验数据记录和结果分析 探究液体内部压强的特点 知识理解与运用能力 逻辑推理与分析能力 科学探究能力 【答案】 (1)高度差 (2)B (3)大 密度 (4)不变 (5)不可靠 靠没有控制探头深度相同 【详解】 (1)探头上的橡皮膜受到的液体压强越大，U形管两侧液面的高度差越大，该实验通过U形管两侧液面的高度差反映被测液体压强的大小。 (2)使用压强计前U形管存在高度差，说明软管内气压与大气压不相等，取下软管重新安装后，软管内外气压都等于大气压;U形管液面会自然相平，因此选B。 (3)[1]乙、丙是同种液体,深度不同，深度越深U形管液面高度差越大，可得结论:同种液体中，深度越深，液体压强越大; [2]丙、丁深度相同，液体密度不同,U形管液面高度差不同,可得结论:深度相同时，液体压强与液体密度有关。 (4)根据液体压强规律可知，同种液体、同一深度，液体向各个方向的压强相等，因此改变橡皮膜方向，压强大小不变，U形管液面高度差不变。 (5) [1][2]倒入浓盐水后，烧杯液面升高，探头深度也随之增加，实验同时改变了液体密度和深度两个变量，没有控制深度不变，因此得出的结论不可靠。 18。某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系，进行了下面的实验，如图所示: (1)实验过程中，由______________两图得出物块所受浮力F浮=1N，再由另外两图得出物块排开水所受重力G排=1N，可初步得出结论:浸在液体中的物体所受浮力的大小等于它排开的液体所受的重力; (2)小组同学经过交流、评估和反思后，得出方便操作和减小误差最合理的操作步骤顺序是______________ (填入“甲、乙、丙、丁”的合理顺序) (3)另外一个小组进行实验时。溢水杯中液体没有装满，导致测量到的排开液体重力会______________ (选填“偏大”或“偏小”)。 (4)同学们换用不同的物体及不同的液体重复多次实验的目的是_____________ (选填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。 (5)物体没有完全浸没在水中___________ (选填“能”或“不能”)用此实验验证阿基米德原理。 (6)实验后，小组同学提出还可以利用该实验计算物体的密度，该物体的密度是______________kg/m3 (g=10N/kg). 【知识点】 称重法测浮力的大小 探究阿基米德原理实验装置和操作步骤 探究阿基米德原理实验的数据处理 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 探究浮力的大小与排开液体所受的重力的关系 科学探究能力 【答案】(1)甲、乙 (2)丁、甲、乙、丙 (3)偏小 (4)寻找普遍规律 (5)能 (6)2×103 【详解】(1)甲图测物体重力，乙图测物体浸没时拉力，根据称重法，浮力，因此选甲、乙两图。 (2) 为避免空桶沾水导致空桶重力测量误差，以及方便操作，合理操作是先测空桶重力，再测物体重力，再将物体浸入溢水杯，最后测桶和排开水的总重力，因此最合理顺序为丁、甲、乙、丙。 (3)溢水杯未装满时，只有部分排开的水会溢出流入小桶，收集到的水比实际排开的水少，因此测得的排开液体重力偏小。 (4)本实验是探究规律类实验，换不同物体、液体多次实验，是为了避免偶然性，寻找普遍规律。 (5)阿基米德原理对部分浸入的物体同样成立，物体未完全浸没时，仍可测出浮力和排开液体的重力验证原理，因此能验证。 (6) 物体质量 完全浸没时,物体体积等于排开水的体积 物体密度 五、计算题(本大题2小题，19题6分，20题6分，共12分) 19.如图所示，一重为1.3N的平底玻璃杯放在水平桌面上，杯了的底面积是10cm2，玻璃杯内水的重力为1.5N，水深为12cm，不计杯子的厚度。(g取10N/kg，水的密度为1×103kg/m3)求: (1)容器底部受到水的压强; (2)水对杯底的压力; (3)桌面受到玻璃杯的压强。 【知识点】 液体压强公式的简单应用 压力的概念 压强公式的简单应用 压力大小的计算 知识理解与运用能力 数学工具应用能力 【答案】(1)1200Pa (2)1.2N (3)2.8×103Pa 【详解】(1)由题意得，水的深度 液体压强---------------------2分 (2)杯子底面积---------------------------------------------------1分 由压强公式 得，水对杯底的压力 ----------------------------------------------------1分 (3)水平桌面受到的压力等于杯子和水的总重力，因此----------------------------------------------1分 桌面受到的压强-------------------------------1分 答：(1)容器底部受到水的压强为1200Pa;(2)水对杯底的压力是1.2N;(3)桌面受到玻璃杯的压强是2.8×103Pa。 20.如图甲所示，正方体金属块体积为1m3在钢丝绳拉力作用下，从液体中匀速缓慢上升直至完全离开液面(金属块上所带液体的重力影响可忽略不计)，图乙是钢丝绳拉力F随时间t变化的图像。忽略液面高度的变化。(g取10N/kg)求: (1)金属块浸没在液体中的浮力; (2)金属块的密度; (3)液体的密度。 【知识点】 密度公式的简单应用 称重法测浮力的大小 利用阿基米德原理计算浮力、密度及质量 知识理解与运用能力 数学工具应用能力 综合问题解决能力 【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)由图乙可知,金属块完全离开液体后匀速上升,拉力等于重力,因此金属块重力 ----------------------------------------------------------------1分 金属块浸没在液体中时拉力 ，因此浮力为 -------------------------------------1分 (2)已知金属块体积 ，由公式 得金属块的质量 --------------------------------------------------------1分 则金属块密度 --------------------------------1分 (3)金属块浸没时，排开液体的体积等于金属块的体积，即 根据阿基米德原理得液体密度 ------------------------------------------2分 答：(1)金属块浸没在液体中的浮力是;(2)金属块的密度是; (3)液体的密度是。 六、综合题(本大题3小题，每空1分，共20分) 21.在生产生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处.如图是活塞式抽水机的工作图，有关活塞式抽水机: (1)活塞式抽水机是利用_________工作的;使用活塞式抽水机抽水时，常常需要先向圆筒内灌水，灌水后提起活塞时，活塞下面的气压_________ (选填“大于” “小于”或“等于”)外界的大气压: (2)当压下活塞时，阀门B________,阀门A_________ (均选填“打开”或“关闭”); (3)当大气压降低时，抽水机能将水抽到的最大高度将_________ (选填“变大”变小”或“不变”); 【知识点】 大气压的应用 知识理解与运用能力 【答案】 (1)大气压 小于 (2)关闭 打开 (3)变小 【详解】 (1)[1]活塞式抽水机的活塞上提时，内部气压减小，小于外界大气压，在大气压作用下，水从井中进入抽水机内，将水从井中抽出。 [2]提起活塞，下方容积增大，压强减小，小于外界大气压，水被压上来。 (2)[1][2]压下活塞时，阀门B关闭，水冲开阀门A进入圆筒的上方。 (3)活塞式抽水机是利用大气压来工作的，当大气压降低时，活塞式抽水机可提升水的最大高度变小。 (4)气密性差使得空气进入活塞下方，降低抽水的高度，故需要换用气密性好的活塞，且使用前注满水。 22.2019年12月17日，我国首艘国产航母山东舰正式列装服役，标志着我国海军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母，航母上配备大量先进设备，其中舰载机是航母战斗力的核心，舰载机可以在航母上起飞、着落，执行各种军事任务。 (1)舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行减速的目的，舰载机上飞行员的惯性________ (选填“发生”或“不发生”)变化。 (2)某次训练中，从水平匀速飞行的飞机上间隔相等的时间自由释放三个物体，不考虑空气阻力，站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是_________ (选填“竖直”或“倾斜”)的，相邻两个物体间距离_________ (选填"相等”或“不相等”) 。 (3)如果航母在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比，当航母以最高航速15m/s匀速航行时受到的阻力是9×103N，则当航母以20m/s的速度匀速航行时受到的阻力为_________ N; (4)某舰载机的最大起飞质量是20t，它受到的重力为_________ N. (g取10N/kg) (5)该舰载机大量使用了新材料，在机舱内覆有一层高孔率“超细航空级玻璃棉”，该材料能很好地保温与吸收噪音，“超细航空级玻璃棉”密度为5kg/m3，一位飞机设计师将其中一个玻璃零件中的玻璃用“超细航空级玻璃棉”替换(替换后零件体积不变)，质量减小了，制造该零件所用玻璃质量是10kg，则制造该零件需要“超细航空级玻璃棉” _________ kg。(已知玻璃密度ρ=2.5×103kg/m3) (6)为庆祝“山东舰”列装服役，各种焰火缤纷绽放。有一种质量为100g叫做“高声”的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重5倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”。经实验测量，这种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图2所示，则焰火受到的最大阻力为_________N，焰火能够达到的最大速度为_________m/s。(火药的质量不计，g取10N/kg) 【知识点】 密度公式的简单应用 重力的计算与估算 计算物体运动的速度 惯性的概念 二力或多力平衡问题 综合问题解决能力 【答案】(1)不发生 (2)竖直 不相等 (3)1.6×104 (4)2×105 (5)0.02 (6) 4 10 【详解】(1) [1][2]惯性大小只和物体质量有关,舰载机减速过程中飞行员质量不变，因此惯性不发生变化；复合材料受力不易形变，说明该材料抵抗形变的能力强，硬度较大。 (2) [1]不考虑空气阻力，物体被释放后，水平方向由于惯性保持和飞机相同的速度，相对地面水平位置和飞机同步，因此站在航母上看，物体都在同一竖直线上，排列是竖直的。 [2]物体在竖直方向上做加速下落运动，速度越来越大，相等时间内下落的距离越来越大，因此相邻物体间距离不相等。 (3)由题意得阻力和速度关系为，得 当时， (4)舰载机的质量为 它受到的重力为 (5)超细航空级玻璃棉的体积为 超细航空级玻璃棉的质量为 (6) [1][2]焰火重力,推力,焰火匀速上升时速度最大，受力平衡：向上的推力等于向下的重力加阻力，即，得最大阻力 结合图像可知，阻力为时对应速度为，即最大速度为。 23.航空母舰从来不单独行动，它总是由其他船只陪同下行动，合称为舰队，又称为航空母舰战斗群。这些陪同船只包括巡洋舰、驱逐舰、护卫舰等等，它们为航空母舰提供对空、对舰和对潜艇的保护。此外舰队中还有潜艇做侦察和反潜任务。(ρ海水=1.0×103kg/m3，g取10N/kg) (1)航母在行动前，工作人员将大量的各种设备从仓库运送到航母上的指定位置，这个过程中航母受到的浮力将______ (选填“变大”、“不变”或“变小")。 (2)战士们的背包带做的很宽，这是通过增大___________来减小对肩膀的压强; (3)航母在海水中的吃水深度为10m,在海面上运动时海水对舰底的压强为____________Pa; (4)潜水艇是通过改变_________达到上浮和下沉的，潜水艇在水下下沉过程中，海水对潜水艇上下表面的压力差_________ (选填“变大”、“不变”或"变小"); (5)战斗机翅膀做成下平上凸形状,飞行时飞机翅膀上部空气流速大压强________,使飞机获得升力;战斗机进入作战时，会毫不犹豫的扔掉副油箱,是为了减小飞机的质量来______ (选填“增大”或“减小”)飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，以提高歼击机的灵活性。 【知识点】 液体压强公式的简单应用 物体沉浮状态与浮力、重力和体积的关系 流体压强与流速的关系及现象解释 减小压强的方法及生活中的实例 知识理解与运用能力 综合问题解决能力 【答案】(1)变大 (2)受力面积 (3) 1×105 (4)自身重力 不变 (5)小 减小 【详解】(1)航母在行动前，处于漂浮状态，工作人员将大量的各种设备从仓库运送到航母上的指定位置，航母的总重力变大，根据F浮=G可知，这个过程中航母受到的浮力将变大。 (2)在压力相同时，受力面积越大，压强越小。战士们的背包带做的很宽，这是在压力一定时，通过增大受力面积来减小对肩膀的压强。 (3)航母在海水中的吃水深度为10m，在海面上运动时海水对舰底的压强 p=ρ海水gh=1.0×103kg/m3×10N/kg×10m=1×105Pa (4)[1][2]潜水艇是通过加水或排水来改变自身重力达到上浮和下沉的，潜水艇在下沉过程中，排开海水的体积不变，根据阿基米德原理可知所受的浮力不变，根据浮力产生的原因可知海水对潜水艇上下表面的压力差不变。 (5)[1]在流体中，流速越大的位置压强越小，战斗机翅膀做成下平上凸形状，飞行时飞机翅膀上部空气流速大压强小，下部空气流速小压强大，从而使飞机获得升力。 [2]惯性与质量有关，质量越大，惯性越大。战斗机进入作战时，会毫不犹豫的扔掉副油箱，是为了减小飞机的质量来减小飞机的惯性，使自身的运动状态容易改变，以提高歼击机的灵活性。 第1页，共 16页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期期中考试物理试卷 参考答案 一、单选题(本大题7小题，每小题3分，共21分) 1. B 2. C 3. A 4. B 5. D 6. D 7. D 二、填空题(本大题7小题，每空1分，共21分) 8. (1)高温燃气 (2)非平衡 (3)相同 9. 急停 惯性 左 10. 沿a方向运动 不是 会 11. 70 右 0 12. > < 变小 13. 连通器 大气压强 重 14. 3.6×108 不变 上浮 三、作图题(本题共6分) 15. 【答案】(1) (2) (3) 四、实验题(本大题3小题，16题7分，17题7分，18题6分，共20分) 16.【答案】 (1)使小车到达水平面的初速度相同 (2)小车在水平面上通过的距离 转换法 (3)远 (4)匀速直线 不需要 (5)降低小车在斜面上下滑的高度 17.【答案】 (1)高度差 (2)B (3)大 密度 (4)不变 (5)不可靠 靠没有控制探头深度相同 18.【答案】 (1)甲、乙 (2)丁、甲、乙、丙 (3)偏小 (4)寻找普遍规律 (5)能 (6)2×103 五、计算题(本大题2小题，19题6分，20题6分，共12分) 19.【答案】(1)1200Pa (2)1.2N (3)2.8×103Pa 【详解】(1)由题意得，水的深度 液体压强---------------------2分 (2)杯子底面积---------------------------------------------------1分 由压强公式 得，水对杯底的压力 ----------------------------------------------------1分 (3)水平桌面受到的压力等于杯子和水的总重力，因此----------------------------------------------1分 桌面受到的压强-------------------------------1分 答：(1)容器底部受到水的压强为1200Pa;(2)水对杯底的压力是1.2N;(3)桌面受到玻璃杯的压强是2.8×103Pa。 20.【答案】(1) (2) (3) 【详解】(1)由图乙可知,金属块完全离开液体后匀速上升,拉力等于重力,因此金属块重力 ----------------------------------------------------------------1分 金属块浸没在液体中时拉力 ，因此浮力为 -------------------------------------1分 (2)已知金属块体积 ，由公式 得金属块的质量 --------------------------------------------------------1分 则金属块密度 --------------------------------1分 (3)金属块浸没时，排开液体的体积等于金属块的体积，即 根据阿基米德原理得液体密度 ------------------------------------------2分 答：(1)金属块浸没在液体中的浮力是;(2)金属块的密度是; (3)液体的密度是。 六、综合题(本大题3小题，每空1分，共20分) 21.(1)大气压 小于 (2)关闭 打开 (3)变小 22. (1)不发生 (2)竖直 不相等 (3)1.6×104 (4)2×105 (5)0.02 (6) 4 10 23. (1)变大 (2)受力面积 (3) 1×105 (4)自身重力 不变 (5)小 减小 第1页，共 2页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期期中考试物理试卷 参考答案 一、单选题（本大题7小题，每小题3分，共21分） 1.B2.C3.A4.B5.D6.D7.D 二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8.(1)高温燃气 (2)非平衡 (3)相同 9.急停惯性 左 10.沿a方向运动 不是 会 11.70 右 0 12. > < 变小 13.连通器 大气压强 重 14. 3.6×108 不变 上浮 三、作图题（本题共6分） 15. F 【答案】(1) (2 四、实验题（本大题3小题，16题7分，17题7分，18题6分，共20分） 16.【答案】 ()使小车到达水平面的初速度相同 (2)小车在水平面上通过的距离 转换法 (3)远 (4)匀速直线不需要 (5)降低小车在斜面上下滑的高度 17.【答案】 (1)高度差(2)B(3)大密度(4)不变(5)不可靠靠没有控制探头深度相同 18.【答案】 (1)甲、乙(2)丁、甲、乙、丙3)偏小(4)寻找普遍规律(5)能(6)2×103 五、计算题（本大题2小题，19题6分，20题6分，共12分） 19.【答案】(1)1200Pa (2)1.2N (3)2.8×103Pa 【详解】(1)由题意得，水的深度h=12cm=0.12m 液体压强p=Pgh=1×103kg/m3×10N/kg×0.12m=1200Pa- -2分 (2)杯子底面积S=10cm2=1×103m 1分 由压强公式P号得，水对杯底的压力 F=pS=1200Pa×1×103m2=1.2N-- 1分 第1页，共2页 (3)水平桌面受到的压力等于杯子和水的总重力，因此 F总=G总=G标+G水=1.3N+1.5N=2.8N--------------1分 桌面受到的压强P桌= =2.8N =2.8×103Pa----- ----1分 S10x104m2 答：(1)容器底部受到水的压强为1200Pa;(2)水对杯底的压力是1.2N:(3)桌面受到 玻璃杯的压强是2.8×10Pa。 20.【答案】(1)1.0×104N (2)2.7×103kg/m3 (3)1.0×103kg/m3 【详解】(1)由图乙可知，金属块完全离开液体后匀速上升，拉力等于重力，因此金属 块重力G=F=2.7×104N----- ---1分 金属块浸没在液体中时拉力F,=1.7×104N,因此浮力为 F浮=G-F3=2.7×104N-1.7×104N=1.0×104N-- -1分 (2)已知金属块体积V=1m3,由公式G=mg得金属块的质量 m=G=2.7×10N=27×10kg ---1分 8 10N/kg 则金属块密度p=-27×10g=2.7×10kg/m2. ----1分 1m3 (3)金属块浸没时，排开液体的体积等于金属块的体积，即V排=V=1m3 根据阿基米德原理F浮=P液8V排得液体密度 P数=是=10x10N gV年10N/kg×1m=1.0x10kg/m3 --2分 答：(1)金属块浸没在液体中的浮力是1.0×10N;(2)金属块的密度是2.7×103kg/m3; (3)液体的密度是1.0×103kg/m3。 六、综合题（本大题3小题，每空1分，共20分） 21.(1)大气压小于(2)关闭 打开 (3)变小 22. (1)不发生(2)竖直不相等(3)1.6×104(4)2×10 (5)0.02(6)410 23. (1)变大 (2)受力面积 (3)1×105 (4)自身重力不变 (⑤)小减小 第2页，共2页 11 2025~2026学年第二学期期中考试 物理·答题卡 贴条形码区 考生禁填： 缺考标记 违纪标记 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 选择题填涂样例： 正确填涂 错误填涂 [×] [√] [／] 1．答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 2．选择题必须用2B铅笔填涂；非选择题必须用0.5 mm黑色签字笔答题，不得用铅笔或圆珠笔答题；字体工整、笔迹清晰。 3．请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案无效；在草稿纸、试题卷上答题无效。 4．保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 注意事项 姓 名：__________________________ 准考证号： 第Ⅰ卷(请用2B铅笔填涂) 一、选择题（本大题共7个小题，每题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的） 1.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 2.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 3.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 4.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 5.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 6.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 7.[ A ] [ B ] [ C ] [ D ] 第Ⅱ卷二、填空题（本大题共7个小题，每空1分，共21分） 8．__________________ __________________ __________________ 9．__________________ __________________ __________________ 10．__________________ __________________ __________________ 11．__________________ __________________ __________________ 12．__________________ __________________ __________________ 13．__________________ __________________ __________________ 14．__________________ __________________ __________________ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、作图题（本大题共3小题，共6分） 15．(1) (2)．(3)． 四、实验探究题（本大题共3小题，每空1分，共20分） 16．(1) ; (2) ; 。 (3) ; (4) ; ; (5) . 17．(1) ; (2) ; (3) ; ; (4) ; (5) ; 。 18．(1) ; ; (2) ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) 。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（本大题共2小题，第19小题6分，第20小题6分，共12分） 19. 20. 六、综合能力题（本大题共3小题，每空1分，共20分） 21．(1) ; ; (2) ; ; (3) 。 22．(1) ; (2) ; ; (3) ; (4) ; (5) ; (6) ; 。 23．(1) ; (2) ; (3) ; (4) ; ; (5) ; 。 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 答题卡 第1页，共3页 答题卡 第3 页，共 3页 学科网（北京）股份有限公司 $2025-2026学年度第二学期期中芳试物理试卷 考试时长：80分钟总分：100分 一、单选题（本大题7小题，每小题3分，共21分） 1.下列关于一些物理量的认识，符合实际的是() A.教室内空气的质量约为20kg B.中学生双脚站立时对水平地面的压强约为13000Pa C.一名普通中学生所受重力约为50N D.八下物理课本所受重力约为30N 2.下列关于力的说法中，错误的是() A.力是物体对物体的作用，没有物体就没有力 B.物体间力的作用是相互的，施力物体同时也是受力物体 C.两个物体接触就一定产生力的作用 D.力可以改变物体的形状，也可以改变物体的运动状态 3.润滑是一个古老而又不断发展的课题，《诗经·邶风·泉水》中有载脂载宜，还 车言迈的诗句，表明中国在春秋时期已应用动物脂肪来润滑车轴。下列关于摩 擦力说法确的是() A.磁悬浮列车与涂抹润滑油运用的物理原理相同 B.足球运动员戴防滑手套是通过增大压力来增大摩擦 C,相互接触的两个物体之间，只要有压力就一定存在摩擦力 D.摩擦力总是阻碍物体的运动，因此它的方向一定与物体运动方向相反 4.关于运动和力，下列说法中正确的是() A.漂浮在空间站的宇航员，惯性消失了 B.赛龙舟比赛过程中，运动员向后划桨，桨会受到水向前的作用力 C.人推木箱没有推动，是因为人对木箱的推力小于地面对木箱的摩擦力 D排球运动员用力击球时，手对球的作用力大于球对手的作用力 5如图所示，向右推箱子，推力F与时间t关系图像如图乙所示，物体运动的速 度v与时间t关系图像如图丙所示。则物体在第1s和第6.5s时所受的摩擦力大 小分别是多少() ↑FN ↑v/(ms) 3 Twwwww 8 t/s 甲 乙 丙 A.ON,ON B.IN,ON C.IN,3N D.IN,2N 第1页，共8页 6.关于图所示的实验或应用，下列说法正确的是() 真空 塑料管 mrb 760mm 纸片 甲 丙 A.图甲：覆杯实验中纸片没有掉落，是因为它没有受到力的作用 B.图乙：把自制气压计从山脚移到山顶，管内的水柱下降 C.图丙：托里拆利实验中换用更粗的玻璃管实验，测量值减小 D.图丁：向外拉活塞，试管内刚停止沸腾的水再次沸腾，可知气压减小，水的沸点降 低 7.如图，相同的容器中装有甲、乙两种不同液体，液体密度分别为p甲和p乙。容 器中放入两支相同的密度计静止时液体深度相同，甲、乙中的密度计所受到的浮 力分别为F和Fz,两液体对容器底部的压强分别为p和p乙，则选项正确的 是() 甲 Ap甲>p乙、F甲>F乙、p甲>p乙 B.p甲<pz、F甲<F乙、p甲<p乙 C.p甲>p乙、F甲=FZ、p甲>p乙 D.p甲<p乙、F甲=F乙、p甲<p乙 二、填空题（本大题7小题，每空1分，共21分） 8.2024年5月3日，长征五号遥八运载火箭托举嫦娥六号探测器，进入地月转移 轨道，嫦娥六号正式开启“月背征途”和“挖宝之旅”。 (1)发射时，火箭向下唢射高温燃气，获得向上的推力，该推力的施力物体是 (2)嫦娥六号环绕月球飞行时处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态： (3)探测器着陆月球时，安全着陆发动机喷射“火焰”的方向与探测器运动方向 (选填"相同”或“相反”)。 9.驾乘汽车要系好安全带，这是为了防止汽车在 (选填“急停”或“急加速”) 时，因 带来的危害；汽车向右转弯时，乘客会向 (选填“左”或 “右”)倾倒。 第2页，共8页 10如图是实心球离开手后在空中的运动轨迹，如果实心球运动到最高点Q时， 所受的外力全部消失，实心球将 (选填“静止”、“沿a方向运动”、“沿 b方向运动”或“沿c方向运动”)如果改成竖直上抛实心球，球到达最高点时 (选填“是”或“不是”)平衡状态，实心球在该运动过程中，其运动状 态 (选填“会”或“不会”)发生改变。 11.如图，小车在水平向右的两个力F1、F2的作用下，沿水平方向向右做匀速直 线运动。若F1=50N,F2=20N,则F1、F2的合力大小为 N,合力方向向 (选填“左”或“右”)：此时小车在水平方向上受到的合力为N. 12.如图，一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（图A),再反过来倒立在 桌面上（图B),两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是pA、FA和PB、FB,则 PA PB,FA」 F(以上两空选填“>”、“<”或“=")；由正立变为倒立， 杯底对桌面的压强 (选填“变大”变小”或“不变”)。 B 13.图甲为我国战国时期青铜酒器示意图，它由顶端封闭的铜管与一个空心的铜 球相连而成，在铜管上部和铜球下部各开有小孔、b。如图乙所示，将汲酒器 铜球放入酒水中时，汲酒器和酒缸就构成了一个 一。酒水由底部的b孔流 进酒器内，用拇指压住α孔提起汲酒器离开酒缸，在 的作用下酒水不会 从b孔流出：松开拇指，酒水会在 力的作用下流出。 酒水 14.中国生产的某型号军舰排水量36000吨，满载时在海里受浮力 N.(g取 10Ng)该军舰开到密度较大的海水中，浮力 (选填“变大”“变小”或“不 变”)，舰身将 (选填“上浮一些”下沉一些”或“不变”)。 第3页，共8页 三、作图题（本题共6分） 15.(1)一圆球悬浮在水中，请画出圆球所受力的示意图。 (2)如图所示，木块沿光滑固定斜面下滑，请画出木块的受力示意图。 (3)将500mL的水缓慢倒入图甲所示容积为350mL的溢水杯中，请在图乙中画 出整个过程中，水对杯底的压强p随时间t变化关系的大致图像。 350mL4 甲 乙 四、实验题（本大题3小题，16题7分，17题7分，18题6分，共20分） 16在探究“阻力对物体运动的影响”实验时，让小车从斜面滑下，观察小车在 不同材料的水平面上滑行的距离。使用的器材如图所示。 毛巾 棉布 木板 甲 乙 丙 (1)实验时固定好斜面，将同一小车从斜面的同一位置由静止滑下，其目的是 (2)阻力对小车运动的影响是通过 体现的，此处应用的科学探究 方法为： (3)三次实验观察到小车在平面上的运动情况如图所示。分析实验现象，可以得 出的结论是：水平面越光滑，小车受到的阻力越小，小车在水平面上运动的距离 越 (填“远”或"近”) (4)由实验现象可以进一步推理：如果小车运动时受到的阻力为零，小车将做 运动，由此可见物体的运动 (选填“需要”或“不需要”) 力来维持 (⑤)其他组同学进行实验时，小红连续进行3次实验，小车都滑出了水平面，很 难比较阻力对小车运动的影响，请写出一条改进措施 第4页，共8页 17.如图所示是某小组同学探究“液体压强与哪些因素有关”的实验。 软管 丙 丁 (1)实验中，小组同学是通过观察U形管中液面的 来反映被测压强大小的： (2)在使用压强计前，同学们发现U形管左右两侧的水面有一定的高度差，如图 甲所示，其调节的方法是 (选填“A”或“B”)。 A.将右侧支管中高出的水倒出 B.取下软管重新安装 (3)正确调整压强计，小组同学进行了图乙、丙、丁所示三次实验，比较图乙、丙 可知，在同种液体中，深度越深，液体产生的压强越 ;比较图丙、丁可知， 在深度相同时，液体压强与液体 有关。 (4)在图乙实验中，同学们固定探头的橡皮膜在水中的深度不变，使橡皮膜处于 向上、向下、向左、向右等方位时，U形管中液面高度差会 (选填“不变” 或“改变”)。 (⑤)同学们若保持图丙实验中压强计探头的位置不变，将一杯浓盐水倒入烧杯中 搅匀后，发现U形管两侧液面高度差变大，由此得出在同一深度，液体的密度 越大，其内部的压强越大的结论，你认为他们的结论是 (选填“可靠” 或“不可靠")的，理由是 18.某实验小组为了研究浮力大小与物体排开液体重力的关系，进行了下面的实 验，如图所示： 1.5N 5N 甲 丙 (1)实验过程中，由 两图得出物块所受浮力F浮=1N,再由另外两图 得出物块排开水所受重力G排=1N,可初步得出结论：浸在液体中的物体所受浮力 的大小等于它排开的液体所受的重力： (2)小组同学经过交流、评估和反思后，得出方便操作和减小误差最合理的操作 步骤顺序是 (填入“甲、乙、丙、丁”的合理顺序) (3)另外一个小组进行实验时。溢水杯中液体没有装满，导致测量到的排开液体 重力会 (选填“偏大”或“偏小”)。 (4)同学们换用不同的物体及不同的液体重复多次实验的目的是 (选 填“减小误差”或“寻找普遍规律”)。 (⑤)物体没有完全浸没在水中 (选填“能”或“不能”)用此实验验证阿 基米德原理。 (6)实验后，小组同学提出还可以利用该实验计算物体的密度，该物体的密度是 kg/m'(g=10N/kg). 第5页，共8页 五、计算题（本大题2小题，19题6分，20题6分，共12分） 19.如图所示，一重为1.3N的平底玻璃杯放在水平桌面上，杯了的底面积是10cm2, 玻璃杯内水的重力为1.5N,水深为12cm,不计杯子的厚度。(g取10Ng,水的 密度为1×103kg/m3)求： 2cm 77777 (1)容器底部受到水的压强； (2)水对杯底的压力： (3)桌面受到玻璃杯的压强。 20.如图甲所示，正方体金属块体积为13在钢丝绳拉力作用下，从液体中匀速 缓慢上升直至完全离开液面（金属块上所带液体的重力影响可忽略不计），图乙是 钢丝绳拉力F随时间t变化的图像。忽略液面高度的变化。(g取1ONkg)求： F/N 2.7×10 1.7×10 0100200300t/s 图甲 图乙 (1)金属块浸没在液体中的浮力； (2)金属块的密度； (3)液体的密度。 第6页，共8页 六、综合题（本大题3小题，每空1分，共20分） 21.在生产生活中，人们常用抽水机将水从低处抽到高处.如图是活塞式抽水机的 工作图，有关活塞式抽水机： 出 水 圆筒 阀门 活塞 大气压 阀门 ()活塞式抽水机是利用 工作的：使用活塞式抽水机抽水时，常常需要先 向圆筒内灌水，灌水后提起活塞时，活塞下面的气压 (选填“大于”“小 于”或“等于”)外界的大气压： (2)当压下活塞时，阀门B 阀门A (均选填“打开”或“关闭”) (3)当大气压降低时，抽水机能将水抽到的最大高度将 (选填“变大” 变小”或“不变”)； 22.2019年12月17日，我国首艘国产航母山东舰正式列装服役，标志着我国 海军正式迈入了双航母时代。山东舰一直被称为首艘国产航母，航母上配备大量 先进设备，其中舰载机是航母战斗力的核心，舰载机可以在航母上起飞、着落， 执行各种军事任务。 10 15v/(m/s) 图1 图2 (1)舰载机在航母上降落时必须适时放下舰钩，钩住甲板上的拦阻索，达到强行 减速的目的，舰载机上飞行员的惯性 (选填“发生”或“不发生”)变化。 (2)某次训练中，从水平匀速飞行的飞机上间隔相等的时间自由释放三个物体， 不考虑空气阻力，站在航母上的人看到这些物体在空中的排列队形是 (选填“竖直”或“倾斜”)的，相邻两个物体间距离 (选填"相等”或 “不相等”)。 第7页，共8页 (3)如果航母在水中航行时受到的阻力与航速的平方成正比，当航母以最高航速 15ms匀速航行时受到的阻力是9×103N,则当航母以20ms的速度匀速航行时 受到的阻力为 N; (4)某舰载机的最大起飞质量是20t,它受到的重力为 N.(g取1ON/kg) (⑤)该舰载机大量使用了新材料，在机舱内覆有一层高孔率“超细航空级玻璃棉”， 该材料能很好地保温与吸收噪音，“超细航空级玻璃棉”密度为5kgm3,一位飞 机设计师将其中一个玻璃零件中的玻璃用“超细航空级玻璃棉”替换（替换后零 件体积不变)，质量减小了，制造该零件所用玻璃质量是10kg,则制造该零件需 要“超细航空级玻璃棉” kg。(已知玻璃密度p=2.5×103kg/m3) (6)为庆祝“山东舰”列装服役，各种焰火缤纷绽放。有一种质量为100g叫做“高 声”的焰火，其特点是不会爆炸，能够持续向下喷射火焰，产生大小为自重5 倍的恒定的推力，因其速度快产生啸叫声，所以称为“高声”。经实验测量，这 种焰火在运动时，受到的阻力与速度的关系如图2所示，则焰火受到的最大阻力 为 N,焰火能够达到的最大速度为 ms。(火药的质量不计，g 取1ON/kg) 23航空母舰从来不单独行动，它总是由其他船只陪同下行动，合称为舰队，又 称为航空母舰战斗群。这些陪同船只包括巡洋舰、驱逐舰、护卫舰等等，它们为 航空母舰提供对空、对舰和对潜艇的保护。此外舰队中还有潜艇做侦察和反潜任 务。(p海*=1.0×103kgm3,g取10N/kg) (1)航母在行动前，工作人员将大量的各种设备从仓库运送到航母上的指定位置， 这个过程中航母受到的浮力将 (选填“变大”、“不变”或“变小")。 (2)战士们的背包带做的很宽，这是通过增大 来减小对肩膀的压强， (3)航母在海水中的吃水深度为10m,在海面上运动时海水对舰底的压强为 Pa; (4)潜水艇是通过改变 达到上浮和下沉的，潜水艇在水下下沉过程中， 海水对潜水艇上下表面的压力差 (选填“变大”、“不变”或"变小") (⑤)战斗机翅膀做成下平上凸形状，飞行时飞机翅膀上部空气流速大压强 使飞机获得升力；战斗机进入作战时，会毫不犹豫的扔掉副油箱，是为了减小飞机 的质量来 (选填“增大”或“减小”)飞机的惯性，使自身的运动状态容易 改变，以提高歼击机的灵活性。 第8页，共8页2025~2026学年第二学期期中考试 物理答题卡 姓名： 准考证号： 贴条形码区 注意事项 、 1.答题前，考生先将自己的姓名，准考证号填写清楚，并认真核准 考生禁填：缺考标记 口 条形码上的姓名、准考证号，在规定位置贴好条形码。 违纪标记 ▣ 2.选择题必须用2B铅笔填涂：非选择题必须用0.5mm黑色签字笔 以上标志由监考人员用2B铅笔填涂 答题，不得用铅笔或圆珠笔答题：字体工整、笔迹清晰。 3.请按题号顺序在各题目的答题区域内作答，超出区域书写的答案 选择题填涂样例： 无效：在草稿纸、试题卷上答题无效。 正确填涂 4. 保持卡面清洁，不要折叠、不要弄破。 错误填涂【×][V1【/] 第I卷（请用2B铅笔填涂） 一、选择题（本大题共7个小题，每题3分，共21分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合 题目要求的) 1.1AIIBIIC]IDI 4.1AIIBIICIID] 7.AJIBIICIIDI 2.[AJIBIICIID] 5.[AJ[BI[CI[DI 3.1A]IBIIC]ID] 6.1AIIBIICIIDI 第Ⅱ卷 二、填空题（本大题共7个小题，每空1分，共21分） 8 9 10 11. 12 13 14 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 答题卡 第1页，共3页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 三、作图题（本大题共3小题，共6分） 15.(1) (2): (3) 350mL 甲 乙 四、实验探究题（本大题共3小题，每空1分，共20分） 16.(1) (2) (3) (4) (5) 17.(1) (2) (3) (4) (5) 18.(1): (2) (3) (4) (5) (6) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 答题卡 第2页，共3页 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 五、计算题（本大题共2小题，第19小题6分，第20小题6分，共12分） 19. 20. 六、综合能力题（本大题共3小题，每空1分，共20分) 21.(1) ；(2) (3) 22.(1) ;(2) ；(3) (4) ;(5) ;(6) 23.(1) ;(2) ;(3) (4) (5) 请在各题目的答题区域内作答，超出黑色矩形边框限定区域的答案无效！ 答题卡 第3页，共3页