摘要:
**基本信息**
2025-2026学年一年级数学下册人教版期末综合模拟卷,60分钟100分,覆盖数的认识、运算、人民币、图形等核心知识,通过购物、踢毽子等生活情境培养运算能力与应用意识,七巧板拼图题发展空间观念。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|填空题|8题27分|数的组成与读写、加减运算、人民币换算|以“77写作”“3元7角-7角”等基础题巩固抽象能力|
|解决问题|4题26分|加减应用、表格数据处理|“两天吃草莓”“公共汽车下车人数”等情境题培养数学语言表达现实世界的能力|
|图形题|3题13分|图形计数与拼组|七巧板拼小鸟题发展几何直观与空间观念|
内容正文:
2025-2026学年一年级数学下册人教版期末综合模拟卷
命题双向细目表
知识模块
考查知识点
题型
题号
分值
能力层级
难易度
考查说明
100以内数的认识
百位十位个位组成、数里面包含几个十
填空题
一、1
3
识记、理解
易
认识百位,掌握数的组成与计数单位
100以内数读写
两位数写法、整十数读法
填空题
一、2
2
识记
易
正确读写100以内整数
100以内加减法关系
加减法各部分关系、求加数、求减数、求被减数
填空题
一、3
6
计算、推理
易
利用加减逆运算填未知数
人民币简单计算与换算
元、角、分简单加减、同名单位计算、复名数换算
填空题
一、4
4
计算、应用
易
人民币简单求和、求差、单位合并换算
不等式填数
加减法不等式、方框里填最大数
填空题
一、5
3
推理、运算
中
运用加减法估算、最值推理
数的分类与数感
单数双数区分、找最接近数、近似数、大小程度描述
填空题
一、6
4
辨析、数感
易
区分单双数,培养数感与数的相对大小
数的特征与排序
个位固定数字写两位数、从大到小排列
填空题
一、7
3
构造、排序
易
按数位特征组数并比较排序
生活实际应用
配套问题、衣服上衣裤子配套求还要做多少
填空题
一、8
2
分析、应用
中
用减法解决配套类实际问题
数的加减概念判断
求比一个数大几的数计算判断
判断题
二、1
1
计算、辨析
易
简单加法口算正误判断
数的顺序
一个数前后相邻数辨析
判断题
二、2
1
识记、辨析
易
掌握100以内数前后排列顺序
人民币概念
人民币单位名称识记
判断题
二、3
1
识记
易
牢记元、角、分三大单位
人民币进率
元与角之间进率大小比较判断
判断题
二、4
1
理解、辨析
易
掌握1元=10角等量关系
下册综合概念辨析
图形认识、找规律、分类整理、钟表认知
判断题
二剩余
2
识记、辨析
易
全册基础概念正误甄别
100以内数综合选择
数的大小、数位意义、图形拼组、钟表、人民币应用
选择题
三
16
辨析、选择
易~中
基础知识点综合甄选
口算与竖式计算
20以内退位减法、整十数加减、两位数加减一位数
计算题
四
22
运算、熟练计算
易
考查口算速度与计算准确率
分类整理·找规律
图形分类统计、图形/数列规律探究
操作题
五
10
观察、整理、归纳
中
数据分类统计、发现并续写规律
解决实际问题
购物问题、比多比少、求和求剩、生活简单应用题
应用题
六
18
审题、列式、应用
中
用加减法解决生活实际情境问题
使用说明
1. 严格依据你提供试卷原文考点+人教版一年级下册教材课标编制;
2. 能力层级:识记、理解、计算、推理、辨析、应用;
3. 难易度以基础容易题为主,少量中等思维题,符合一年级期末命题要求。
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$参考答案与解析
-、1.10010
2.77六十
3.505143756018
4.738514
5.8142
6.52、82、100、21、9、797529
7.654515(答案不唯一)》
8.3726
二、1.√2.×3.√4.×5.√6.×
三、1.B2.C3.B4.C5.B
四、160184749756263509293488
2.438318407635
五、1.4101012
3.
(答案不唯一)
六、1.18+23=4(颗)
2.38-20=18(人)
3.(1)42-26=16(下)
(2)71-26=45(下)
4.(1)92元√
(2)30+9=39(元)
50-39=11(元)或50-9-30=11(元)
(3)20+20-5=35(元)
期末综合模拟卷(试卷)
2025-2026学年一年级数学下册人教版
时间:60分钟 满分:100分
题号
一
二
三
四
五
六
总分
得分
一、填 (tián)一 (yi)填 (tián)。(27分)
1.一个数的百位上是1 ,十位和个位上都是0 ,这个数是( ),它里面有( )个十。
2.七十七写作( ),60 读作( )。
3.在括号里填上合适的数。
59=9+( ) 74=23+( ) 77-( )=34
( )-25=50 ( )+6=66 68=( )+50
4.单位换算。(4分)
3角+4角=( )角 3元7角-7角=( )元
8元+5角=( )元( )角 6角5分+7角5分=( )角
5.□里最大能填几?
□+8<17 40+□<55 24-□>21
6.在79、52、21、82、9、67、100这些数中:双数有( ),单数有( ),最接近80的数是( ),( )和 50差不多,( )比30 小得多。
7.写三个个位上是5的两位数,按从大到小的顺序排列。
( )>( )>( )
8. 一共要做 45套衣服,已经做了8件上衣和 19条裤子,还要再做( )件上衣和( )条裤子。
二、判断题(对的打√,错的打×)(6分)
1. 比45大5的数是50。 ( )
2. 80前面一个数是81,后面一个数是79。 ( )
3. 人民币的单位有元、角、分。 ( )
4. 1元比10角多。 ( )
5. 3元5角=35角。 ( )
6. 10分比1角少。 ( )
三、选 (xuǎn)一 (yi)选 (xuǎn)。(将 (jiāng)正 (zhèng) 确 (què)答 (dá)案 (àn)的 (de)序 (xù)号 (hào)填 (tián)在 (zài)括 (kuò)号 (hào)里 (lǐ))(10分)
1.东东可能拍了多少下?( )
A.19下 B.61下
C.96下
2.下面( )算式的得数比50小一些。
A.88-30 B.39+18 C.53-7
3.在一个加法算式里,一个加数是29 ,另一个加数是28,和是( )。
A.47 B.57 C.59
4.小朋友们排成一队做操。小利的前面有24人,她的后面有9人,那么这一队共有( )人。
A.32 B.33 C.34
5. 用6根同样长的小棒,不能摆出下面哪个图形?( )
A. B. C.
四、算 (suàn)一 (yi)算 (suàn)。(18分)
1.直接写出得数。(6分)
53+7= 24-6= 87-40= 7+42=
50+25= 6+56= 70-7= 90-40=
62+30= 17-8= 76-42= 33+55=
2.用竖式计算。(12分)
81-38= 36+47= 60-42=
7+33= 29+47= 93-58=
五、按 (àn)要 (yāo)求 (qiú)完 (wán)成 (chéng)下 (xià)列 (liè)各 (gè)题 (tí)。(13分)
1.数一数,填一填。(5分)
图形
△
□
个数
2.哪两个图形可以拼成你学过的图形?连一连。(4分)
3.下面是用一套七巧板拼成的小鸟,你知道是怎样拼的吗?(4分)
六、解 (jiě)决 (jué)问 (wèn)题 (tí)。(26分)
1.一共有74 颗草莓,第一天吃了18颗,第二天吃了23颗。两天一共吃了多少颗草莓?(4分)
2.一辆公共汽车,车上原有38人,到星辰实验学校站下车了一些人,车上还剩20人。下车多少人?(4分)
□○□=□( )
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3.
第一次
第二次
小芳
42 下
47下
小明
26下
( )下
(1)小明第一次比小芳少踢了多少下?(3分)
□○□=□( )
(2)小明一共踢了 71下,他第二次踢了多少下?(先计算再填写表格)(4分)
□○□=□( )
4.商店购物。
(1)小高买了一个水杯,付给售货员 100元,水杯可能是多少钱?(在合适的答案下面画“√”)(3分)
88元
92元
98元
(2)小米有 50元钱,买了一条毛巾和一支牙刷,还剩多少钱?(4分)
(3)果果想买 2盒牙膏,还差5元,她带了多少钱?(4分)
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