专题03 弹力和重力(期末真题汇编)(苏科版)八年级物理下学期新教材苏科版

2026-05-22
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 一、力 弹力,二、重力 力的示意图
类型 题集-试题汇编
知识点 弹力,重力
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 7.46 MB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-05-22
作者 光电离
品牌系列 好题汇编·期末真题分类汇编
审核时间 2026-05-22
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57986389.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 苏科版八年级下册期末真题汇编,聚焦弹力、重力两大高频考点,精选江苏、陕西多地区期末真题,注重基础与能力结合,适配期末复习需求。 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|21题|弹力的施力物体、形变分析、弹簧测力计原理;重力大小估测、方向判断、力的三要素|结合射箭、推墙等生活情境,融入嫦娥六号探月等科技素材| |非选择题|18题|弹簧测力计使用与刻度标注、重力方向实验探究、力的示意图绘制|设计弹簧伸长与拉力关系(题13)、重力与质量关系(题25)等探究题,体现科学思维与探究能力|

内容正文:

专题03 弹力 重力(期末真题汇编)(苏科版) 2大高频考点概览 考点01 弹力 考点02 重力 地 城 考点01 弹力 一、单选题 1.(24-25八下·陕西西安西咸新区·期末)如图所示为运动员参加射箭比赛时的情境,使箭射出的力的施力物体是(    ) A.弓弦 B.箭 C.地球 D.运动员 2.(24-25八下·江苏南通海安·期末)如图所示,手掌托住气球,手指向下压,气球发生形变。气球形变产生的力是(  ) A.手对气球的压力 B.手对气球的支持力 C.气球受到的重力 D.气球对手的压力 3.(24-25八下·江苏常州·期末)小华穿着旱冰鞋推墙,如图所示,发现墙不动,但小华却倒退了下列说法中正确的是(  ) A.小华推墙在先,墙推小华在后 B.使小华倒退的力的作用点在墙上 C.使小华倒退的力的施力物体是小华本人 D.使小华倒退的力是由于墙面发生弹性形变产生的 4.(24-25八下·江苏盐城·期末)如图所示,用手拉弹簧使弹簧伸长,弹簧发生了弹性形变。关于该实验,下列说法错误的是(  ) A.说明力能使物体发生形变 B.拉弹簧的力越大,弹簧伸长的长度越长 C.发生弹性形变的弹簧对手指产生弹力 D.弹簧对手的弹力方向向右 5.(24-25八下·江苏苏州姑苏区·期末)如图所示,将足球放在一块长木板上,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法正确的是(  ) A.足球形变产生的弹力作用在足球上 B.足球对木板产生弹力的效果是使足球发生形变 C.木板形变产生的弹力就是足球对木板的压力 D.木板受到向下的压力是因为足球发生了弹性形变产生的 6.(24-25八下·江苏扬州江都区·期末)下列测量工具中不能直接测量出物体质量的是(    ) A.电子秤 B.地秤 C.杆秤 D.弹簧测力计 7.(24-25八下·江苏常州清潭中学·期中)如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向左拉伸弹簧的另一端,此时,“弹簧力图恢复原状而产生的力”是(  ) ①墙对弹簧施加的力 ②弹簧对墙施加的力 ③手对弹簧施加的力 ④弹簧对手施加的力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 8.(24-25八下·江苏徐州·期末)用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、砝码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计。对于刻度的标注,下列说法错误的是(  ) A.可以用砝码拉伸橡皮筋来标注刻度 B.不加砝码时指针的位置标“0”刻度线 C.刻度线是均匀的 D.刻度值“上大下小” 9.(24-25八下·江苏苏州吴中、吴江、相城区·期末)利用同一根长橡皮筋自制简易测力计,如图a所示。在制作测力计刻度面板时,小明和小华的方法不同。小明在回形针上挂6个50g的钩码,记下指针静止时的位置,等分刻度,画出的刻度线如图b所示。小华在回形针上每次加挂一个50g的钩码,分别记下指针静止时的位置,画出的刻度线如图c所示。下列说法正确的是(  ) A.图b的刻度较准确 B.用小明的测力计测力,读数为2.0N,测量值小于真实值 C.用小华的测力计测力,读数为2.0N,测量值大于真实值 D.在图c原有刻度基础上进一步画出分度值是0.1N的刻度线,每一格5等分即可 10.(24-25八上·重庆渝北区·期末)如图所示把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上,整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是(  ) A.弹簧测力计是测量质量的工具 B.弹簧测力计的读数为2.3N C.弹簧测力计在任何情况下使用时都必须竖直放置,不得倾斜 D.测钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零 二、非选择题 11.(24-25八下·江苏扬州高邮·期末)如图所示,该弹簧测力计的量程是______,用弹簧测力计测量物体所受重力的大小,此时弹簧测力计的示数是______N。 12.(24-25八下·陕西西安蓝田县·期末)如图所示,木块与弹簧连接,静止在光滑的斜面上(弹簧处于压缩状态),请画出木块所受弹簧弹力的示意图。 13.(24-25八下·江苏无锡江阴·期末)为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系做了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据: 表一 甲弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 甲弹簧的长度/cm 6 9 12 15 18 21 24 表二 乙弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 乙弹簧的长度/cm 6 8 10 12 14 16 18 (1)如图所示,小明分别用甲、乙两弹簧制作了弹簧测力计A和B,A和B的外壳相同,刻度线分布情况相同,则精确程度较高(分度值较小)的是______(选填“A”或“B”)测力计; (2)如图C所示,在秤钩下挂一个容积为100mL、重为0.4N的容器,然后在测力计的某些刻度上标上密度值,就制成了一杆简单而实用的液体密度秤(如图所示)。只要在容器中加100mL的待测液体,就可以直接“称”出该液体的密度。此“密度秤”能测到液体密度的最大值为______g/cm3,利用该弹簧测力计上现有的刻度线作该“密度秤”的刻度线,则该“密度秤”的分度值是______g/cm3;要提高精确度,采取的措施是______;要增大该密度秤的量程,可采取的措施是______(以上两空均选填序号);(g取10N/kg) A.增大桶容积    B.减小桶容积    C.换更重的桶 (3)小明推测弹簧测力计示数与液体密度之间有一定的规律,在如图所示的图像中能正确反映这规律的图像是______。 A. B. C. D. 地 城 考点02 重力 一、单选题 1.(24-25八下·陕西咸阳三原县·期末)我们使用的八年级下册物理教材所受重力的大小约为(  ) A. B. C. D. 2.(24-25八下·江苏连云港海州区·期末)下列估测中,最接近实际值的是(  ) A.一个苹果的质量约为20kg B.一名初中生的重力约为60N C.一个鸡蛋的重力约为0.5N D.一本初中物理课本的质量约为0.02g 3.(24-25八下·江苏常州·期末)如图所示,在完全失重的空间实验室里,无法完成的是(  ) A.用弹簧测力计测拉力 B.让冰墩墩悬浮在空中 C.用握力棒锻炼臂力 D.用重锤线标识竖直方向 4.(24-25八下·学易金卷:·期末)以下估测最接近实际的是(  ) A.空气的密度约为1.29kg/m3 B.一名中学生的重力约为50N C.一瓶矿泉水的体积约500dm3 D.一个鸡蛋的质量约为500g 5.(24-25八下·陕西西安第八十五中学·期中)使用泥塑刀制作泥塑时,要注意用“劲”的大小和用刀的“位置”。其中“劲”和“位置”分别是指力的(   ) A.大小、方向 B.大小、作用点 C.方向、作用点 D.作用点、方向 6.(24-25八下·陕西渭南澄城县·期末)长时间看手机会引起颈部肌肉损伤。当人前倾看手机时,颈部肌肉大约承受着相当于一个正常中学生体重的50%的力,这个力约为(  ) A.10N B.50N C.250N D.500N 7.(24-25八下·江苏无锡锡山区·期末)如图所示为判断重力方向的实验装置,下列说法正确的是(  ) A.增大底板与地面夹角α的过程中悬线与水平面之间的夹角会改变 B.悬线后面再悬挂一根铅垂线,剪断悬线,观察小球下落的方向 C.该实验说明重力的方向总是垂直向下的 D.小球所受重力的施力物体是小球 8.(24-25八下·江苏常州溧阳·期末)小明把汤匙支在手指上保持平衡,如图所示是他画出的汤匙受到手指的作用力F的示意图,其中正确的是(   ) A. B. C. D. 9.(24-25八下·江苏盐城·期末)下列是稳稳停在指尖上的“老鹰”的受力示意图,正确的是(  ) A. B. C. D. 10.(24-25八下·陕西西安蓝田县·期末)如图是一款家用开瓶器,逆时针转动可以打开瓶盖,顺时针转动可以拧紧瓶盖。此现象说明影响力的作用效果的因素是(    ) A.力的大小 B.力的作用点 C.力的方向 D.受力面积 11.(24-25八下·陕西西安经开区·期末)2024年6月4日嫦娥六号携带采集到的月球背面的土壤准备返回地球,使我国成为世界上唯一一个拥有月球正反面样品的国家。如图所示为嫦娥六号操控机器人采集月壤的画面,下列说法正确的是(  ) A.机器人静止在月球表面时不受重力 B.机器人底座做的较宽大是为了减小压力 C.机器人从地球到月球的过程中质量变小 D.机器人底座做的较宽大是为了减小压强 二、非选择题 12.(24-25八下·陕西西安碑林区西北工业大学附属中学·期末)如图甲所示,工人在砌墙时利用铅垂线来检查墙壁是否竖直,这利用了重力的方向总是______。如图乙所示的是一堵南北走向的墙,则这堵墙一定是向______(选填“东”或“西”)倾斜的。 13.(24-25八下·江苏扬州江都区·期末)八下物理课本平放在水平桌面上处于静止状态,课本所受重力与桌面对课本的支持力为一对_____力, 课本所受重力的施力物体是______,桌面对课本的支持力是由于______发生形变而产生的。 14.(24-25八下·陕西宝鸡陇县·期末)日常生活中,当螺母生锈后需要借用扳手并用较大的力才能拧开,这说明力的____________可以影响力的作用效果。如图所示,若用同样大的力拧螺母________(选题“A”或“B”)点更容易将螺母拧开,这表明力的作用效果与力的________有关。 15.(24-25八下·江苏锡山高级中学实验学校·期末)如图所示,关门时用手推在___________(填“A”或“B”)处更容易关闭,这表明力的作用效果跟力的___________(“大小”、“方向”或“作用点”)有关。 16.(24-25八下·江苏泰州海陵区·期末)如图所示,玩具“不倒翁”竖立于水平桌面上不动,它所受到重力的方向是______。“不倒翁”对桌面的压力是由于______发生弹性形变而产生的。将“不倒翁”扳倒后会自动立起来,在摆动过程中它所受到重力的方向将______(选填“改变”或“不改变”)。 17.(24-25八下·江苏无锡江阴·期末)如图所示的是“判断重力的方向”实验。为了能与重力的方向形成对比,特使用了一杯水,以水面作为参考面,缓慢改变铁架台底面与水平桌面间的倾角,我们总观察到悬线OA的方向______(选填“改变”或“不变”),若要进一步验证重力的方向,还应进行的操作是______。由此可得出重力的方向总是______的。 18.(24-25八下·江苏无锡惠山区·期末)小邹在探究重力的方向时,将如图甲所示的装置放在水平桌面上,逐渐改变木板和桌面的夹角β,会观察到悬线OA的方向 ___(选填“改变”或“不变”),说明重力的方向总是____。小邹自制的水平仪,它由装有水和气泡且两端封闭的透明塑料管固定在薄木板上组成的,将水平仪放在桌面上,如图乙所示,则该桌面____(选填“左”或“右”)端高。 19.(24-25八下·江苏常州溧阳·期末)雨滴从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,将以某一速度做匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度,已知雨滴下落时所受阻力与雨滴速度的关系是:,其中,g=10N/kg。则: (1)雨滴从高空由静止开始下落,速度越来越大是由于重力比阻力______(大/小); (2)从开始下落至达到收尾速度,该过程中雨滴受到的合力______(变大/不变/变小); (3)一个质量为0.16g的雨滴下落时的收尾速度为______m/s。 20.(24-25八下·江苏锡山高级中学实验学校·期末)如图所示,忽略空气阻力与浮力,请你在图中画出足球在空中飞行时受力的示意图。 21.(24-25八下·江苏常州·期末)如图所示,这是北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”在水平冰面上静止时的情景。请作出此时“冰墩墩”的受力示意图。 22.(24-25八下·江苏常州溧阳·期末)一只排球正沿竖直方向加速下落,请作出该排球此时所受重力G和空气阻力的示意图。 23.(24-25八下·陕西榆林高新区·期末)图甲是游乐场里常见的旋转飞椅,其简化示意图如图乙所示,请在图乙中画出此时飞椅受到的重力和绳子对飞椅的拉力的示意图(力的作用点均为点)。 24.(24-25八下·陕西西安莲湖区·期末)如图所示的是陕西历史博物馆的重要文物——镶金兽首玛瑙杯(唐代)。这件文物的工艺登峰造极,由罕见缠丝玛瑙雕成,是唐代丝绸之路的见证。请你在图中画出其受到的重力的示意图。(O为重心) 25.(24-25八下·江苏无锡江南中学·期末)为了探究“重力的大小与质量的关系”,实验小组同学选择了不同的物体进行实验; (1)实验中除了弹簧测力计,还需要的测量器材是________; (2)测量出的部分物体质量及重力的数据如表所示;其中测量石块重力时测力计指针位置如图所示,石块的重力应记为________N; 物质 泡面 苹果 香瓜 石块 字典 一瓶水 质量m/g 100 260 300 370 450 500 重力G/N 1.0 2.6 3.0 4.4 5.0 (3)为了验证重力与质量的正比关系,处理实验数据的方法是:________。 26.(24-25八下·江苏宜兴市·期末)某兴趣小组在探究“物体所受重力大小与物体质量关系”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究: (1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表: 序号 物体质量 重力 1 0.05 0.49 2 0.1 0.98 3 0.15 1.47 4 0.2 1.96 ①分析表中实验数据,可得出的结论是_______; ②实验中得到重力与质量的比值表示的意义是______(A/B/C); A.重力的物体的质量是 B.质量为的物体重力为 C.质量为的物体重力为 (2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下,将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板与桌面的夹角,会观察到悬线的方向_______(变化/不变)。 试卷第1页,共3页 1 / 24 学科网(北京)股份有限公司 $命学科网 www.zxxk.com 专题03弹力重力(期末真题汇编) 答案版 目目 考点01 弹力 一、单选题 1.A 2.D 3.D 4.D 5.D 6.D 7.D 8.D 9.B 10.D 二、非选择题 11. 05N 2.4 木块 弹簧 0. 挡板 12. 13.(1)A (2) 4.6 0.2 A B (3)C 目目 考点02 重力 一、单选题 1.B 2.C 3.D 答案第1页,共2页 让教与学更高效 (苏科版) 命学科网 www.zxxk.com 4.A 5.B 6.C 7.B 8.B 9.B 10.C 11.D 二、非选择题 12. 竖直向下 西 13. 平衡 地球 桌面 14. 大小 作用点 15. B 作用点 16. 竖直向下 不倒翁 不改变 17. 不变 剪断悬线OA,观察小球下落的方向 18. 不变 竖直向下 左 19.(1)大 (2)变小 (3)4 20 21 答案第1页,共 让教与学更高效 竖直向下 2页 命学科网 WWw 22 G 24. 25.(1)天平 (2)3.6 (3)计算G与m的比值 26.(1) 物体所受重力与质量成正比 (2)不变 zxxk.com 让教与学更高效 B 答案第1页,共2页 专题03 弹力 重力(期末真题汇编)(苏科版) 2大高频考点概览 考点01 弹力 考点02 重力 地 城 考点01 弹力 一、单选题 1.(24-25八下·陕西西安西咸新区·期末)如图所示为运动员参加射箭比赛时的情境,使箭射出的力的施力物体是(    ) A.弓弦 B.箭 C.地球 D.运动员 【答案】A 【详解】弓弦由于发生弹性形变而产生弹力,弓弦的弹力改变了箭的运动状态,所以使箭射出的力的施力物体是弓弦,故A符合题意,BCD不符合题意。 故选A。 2.(24-25八下·江苏南通海安·期末)如图所示,手掌托住气球,手指向下压,气球发生形变。气球形变产生的力是(  ) A.手对气球的压力 B.手对气球的支持力 C.气球受到的重力 D.气球对手的压力 【答案】D 【详解】气球受力发生弹性形变后要恢复原状,因而会对上方的手产生支持力,对下方的手产生压力。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 3.(24-25八下·江苏常州·期末)小华穿着旱冰鞋推墙,如图所示,发现墙不动,但小华却倒退了下列说法中正确的是(  ) A.小华推墙在先,墙推小华在后 B.使小华倒退的力的作用点在墙上 C.使小华倒退的力的施力物体是小华本人 D.使小华倒退的力是由于墙面发生弹性形变产生的 【答案】D 【详解】A.小华推墙时,墙不动而小华倒退,小华对墙的力和墙对小华的反作用力是同时发生的,故A错误; BC.小华是因为受到墙给的反作用力而倒退,所以受力物体是小华,施力物体是墙,作用点在小华手上,故BC错误; D.因为弹力是由于物体发生弹性形变时产生的力,所以使小华倒退的力是由于墙面发生弹性形变产生的,故D正确。 故选D。 4.(24-25八下·江苏盐城·期末)如图所示,用手拉弹簧使弹簧伸长,弹簧发生了弹性形变。关于该实验,下列说法错误的是(  ) A.说明力能使物体发生形变 B.拉弹簧的力越大,弹簧伸长的长度越长 C.发生弹性形变的弹簧对手指产生弹力 D.弹簧对手的弹力方向向右 【答案】D 【详解】A.用手拉弹簧使弹簧伸长,弹簧受到了力的作用,发生弹性形变。这说明力能改变物体的形状,故A正确,不符合题意; B.手拉弹簧弹簧发生形变,在弹性限度内,拉弹簧的力越大,弹簧的伸长量就越大,故B正确,不符合题意; C.手拉弹簧,弹簧发生了弹性形变。会对使它发生形变的物体产生弹力的作用,故C正确,不符合题意; D.弹簧被拉伸,弹簧对手的弹力的方向与弹簧形变方向相反,即弹簧对手的弹力方向向左,故D错误,符合题意。 故选D。 5.(24-25八下·江苏苏州姑苏区·期末)如图所示,将足球放在一块长木板上,木板和足球均发生了弹性形变,关于它们弹力的情况,以下说法正确的是(  ) A.足球形变产生的弹力作用在足球上 B.足球对木板产生弹力的效果是使足球发生形变 C.木板形变产生的弹力就是足球对木板的压力 D.木板受到向下的压力是因为足球发生了弹性形变产生的 【答案】D 【详解】A.足球产生弹力的施力物体是足球,作用在木板上,木板是受力物体,故A错误; B.足球对木板产生弹力,木板是受力物体,效果是使木板发生形变,故B错误; C.木板形变产生的弹力,木板是施力物体,足球是受力物体,就是木板对足球的支持力,故C错误; D.压力属于弹力的范畴,木板受到向下的压力的施力物体是足球,是由于足球发生弹性形变产生的,故D正确。 故选D。 6.(24-25八下·江苏扬州江都区·期末)下列测量工具中不能直接测量出物体质量的是(    ) A.电子秤 B.地秤 C.杆秤 D.弹簧测力计 【答案】D 【详解】ABC.电子秤、地秤、杆秤,都是生活中常用的测量质量的工具,能直接测量出物体质量,故ABC不符合题意; D.弹簧测力计是测量力的工具,不能直接测量出物体质量,故D符合题意。 故选D。 7.(24-25八下·江苏常州清潭中学·期中)如图所示,一根弹簧,一端固定在竖直墙上,在弹性限度内用手水平向左拉伸弹簧的另一端,此时,“弹簧力图恢复原状而产生的力”是(  ) ①墙对弹簧施加的力 ②弹簧对墙施加的力 ③手对弹簧施加的力 ④弹簧对手施加的力 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 【答案】D 【详解】物体由于发生弹性形变产生的力叫弹力,弹簧弹力的施力物体为弹簧,因为手和墙拉弹簧,所以弹簧发生弹性形变,产生的是对手和墙的拉力,故弹簧力图恢复原来的形状而产生的力是弹簧对手施加的力和弹簧对墙施加的力。因此②④正确。故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 8.(24-25八下·江苏徐州·期末)用橡皮筋、回形针、棉线、小瓶盖、牙膏盒、铁丝、砝码和刻度尺等,做一个如图所示的橡皮筋测力计。对于刻度的标注,下列说法错误的是(  ) A.可以用砝码拉伸橡皮筋来标注刻度 B.不加砝码时指针的位置标“0”刻度线 C.刻度线是均匀的 D.刻度值“上大下小” 【答案】D 【详解】A.钩码上标有质量的数值,且每个钩码的质量相等,故可以用钩码拉伸皮筋标注刻度,故A正确,A不符合题意; B.橡皮筋下方挂着小瓶盖,当橡皮筋静止时,此时应标“0”刻度线,不加砝码时指针的位置标“0”刻度线,故B正确,B不符合题意; C.橡皮筋类似于弹簧,原理是在弹性限度内,伸长量与所受拉力成正比,刻度线是均匀的,故C正确,不符合题意; D.由题意可知,橡皮筋受到的力越大,指针越往下,下面的刻度对应数值大,上面的刻度对应数值小,故D错误,D符合题意。 故选D。 9.(24-25八下·江苏苏州吴中、吴江、相城区·期末)利用同一根长橡皮筋自制简易测力计,如图a所示。在制作测力计刻度面板时,小明和小华的方法不同。小明在回形针上挂6个50g的钩码,记下指针静止时的位置,等分刻度,画出的刻度线如图b所示。小华在回形针上每次加挂一个50g的钩码,分别记下指针静止时的位置,画出的刻度线如图c所示。下列说法正确的是(  ) A.图b的刻度较准确 B.用小明的测力计测力,读数为2.0N,测量值小于真实值 C.用小华的测力计测力,读数为2.0N,测量值大于真实值 D.在图c原有刻度基础上进一步画出分度值是0.1N的刻度线,每一格5等分即可 【答案】B 【详解】A.由小华的方法可知,受到拉力时,橡皮筋的实际伸长量与受到的拉力不成正比,则刻度不均匀,所以,一次挂6个50g的钩码后,记下指针位置再等分刻度,误差较大,故图c的刻度较准确,故A错误; B.若采用小明的测力计测力,读数为2.0N,由于橡皮筋受到的拉力越大,橡皮筋形变程度越大,则真实值要大于2.0N,故测量值小于真实值,故B正确; C.图c的刻度较准确,用小华的测力计测力,读数为2.0N,测量值等于真实值,故C错误; D.由小华的方法可知,受到拉力时,橡皮筋的实际伸长量与受到的拉力不成正比,则刻度不均匀,在图c原有刻度基础上进一步画出分度值是0.1N的刻度线,每一格5等分是不正确的操作,故D错误。 故选B。 10.(24-25八上·重庆渝北区·期末)如图所示把钩码挂在弹簧测力计的挂钩上,整个装置处于静止状态。下列说法中正确的是(  ) A.弹簧测力计是测量质量的工具 B.弹簧测力计的读数为2.3N C.弹簧测力计在任何情况下使用时都必须竖直放置,不得倾斜 D.测钩码重力前,需把弹簧测力计在竖直方向调零 【答案】D 【详解】A.根据弹簧测力计的知识可知,弹簧测力计是测量力的工具,故A错误; B.如图,弹簧测力计的分度值是0.2N,读数为2.6N,故B错误; C.弹簧测力计可以在竖直方向测量物重或拉力,也可以在其它方向测量力的大小,只需保持力的方向与弹簧测力计的轴线方向一致,故C错误; D.弹簧测力计使用前应该在拉力的方向上调零,测量重力要在竖直方向上测量,所以,应该在竖直方向上调零,故D正确。 故选D。 二、非选择题 11.(24-25八下·江苏扬州高邮·期末)如图所示,该弹簧测力计的量程是______,用弹簧测力计测量物体所受重力的大小,此时弹簧测力计的示数是______N。 【答案】 0~5N 2.4 【详解】[1]如图,弹簧测力计上最小示数为0,最大示数为5,弹簧测力计的量程是0~5N。 [2]如图,弹簧测力计分度值为0.2N,指针在2下方第2格处,此时弹簧测力计的示数是2.4N。 12.(24-25八下·陕西西安蓝田县·期末)如图所示,木块与弹簧连接,静止在光滑的斜面上(弹簧处于压缩状态),请画出木块所受弹簧弹力的示意图。 【答案】 【详解】弹簧被压缩,因为弹力的方向与形变方向相反,所以弹簧弹力的方向为沿斜面向上。木块受到的弹簧弹力示意图如下: 13.(24-25八下·江苏无锡江阴·期末)为制作弹簧测力计,某物理实验小组对弹簧的伸长与拉力的关系做了探究。下表是他们利用甲、乙两根不同的弹簧做实验时所记录的数据: 表一 甲弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 甲弹簧的长度/cm 6 9 12 15 18 21 24 表二 乙弹簧受到的拉力/N 0 1 2 3 4 5 6 乙弹簧的长度/cm 6 8 10 12 14 16 18 (1)如图所示,小明分别用甲、乙两弹簧制作了弹簧测力计A和B,A和B的外壳相同,刻度线分布情况相同,则精确程度较高(分度值较小)的是______(选填“A”或“B”)测力计; (2)如图C所示,在秤钩下挂一个容积为100mL、重为0.4N的容器,然后在测力计的某些刻度上标上密度值,就制成了一杆简单而实用的液体密度秤(如图所示)。只要在容器中加100mL的待测液体,就可以直接“称”出该液体的密度。此“密度秤”能测到液体密度的最大值为______g/cm3,利用该弹簧测力计上现有的刻度线作该“密度秤”的刻度线,则该“密度秤”的分度值是______g/cm3;要提高精确度,采取的措施是______;要增大该密度秤的量程,可采取的措施是______(以上两空均选填序号);(g取10N/kg) A.增大桶容积    B.减小桶容积    C.换更重的桶 (3)小明推测弹簧测力计示数与液体密度之间有一定的规律,在如图所示的图像中能正确反映这规律的图像是______。 A. B. C. D. 【答案】(1)A (2) 4.6 0.2 A B (3)C 【详解】(1)由表一和表二可知,两弹簧受到的拉力为0N时,长度均为6cm,即两弹簧的原长相同,当两弹簧所受的拉力相同时,由于甲弹簧的长度大,说明其伸长的长度也大。所以分别用甲、乙两弹簧制作弹簧测力计A和B,精确程度较高(分度值较小)的是A测力计。 (2)[1][2]容器的重力为0.4N,空容器挂在秤钩上时示数为0.4N,所以示数0.4N处即密度秤的零刻度。容器中倒入100mL的待测液体,当测力计示数为最大值5N时,液体的重力为G=G总-G容=5N-0.4N=4.6N 则液体的质量为 则液体的最大密度为 测力计分度值为0.2N,则该“密度秤”的分度值是 [3]小桶内液体的重力可表示为 液体的体积是一定的,当液体密度变化时有 要提高精确度,即相同密度变化时,液体的重力有更明显变化,所以,应增大液体的体积,即增大桶容积,由上式可知,分度值与桶重无关,故选A。 [4]弹簧测力量程一定,能测的最大力是一定的,增大量程,就是要使弹簧测力计达到最大示数时,液体密度尽可能大,弹簧测力计的最大示数可表示为 可见,在F一定时,为了使液体密度增大,可以减小桶的重力或减小桶的容积,故选B。 (3)弹簧测力计示数为 由上式可知,弹簧测力计示数与液体密度成一次函数关系,图像是一条上升的且不过原点的直线,且液体密度为零时,弹簧测力计示数大于零。 故选C。 地 城 考点02 重力 一、单选题 1.(24-25八下·陕西咸阳三原县·期末)我们使用的八年级下册物理教材所受重力的大小约为(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】物理课本的质量约为200g=0.2kg,其重力约为,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 2.(24-25八下·江苏连云港海州区·期末)下列估测中,最接近实际值的是(  ) A.一个苹果的质量约为20kg B.一名初中生的重力约为60N C.一个鸡蛋的重力约为0.5N D.一本初中物理课本的质量约为0.02g 【答案】C 【详解】A.一个苹果的质量通常在100 - 300g之间,20kg相当于一个非常大的物体的质量,故A不符合题意; B.一名初中生的质量大约50 - 60kg,根据,,则重力约为500 - 600N,60N 太小,故B不符合题意; C.一个鸡蛋的质量大约50g,重力约为 故C符合题意; D.一本初中物理课本的质量大约 200 - 300g ,0.02g 太轻了,不符合实际,故D不符合题意。 故选C。 3.(24-25八下·江苏常州·期末)如图所示,在完全失重的空间实验室里,无法完成的是(  ) A.用弹簧测力计测拉力 B.让冰墩墩悬浮在空中 C.用握力棒锻炼臂力 D.用重锤线标识竖直方向 【答案】D 【详解】A.弹簧测力计的工作原理是弹簧的伸长量与拉力成正比,与重力无关,因此,在失重环境下,只要施加拉力,弹簧测力计仍然可以正常测量,故A不符合题意; B.在完全失重环境下,物体不受重力影响,轻轻一推即可让冰墩墩悬浮在空中,故B不符合题意; C.握力棒的原理是通过挤压弹簧或弹性装置产生阻力,与重力无关,在失重环境下,握力棒仍能正常使用,故C不符合题意; D.重锤线是利用重力使悬线下垂来标识竖直方向的工具。在完全失重环境下,重锤线无法下垂,因此无法标识竖直方向,故D符合题意。 故选D。 4.(24-25八下·学易金卷:·期末)以下估测最接近实际的是(  ) A.空气的密度约为1.29kg/m3 B.一名中学生的重力约为50N C.一瓶矿泉水的体积约500dm3 D.一个鸡蛋的质量约为500g 【答案】A 【详解】A.空气的密度比较小,约为1.29kg/m3,故A符合题意; B.一名中学生的质量约为50kg,重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N 故B不符合题意; C.一瓶中瓶矿泉水的体积约500mL,合0.5dm3,大瓶体积有1.5L,即1.5dm3,都远小于500dm3,故C不符合题意; D.一个鸡蛋的质量约为50g,远小于500g,故D不符合题意。 故选A。 5.(24-25八下·陕西西安第八十五中学·期中)使用泥塑刀制作泥塑时,要注意用“劲”的大小和用刀的“位置”。其中“劲”和“位置”分别是指力的(   ) A.大小、方向 B.大小、作用点 C.方向、作用点 D.作用点、方向 【答案】B 【详解】力的大小、方向、作用点都会影响力的作用效果。使用泥塑刀制作泥塑时,要注意用“劲”的大小和用刀的“位置”。“劲”是指力的大小,“位置”是指力的作用点,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 6.(24-25八下·陕西渭南澄城县·期末)长时间看手机会引起颈部肌肉损伤。当人前倾看手机时,颈部肌肉大约承受着相当于一个正常中学生体重的50%的力,这个力约为(  ) A.10N B.50N C.250N D.500N 【答案】C 【详解】一个正常中学生的质量约为50kg,则一个正常中学生所受重力约为G=mg=50kg×10N/kg=500N 颈部肌肉承受的力相当于一个正常中学生所受重力的50%,则颈部肌肉承受的力大约为500N×50%=250N 故C符合题意,ABD不符合题意。 故选C。 7.(24-25八下·江苏无锡锡山区·期末)如图所示为判断重力方向的实验装置,下列说法正确的是(  ) A.增大底板与地面夹角α的过程中悬线与水平面之间的夹角会改变 B.悬线后面再悬挂一根铅垂线,剪断悬线,观察小球下落的方向 C.该实验说明重力的方向总是垂直向下的 D.小球所受重力的施力物体是小球 【答案】B 【详解】AC.重力方向竖直向下,改变夹角α的过程中悬线与水平面之间的夹角也不会改变,故AC错误; B.悬线后面再悬挂一根铅垂线,剪断悬线,观察小球下落的方向即为重力的方向,故B正确; D.小球所受重力的施力物体是地球,故D错误。 故选B。 8.(24-25八下·江苏常州溧阳·期末)小明把汤匙支在手指上保持平衡,如图所示是他画出的汤匙受到手指的作用力F的示意图,其中正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】当汤匙在手指上保持平衡时,汤匙与手指接触的那点即为汤匙的重心,重力的方向是竖直向下的,故B符合题意,ACD不符合题意。故选B。 9.(24-25八下·江苏盐城·期末)下列是稳稳停在指尖上的“老鹰”的受力示意图,正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】“老鹰”稳稳停在指尖上,可以看成静止在手指上,则接触处为老鹰的重心;“老鹰”受到重力G和手指对它的支持力F,且这两个力平衡;重力从重心竖直向下画,支持力从重心竖直向上画,标出力的符号,注意两条线段的长度相同,故B正确,ACD错误。 故选 B。 10.(24-25八下·陕西西安蓝田县·期末)如图是一款家用开瓶器,逆时针转动可以打开瓶盖,顺时针转动可以拧紧瓶盖。此现象说明影响力的作用效果的因素是(    ) A.力的大小 B.力的作用点 C.力的方向 D.受力面积 【答案】C 【详解】由题意可知,开瓶器转动的方向不同,产生的效果不同,可知力的方向可以影响力的作用效果。 故选 C。 11.(24-25八下·陕西西安经开区·期末)2024年6月4日嫦娥六号携带采集到的月球背面的土壤准备返回地球,使我国成为世界上唯一一个拥有月球正反面样品的国家。如图所示为嫦娥六号操控机器人采集月壤的画面,下列说法正确的是(  ) A.机器人静止在月球表面时不受重力 B.机器人底座做的较宽大是为了减小压力 C.机器人从地球到月球的过程中质量变小 D.机器人底座做的较宽大是为了减小压强 【答案】D 【详解】A.月球表面的物体也要受到重力的作用,物体在月面上所受的重力只有地球上的左右,机器人静止在月球表面时也受重力作用,只是比在地球上时小,故A错误; BD.机器人底座做的较宽大,是在压力一定时,通过增大受力面积来减小压强,故B错误,D正确; C.质量是物体的一种属性,不随位置的变化而变化,机器人从地球到月球的过程中质量不变,故C错误; 故选D。 二、非选择题 12.(24-25八下·陕西西安碑林区西北工业大学附属中学·期末)如图甲所示,工人在砌墙时利用铅垂线来检查墙壁是否竖直,这利用了重力的方向总是______。如图乙所示的是一堵南北走向的墙,则这堵墙一定是向______(选填“东”或“西”)倾斜的。 【答案】 竖直向下 西 【详解】[1]重力的方向在任何情况下都是竖直向下的,重垂线是利用重物静止时线总是竖直下垂的原理制造的仪器。 [2]由图乙可知重垂线上端与墙紧靠,下端重垂线的位置在墙的西侧,所以墙向西倾斜。 13.(24-25八下·江苏扬州江都区·期末)八下物理课本平放在水平桌面上处于静止状态,课本所受重力与桌面对课本的支持力为一对_____力, 课本所受重力的施力物体是______,桌面对课本的支持力是由于______发生形变而产生的。 【答案】 平衡 地球 桌面 【详解】[1]课本所受重力与桌面对课本的支持力均作用在课本上,且课本在这两个力的作用下处于静止,即平衡状态,则这两个力是一对平衡力。 [2]重力是由于地球的吸引而使物体受到的力,因此课本所受重力的施力物体是地球。 [3]桌面对课本的支持力是由于桌面发生弹性形变,要恢复原状而给课本施加的支持力。 14.(24-25八下·陕西宝鸡陇县·期末)日常生活中,当螺母生锈后需要借用扳手并用较大的力才能拧开,这说明力的____________可以影响力的作用效果。如图所示,若用同样大的力拧螺母________(选题“A”或“B”)点更容易将螺母拧开,这表明力的作用效果与力的________有关。 【答案】 大小 A 作用点 【详解】[1]当螺母生锈后需要借用扳手并用较大的力才能拧开,这说明力的大小可以影响力的作用效果。 [2] [3]用扳手拧螺母时,若用同样大小的力在A点和B点拧,在A点更容易拧紧或松一些,这表明力的作用效果与力的作用点有关。 15.(24-25八下·江苏锡山高级中学实验学校·期末)如图所示,关门时用手推在___________(填“A”或“B”)处更容易关闭,这表明力的作用效果跟力的___________(“大小”、“方向”或“作用点”)有关。 【答案】 B 作用点 【详解】[1][2]根据生活经验,关门时,用手推在B处比在A处(力的作用点不同),更容易把门关闭,这表明力的作用效果跟力的作用点有关。 16.(24-25八下·江苏泰州海陵区·期末)如图所示,玩具“不倒翁”竖立于水平桌面上不动,它所受到重力的方向是______。“不倒翁”对桌面的压力是由于______发生弹性形变而产生的。将“不倒翁”扳倒后会自动立起来,在摆动过程中它所受到重力的方向将______(选填“改变”或“不改变”)。 【答案】 竖直向下 不倒翁 不改变 【详解】[1]重力的方向总是竖直向下的,玩具“不倒翁”竖立于水平桌面上不动,它所受到重力的方向是竖直向下。 [2]力的作用是相互的,“不倒翁”对桌面的压力是不倒翁由于发生弹性形变而产生的。 [3]由于重力的方向始终竖直向下,将“不倒翁”扳倒后会自动立起来,在摆动过程中它所受到重力的方向将不改变。 17.(24-25八下·江苏无锡江阴·期末)如图所示的是“判断重力的方向”实验。为了能与重力的方向形成对比,特使用了一杯水,以水面作为参考面,缓慢改变铁架台底面与水平桌面间的倾角,我们总观察到悬线OA的方向______(选填“改变”或“不变”),若要进一步验证重力的方向,还应进行的操作是______。由此可得出重力的方向总是______的。 【答案】 不变 剪断悬线OA,观察小球下落的方向 竖直向下 【详解】[1][2][3]水面总是沿水平方向,以水面作为参考面,缓慢改变铁架台底面与水平桌面间的倾角,我们总观察到悬线OA的方向与水面垂直,这说明重力的方向总是竖直向下的。若要进一步验证重力的方向,还应进行的操作是剪断悬线OA,观察小球下落的方向。 18.(24-25八下·江苏无锡惠山区·期末)小邹在探究重力的方向时,将如图甲所示的装置放在水平桌面上,逐渐改变木板和桌面的夹角β,会观察到悬线OA的方向 ___(选填“改变”或“不变”),说明重力的方向总是____。小邹自制的水平仪,它由装有水和气泡且两端封闭的透明塑料管固定在薄木板上组成的,将水平仪放在桌面上,如图乙所示,则该桌面____(选填“左”或“右”)端高。 【答案】 不变 竖直向下 左 【详解】[1][2]逐渐改变木板与桌面的夹角β,小球静止时,处于平衡状态,受力平衡,根据二力平衡条件知,此时悬线对小球的拉力和球的重力平衡,必然方向相反且在同一直线上,而拉力的方向是竖直向上,则重力的方向是竖直向下的,所以会观察到悬线OA保持竖直方向不变。 [3]观察图乙,水平仪中的气泡在左端,说明水在右端,因为水在重力作用下向低处流动,所以气泡所在的左端高,即该桌面左端高。 19.(24-25八下·江苏常州溧阳·期末)雨滴从高空由静止下落,速度会越来越大,所受阻力也越来越大,下落一段距离后,将以某一速度做匀速直线运动,这个速度通常被称为收尾速度,已知雨滴下落时所受阻力与雨滴速度的关系是:,其中,g=10N/kg。则: (1)雨滴从高空由静止开始下落,速度越来越大是由于重力比阻力______(大/小); (2)从开始下落至达到收尾速度,该过程中雨滴受到的合力______(变大/不变/变小); (3)一个质量为0.16g的雨滴下落时的收尾速度为______m/s。 【答案】(1)大 (2)变小 (3)4 【详解】(1)雨滴在高空形成后从静止开始下落后,由于开始重力大于阻力,合力方向向下,所以速度越来越大。 (2)根据题意可知随着雨滴速度的增大,其受到的阻力也随之增大,而雨滴的重力不变,雨滴所受合力为,所以雨滴从开始下落至达到收尾速度,雨滴受到的合力变小。 (3)由题意知,当雨滴下落到收尾速度时,阻力与重力大小相等,即阻力为 雨滴下落时的收尾速度为 20.(24-25八下·江苏锡山高级中学实验学校·期末)如图所示,忽略空气阻力与浮力,请你在图中画出足球在空中飞行时受力的示意图。 【答案】 【详解】足球在空中飞行,忽略空气阻力与浮力,足球只受到竖直向下的重力G,作用点画在足球的重心(球心),从作用点沿力的方向画一带箭头线段,在箭头附近标上G。如图所示: 21.(24-25八下·江苏常州·期末)如图所示,这是北京冬奥会吉祥物“冰墩墩”在水平冰面上静止时的情景。请作出此时“冰墩墩”的受力示意图。 【答案】 【详解】“冰墩墩”静止站在水平冰面上,处于平衡状态,受竖直向下的重力G、竖直向上的支持力F作用,并且这两个力是一对平衡力,大小相等,过“冰墩墩”的重心分别做竖直向下和竖直向上的有向线段,标上两个力的符号,即为两力的示意图,如图所示: 22.(24-25八下·江苏常州溧阳·期末)一只排球正沿竖直方向加速下落,请作出该排球此时所受重力G和空气阻力的示意图。 【答案】 【详解】排球受到重力和空气阻力,重力的方向是竖直向下的,空气阻力的方向是沿竖直向上的,作用点都可以画在重心,因为加速下落,所以重力大于浮力,如图所示: 23.(24-25八下·陕西榆林高新区·期末)图甲是游乐场里常见的旋转飞椅,其简化示意图如图乙所示,请在图乙中画出此时飞椅受到的重力和绳子对飞椅的拉力的示意图(力的作用点均为点)。 【答案】 【详解】重力G:作用点在O点,方向竖直向下,画一条竖直向下的带箭头线段,并标注G;拉力 F:作用点在O点,方向沿绳子向上(与绳子方向一致,斜向右上方),画一条沿绳子方向的带箭头线段,并标注F。 24.(24-25八下·陕西西安莲湖区·期末)如图所示的是陕西历史博物馆的重要文物——镶金兽首玛瑙杯(唐代)。这件文物的工艺登峰造极,由罕见缠丝玛瑙雕成,是唐代丝绸之路的见证。请你在图中画出其受到的重力的示意图。(O为重心) 【答案】 【详解】重力的方向是竖直向下的,从镶金兽首玛瑙杯的重心开始,沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段,并在箭头附近标上字母G,即为其所受重力示意图,如图所示: 25.(24-25八下·江苏无锡江南中学·期末)为了探究“重力的大小与质量的关系”,实验小组同学选择了不同的物体进行实验; (1)实验中除了弹簧测力计,还需要的测量器材是________; (2)测量出的部分物体质量及重力的数据如表所示;其中测量石块重力时测力计指针位置如图所示,石块的重力应记为________N; 物质 泡面 苹果 香瓜 石块 字典 一瓶水 质量m/g 100 260 300 370 450 500 重力G/N 1.0 2.6 3.0 4.4 5.0 (3)为了验证重力与质量的正比关系,处理实验数据的方法是:________。 【答案】(1)天平 (2)3.6 (3)计算G与m的比值 【详解】(1)实验目的是探究物体重力大小与质量的关系,需要测量的物理量有质量、重力;需要若干个质量不等的物块外,实验中除了弹簧测力计,还需要的测量器材是天平。 (2)如图所示,弹簧测力计每一大格之间有5小格,即分度值为0.2N,根据图中弹簧测力计的指针位置,其示数为3.6N。 (3)为了验证重力与质量的正比关系,应根据表格中的数据,计算G与m的比值,绘制G-m的函数图像。 26.(24-25八下·江苏宜兴市·期末)某兴趣小组在探究“物体所受重力大小与物体质量关系”和“判断重力方向”实验中,进行了如下的实验探究: (1)在探究物体所受重力大小与物体质量关系时,实验记录如下表: 序号 物体质量 重力 1 0.05 0.49 2 0.1 0.98 3 0.15 1.47 4 0.2 1.96 ①分析表中实验数据,可得出的结论是_______; ②实验中得到重力与质量的比值表示的意义是______(A/B/C); A.重力的物体的质量是 B.质量为的物体重力为 C.质量为的物体重力为 (2)该组同学在探究重力方向时,实验装置如图所示,操作如下,将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板与桌面的夹角,会观察到悬线的方向_______(变化/不变)。 【答案】(1) 物体所受重力与质量成正比 B (2)不变 【详解】(1)①[1]从表中的数据分析,物体受到的重力跟质量的比值不变,所以可得出的结论是物体的重力跟质量成正比。 ②[2]重力和质量的比值为9.8N/kg,表示质量为1kg的物体受到的重力是9.8N,故B符合题意,ACD不符合题意。 故选B。 (2)将该装置放在水平桌面上后,逐渐改变木板M与桌面的夹角α,会观察到悬线OA的方向不变,这是因为重力的方向总是竖直向下的,所以悬线受小球拉力作用就保持竖直方向不变。 试卷第1页,共3页 1 / 24 学科网(北京)股份有限公司 $

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专题03 弹力和重力(期末真题汇编)(苏科版)八年级物理下学期新教材苏科版
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