内容正文:
朝阳一中2025——2026学年度第二学期期中质量检测
八年级数学试卷
(试题满分120分,测试时间90分钟)
一、单选题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 如图图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】中心对称图形绕某一点旋转后的图形与原来的图形重合,轴对称图形被一条直线分割成的两部分沿着对称轴折叠时,互相重合,据此逐项判断即可得.
【解答】解:A.是轴对称图形不是中心对称图形,则此项不符合题意;
B.是轴对称图形不是中心对称图形,则此项不符合题意;
C.既是轴对称图形又是中心对称图形,则此项符合题意;
D.是中心对称图形不是轴对称图形,则此项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了轴对称图形和中心对称图形,熟记轴对称图形和中心对称图形的定义是解题关键.
2. 不等式的解集是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了解一元一次不等式.解一元一次不等式的基本步骤是去分母、移项、系数化为1,注意不等号方向的变化,据此解答即可.
【详解】解:去分母得:,
移项合并同类项得:,
系数化为1得:.
故选:C.
3. 下列各式从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据因式分解的概念,把一个多项式化成几个整式的积的形式,依据此对各个选项进行分析即可求出答案.
【详解】解:A.,等式右边不是整式积的形式,故此项不合题意.
B.,是整式的乘法,不是因式分解,故此项不合题意.
C.,符合因式分解的定义,故此项符合题意.
D.,是整式的乘法,不是因式分解,故此项不合题意.
4. 下列命题的逆命题为假命题的是( )
A. 等边三角形三个内角均为 B. 两直线平行,同位角相等
C. 内错角相等 D. 线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等
【答案】C
【解析】
【分析】根据平行线的性质、等边三角形的性质,线段垂直平分线的性质进行分析判断即可.
【详解】解:A、原命题的逆命题为:三个内角均为的三角形是等边三角形,是真命题,故该选项不符合题意;
B、原命题的逆命题为:同位角相等,两直线平行,是真命题,故该选项不符合题意;
C、原命题的逆命题为:相等的角是内错角,是假命题,故该选项符合题意;
D、原命题的逆命题为:到线段两个端点距离相等的点在线段的垂直平分线上,是真命题,故该选项不符合题意;
故选:C.
【点睛】本题考查了逆命题,真假命题的判断,平行线的性质,等边三角形的性质,线段垂直平分线的性质掌握相关定理是解题的关键.
5. 我国古代园林连廊常采用八角形的窗户设计,如图1所示,其轮廓是一个正八边形,从窗户向外观看,景色宛如镶嵌于一个画框之中.图2是八角形窗户的示意图,它的一个外角的大小为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了多边形外角和定理,由多边形的外角和定理直接可求出结论,掌握正八边形的外角和为是解此题的关键.
【详解】解:正八边形的外角和为,
每一个外角为,
故选:B.
6. 用反证法证明命题:“已知,,求证:.”第一步应先假设( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了反证法,根据反证法的第一步是假设结论不成立,反面成立,得出答案即可,清楚结论的反面是什么是解题的关键.
【详解】解:∵用反证法证明命题:“已知,,求证:”,
∴第一步应先假设,
故选:D.
7. 下列作图中,点到,两边距离相等的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据角平分线上的点到角两边的距离相等,以及根据作图痕迹进行判断.
【详解】解:点到、两边距离相等,
点在的角平分线上,
由作法可知,选项C中 为 的角平分线,选项A、B、D均不符合题意.
8. 如果关于的不等式组的解集是,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了解一元一次不等式组,首先计算出两个不等式的解集,再根据不等式组的解集得,即可求解;理解不等式组的解集是解题的关键.
【详解】解:不等式组化为,
解集是,
,
解得:,
故选:D.
9. 如图,,在边上,,,交于,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据题意得到,求出和的度数,得出计算即可;
【详解】解:,,,
,,,
,
,
,
.
10. 如图,在中, ,的垂直平分线分别交和于点和点,的垂直平分线分别交和于点和点,连接,,则( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】先由内角和定理可得,然后通过垂直平分线的性质可得,,再由等边对等角得,,最后利用即可求解.
【详解】解:∵,
∴,
∵垂直平分,垂直平分,
∴,,
∴,,
∴,
∴.
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11. 已知等腰三角形的一个内角为,则这个等腰三角形的顶角为______.
【答案】或
【解析】
【分析】本题考查等腰三角形的性质,三角形内角和定理;分情况讨论这个的角是顶角还是底角.
【详解】解:若的角是顶角,则这个等腰三角形的顶角为;
若的角是底角,则顶角是,
综上所述, 这个等腰三角形的顶角为或.
故答案是:或.
12. 在龙岭学校的科技节开幕式上,一个无人机编队正在进行表演,以表演区域中心为原点建立平面直角坐标系,初始队形中,1号无人机位于点.表演第一个动作,所有无人机同时向右平移5个单位长度,此时1号无人机的位置坐标是_______.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查点的平移,根据平面直角坐标系中点的平移性质,向右平移5个单位长度,点的横坐标增加5,纵坐标不变即可解答.
【详解】解:点向右平移5个单位长度后,横坐标变为,纵坐标保持4不变,因此平移后的位置坐标是;
故答案为.
13. 定理“两直线平行,同旁内角互补”的逆定理是___________________.
【答案】同旁内角互补,两直线平行
【解析】
【分析】本题考查了命题与定理,两个命题中,如果第一个命题的条件是第二个命题的结论,而第一个命题的结论又是第二个命题的条件,那么这两个命题叫做互逆命题,其中一个命题称为另一个命题的逆命题.根据把一个命题的条件和结论互换就得到它的逆命题,即可得出答案.
【详解】解:“两直线平行,同旁内角互补”的逆定理是:同旁内角互补,两直线平行,
故答案为:同旁内角互补,两直线平行.
14. 已知是关于的一元一次不等式,则的值为______.
【答案】4
【解析】
【分析】本题考查了一元一次不等式“含有一个未知数,未知数的次数是1的不等式,叫做一元一次不等式”,熟记一元一次不等式的定义是解题关键.根据一元一次不等式的定义可得,且,由此即可得.
【详解】解:∵是关于的一元一次不等式,
∴,且,
∴,
故答案为:4.
15. 如图,A,B两单位分别位于一条封闭街道的两旁(直线是街道两边沿),现准备合作修建一座过街人行天桥,天桥应建在何处才能使由A经过天桥走到B的路程最短,并计算由A经过天桥走到B的最短路线的长为______.(注:桥的宽度忽略不计,桥必须与街道垂直)
【答案】85
【解析】
【分析】过点作的垂线,并截取等于街道的宽度,即,连接交于点,过点作于点,则线段即为天桥所建的位置,此时由经过天桥走到的路线最短,再利用勾股定理求出的长即可求解.
【详解】解:过点作的垂线,并截取等于街道的宽度,即,连接交于点,过点作于点,则线段即为天桥所建的位置,此时由经过天桥走到的路线最短,
∵,,
∴四边形是平行四边形,
∴,
由经过天桥走到的路程为, 根据两点之间线段最短可知,此时路程最短.
∴,
过点作于点,则,,
∵,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴由经过天桥走到的最短路线的长为.
三、解答题(本题共8小题,共75分,解答应写出文字说明,演算步骤或推理过程)
16. 分解因式:
(1)
(2)
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】本题考查了因式分解,把一个多项式化成几个整式的乘积的形式,叫做因式分解.因式分解常用的方法有:①提公因式法;②公式法;③十字相乘法;④分组分解法.因式分解必须分解到每个因式都不能再分解为止.
(1)先提取公因式,再用完全平方公式分解;
(2)先提取公因式,再用平方差公式分解.
【小问1详解】
解:
【小问2详解】
17. 解不等式组.
【答案】
【解析】
【分析】分别求出两个不等式的解集,然后求出两个解集的公共部分即可.
【详解】,
解不等式①得,,
解不等式②得,,
所以不等式组的解集是.
【点睛】本题主要考查了一元一次不等式组解集的求法,其简便求法就是用口诀求解.求不等式组解集的口诀:同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到(无解).
18. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,
(1)画出绕点O顺时针旋转后的图形,并写出点的坐标;
(2)将(1)中所得先向右平移4个单位,再向上平移2个单位得到,直接写出点的坐标.
【答案】(1)画图见解答;点的坐标为
(2)点的坐标为
【解析】
【分析】本题考查作图-旋转变换、作图-平移变换,熟练掌握旋转的性质、平移的性质是解答本题的关键.
(1)根据旋转的性质作图,即可得出答案.
(2)根据平移的性质可得答案.
【小问1详解】
解:如图,即为所求.
由图可得,点的坐标为.
【小问2详解】
解:先向右平移4个单位,再向上平移2个单位得到,
点的坐标为.
19. 如图,在中,,是的边上的高,E,F分别是,边上的点,且,连接,,则线段与相等吗?请说明理由.
【答案】,理由见解析
【解析】
【分析】先运用等腰三角形的性质得到,,再证明,最后根据全等三角形的性质证得.
【详解】解:,理由如下:
∵,是的边上的高,
∴,,
又∵,
∴,
∴.
20. 为了提倡低碳经济,某公司为了更好得节约能源,决定购买节省能源的10台新机器.现有甲、乙两种型号的设备供选择,其中每台的价格、工作量如下表:
甲型
乙型
价格(万元/台)
12
10
产量(吨/月)
240
180
(1)经预算:该公司购买的节能设备的资金不超过110万元,请列式解答有几种购买方案可供选择;
(2)在(1)的条件下,若每月要求产量不低于2040吨,为了节约资金,请你设计一种最省钱的购买方案.
【答案】(1)有6种购买方案可供选择(2)购买甲型设备4台,乙型设备6台
【解析】
【分析】(1)设节省能源的新设备甲型设备x台,乙型设备(10-x)台,根据该公司购买节能设备的资金不超过110万元,列出不等式,求出x的值即可得出答案;
(2)根据甲型、乙型的产量和公司要求每月的产量不低于2040吨,列出不等式,求出x的值,确定出方案,然后进行比较即可.
【详解】(1)设购买甲型设备x台,
则购买乙型设备(10-x)台,
根据题意,得12x+10(10-x)≤110,解得x≤5.
因为x取非负整数,
所以x=0,1,2,3,4,5,
所以有6种购买方案可供选择.
(2)根据题意,得240x+180(10-x)≥2 040,
解得x≥4.则x为4或5.
当x=4时,购买资金为12×4+10×6=108(万元),
当x=5时,购买资金为12×5+10×5=110(万元),
因为108<110,
所以最省钱的购买方案为购买甲型设备4台,乙型设备6台.
【点睛】本题考查了一元一次不等式的应用,解题的关键是熟练的掌握一元一次不等式的应用.
21. 如图,在中,,是高,.
(1)若,求出的长度;
(2)求证:.
【答案】(1)4 (2)见解析
【解析】
【分析】(1)根据含直角三角形的性质,进行求解即可;
(2)根据在中,,,得出,,进而得出,据此即可求得结论.
【小问1详解】
解:∵在中,,,
∴,
∵,
∴;
【小问2详解】
证明:∵是高,
∴,
∴,
∵在中,,,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴.
22. 如图,在平面直角坐标系中,直线分别交x轴、y轴于点A、B,直线交直线于点C,交x轴于点.
(1)求点A的坐标;
(2)若点C在第二象限,的面积是5;
①求点C的坐标;
②直接写出不等式组的解集;
③将沿x轴向左平移,点C、A、D的对应点分别为,设点的横坐标为m.直接写出平移过程中只有两个顶点在外部时,m的取值范围.
【答案】(1)
(2)①;②;③
【解析】
【分析】(1)令直线中,求解x即可得到A点坐标;
(2)①先计算的长度,因为以为底时,高为点C的纵坐标,结合三角形面积公式可求出点C的纵坐标,再代入直线即可求出点C的横坐标;
②如果,那么解集对应直线在x轴上方部分的x取值范围;如果,那么解集对应直线在直线上方部分的x取值范围,取两个范围的公共部分即可;
③结合图像,当只有两个顶点在外部时,可以确定点A、C在外部,点D在内部,因此点只能在上进行平移,从而确定m的取值范围.
【小问1详解】
解:令,即,
解得,
∴.
【小问2详解】
∵,,
∴,
∵的面积是5,
∴,
解得,
在直线中,令,
即,解得,
∴.
②根据图像可知,的解集为.
③连接,
由题意可得,沿x轴向左平移,
且只有两个顶点在外部,
∴点A、C在外部,即点D在内部,
∴根据图像可得,.
23. 【问题初探】
(1)数学课上,老师出示了如下问题.如图1,在中,,,,在中,,将沿着进行翻折,恰好可以落在处,请求出的长.小明同学认为,可以借助勾股定理的有关内容完成解答,请你帮他完成求解过程.
【问题探究】
(2)李老师在该问题上进行了变式,如图2,在(1)的条件下,将沿着线段平移得到,在平移过程中,小王同学发现当点D的对应点平移到边上时,能求出此时的长,请你帮他完成求解过程.
【拓展提升】
(3)李老师在该问题上进行了拓展,若在中,,,,其他条件不变,通过几何变换,能否尝试探究出变换后的新的图形的性质.如图3,将绕点A顺时针旋转角度,得到.在旋转过程中,直线与的交点为M,与的交点为N.小李同学发现,存在M、N使得为等腰三角形,请你通过画图计算求出此时的长度.
【答案】(1)3.6;(2)3.6;(3)或或
【解析】
【分析】本题考查了几何变换的性质、勾股定理、等腰三角形分类讨论及面积法的综合应用,解题的关键是熟练运用几何变换的性质转化边与角的关系,并结合勾股定理、面积法及分类讨论思想进行计算.
(1)利用翻折性质得到,通过面积法求出,再用勾股定理计算 ,从而得到的长度.
(2)利用平移性质得到 及平行关系,通过角度推导得出 ,进而得到.
(3)分、、三种等腰三角形的情况,结合旋转性质、角度关系与勾股定理,分别计算的长度.
【详解】(1)由题意得,,
在中,由勾股定理得:,
,
∴
在中,,
∵翻折,
∴;
(2)设交于点M.
∵平移
∴,,,
∴, ,
∴,
∵翻折
∴,
∴,
又∵ ,
∴,
∴,
∴;
(3)在中,
∵,,
∴,,
①如图,当时,在上取一点H使得.
∵,
∴,
∵,
∴
∴,设,则,,
∴,
∴,
∴.
②如图,当时,,
∴,
∴,
∴.
③如图,当时,,
∴,
∴.
综上所述,当是等腰三角形时,的值为或或.
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朝阳一中2025——2026学年度第二学期期中质量检测
八年级数学试卷
(试题满分120分,测试时间90分钟)
一、单选题(本题共10小题,每小题3分,共30分)
1. 如图图形中,既是轴对称图形又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
2. 不等式的解集是( )
A. B. C. D.
3. 下列各式从左到右的变形是因式分解的是( )
A. B.
C. D.
4. 下列命题的逆命题为假命题的是( )
A. 等边三角形三个内角均为 B. 两直线平行,同位角相等
C. 内错角相等 D. 线段垂直平分线上的点到线段两个端点的距离相等
5. 我国古代园林连廊常采用八角形的窗户设计,如图1所示,其轮廓是一个正八边形,从窗户向外观看,景色宛如镶嵌于一个画框之中.图2是八角形窗户的示意图,它的一个外角的大小为( )
A. B. C. D.
6. 用反证法证明命题:“已知,,求证:.”第一步应先假设( )
A. B. C. D.
7. 下列作图中,点到,两边距离相等的是( )
A. B.
C. D.
8. 如果关于的不等式组的解集是,则的取值范围是( )
A. B. C. D.
9. 如图,,在边上,,,交于,则的度数为( )
A. B. C. D.
10. 如图,在中, ,的垂直平分线分别交和于点和点,的垂直平分线分别交和于点和点,连接,,则( )
A. B. C. D.
二、填空题(本题共5小题,每小题3分,共15分)
11. 已知等腰三角形的一个内角为,则这个等腰三角形的顶角为______.
12. 在龙岭学校的科技节开幕式上,一个无人机编队正在进行表演,以表演区域中心为原点建立平面直角坐标系,初始队形中,1号无人机位于点.表演第一个动作,所有无人机同时向右平移5个单位长度,此时1号无人机的位置坐标是_______.
13. 定理“两直线平行,同旁内角互补”的逆定理是___________________.
14. 已知是关于的一元一次不等式,则的值为______.
15. 如图,A,B两单位分别位于一条封闭街道的两旁(直线是街道两边沿),现准备合作修建一座过街人行天桥,天桥应建在何处才能使由A经过天桥走到B的路程最短,并计算由A经过天桥走到B的最短路线的长为______.(注:桥的宽度忽略不计,桥必须与街道垂直)
三、解答题(本题共8小题,共75分,解答应写出文字说明,演算步骤或推理过程)
16. 分解因式:
(1)
(2)
17. 解不等式组.
18. 如图,在平面直角坐标系中,已知点,,
(1)画出绕点O顺时针旋转后的图形,并写出点的坐标;
(2)将(1)中所得先向右平移4个单位,再向上平移2个单位得到,直接写出点的坐标.
19. 如图,在中,,是的边上的高,E,F分别是,边上的点,且,连接,,则线段与相等吗?请说明理由.
20. 为了提倡低碳经济,某公司为了更好得节约能源,决定购买节省能源的10台新机器.现有甲、乙两种型号的设备供选择,其中每台的价格、工作量如下表:
甲型
乙型
价格(万元/台)
12
10
产量(吨/月)
240
180
(1)经预算:该公司购买的节能设备的资金不超过110万元,请列式解答有几种购买方案可供选择;
(2)在(1)的条件下,若每月要求产量不低于2040吨,为了节约资金,请你设计一种最省钱的购买方案.
21. 如图,在中,,是高,.
(1)若,求出的长度;
(2)求证:.
22. 如图,在平面直角坐标系中,直线分别交x轴、y轴于点A、B,直线交直线于点C,交x轴于点.
(1)求点A的坐标;
(2)若点C在第二象限,的面积是5;
①求点C的坐标;
②直接写出不等式组的解集;
③将沿x轴向左平移,点C、A、D的对应点分别为,设点的横坐标为m.直接写出平移过程中只有两个顶点在外部时,m的取值范围.
23. 【问题初探】
(1)数学课上,老师出示了如下问题.如图1,在中,,,,在中,,将沿着进行翻折,恰好可以落在处,请求出的长.小明同学认为,可以借助勾股定理的有关内容完成解答,请你帮他完成求解过程.
【问题探究】
(2)李老师在该问题上进行了变式,如图2,在(1)的条件下,将沿着线段平移得到,在平移过程中,小王同学发现当点D的对应点平移到边上时,能求出此时的长,请你帮他完成求解过程.
【拓展提升】
(3)李老师在该问题上进行了拓展,若在中,,,,其他条件不变,通过几何变换,能否尝试探究出变换后的新的图形的性质.如图3,将绕点A顺时针旋转角度,得到.在旋转过程中,直线与的交点为M,与的交点为N.小李同学发现,存在M、N使得为等腰三角形,请你通过画图计算求出此时的长度.
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