精品解析:黑龙江哈尔滨市香坊区2026年香坊区初中毕业学年调研测试(二)数学试卷
2026-05-22
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-二模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 哈尔滨市 |
| 地区(区县) | 香坊区 |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.15 MB |
| 发布时间 | 2026-05-22 |
| 更新时间 | 2026-05-22 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-22 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57985217.html |
| 价格 | 5.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
2026年香坊区初中毕业学年调研测试(二)
数学试卷
考生须知:
1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟.
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚.
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸上、试题纸上答题无效.
4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、字迹清楚.
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀.
第Ⅰ卷选择题(共30分)(涂卡)
一、选择题(每小题3分,共计30分)
1. 若,则里的数应填( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:设里的数为,根据题意可得
移项得
即里的数为.
2. 下列手机手势解锁的图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】解:选项A,是中心对称图形,不是轴对称图形,不符合题意;
选项B,是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意;
选项C,既是轴对称图形,也是中心对称图形,符合题意;
选项D,是轴对称图形,不是中心对称图形,不符合题意.
3. 想象一下,在接近绝对零度()的环境下,能清晰地“看见”材料内部微小的磁场变化,甚至能分辨相距仅米(一根头发丝直径的千分之一)的超导细线.这并不是科幻,是2025年中国科学家实现的最新突破.数据用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:
4. 由几个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,其主视图是( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查由小正方体堆砌成的几何体的三视图,根据主视图是从正面看到的图形进行求解即可.
【详解】解:从正面看,看到的图形分为上下两层,共3列,从左边数,第1、2、3列下面一层都有一个小正方形,第3列上面一层有1个小正方形,即看到的图形如下:
5. 方程的解是()
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查分式方程的求解,解题思路是通过去分母将分式方程转化为整式方程求解,最后检验得到原方程的解.
【详解】解:,
∵方程两边同乘最简公分母
去分母,得,
展开右边得,
移项合并同类项得,
解得,
检验:当时,,
∴是原分式方程的解.
6. 抛物线与轴的交点坐标是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查抛物线与y轴交点坐标的求解,y轴上所有点的横坐标为0,因此只需令,计算出对应的y值,即可得到交点坐标.
【详解】解:∵抛物线与y轴交点的横坐标为0,
∴令,代入抛物线解析式,
得,
∴抛物线与y轴的交点坐标是,
7. 如图,在正方形中,点为边上一点,连接,将沿翻折,得到,连接,,,则的度数为( )
A. 25 B. 26 C. 28 D. 30
【答案】A
【解析】
【详解】解:由折叠得到的,
,,
正方形,
,
,
,
,
,
.
8. 用完全相同的正六边形卡片拼出如图所示的图案,每个图案由若干个正六边形组成.其中第①个图案有2个正六边形,第②个图案有5个正六边形,第③个图案有8个正六边形,第④个图案有11个正六边形,……,按照图示规律,则第⑩个图案有( )个正六边形.
A. 32 B. 31 C. 30 D. 29
【答案】D
【解析】
【分析】本题主要考查图形规律,根据前三个图形的正六边形的组成个数即可得到第n个图案中正六边形的个数的表达式,继而可得出第⑩个图案正六边形的个数.
【详解】解:由图可得,第①个图案中正六边形的个数为:2;
第②个图案中正六边形的个数为:;
第③个图案中正六边形的个数为:;
……
第n个图案中正六边形的个数为:;
则第⑩个图案中有个正六边形.
9. 如图,已知,以点为圆心,适当长为半径作弧,交于点,交于点;分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在的内部相交于点;作射线交于点;分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于,两点;作直线交于点,交于点.依据以上作图,若,,,则的长为( )
A. B. 1 C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】连接,先证出四边形是菱形,则,再根据可得,代入计算即可.
【详解】解:如图,连接,
由题意得:垂直平分,平分,
∴,,
∴,
∴,
∴,
同理可得:,
∴四边形是平行四边形,
又∵,
∴平行四边形是菱形,
∴,
又∵,
∴,
∵,,
∴,
解得.
10. 如图,在中,,,.动点以的速度从点出发,沿折线向终点运动,同时动点也以的速度从点出发,沿边向终点运动.设点,的运动时间为,的面积为,则与的函数图象大致是( )
A. B.
C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】首先,得到,然后,根据,,,分三种情况分别求出对应的S关于t的函数表达式,再分别判断在对应取值范围内对应的函数图象即可得出答案.
【详解】解:∵,
∴,
根据题意知,,
①当时,,
∴当时,S随t的增大而增大;
②当时,,
如图1,过P作于D,
∵,
∴,
∴,
∴,即,解得,
∴,
∵,
∴此时,抛物线开口向下;
③如图2,当时,,
∵,
∴S随t的增大而减小,
综上,选项A符合题意,故选A .
第Ⅱ卷非选择题(共90分)
二、填空题(每小题3分,共计30分)
11. 在函数中,自变量x的取值范围是___.
【答案】
【解析】
【详解】试题分析:求函数自变量的取值范围,就是求函数解析式有意义的条件,根据二次根式被开方数必须是非负数的条件,要使在实数范围内有意义,必须.
12. 把多项式分解因式的结果是__________.
【答案】
【解析】
【分析】先提取公因式,再利用平方差公式对剩余部分继续分解即可.
【详解】解:
.
13. 不等式组的解集是__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查一元一次不等式组的解法,先求出每个不等式的解集,再根据确定不等式组解集的规则得到不等式组的解集即可作答.
【详解】解:
解不等式,移项得 ,
合并同类项得,
系数化为得.
解不等式,移项得 ,
合并同类项得,
系数化为得.
不等式组的解集为.
14. 定义:我们把关于的一元二次方程与称作一对“友好方程”.如的“友好方程”是.那么一元二次方程的“友好方程”的两根之和为__________.
【答案】
【解析】
【分析】根据友好方程的定义得到目标一元二次方程,再利用根与系数的关系计算两根之和即可.
【详解】解:根据“友好方程”的定义,可得的“友好方程”为,
设该方程的两个根为,,
∴.
15. 一个扇形的圆心角为,半径为3,则这个扇形的弧长为_______(结果保留).
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了扇形的弧长公式.
根据扇形的弧长公式进行计算即可.
【详解】解:扇形的圆心角,半径,
则弧长,
故答案为:.
16. 已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流(单位:)与电阻(单位:)成反比例函数关系,它的图象如图所示.当电流为时,电阻为__________.
【答案】6
【解析】
【分析】设该反比例函数的解析式为,利用待定系数法求出反比例函数解析式,再把代入所得解析式计算即可求解.
【详解】解:设该反比例函数的解析式为,把代入得,,
∴,
∴,
把代入得,,
∴.
17. 今年1月5日中国邮政发行特种邮票《丙午年》,全套共两枚,票面图案分别为:一匹红马奔驰于祥云之上的“驰跃宏图”、三匹骏马并肩驰骋的“万骏臻福”.小骏同学收集了两套《丙午年》特种邮票,现将4枚邮票(除正面图案外完全相同)背面朝上洗匀后放在桌面,他先从中随机抽取1枚,记下名称后不放回,小佳再从剩下的邮票中随机抽取1枚,两人所抽取邮票的票面图案上马匹总数为4匹的概率为__________.
【答案】
【解析】
【详解】解:设一匹红马奔驰于祥云之上的“驰跃宏图”记为1、三匹骏马并肩驰骋的“万骏臻福”记为3,列表如下
1
1
3
3
1
2
4
4
1
2
4
4
3
4
4
6
3
4
4
6
共有种等可能结果,两人所抽取邮票的票面图案上马匹总数为4匹的有种可能,
∴两人所抽取邮票的票面图案上马匹总数为4匹的概率为.
18. 函数与的图象如图所示,则关于的不等式的解集为______.
【答案】
【解析】
【分析】根据函数图象,可以得到当时,函数图象在的图象下方,从而得出的解集.
【详解】解:根据函数图象可知,当时,函数图象在的图象下方,
∴关于的不等式的解集为.
19. CD为的高,,点E在AB上,,则BE的长为__________.
【答案】2或3
【解析】
【分析】设,分别在中,在中,运用勾股定理建立方程可求得或,再根据等腰直角三角形求得DE=CD=2,分别讨论可求得答案.
【详解】解:设,
因为,所以,
在中,,
所以,
在中,,
所以,
又,
所以,
即,
解得或,
因为,
所以DE=CD=2,
当时,如下图所示,
所以BE=BD-DE=4-2=2;
当时,如下图所示,
所以BE=BD+DE=1+2=3;
故答案为:2或3.
【点睛】本题考查直角三角形勾股定理的运用,运用勾股定理建立方程求得线段长是求解的关键,并注意分情况讨论.
20. 如图,四边形是菱形,,,,分别是,上的动点,且,连接,交于点,连接,过点作于点.则下列结论:①;②;③若,则;④若点,分别为,上的动点,连接,,,当线段最小时,的周长最小值为.上述结论中,所有正确结论的序号是__________.
【答案】①②④
【解析】
【分析】首先证得均为等边三角形, , 得,由外角的性质得, ①正确;如图1,过A作交于G,交于H,证得四点共圆,得是等边三角形,得,证得,得,进而得,②正确;由,得,再由 , 得, 进而得,即,, 再得, 证得,从而得 ,③错误;当时,线段最小,由是等边三角形,得 . 如图2,过C作于P,作A关于的对称点,连接交于K,当三点共线时,取最小值,即为的长,得垂直平分, 进而得, 证得, 在中,, 从而得周长的最小值为,④正确.
【详解】解:∵四边形是菱形,
∴,,
∴均为等边三角形,
∴,
∵,
∴,即,
在和中,
,
∴,
∴,
∴, ①正确;
如图1,过A作交于G,交于H,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴四点共圆,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
在和中,
,
∴,
∴,
∵,
∴,②正确;
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∴,
∴,
∴,
∴,③错误;
∵要使线段最小,
∴当时,线段最小,
∵是等边三角形,
∴,
∴.
如图2,过C作于P,作A关于的对称点,连接交于K,
∴当三点共线时,取最小值,即为的长,
∵作A关于的对称点,
∴垂直平分,
∴,
同理可得,
∴,
∵,
∴,
在中,,
∴周长的最小值为,④正确;
综上,正确结论的序号为①②④ .
【点睛】能巧妙添加辅助线如图1,过A作交于G,交于H,能构造四点共圆,巧妙运用圆的性质;能巧妙添加辅助线如图2,过C作于P,作A关于的对称点,连接交于K,运用“将军饮马”求最小周长是本题解题的关键.
三、解答题(其中21、22每题7分,23、24每题8分,25-27每题10分)
21. 先化简,再求代数式的值,其中.
【答案】,
【解析】
【详解】解:
,
当时,
原式.
22. 如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1个单位长度,每个小正方形的顶点叫格点,A,B,C都是格点,请用无刻度的直尺按下列要求画图(保留作图痕迹,体现作图过程).
(1)延长至点D,连接,使;
(2)将绕点逆时针旋转至,过点E作于点F,并直接写出EF的长.
【答案】(1)见解析 (2)见解析,的长为
【解析】
【分析】本题考查作图——网格作图,勾股定理,旋转,相似三角形,三角形的面积.解题的关键是理解题意,灵活运用所学知识解决问题.(1)作 即可求解;(2)的面积,,可得出.
【小问1详解】
解:如图:
【小问2详解】
解:如图:的长为.
23. 某学校在八、九年级学生中各随机抽取40名学生对每月的工具使用次数进行了整理、描述和分析(次数用x表示,共分成四组,A:;B:;C:;D:).下面给出了部分信息:
【信息一】
九年级学生使用次数在B组的数据:16,17,17,18,19,20,21,21,22,22,23,23,23,24.
【信息二】
八年级学生使用次数的条形统计图如图1,九年级学生使用次数的扇形统计图如图2.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)通过计算将图1补充完整,图2中__________;
(2)抽取的学生中,九年级学生每月使用工具次数的中位数是__________;
(3)若该校八年级学生共800名,请你根据样本数据,估计该校八年级学生每月工具使用次数不低于25次的学生人数.
【答案】(1)见解析;20
(2)23 (3)480人
【解析】
【分析】(1)用八年级总人数减去其他组别人数即可计算出组人数,补全条形图;并用扇形统计图求出;
(2)根据中位数定义求出中位数;
(3)根据样本中八年级学生每月工具使用次数不低于25次的学生所占的比例,估算出八年级学生每月工具使用次数不低于25次的学生人数.
【小问1详解】
解:组人数为:(人,
补全条形图:
,
.
故答案为:20;
【小问2详解】
解:九年级学生每月使用工具次数在组的人数为:(人,在组的有14人,
把九年级学生每月使用工具次数的数据从小到大排列,第20、21个数都为23,
中位数为:,
故答案为:23;
【小问3详解】
解:(人,
答:估计该校八年级学生每月工具使用次数不低于25次的学生人数为480人.
24. 矩形中(),对角线,交于点,点关于的对称点为,连接交于点,连接.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,以点为圆心,为半径作圆,在不添加任何辅助线的情况下,若与相切,请直接写出长度等于的线段.
【答案】(1)见解析 (2),,
【解析】
【分析】(1)连接,由矩形的性质得 ,再由点B和点关于对称, 得 垂直平分,进而得,,,然后,由三角形的内角和为,得,进而得出,即;
(2)连接,,设的半径为r,即,首先,由矩形的性质得,由点B关于的对称点为, 点O为的中点,证得是的中位线,得,,, 再由以点为圆心,为半径作圆,与相切,证得与相切,得,是等腰三角形,进而证得, 得,可证得是等边三角形, ,再证得 , 从而得, 最后,得,即.
【小问1详解】
证明:如图1,连接,
∵四边形是矩形,
∴ ,
∵点B和点关于对称,
∴ 垂直平分,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:如图2,连接,,设的半径为r,即,
∵四边形是矩形,
∴,
∵点B关于的对称点为,
∴点E是的中点,,,
又∵点O为的中点,
∴是的中位线,
∴,,
由(1)知,
∴.
∵与相切,点是矩形对角线的交点,又是的圆心,
∴点到两平行线间的距离相等,
∴与相切,
∴,
∴是等腰三角形,
∴,
∵,
∴,即,
在和中,
,
∴,
∴,
∴,
∴是等边三角形,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
在中,,
∴,
∴,即,
∴的长度等于.
【点睛】由点B关于的对称点为, 点O为的中点,证得是的中位线,得,,, 再由以点为圆心,为半径作圆,与相切,证得与相切,得,是等腰三角形,进而证得, 得,可证得是等边三角形,是本题解题的关键.
25. 1946年4月28日哈尔滨宣告解放,是东北解放的标志性胜利.为纪念哈尔滨解放80周年,某大学组织150名学生中的一部分进行演讲活动,其余学生进行诗歌朗诵活动.活动结束后,学校为参加演讲活动的学生发放了A种纪念品,为参加诗歌朗诵活动的学生发放了B种纪念品.若购买1个A种纪念品和1个B种纪念品共需44元;购买6个A种纪念品的费用与购买5个B种纪念品的费用相同.
(1)求A、B两种纪念品的销售单价各是多少元;
(2)若参加演讲活动的人数不超过参加诗歌朗诵人数的,当多少人参加演讲活动时购买纪念品的总费用最低,最低费用是多少元?
【答案】(1)A种纪念品的销售单价为20元,B种纪念品的销售单价为24元
(2)当66人参加演讲活动时,购买纪念品的总费用最低,最低费用是3336元
【解析】
【分析】(1)设A种纪念品的销售单价为元,B种纪念品的销售单价为元,根据“购买1个A种纪念品和1个B种纪念品共需44元;购买6个A种纪念品的费用与购买5个B种纪念品的费用相同”列方程组求解即可;
(2)设人参加演讲活动,购买纪念品的总费用为元,先求出m的值,再求出的解析式,根据一次函数的性质作答即可.
【小问1详解】
解:设A种纪念品的销售单价为元,B种纪念品的销售单价为元,根据题意得
解得
答:A种纪念品的销售单价为20元,B种纪念品的销售单价为24元
【小问2详解】
解:设人参加演讲活动,购买纪念品的总费用为元,根据题意得
,
解得
∵是的一次函数,,
∴随的增大而减小.
∴取最大值时,有最小值.
∵为正整数,
∴.
∴时,
答:当66人参加演讲活动时,购买纪念品的总费用最低,最低费用是3336元.
26. 已知:为直径,弦交于点,弧弧.
(1)如图,求证:;
(2)如图,连接,点为弧上一点,点和点在弧上,连接,,求证:;
(3)如图,在()的条件下,点为弧中点,连接,,若,,求的长.
【答案】(1)见解析;
(2)见解析; (3).
【解析】
【分析】()连接,,由圆周角定理可得,然后通过等腰三角形的性质即可求证;
()连接,,通过圆内接四边形的性质可得,证明,再由全等三角形的性质即可求证;
()连接,,,,,作 于点,作 交延长线于点,作于点,由点为中点,则,所以,设 ,则,,设,故有,,又,则,从而可得,证明,所以,设 , ,则 ,通过勾股定理得,所以, , ,通过,又,,所以,然后通过勾股定理得,通过,求得,再由勾股定理求出,,在中,,所以,则.
【小问1详解】
证明:连接,,
∵弧弧,
∴,
∵,
∴,;
【小问2详解】
证明:连接,,
∵, ,
∴,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴;
【小问3详解】
解:连接,,,,,作 于点,作 交延长线于点,作于点,
点为中点,
,
,
设 ,
,
,
,
,
,
,
,
设,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,
,,
,
,
又∵,
∴,
,
设 , ,则 ,
中,,
中,, ,
∴,即,
整理得:,
解得:或(舍去),
,
, , ,
中,,
由上可知:,
,
中,,,
,
,
,
,
,
(舍去),,
,,
中,,
,
,
,
,
,
,
中,, ,
,
中,,
,
.
27. 已知:如图1,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,二次函数的图象交轴于两点(点在点的左侧),交轴于点.
(1)求二次函数的解析式;
(2)如图2,点为上一点,过点作轴交抛物线于点,连接交轴于点,设点的横坐标为,的长为,求与的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围);
(3)如图3,在(2)的条件下,点为轴上点右侧一点,在第一象限内作等边,点在第一象限,连接,连接并延长至点,,连接,,作于点,连接,,,点为第二象限抛物线上一点,连接,,,求直线的解析式.
【答案】(1)
(2)
(3)
【解析】
【分析】(1)根据二次函数解析式的形式,可以求得,,由于,得到点C的坐标,将其坐标代入解析式可求得a的值;
(2)根据已知条件,可得,分别表示出各线段的长度,不难得出与的关系式;
(3)连接,,作交延长线于点,作 于点,作于点, 根据条件和可得为等边三角形,因此很容易证明,利用全等三角形的性质进行导边,导角,结合辅助线可证,利用各个点的坐标表示出各线段的长度,由条件建立方程,解得t的值,进而求得点E的坐标,再根据条件进行导角,可推导出是等腰直角三角形,利用建立关系式,求得点Q的坐标,最后利用待定系数法求直线的解析式.
【小问1详解】
二次函数图象交轴于,两点,
,,
,,
,
,
,代入解析式得,
,解得,
二次函数的解析式.
【小问2详解】
,轴,
,
,,
中,,中,,
,即,
,
,
.
【小问3详解】
连接,,作交延长线于点,作 于点,作于点,
为等边三角形,
, .
,
,
,
为等边三角形,
,,
在和中,
,
,
,
,,
,
,
,
,
,
在和中
,
,
,
四边形为矩形,
,
,,
,
,
,
,
,即 ,
(舍),,
,
,,
,
,
,
,
,
,
设,
,
(舍),,
,
设直线解析式为,
解得
.
【点睛】本题是二次函数压轴题,考察了二次函数图像的性质、解直角三角形、平行线对应线段成比例、待定系数法求解析式、等边三角形的性质等知识点,其中掌握二次函数图像的性质,等边三角形的性质是解题的关键.
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2026年香坊区初中毕业学年调研测试(二)
数学试卷
考生须知:
1.本试卷满分为120分,考试时间为120分钟.
2.答题前,考生先将自己的“姓名”、“考场”、“座位号”在答题卡上填写清楚.
3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸上、试题纸上答题无效.
4.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须使用0.5毫米黑色字迹的签字笔书写,字体工整、字迹清楚.
5.保持卡面整洁,不要折叠、不要弄脏、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀.
第Ⅰ卷选择题(共30分)(涂卡)
一、选择题(每小题3分,共计30分)
1. 若,则里的数应填( )
A. B. C. D.
2. 下列手机手势解锁的图案中,既是轴对称图形,又是中心对称图形的是( )
A. B. C. D.
3. 想象一下,在接近绝对零度()的环境下,能清晰地“看见”材料内部微小的磁场变化,甚至能分辨相距仅米(一根头发丝直径的千分之一)的超导细线.这并不是科幻,是2025年中国科学家实现的最新突破.数据用科学记数法表示应为( )
A. B. C. D.
4. 由几个大小相同的正方体搭成的几何体如图所示,其主视图是( )
A. B. C. D.
5. 方程的解是()
A. B. C. D.
6. 抛物线与轴的交点坐标是( )
A. B. C. D.
7. 如图,在正方形中,点为边上一点,连接,将沿翻折,得到,连接,,,则的度数为( )
A. 25 B. 26 C. 28 D. 30
8. 用完全相同的正六边形卡片拼出如图所示的图案,每个图案由若干个正六边形组成.其中第①个图案有2个正六边形,第②个图案有5个正六边形,第③个图案有8个正六边形,第④个图案有11个正六边形,……,按照图示规律,则第⑩个图案有( )个正六边形.
A. 32 B. 31 C. 30 D. 29
9. 如图,已知,以点为圆心,适当长为半径作弧,交于点,交于点;分别以点,为圆心,大于的长为半径作弧,两弧在的内部相交于点;作射线交于点;分别以点和点为圆心,大于的长为半径作弧,两弧相交于,两点;作直线交于点,交于点.依据以上作图,若,,,则的长为( )
A. B. 1 C. D.
10. 如图,在中,,,.动点以的速度从点出发,沿折线向终点运动,同时动点也以的速度从点出发,沿边向终点运动.设点,的运动时间为,的面积为,则与的函数图象大致是( )
A. B.
C. D.
第Ⅱ卷非选择题(共90分)
二、填空题(每小题3分,共计30分)
11. 在函数中,自变量x的取值范围是___.
12. 把多项式分解因式的结果是__________.
13. 不等式组的解集是__________.
14. 定义:我们把关于的一元二次方程与称作一对“友好方程”.如的“友好方程”是.那么一元二次方程的“友好方程”的两根之和为__________.
15. 一个扇形的圆心角为,半径为3,则这个扇形的弧长为_______(结果保留).
16. 已知蓄电池的电压为定值,使用蓄电池时,电流(单位:)与电阻(单位:)成反比例函数关系,它的图象如图所示.当电流为时,电阻为__________.
17. 今年1月5日中国邮政发行特种邮票《丙午年》,全套共两枚,票面图案分别为:一匹红马奔驰于祥云之上的“驰跃宏图”、三匹骏马并肩驰骋的“万骏臻福”.小骏同学收集了两套《丙午年》特种邮票,现将4枚邮票(除正面图案外完全相同)背面朝上洗匀后放在桌面,他先从中随机抽取1枚,记下名称后不放回,小佳再从剩下的邮票中随机抽取1枚,两人所抽取邮票的票面图案上马匹总数为4匹的概率为__________.
18. 函数与的图象如图所示,则关于的不等式的解集为______.
19. CD为的高,,点E在AB上,,则BE的长为__________.
20. 如图,四边形是菱形,,,,分别是,上的动点,且,连接,交于点,连接,过点作于点.则下列结论:①;②;③若,则;④若点,分别为,上的动点,连接,,,当线段最小时,的周长最小值为.上述结论中,所有正确结论的序号是__________.
三、解答题(其中21、22每题7分,23、24每题8分,25-27每题10分)
21. 先化简,再求代数式的值,其中.
22. 如图,方格纸中每个小正方形的边长均为1个单位长度,每个小正方形的顶点叫格点,A,B,C都是格点,请用无刻度的直尺按下列要求画图(保留作图痕迹,体现作图过程).
(1)延长至点D,连接,使;
(2)将绕点逆时针旋转至,过点E作于点F,并直接写出EF的长.
23. 某学校在八、九年级学生中各随机抽取40名学生对每月的工具使用次数进行了整理、描述和分析(次数用x表示,共分成四组,A:;B:;C:;D:).下面给出了部分信息:
【信息一】
九年级学生使用次数在B组的数据:16,17,17,18,19,20,21,21,22,22,23,23,23,24.
【信息二】
八年级学生使用次数的条形统计图如图1,九年级学生使用次数的扇形统计图如图2.
根据以上信息,解答下列问题:
(1)通过计算将图1补充完整,图2中__________;
(2)抽取的学生中,九年级学生每月使用工具次数的中位数是__________;
(3)若该校八年级学生共800名,请你根据样本数据,估计该校八年级学生每月工具使用次数不低于25次的学生人数.
24. 矩形中(),对角线,交于点,点关于的对称点为,连接交于点,连接.
(1)如图1,求证:;
(2)如图2,以点为圆心,为半径作圆,在不添加任何辅助线的情况下,若与相切,请直接写出长度等于的线段.
25. 1946年4月28日哈尔滨宣告解放,是东北解放的标志性胜利.为纪念哈尔滨解放80周年,某大学组织150名学生中的一部分进行演讲活动,其余学生进行诗歌朗诵活动.活动结束后,学校为参加演讲活动的学生发放了A种纪念品,为参加诗歌朗诵活动的学生发放了B种纪念品.若购买1个A种纪念品和1个B种纪念品共需44元;购买6个A种纪念品的费用与购买5个B种纪念品的费用相同.
(1)求A、B两种纪念品的销售单价各是多少元;
(2)若参加演讲活动的人数不超过参加诗歌朗诵人数的,当多少人参加演讲活动时购买纪念品的总费用最低,最低费用是多少元?
26. 已知:为直径,弦交于点,弧弧.
(1)如图,求证:;
(2)如图,连接,点为弧上一点,点和点在弧上,连接,,求证:;
(3)如图,在()的条件下,点为弧中点,连接,,若,,求的长.
27. 已知:如图1,在平面直角坐标系中,点为坐标原点,二次函数的图象交轴于两点(点在点的左侧),交轴于点.
(1)求二次函数的解析式;
(2)如图2,点为上一点,过点作轴交抛物线于点,连接交轴于点,设点的横坐标为,的长为,求与的函数解析式(不要求写出自变量的取值范围);
(3)如图3,在(2)的条件下,点为轴上点右侧一点,在第一象限内作等边,点在第一象限,连接,连接并延长至点,,连接,,作于点,连接,,,点为第二象限抛物线上一点,连接,,,求直线的解析式.
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