精品解析：2026.5浙江义乌市佛堂、后宅、苏溪三校七年级下学期道德与法治期中卷

2026年浙江义乌市佛堂、后宅、苏溪三校七年级第二学期期中 道德与法治试题 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分。判断下列说法是否正确。正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1. 认知能力得到提高，自我意识不断增强，是进入青春期的重要生理变化。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】认知能力得到提高，自我意识不断增强，是进入青春期的重要心理变化。 2. 人与人之间的情绪会相互感染，情绪表达关乎自身身心健康与人际交往。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】人与人之间的情绪会相互感染，即使没有语言交流，一个人的表情、声调、姿态和动作，也会把情绪传染给周围的人。情绪表达不仅影响自己的身心健康，还关乎人际交往。 3. 男生女生各有优势，应相互欣赏，不必拘泥交往方式。（ ） 【答案】错误 【解析】 【详解】本题考查性别差异、正确对待异性交往。根据教材知识，男生女生各有优势，我们要相互学习，取长补短，相互欣赏，共同进步；但要注重交往方式，把握好异性交往的方寸，故题文说法错误。 4. 自信是一种“我能行”的态度和信念，是成功的重要条件。（ ） 【答案】正确 【解析】 【详解】自信是对自身力量的确信，表现为“我能行”的态度和信念，它能激发潜能与活力，帮助我们克服困难，是成功的重要条件。 二、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 5. 步入青春期后，小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说（ ） ①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升 ③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】B 【解析】 【详解】本题考查正确看待青春期生理变化、调节青春期心理矛盾。 ①②④：进入青春期后，长痘是正常的生理现象，所以要告诉他正确认识青春期的生理变化：青春期的生理变化很正常，我们要注重内在美的提升；还可以约他有空一起去锻炼，这样可以放松心情，缓解焦虑，故①②④符合题意； ③：“一定不真实”的说法过于绝对了，故③说法错误； 故本题选B。 6. 小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该（ ） A. 慎重对待，理智处理 B. 封闭自我，拒绝交往 C. 大胆交往，无所顾忌 D. 顺其自然，秘密交往 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查异性情感。 A：依据教材知识，进入青春期，我们对异性产生朦胧的情感，是一种正常的心理现象，但这并不是真正的爱情，所以小欣应该慎重对待，理智处理，故A说法正确； B：没有认识到异性之间正常交往的意义，故B说法错误； CD：异性之间的交往要讲究原则，故CD做法错误； 故本题选A。 7. 最高人民检察院《未成年人检察工作白皮书（2022）》显示，2022年起诉性侵未成年人犯罪36957人，同比上升20.4%，这一数据牵动着公众的心，预防性侵需要我们（ ）。 ①夜间行走时，要保持警惕，结伴而行 ②不随便接受陌生人的食品、饮料、玩具 ③对不当或不舒服的身体接触勇敢说“不” ④进行精神卫生检查，接受必要心理辅导 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 【答案】A 【解析】 【详解】本题考查自我保护。 ①②③：结合所学知识可知，预防性侵需要我们夜间行走时，要保持警惕，结伴而行；不随便接受陌生人的食品、饮料、玩具；对不当或不舒服的身体接触勇敢说“不”；故①②③符合题意； ④：这是属于预防心理疾病的措施；故④不符合题意； 故本题选A。 8. 当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明（ ） A. 我们的情绪受多方面因素影响 B. 多样的情绪丰富了我们的生活 C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 情绪影响着我们的观念和行动 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情绪的影响。 D：分析题文，题干中描述了快乐的时候会有笑容满面、对新鲜事物充满好奇等表现，悲伤的时候会觉得沮丧、泄气甚至想哭。这表明不同的情绪会导致我们产生不同的想法和行为。快乐的情绪让我们积极探索，悲伤的情绪让我们产生消极感受。这清晰地体现出情绪影响着我们的观念和行动，故D符合题意； A：题干中并未体现我们的情绪受多方面因素影响，故A不符合题意； B：虽然提到了快乐和悲伤两种情绪，但重点没有突出情绪对生活的丰富作用，故B不符合题意； C ：题干中完全没有涉及到人与人之间情绪感染的相关内容，故C不符合题意； 故本题选D。 9. 近期不少虚拟情绪产品在网络平台热销。语音连麦唠嗑的“树洞倾听”、缓解考前压力的“好运喷雾”“转运锦鲤”、能让自己更聪明的“爱因斯坦脑子”等受到年轻人的青睐。对此，青少年应（ ） A. 关注消费市场的流行趋势，紧跟时代潮流 B. 向商家详细介绍个人情况，避免消费纠纷 C. 注重情绪的自我调节释放，做到理性消费 D. 尽快制定相应的规章制度，加强监督管理 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查调节情绪。 C：虚拟情绪产品受到年轻人的青睐，说明青少年应注重情绪的自我调节释放，做到理性消费，C正确； ABD：材料与紧跟时代潮流、避免消费纠纷、加强监督管理无关，ABD排除。 故本题选C。 10. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（ ） A. 情感与人们的想象力无关 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 情绪受周围环境影响且具有稳定性 D. 情感反映着我们对人和对事的态度 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查情感的作用。 D：马致远和毛泽东同样写秋，表达的意境却不同，这是因为情感反映着我们对人和对事的态度，D正确； A：情感与人们的想象力相关，A错误； B：题干没有体现人与人之间的情绪会相互感染，B不符合题意； C：情绪是不稳定的，C错误； 故本题选D。 11. 有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到（ ） A. 文明有礼 B. 乐于奉献 C. 自信自强 D. 行己有耻 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查行己有耻。 D：分析题文，拍摄造假视频以博取流量的行为是不道德且不正确的；“行己有耻”意味着一个人行事，凡自己认为可耻的就不去做。拍摄短视频应该有底线，不能为了流量不择手段，这体现了要做到行己有耻；故D符合题意； ABC：文明有礼侧重于在人际交往中的表现，乐于奉献强调自愿为他人和社会付出，自信自强侧重对自身能力和精神状态的要求，故ABC不符合题意； 故本题选D。 12. 自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重。以下表格中针对现象的“微点评”正确的有（ ） 序号 现象 微点评 ① 小方看到邻居会主动热情地打招呼，大家都说小方是有礼貌的好孩子 注重自己的言谈举止，能获得被人尊重的快乐 ② 小郑和同学起争执，好朋友小军为他出头，与对方大打出手 为朋友义无反顾、两肋插刀，能获得被朋友需要的满足感 ③ 小丽与同学一起努力练习跑步，赢得校运动会接力跑比赛第一名 为班级荣誉不断努力，能实现对自我价值的肯定 ④ 同桌穿了最新款运动鞋，我一定要让家长也给我买一双 能赢得同桌对我的认可，维护了自己的人格尊严 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 【答案】B 【解析】 【详解】①：小方礼貌待人赢得尊重，体现了注重言谈举止能获得被人尊重的快乐，故①符合题意； ②：友谊不能没有原则，打架是违纪违法行为，不是真正的友谊，故②说法错误； ③：小丽为集体荣誉努力并获奖，体现了在奉献中实现自我价值，故③符合题意； ④：盲目攀比是虚荣心的表现，并非维护人格尊严，故④说法错误； 13. 学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（ ） A. “要学会等待，等老师来找你吧！” B. “多浪费学习时间啊，还是不参加的好！” C. “要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” D. “要学会竞争，不要把机会留给别人！” 【答案】C 【解析】 【详解】本题考查青春的探索需要自信、正确对待竞争。 C：小静有普通话标准、喜爱文学的优势，很想参加竞选，但因为性格内向、胆小害羞而不敢参与，作为好朋友就应鼓励她敢于迎接挑战，自信地展示自己。故C符合题意； A：有展示自己的机会就要主动争取，不能等待，故A说法错误； B：参与学校的活动，有利于在更大的舞台上锻炼自己，这不是浪费时间，故B说法错误； D：所有的同学都可以参与竞争，“不要把机会留给别人”是错误的，故D说法错误； 故本题选C。 14. 教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器，但没有让人一路登天的“天梯”，如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要（ ） A. 悦纳自己 B. 自尊自信 C. 与人为善 D. 自立自强 【答案】D 【解析】 【详解】本题考查自立自强精神。 D：分析题文，题干中提到“如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿”，这说明在社交中，个人的实力和能力是关键。因此，这启示我们要通过自身的努力和提升，变得更加强大，即自立自强；故D符合题意； ABC：题干没有涉及悦纳自己、自尊自信、与人为善；故ABC不符合题意； 故本题选D。 三、综合题（本大题共2小题，共16分） 15. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 考试前，小乐感到非常焦虑，担心自己考不好，晚上经常睡不着觉，白天上课也容易走神。他的好朋友小航却恰恰相反，每天都很开心，觉得学习很有趣，遇到难题也愿意主动思考。 不过，小乐没有一直被焦虑困扰。他利用这种焦虑感，制定了详细的学习计划，每天认真复习，把压力变成了动力。最终，他在考试中取得了不错的成绩。 事后小乐说：“一开始的焦虑让我很难受，但也正是因为焦虑，我才没有放松自己，反而更努力了。” （1）结合材料并运用所学知识，请你分析情绪的作用？ 材料二 在道德与法治课堂上，老师邀请大家介绍情绪稳定的小妙招，同学们纷纷发言。 小宁：大赛之前感觉心情紧张，我就通过深呼吸进行调整，这个方法对我很有效。 晓晓：遇到困难时，我就提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对”,一切困难就变得没什么大不了了。 （2）请针对同学们的发言，提炼出他们调节情绪的方法。 【答案】（1）①快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力；愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响。 ②在一定条件下，消极情绪也会有积极作用，如适度的焦虑情绪可以把压力转化为动力，从而有助于我们提升思考能力、加快反应速度、提高学习效率。 （2）他们调节情绪的方法分别是：小宁：放松训练；晓晓：认知调节。 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查情绪的作用，需要对材料内容进行关键词提炼； 担心自己考不好，晚上经常睡不着觉，白天上课也容易走神可知愤怒、焦虑、恐惧等消极情绪通常给人带来不良体验，会产生负面影响； 每天都很开心，觉得学习很有趣，遇到难题也愿意主动思考；利用这种焦虑感，制定了详细的学习计划；因为焦虑，我才没有放松自己可知快乐、自豪、满足等积极情绪通常伴随愉悦的体验，可以提高人的积极性和活动能力。 【小问2详解】 从设问中可知要考查调节情绪的方法，需要对材料内容进行关键词提炼； 通过深呼吸进行调整可知放松训练； 提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对”可知认知调节。 16. 阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 材料一 “欲人尊己先自尊，欲人爱己先自爱。”这一名言启示我们做人要懂自尊、能自爱。 情境一 在成长手册中，小铭在“自我评价”一栏中写道：“我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。我热爱运动，身体很健康。但是，我在学习上有时会粗心大意，看待问题不深刻。在今后的学习中，我会积极改进。” 情境二 周一，由于道路拥堵，小明迟到了，还被在学校门口检查纪律的同逮住并扣了班级的分，班级因此丢了流动红旗。面对这一结果，他很内疚。在这之后，小明每天早早起床，再也没迟到过。 情境三 看到同学穿了名牌鞋子，小蕾不屑地说：“我马上让我妈妈给我买最新款，比你这个好看多了。” （1）据材料一中的情境，概括自尊的人的表现分别是什么。 材料二 感动中国2024年度人物庞众望，生于贫困家庭，父亲无法与人交流，母亲下肢残障，自身还患先天性心脏病。但他自强不息，一边刻苦求学，一边捡废品补贴家用、照料家人，凭借坚韧考入清华并攻读博士，如今投身科研报国，用奋斗打破命运桎梏，诠释了自强的力量。 （2）结合材料说说，你如何向他学习成为一个积极进取、自强不息的中国人。 【答案】（1）①自尊的人能认可自己，能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处。 ②自尊的人知廉耻、明是非，有羞耻心，会对自己不恰当、不合适的行为感到惭愧和难为情，做到行己有耻；明白是非对错，能够自觉约束自己的行为，主动培养美好的道德品行。 ③自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。 （2）①树立远大理想，把个人命运与祖国发展结合起来； ②求得真学问，练就真本领； ③在苦干实干中磨砺成长，砥砺前行； 【解析】 【小问1详解】 从设问中可知要考查自尊的人的表现，需要对材料内容进行关键词提炼； 我热爱运动，身体很健康。但是，我在学习上有时会粗心大意，看待问题不深刻可知自尊的人能认可自己，能够看到自己的缺点和不足，也了解自己的优点和长处； 班级因此丢了流动红旗，他很内疚可知自尊的人知廉耻、明是非； 我马上让我妈妈给我买最新款，比你这个好看多了可知自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑，不过分追求表面上的荣耀，能够正确认识自己，客观分析他人的评价。 【小问2详解】 从设问中可知要考查如何成为一个积极进取、自强不息的中国人，需要对材料内容进行关键词提炼； 他自强不息，一边刻苦求学，一边捡废品补贴家用、照料家人可知如何做自强不息的中国人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年浙江义乌市佛堂、后宅、苏溪三校七年级第二学期期中 道德与法治试题 一、判断题（本大题有4小题，每小题1分，共4分。判断下列说法是否正确。正确的请将答题纸相应题号后的T涂黑，错误的请将答题纸相应题号后的F涂黑） 1. 认知能力得到提高，自我意识不断增强，是进入青春期的重要生理变化。（ ） 2. 人与人之间的情绪会相互感染，情绪表达关乎自身身心健康与人际交往。（ ） 3. 男生女生各有优势，应相互欣赏，不必拘泥交往方式。（ ） 4. 自信是一种“我能行”的态度和信念，是成功的重要条件。（ ） 二、选择题（本大题有10小题，每小题2分，共20分。每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不给分） 5. 步入青春期后，小高因为长痘产生了焦虑。作为小高的好友，你会和他说（ ） ①青春期的生理变化很正常 ②我们要注重内在美的提升 ③自我评价一定是不真实的 ④有空我们一起去锻炼放松 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 6. 小欣对幽默风趣、多才多艺的异性同学小宇心怀好感。面对这份美好情感，小欣应该（ ） A. 慎重对待，理智处理 B. 封闭自我，拒绝交往 C. 大胆交往，无所顾忌 D. 顺其自然，秘密交往 7. 最高人民检察院《未成年人检察工作白皮书（2022）》显示，2022年起诉性侵未成年人犯罪36957人，同比上升20.4%，这一数据牵动着公众的心，预防性侵需要我们（ ）。 ①夜间行走时，要保持警惕，结伴而行 ②不随便接受陌生人的食品、饮料、玩具 ③对不当或不舒服的身体接触勇敢说“不” ④进行精神卫生检查，接受必要心理辅导 A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④ 8. 当我们快乐的时候，可能会笑容满面，可能对新鲜事物充满好奇；当我们悲伤的时候，可能会觉得沮丧、泄气，甚至想哭。这说明（ ） A. 我们的情绪受多方面因素影响 B. 多样的情绪丰富了我们的生活 C. 人与人之间的情绪会相互感染 D. 情绪影响着我们的观念和行动 9. 近期不少虚拟情绪产品在网络平台热销。语音连麦唠嗑的“树洞倾听”、缓解考前压力的“好运喷雾”“转运锦鲤”、能让自己更聪明的“爱因斯坦脑子”等受到年轻人的青睐。对此，青少年应（ ） A. 关注消费市场的流行趋势，紧跟时代潮流 B. 向商家详细介绍个人情况，避免消费纠纷 C. 注重情绪的自我调节释放，做到理性消费 D. 尽快制定相应的规章制度，加强监督管理 10. “枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯”，马致远的《天净沙·秋思》充溢着旅人凄苦悲凉之情；“一年一度秋风劲，不似春光。胜似春光，寥廓江天万里霜”，毛泽东的《采桑子·重阳》抒发了伟人气势磅礴的豪迈之情。同样写秋，表达的意境却不同，这是因为（ ） A. 情感与人们的想象力无关 B. 人与人之间的情绪会相互感染 C. 情绪受周围环境影响且具有稳定性 D. 情感反映着我们对人和对事的态度 11. 有人为博取流量，拍摄造假视频，将其包装成容易引起社会共鸣的事件，造成不良影响。拍摄短视频应该有底线，不能善恶不分、是非不明。这告诉我们应做到（ ） A. 文明有礼 B. 乐于奉献 C. 自信自强 D. 行己有耻 12. 自尊包括自我尊重和赢得他人的尊重。以下表格中针对现象的“微点评”正确的有（ ） 序号 现象 微点评 ① 小方看到邻居会主动热情地打招呼，大家都说小方是有礼貌的好孩子 注重自己的言谈举止，能获得被人尊重的快乐 ② 小郑和同学起争执，好朋友小军为他出头，与对方大打出手 为朋友义无反顾、两肋插刀，能获得被朋友需要的满足感 ③ 小丽与同学一起努力练习跑步，赢得校运动会接力跑比赛第一名 为班级荣誉不断努力，能实现对自我价值的肯定 ④ 同桌穿了最新款运动鞋，我一定要让家长也给我买一双 能赢得同桌对我的认可，维护了自己的人格尊严 A. ①② B. ①③ C. ①④ D. ③④ 13. 学校文学社举办“最美经典诵读员”竞选活动，普通话标准、喜爱文学的小静很想报名参加，但她性格内向、胆小害羞，不敢参与竞选。如果你是她的好朋友，你会对她说（ ） A. “要学会等待，等老师来找你吧！” B. “多浪费学习时间啊，还是不参加的好！” C. “要敢于迎接挑战，自信地展示自己！” D. “要学会竞争，不要把机会留给别人！” 14. 教人“向上社交”已成为当下一些博主的“吸粉”利器，但没有让人一路登天的“天梯”，如果己弱他强，向上社交终将是一厢情愿。这启示我们要（ ） A. 悦纳自己 B. 自尊自信 C. 与人为善 D. 自立自强 三、综合题（本大题共2小题，共16分） 15. 阅读下列材料，回答问题。 材料一 考试前，小乐感到非常焦虑，担心自己考不好，晚上经常睡不着觉，白天上课也容易走神。他的好朋友小航却恰恰相反，每天都很开心，觉得学习很有趣，遇到难题也愿意主动思考。 不过，小乐没有一直被焦虑困扰。他利用这种焦虑感，制定了详细的学习计划，每天认真复习，把压力变成了动力。最终，他在考试中取得了不错的成绩。 事后小乐说：“一开始的焦虑让我很难受，但也正是因为焦虑，我才没有放松自己，反而更努力了。” （1）结合材料并运用所学知识，请你分析情绪的作用？ 材料二 在道德与法治课堂上，老师邀请大家介绍情绪稳定的小妙招，同学们纷纷发言。 小宁：大赛之前感觉心情紧张，我就通过深呼吸进行调整，这个方法对我很有效。 晓晓：遇到困难时，我就提醒自己“纵有千山万水，带着微笑面对”,一切困难就变得没什么大不了了。 （2）请针对同学们的发言，提炼出他们调节情绪的方法。 16. 阅读材料，综合运用所学知识探究问题。 材料一 “欲人尊己先自尊，欲人爱己先自爱。”这一名言启示我们做人要懂自尊、能自爱。 情境一 在成长手册中，小铭在“自我评价”一栏中写道：“我关心他人，愿意帮助他人，有很多好朋友。我热爱运动，身体很健康。但是，我在学习上有时会粗心大意，看待问题不深刻。在今后的学习中，我会积极改进。” 情境二 周一，由于道路拥堵，小明迟到了，还被在学校门口检查纪律的同逮住并扣了班级的分，班级因此丢了流动红旗。面对这一结果，他很内疚。在这之后，小明每天早早起床，再也没迟到过。 情境三 看到同学穿了名牌鞋子，小蕾不屑地说：“我马上让我妈妈给我买最新款，比你这个好看多了。” （1）据材料一中的情境，概括自尊的人的表现分别是什么。 材料二 感动中国2024年度人物庞众望，生于贫困家庭，父亲无法与人交流，母亲下肢残障，自身还患先天性心脏病。但他自强不息，一边刻苦求学，一边捡废品补贴家用、照料家人，凭借坚韧考入清华并攻读博士，如今投身科研报国，用奋斗打破命运桎梏，诠释了自强的力量。 （2）结合材料说说，你如何向他学习成为一个积极进取、自强不息的中国人。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $