精品解析:2026年吉林省吉林市二模数学试题

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2026-05-22
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-二模
学年 2026-2027
地区(省份) 吉林省
地区(市) 吉林市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 5.01 MB
发布时间 2026-05-22
更新时间 2026-08-01
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-22
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

吉林市2025-2026学年度初中毕业年级第二次阶段性教学质量检测数学 本试卷包括三道大题,共22道小题,共8页.全卷满分120分.考试时间为120分钟.考试结束后,上交答题卡. 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效. 一、单项选择题(每小题3分,共18分) 1. 下列实数中,属于无理数的是( ) A. B. 0 C. D. 3.14 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查无理数与有理数的概念,根据无理数是无限不循环小数,有理数是整数和分数的统称,对各选项逐一判断即可. 【详解】解:∵ 是开方开不尽的数,属于无限不循环小数, ∴ 是无理数; ∵ 0是整数,是分数,3.14是有限小数,都属于有理数; 只有选项A符合题意. 2. 中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录.小杨利用软件创作下列四幅作品,它们分别代表“惊蛰”“芒种”“小满”“小雪”,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据轴对称图形和中心对称图形的概念,对各选项分析判断即可得解,把一个图形绕某一点旋转180度,如果旋转后的图形能够与原来的图形重合,那么这个图形就叫做中心对称图形;如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形. 【详解】解:A、不是轴对称图形,也不是中心对称图形,故本选项不符合题意; B、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意; C、是轴对称图形,不是中心对称图形,故本选项不符合题意; D、是轴对称图形,也是中心对称图形,故本选项符合题意. 3. 不等式组的解集是( ) A. B. C. D. 无解 【答案】C 【解析】 【分析】先分别求解不等式组中两个一元一次不等式,再取两个解集的公共部分,即可得到不等式组的解集. 【详解】解:解不等式,得, 解不等式,得, 因此原不等式组的解集为. 4. 若正多边形的一个外角等于,则这个多边形的边数是( ) A. 8 B. 9 C. 10 D. 11 【答案】B 【解析】 【分析】本题利用正多边形外角和性质求解,任意多边形的外角和为,正多边形的所有外角都相等,据此计算可得边数. 【详解】解:∵任意多边形的外角和恒为,正多边形的每个外角都相等, 又∵该正多边形的一个外角等于, ∴这个多边形的边数为. 5. 已知反比例函数,下列结论正确的是( ) A. 其图象经过点 B. 其图象位于第二、第四象限 C. 当时,随的增大而增大 D. 当时, 【答案】A 【解析】 【分析】本题利用反比例函数图象上点的坐标特征,以及反比例函数的性质,逐一判断各选项即可得到结论. 【详解】解:A选项:将点代入, 当时,, 图象经过点,该选项符合题意; B选项:, 反比例函数图象位于第一,第三象限,该选项不符合题意; C选项:, 当时,随的增大而减小,该选项不符合题意; D选项:当时, ,, ,该选项不符合题意. 6. “曹冲称象”是流传很广的故事,现仿照其称重方法进行操作:将象牵到船上,并在船侧面标记水位,再将象牵出.准备若干重量相等的石块和两个体重相同的搬运工.第一次,往船上放置100块石块,船上留2个搬运工,水位恰好到达标记位置;第二次,向船上增加3块石块,船上留1个搬运工,水位也恰好到达标记位置.已知每个搬运工体重为150斤,设每块石块的重为斤,大象重为斤,下列说法错误的是( ) A. B. C. 该象重5150斤 D. 每块石块重50斤 【答案】C 【解析】 【分析】利用两次称重时船的总重量等于大象重量这一等量关系,列出关于  和  的方程组,求解后即可判断各选项的正误.  【详解】解:设每块石块重斤,大象重斤, 由第一次称重情况可得方程:, 故选项 A 说法正确; 由第二次称重情况可得方程:, 故选项 B 说法正确; 联立上述两个方程组成方程组:, ,解得 , 将代入得:, 每块石块重斤,大象重斤; 故选项 D 说法正确,选项 C 说法错误. 二、填空题(每小题3分,共15分) 7. 因式分解:__________. 【答案】 【解析】 【详解】解:=; 故答案为 8. 若代数式有意义,则实数的取值范围是________. 【答案】 【解析】 【分析】根据分式有意义的条件求出的取值范围即可. 【详解】解:依题意得:. 故答案为:. 【点睛】本题考查的是分式有意义的条件,熟知分式有意义的条件是分母不等于零是解答此题的关键. 9. 吉林市牢固树立和践行正确政绩观,摒弃“形象工程”,秉持“功成不必在我、功成必定有我”的担当,聚力推动高质量发展.年,吉林市计划实施万元以上项目个,总投资亿元.数据亿用科学记数法表示为________. 【答案】 【解析】 【分析】先将亿转化为原数,再根据科学记数法的表示方法确定和的值即可得到答案. 【详解】解:亿, 科学记数法表示,其中,为整数,则将的小数点向左移动位得到 ,满足,因此, . 10. 吉林市某中学数学作业:如图1,已知线段,线段.请利用无刻度的直尺和圆规,借助已知线段作面积为的平行四边形. 下面是小帆完成该作业题的过程: 作法:如图2. (1)画直线,在直线上取一点. (2)以点为圆心,截取线段的长为半径作弧,交直线于点. (3)分别以点和点为圆心,截取线段的长为半径作弧,两弧相交于,两点. (4)连接,,,.四边形即为所求. 老师在对小帆面批面改时,肯定其作法,并向其追问:“在你所作的图中,的正弦值是多少?”请写出该问题的正确答案,即________. 【答案】 【解析】 【分析】根据作图步骤可知四边形的四条边相等,判定其为菱形,利用菱形对角线互相垂直平分的性质构造直角三角形,结合勾股定理求出对角线的一半长度,最后利用锐角三角函数的定义求解即可. 【详解】解:由作法可知,,, ∴四边形是菱形, 如图,连接,设与相交于点 , ∵四边形是菱形, ∴,, 在中,由勾股定理得, ∴. 11. 如图,,是的半径,,是的弦,,点为上一点,连接,.当时,的度数为________. 【答案】50 【解析】 【分析】连接,根据圆内接四边形的性质可得,再结合等腰三角形的性质以及平行线的性质可得,,即可求解. 【详解】解:如图,连接, ∵四边形为的内接四边形, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴. 三、解答题(12-14每小题6分,15-17每小题7分,18-19每小题8分,20-21每小题10分,22题12分,共87分) 12. 计算:. 【答案】 【解析】 【详解】解: . 13. 有3张看上去无差别的卡片,上面分别写着,,.随机抽取1张后,放回并混在一起,再随机抽取1张,请用画树状图或列表的方法,求两次取出的字母相同的概率. 【答案】 【解析】 【详解】解:由题意,列表如下: A B C A A,A A,B A,C B B,A B,B B,C C C,A C,B C,C 共9种等可能的结果,其中两次取出的字母相同的结果有3种, ∴. 14. 某学习小组进行小孔成像相关实验探究,装置如图所示,物体,幕布,物体通过小孔成像,物体成像后的顶端与点重合,底端落在点处.求证. 【答案】见解析 【解析】 【分析】根据题意得到,再根据相似三角形的判定即可求解. 【详解】证明:∵,, ∴, ∴,, ∴. 15. 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,甲、乙两校分别组织学生去中国人民抗日战争纪念馆参观.甲校距纪念馆,乙校距纪念馆.两校学生同时从学校出发,甲校学生乘坐中巴车,乙校学生乘坐大巴车,结果两校学生同时到达纪念馆.已知中巴车的平均速度比大巴车的平均速度快.求大巴车行驶的时间. 【答案】大巴车行驶的时间为. 【解析】 【分析】设大巴车的平均速度为,则中巴车的平均速度为,根据结果两校学生同时到达纪念馆,列出分式方程,解方程,即可解决问题. 【详解】解:设大巴车的平均速度为,则中巴车的平均速度为, 根据题意可列方程,得, 解得:, 经检验,是原分式方程的解,且符合题意, 答:大巴车行驶的时间为. 16. 图1是一座风力发电机.图2是某团队使用无人机测量该风力发电机塔筒高度(轮毂中心高度)的示意图.已知无人机在距塔筒水平距离的地面点处竖直升至点处悬停,点距离地面的高度为,在点处测得塔筒顶端的仰角为.求这座风电塔筒的高度(结果取整数).(参考数据:,,) 【答案】这座风电塔筒的高度约为. 【解析】 【分析】由图可知四边形是矩形,因此可得 是直角三角形,在中,已知,根据正切定义 ,可求得的长度,进而,即得到塔筒高度. 【详解】解:延长,交于点, ∴根据题意可知,,,, ∴四边形是矩形, ∴ , ∴在中,, ∴ , ​ ∴, ∴ , 答:这座风电塔筒的高度约为. 17. 冰雪经济是吉林省新质生产力重要板块.如图为年吉林省冰雪经济市场规模及同比增速的统计图. 根据以上信息,回答下列问题: (1)年吉林省冰雪经济市场规模中,同比增速的中位数是________. (2)下列判断合理的是________(填序号). ①年,2026年吉林省冰雪经济市场规模最高. ②年,2026年吉林省冰雪经济市场规模增量最多. ③2023年吉林省冰雪经济市场规模同比增速. (3)若2027年吉林省冰雪经济市场规模同比增速与2026年持平,则2027年吉林省冰雪经济市场规模约为________亿元(只填算式,不计算结果). 【答案】(1) (2) ① (3) 【解析】 【分析】(1)根据中位数的定义,将5个同比增速数据从小到大排列,找出位于中间位置的数即可; (2)根据条形统计图的数据判断市场规模的大小及增量的多少,根据折线统计图读取具体的增速数值进行逐一判断; (3) 根据增长率的计算公式:现期量基期量增长率,代入2026年的市场规模和增速列式即可. 【小问1详解】  解:年的同比增速分别为:, 将这组数据从小到大排列为:; 位于中间位置的数是,所以中位数为; 【小问2详解】 解:①观察条形统计图可知,2026年的条形最高,数值为3414,是年中最大的,故①合理; ②计算各年市场规模的增量: 2023年增量:; 2024年增量:; 2025年增量:; 2026年增量:; ∵, ∴2024年增量最多,故②不合理; ③观察折线统计图可知,2023年的同比增速为,不是,故不合理; 综上所述,合理的判断是①; 【小问3详解】 解:2026年吉林省冰雪经济市场规模为3414亿元,2026年同比增速为, 若2027年同比增速与2026年持平,则2027年增速也为, 故2027年市场规模.  18. 图1,图2,图3均是正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,点,,,,均在格点上,点在网格中的圆上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图. (1)在图1中,画出圆的直径. (2)在图2中,画出圆的直径. (3)在图3中,画出圆心. 【答案】(1)见解析 (2)见解析 (3)见解析 【解析】 【分析】(1)利用圆周角定理即可作出图形; (2)证明,利用圆周角定理即可作出图形; (3)综合(1)(2)即可作出圆心. 【小问1详解】 解:圆的直径如图所示: ; 【小问2详解】 解:圆的直径如图所示: ; ,,, ∴, ∴, ∴, ∴是圆的直径; 【小问3详解】 解:圆心如图所示: . 19. 如图,在矩形中,,.点从点出发以每秒1个单位长度的速度沿折线向终点匀速运动,过点作于点,将绕点顺时针旋转得到,连接.设点运动的时间为秒,与矩形重叠部分的图形面积为. (1)当点与点重合时,________. (2)求关于的函数解析式,并写出的取值范围. 【答案】(1)4 (2). 【解析】 【分析】(1)求得,据此计算即可求解; (2)分三种情况讨论,利用三角形面积公式列式即可求解. 【小问1详解】 解:由题意得, ∵矩形, ∴, ∴, ∴四边形是矩形, ∴, 点与点重合时, ∴, ∵, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:当点在上时,此时, ∴; 当点在上且点未到点时,此时, ∴; 当点在上且点超过点时,此时, ,设交于点, ; 综上,. 20. 为研究城区空气质量变化,某校环保社团对吉林市某日的空气状况进行连续监测,记录了10个小时城区浓度(单位:)与监测时间(单位:)的变化情况,函数图象如图所示. (1)当时,求关于的函数解析式. (2)当时,求的值. (3)当时,直接写出时的取值范围. 【答案】(1)(); (2)60 (3). 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法求解即可; (2)把代入,求解即可; (3)利用待定系数法求得时函数的解析式,求得时,的值,结合函数图象即可求解. 【小问1详解】 解:当时,设y与x的函数解析式为, 将和代入,得, 解得, 所以y与x的函数解析式为(); 【小问2详解】 解:把代入,得; 【小问3详解】 解:当时,设y与x的函数解析式为, 将和代入,得, 解得, 所以y与x的函数解析式为; 当时,或, 解得或, 观察图象,当时的取值范围是. 21. 【问题背景】如图1,在中,,点,在边上,,,. 【特例探究】如图2,当时,将绕点顺时针旋转得到,连接. (1)求证:. (2)直接写出的长. (3)【类比迁移】如图3,当时,直接写出的长. (4)【思维拓展】若是锐角,当时,直接写出的长. 【答案】(1)见解析 (2) (3) (4) 【解析】 【分析】(1)由旋转的性质得,,则,再利用即可证明; (2)由旋转的性质得,从而得到,在中,由勾股定理求解即可; (3)将绕点顺时针旋转得,同理证明,作交的延长线于点,求得,,在中,利用勾股定理求解即可; (4)设,将绕点顺时针旋转得,连接,同(3)的方法求解即可. 【小问1详解】 证明:∵将绕点顺时针旋转得, ∴,, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, 在和中, , ∴; 【小问2详解】 解:∵将绕点顺时针旋转得, ∴, ∵在中,,, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∵, 在中,; 【小问3详解】 解:将绕点顺时针旋转得,连接, ∵,, ∴是等边三角形, ∴, ∵将绕点顺时针旋转得, ∴,, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, 在和中, , ∴, 作交的延长线于点, ∵将绕点顺时针旋转得, ∴, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∴,, ∴, 在中,; 【小问4详解】 解:设, 将绕点顺时针旋转得,连接, ∵,, ∴, ∵将绕点顺时针旋转得, ∴,, ∵,, ∴, ∴, ∴, ∴, 在和中, , ∴, 作交的延长线于点, ∵将绕点顺时针旋转得, ∴, ∴, ∴, ∵, ∴,, ∵,即, ∴, ∴, ∴, ∴, 在中,. 22. 如图,抛物线经过点,点,在抛物线上,作射线,过点作轴交射线于点.已知点的横坐标为,点的横坐标为(,),线段的长为. (1)求的值. (2)当时,求关于的函数解析式. (3)当时,若随的增大而增大,则的取值范围为________. (4)当(为常数,且)时,若随的增大而增大,则的取值范围为________(用含的式子表示). 【答案】(1); (2); (3)或 (4)或 【解析】 【分析】(1)利用待定系数法求解即可; (2)求得直线的解析式为,根据题意得,,分当和,两种情况讨论; (3)根据(2)的结论,分别利用二次函数的性质求解即可; (4)求得,,同(3)理,分别利用二次函数的性质求解即可. 【小问1详解】 解:把代入,得, 解得; 【小问2详解】 解:由(1)知,, 当时, ∴, ∴, 设直线的解析式为, 将代入得,,解得, ∴直线的解析式为, 根据题意得,, 当时,; 当时,; 综上,; 【小问3详解】 解:当时,, ∵,对称轴为直线, ∴当时,随的增大而增大; 当时,, ∵,对称轴为直线, ∴当时,随的增大而增大; 综上,当或时,随的增大而增大; 【小问4详解】 解:由(1)知,, ∴, 设直线的解析式为, 将代入得,, 解得, ∵, ∴, ∴直线的解析式为, 根据题意得,, 当即时,; ∵,对称轴为直线, ∴当时,随的增大而增大; 当即时,, ∵,对称轴为直线, ∴当时,随的增大而增大; 综上,当或时,随的增大而增大. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 吉林市2025-2026学年度初中毕业年级第二次阶段性教学质量检测数学 本试卷包括三道大题,共22道小题,共8页.全卷满分120分.考试时间为120分钟.考试结束后,上交答题卡. 注意事项: 1.答题前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效. 一、单项选择题(每小题3分,共18分) 1. 下列实数中,属于无理数的是( ) A. B. 0 C. D. 3.14 2. 中国“二十四节气”已被列入联合国教科文组织人类非物质文化遗产代表作名录.小杨利用软件创作下列四幅作品,它们分别代表“惊蛰”“芒种”“小满”“小雪”,其中既是轴对称图形又是中心对称图形的是( ) A. B. C. D. 3. 不等式组的解集是( ) A. B. C. D. 无解 4. 若正多边形的一个外角等于,则这个多边形的边数是( ) A. 8 B. 9 C. 10 D. 11 5. 已知反比例函数,下列结论正确的是( ) A. 其图象经过点 B. 其图象位于第二、第四象限 C. 当时,随的增大而增大 D. 当时, 6. “曹冲称象”是流传很广的故事,现仿照其称重方法进行操作:将象牵到船上,并在船侧面标记水位,再将象牵出.准备若干重量相等的石块和两个体重相同的搬运工.第一次,往船上放置100块石块,船上留2个搬运工,水位恰好到达标记位置;第二次,向船上增加3块石块,船上留1个搬运工,水位也恰好到达标记位置.已知每个搬运工体重为150斤,设每块石块的重为斤,大象重为斤,下列说法错误的是( ) A. B. C. 该象重5150斤 D. 每块石块重50斤 二、填空题(每小题3分,共15分) 7. 因式分解:__________. 8. 若代数式有意义,则实数的取值范围是________. 9. 吉林市牢固树立和践行正确政绩观,摒弃“形象工程”,秉持“功成不必在我、功成必定有我”的担当,聚力推动高质量发展.年,吉林市计划实施万元以上项目个,总投资亿元.数据亿用科学记数法表示为________. 10. 吉林市某中学数学作业:如图1,已知线段,线段.请利用无刻度的直尺和圆规,借助已知线段作面积为的平行四边形. 下面是小帆完成该作业题的过程: 作法:如图2. (1)画直线,在直线上取一点. (2)以点为圆心,截取线段的长为半径作弧,交直线于点. (3)分别以点和点为圆心,截取线段的长为半径作弧,两弧相交于,两点. (4)连接,,,.四边形即为所求. 老师在对小帆面批面改时,肯定其作法,并向其追问:“在你所作的图中,的正弦值是多少?”请写出该问题的正确答案,即________. 11. 如图,,是的半径,,是的弦,,点为上一点,连接,.当时,的度数为________. 三、解答题(12-14每小题6分,15-17每小题7分,18-19每小题8分,20-21每小题10分,22题12分,共87分) 12. 计算:. 13. 有3张看上去无差别的卡片,上面分别写着,,.随机抽取1张后,放回并混在一起,再随机抽取1张,请用画树状图或列表的方法,求两次取出的字母相同的概率. 14. 某学习小组进行小孔成像相关实验探究,装置如图所示,物体,幕布,物体通过小孔成像,物体成像后的顶端与点重合,底端落在点处.求证. 15. 为纪念中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利80周年,甲、乙两校分别组织学生去中国人民抗日战争纪念馆参观.甲校距纪念馆,乙校距纪念馆.两校学生同时从学校出发,甲校学生乘坐中巴车,乙校学生乘坐大巴车,结果两校学生同时到达纪念馆.已知中巴车的平均速度比大巴车的平均速度快.求大巴车行驶的时间. 16. 图1是一座风力发电机.图2是某团队使用无人机测量该风力发电机塔筒高度(轮毂中心高度)的示意图.已知无人机在距塔筒水平距离的地面点处竖直升至点处悬停,点距离地面的高度为,在点处测得塔筒顶端的仰角为.求这座风电塔筒的高度(结果取整数).(参考数据:,,) 17. 冰雪经济是吉林省新质生产力重要板块.如图为年吉林省冰雪经济市场规模及同比增速的统计图. 根据以上信息,回答下列问题: (1)年吉林省冰雪经济市场规模中,同比增速的中位数是________. (2)下列判断合理的是________(填序号). ①年,2026年吉林省冰雪经济市场规模最高. ②年,2026年吉林省冰雪经济市场规模增量最多. ③2023年吉林省冰雪经济市场规模同比增速. (3)若2027年吉林省冰雪经济市场规模同比增速与2026年持平,则2027年吉林省冰雪经济市场规模约为________亿元(只填算式,不计算结果). 18. 图1,图2,图3均是正方形网格,每个小正方形的顶点称为格点,点,,,,均在格点上,点在网格中的圆上,只用无刻度的直尺,在给定的网格中按要求画图. (1)在图1中,画出圆的直径. (2)在图2中,画出圆的直径. (3)在图3中,画出圆心. 19. 如图,在矩形中,,.点从点出发以每秒1个单位长度的速度沿折线向终点匀速运动,过点作于点,将绕点顺时针旋转得到,连接.设点运动的时间为秒,与矩形重叠部分的图形面积为. (1)当点与点重合时,________. (2)求关于的函数解析式,并写出的取值范围. 20. 为研究城区空气质量变化,某校环保社团对吉林市某日的空气状况进行连续监测,记录了10个小时城区浓度(单位:)与监测时间(单位:)的变化情况,函数图象如图所示. (1)当时,求关于的函数解析式. (2)当时,求的值. (3)当时,直接写出时的取值范围. 21. 【问题背景】如图1,在中,,点,在边上,,,. 【特例探究】如图2,当时,将绕点顺时针旋转得到,连接. (1)求证:. (2)直接写出的长. (3)【类比迁移】如图3,当时,直接写出的长. (4)【思维拓展】若是锐角,当时,直接写出的长. 22. 如图,抛物线经过点,点,在抛物线上,作射线,过点作轴交射线于点.已知点的横坐标为,点的横坐标为(,),线段的长为. (1)求的值. (2)当时,求关于的函数解析式. (3)当时,若随的增大而增大,则的取值范围为________. (4)当(为常数,且)时,若随的增大而增大,则的取值范围为________(用含的式子表示). 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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