内容正文:
化学试题
可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Na-23 Ca-40 Fe-56 Cu-64 Zn-65
一、选择题(本题包括10小题,1~5小题每题1分,6~10小题每题2分,共15分。每小题只有一个选项符合题意)
1.下列能源中,属于化石能源的是
A.石油 B.风能 C.太阳能 D.氢能
2.化学与我们的生产、生活息息相关。下列做法合理的是
A.多使用化肥、农药以促进作物增产
B.学校食堂应多增加肉类或油炸食品,减少蔬菜类以促进学生身体健康成长
C.商场减少免费塑料购物袋的供应使用
D.冬天煤炉取暖的房间门窗要封闭严密以减少热量散失
3.化学是以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是
A.熄灭酒精灯 B.连接仪器
C.倾倒液体 D.稀释浓硫酸
4.下列物质的性质与用途关联错误的是
A.金刚石硬度大——裁玻璃 B.石墨质软——电极
C.浓硫酸具有吸水性——某些气体干燥剂 D.熟石灰具有碱性——改良酸性土壤
5.分类法是化学学习和研究的常用方法。下列分类正确的是
A.合成材料:塑料、合成橡胶 B.复合肥料:氯化钾、硝酸钾
C.混合物:冰水混合物、空气 D.人体常量元素:氧、氟
6.证据推理是学习化学的重要方法之一,下列有关推理中正确的是
A.由同种分子构成的物质是纯净物,但是纯净物不都是由同种分子构成
B.中和反应有盐和水生成,则有盐和水生成的反应是中和反应
C.单质是由一种元素组成,则由一种元素组成的物质一定是单质
D.正常降雨的值小于7,故该降雨属于酸雨
7.甲转化为丙的微观过程如图所示。下列说法错误的是
A.转化2中原子个数减少 B.75%的乙溶液中溶剂是水
C.乙和丙在氧气中完全燃烧产物相同 D.甲分子中碳原子和氢原子的个数比为
8.向一定质量的和的混合溶液中加入一定质量的粉,充分反应后过滤,得到滤渣和滤液。下列说法错误的是
A.若滤液呈浅绿色,则滤渣中一定含有,可能含有
B.若滤渣中含有,则滤液中一定含有、
C.若向滤渣中加入稀盐酸,有气泡产生,则滤渣中一定含有、,可能含有
D.反应后溶液的质量一定增大
9.现有质量相等的、、三种金属,分别放入三份等浓度的足量的稀硫酸中,不发生反应,元素、在生成物中均显价。、反应生成氢气的质量与反应时间的关系如图所示,则下列说法不正确的是
A.相对原子质量:
B.、、的金属活动性顺序为:
C.完全反应消耗硫酸的质量:
D.生成氢气的质量:
10.下列实验方案能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
除去溶液中的少量
向溶液中加入适量的硝酸钡溶液,过滤
B
除去中混有的少量
加入足量的稀盐酸,过滤
C
除去溶液中的
加入过量的锌粉,过滤
D
除去气体中混有的少量
通过足量溶液,干燥
二、填空与简答题(本题包括4小题,共23分)
11.(6分)钛在航空航天,医疗器械等工业领域有着重要用途,生产钛的方法之一是利用四氯化钛与镁的反应。
(1)镁元素和钛元素在元素周期表中相关信息如图所示。
①镁元素和钛元素属于________(选填“金属”或“非金属”)元素;
②钛的相对原子质量为________;
③从物质的元素组成角度看,与镁、钛、氧气属于同一类别的是________(填字母)。
A.氢气 B.氧化镁 C.二氧化锰 D.铁
(2)下列原子结构示意图中,与镁原子的化学性质最相似的是________(填字母)。
A. B. C. D.
(3)钛元素能形成多种化合物,如、。
①中,钛元素的化合价是__________;
②从物质分类角度看,属于__________(填字母)。
A.混合物 B.氧化物 C.单质 D.化合物 E.纯净物
12.(5分)中华文化源远流长,化学与文化传承密不可分。
(1)《庄子》中记载“木与木相摩则然(燃)”。从燃烧条件分析,“木与木相摩”的取火原理是使可燃物________。
(2)《吕氏春秋》中对青铜有“金(指铜)柔锡柔,合两柔则刚”的记载,可知古代青铜器的硬度比纯铜________(选填“大”或“小”)。
(3)“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”是唐代诗人李商隐的著名诗句。
①蚕丝属于________(选填“天然”或“合成”)纤维;
②“蜡炬成灰”属于________(选填“物理”或“化学”)变化。
(4)《富春山居图》是元代水墨画。此画能保存至今而不变色的原因是________________。
13.(6分)《天工开物》中记载了粗盐制作的过程:“凡引水种盐,春间即为之……南风大起,则一宵结成,名曰颗盐。”
(1)的溶解度曲线如图1所示。
①结成“颗盐”应用了________(选填“蒸发”或“冷却”)结晶的方法;
②时NaCl的溶解度为________,该温度下将加入水中,所得溶液为________(选填“饱和”或“不饱和”)溶液。
(2)为去除“颗盐”中的难溶性杂质,某兴趣小组进行如图2所示的实验。
①写出标号仪器的名称:a.________;
②玻璃棒在操作Ⅱ中的作用是________;
③操作Ⅲ中用酒精灯火焰的________焰加热。
14.(6分)钛和钛合金被广泛用于火箭、导弹、航天飞机、船舶、化工和通讯设备,工业上利用钛铁矿中的钛酸亚铁()制备钛()的工艺流程如图所示。
【查阅资料】常温常压下,为固体,在金属活动性顺序表中排在前,但表面有一层致密氧化膜,常温下钛不容易与稀硫酸、稀盐酸反应。
(1)反应前粉碎钛铁矿的目的是_________。
(2)“反应釜(器)”中发生的反应是,的化学式是__________。
(3)从微观角度分析,由液态变成气态时,分子间的__________发生改变。
(4)“合成器”中得到的金属钛产品中含有杂质镁,写出一种用酸洗法除去杂质的原理是__________(用化学方程式表示),除杂后从中分离得到金属钛的操作是__________。
(5)“合成”后,通过电解可重新获得金属镁,该工艺中可循环利用的物质有__________(写化学式)。
三、实验与探究题(本题包括2小题,共17分)
15.(9分)化学实验是应用化学知识、拓展化学思维和培养化学素养的重要途径,根据下列实验装置,请回答下列问题。
(1)写出图中标号仪器名称:a_________,b_________。
(2)实验室制取二氧化碳气体,反应的化学方程式为_________,可控制反应速率的装置组合是_________。
(3)若用高锰酸钾制氧气,反应的化学方程式为_________,试管口放置棉花的原因是___________,若用G装置收集氧气,验满的方法为_________。
(4)实验室可用无水醋酸钠固体和碱石灰共热制取甲烷,已知甲烷密度比空气小,极难溶于水,选用的制取装置为___________(填字母A~F),若选用G装置收集,则气体应从导管__________(选填“c”或“d”)口通入。
16.(8分)某班同学用氢氧化钠溶液和稀盐酸进行中和反应。
(1)在烧杯中加入约氢氧化钠溶液,滴入几滴无色酚酞溶液,此时溶液呈_______色,接着用滴管滴入一定量的稀盐酸,再用玻璃棒搅拌,发现溶液变为无色,该反应的化学方程式为_______________________。
(2)同学们对反应后溶液中的溶质成分进行探究。
【猜想与假设】
猜想一:只有;猜想二:只有和;猜想三:只有和。
以上猜想中,可以直接排除的是_______;理由是______________________。
【实验探究】为了验证另外两种猜想,同学们设计如下实验方案:
实验操作
实验现象
实验结论
方案一
取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入锌粒
如果有_______产生,化学反应方程式:__________
则猜想二成立
方案二
取少量反应后的溶液于试管中,向试管中加入石蕊溶液
如果溶液呈紫色
则猜想_____成立
【拓展】借助传感器对氢氧化钠溶液与稀盐酸的中和反应进行研究,实验装置如图1,三颈烧瓶中盛放溶液,用恒压漏斗匀速滴加另一种溶液。用传感器测得三颈烧瓶内溶液的变化如图2,判断溶液是__________。
四、计算题(本题共5分)
17.氢氧化钠保存不当容易变质,为测定一瓶久置的氢氧化钠的纯度,现取样品于烧杯中加水至完全溶解,然后逐滴加入溶液,反应过程中加入溶液的质量与生成沉淀的质量关系如图所示(不考虑其他因素的影响)。请根据图示计算回答:
(1)恰好完全反应时加入溶液的质量为________g。
(2)计算该样品中氢氧化钠的质量分数。(写计算过程)
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