专题01:计算综合六大类型 2026年中考数学三轮满分冲刺一卷过(江苏专用)

2026-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 中考复习-三轮冲刺
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.08 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 立德树人
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57983670.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦中考数学计算核心,以六大题型系统覆盖实数运算、分式化简、方程(组)及不等式组解法,构建从概念辨析到综合应用的知识逻辑链,培养运算能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |实数运算|多题|含无理数判断、实数分类及混合运算|从数的概念到运算规则,强化数感与符号意识| |分式化简|多题|化简求值,含选值代入|分式性质与因式分解结合,提升代数变形能力| |不等式(组)|多题|求解及整数解表示|不等关系的逻辑推理,发展推理意识| |方程(组)|多题|涵盖二元一次、一元二次及分式方程|从一次到高次方程,构建方程求解体系|

内容正文:

2026年中考数学三轮满分冲刺一卷过(江苏专用) 专题01 计算综合六大类型 1. 下面各数中是无理数的是(    ) A. 2025 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查无理数,无限不循环小数叫做无理数,据此进行判断即可. 【详解】解:是分数,2025,,是整数,它们不是无理数, 是无限不循环小数,它是无理数, 故选:C. 2. 实数,,,中,负整数是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据负整数是在自然数前加上负号进行判断. 【详解】A.-3是负整数,正确; B.不是整数,错误; C.不是整数,错误; D.2是正整数,错误; 故选 :A. 【点睛】本题考查了实数,应熟练掌握有理数、无理数、正整数、负整数等基本概念. 3. 下列运算中,正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了同底数幂乘除法计算,积的乘方和幂的乘方计算,根据同底数幂乘除法计算,积的乘方和幂的乘方计算法则求解判断即可. 【详解】解:A、,原式计算错误,不符合题意; B、,原式计算正确,符合题意; C、,原式计算错误,不符合题意; D、,原式计算错误,不符合题意; 故选:B. 4. 计算的结果是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据积的乘方以及单项式除以单项式进行计算即可求解. 【详解】解: , 故选:A. 【点睛】本题考查了积的乘方以及单项式除以单项式,熟练掌握以上运算法则是解题的关键. 5. 有理数在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是(  ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查数轴的特点,掌握数轴上点的特点判定大小是解题的关键. 根据数轴可得,由此即可求解. 【详解】解:由数轴可知,, . 故选:D. 6. 若,则_______. 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了非负数的性质,代数式求值,根据非负数的性质求出a、b的值,然后代值计算即可,熟知几个非负数的和为0,那么这几个非负数都为0是解题的关键. 【详解】解:∵,, ∴, ∴, ∴, 故答案为:. 7. 计算=________ . 【答案】-2 【解析】 【分析】根据零指数幂、负整数指数幂的计算法则计算即可. 【详解】, 故答案为:-2. 【点睛】本题考查了零指数幂、负整数指数幂的计算法则.任意非零实数的零次幂均为1. 8. 计算的结果为______. 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的混合运算:熟练掌握二次根式的性质、二次根式的乘法法则、除法法则是解决问题的关键.先化简各数,再进行合并即可. 【详解】解:原式 故答案为:. 9. 对于实数,定义新运算“”:,如.若,则实数x的值是_______. 【答案】 【解析】 【分析】根据新运算法则以及一元二次方程的解法解答即可. 【详解】解:由题意可知:, ∴, 即, 解得:x=2. 故答案为:2. 【点睛】本题以新运算的形式考查了一元二次方程的解法,正确理解新运算法则、熟练掌握解一元二次方程的方法是解题关键. 题型一、实数运算 1.计算:; 解: 2.计算: 【答案】 【分析】原式利用二次根式以及特殊角的三角函数值,零指数幂、负整数指数幂法则计算即可得到结果; 【详解】; 3. 计算:; 【详解】解:原式 ; 4. 计算:; 【详解】解:(1) . 5. 计算:. 【详解】解:(1) ; 题型二、分式化简 6. 先化简,再求值:,其中. 【答案】; 【解析】 【分析】此题考查了分式的化简求值,正确掌握分式的混合运算法则是解题的关键. 同时计算括号中的异分母分式加法,将除法化为乘法,同时将除数的分子分母分解因式,再计算乘法并化简,最后代入数值计算即可. 【详解】解:原式 当时, 7. 先化简,再求值:,其中 【答案】, 【解析】 【分析】先根据混合运算顺序和运算法则化简原式,再将的值代入计算可得. 【详解】解: 当时, 原式 . 【点睛】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是熟练掌握分式的混合运算顺序和运算法则. 8. 先化简,再求值:,然后从1,2,3,4中选择一个合适数代入求值. 【答案】,当时,值为 【解析】 【分析】先根据分式混合运算的法则把原式进行化简,再选取合适的m的值代入进行计算即可. 【详解】解: , ∴当时,原式 【点睛】本题考查的是分式的化简求值,熟知分式混合运算的法则是解题的关键. 9. 先化简再求值:,其中满足,请选一个合适的的整数值代入求值. 【答案】,当时, 【解析】 【分析】本题主要考查了分式的化简求值,特别要注意的值必须使所求的代数式有意义. 先把括号内的两项通分并利用同分母分式的加法法则计算,再把除法运算化为乘法运算,约分得到最简结果,由于不能取,所以可把入计算. 【详解】解:原式 , ∵,且为整数, ∴可能取的整数值为, 又 ∵, ∴能取, 当时,原式. 题型三、解一元一次不等式(组) 10. 解不等式组. 【答案】x<﹣2 【解析】 【分析】分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小无解了确定不等式组的解集. 【详解】解:解不等式3x﹣1<x﹣5,得:x<﹣2, 解不等式﹣x>1,得:x<﹣0.5, 则不等式组的解集为x<﹣2. 【点睛】本题考查的是解一元一次不等式组,正确求出每一个不等式解集是基础,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. 11.解不等式组:,并写出所有整数解. 【解析】解第一个不等式得:, 解第二个不等式得:, ∴不等式组的解集为:, ∴不等式组的整数解为:. 12. 解不等式组:,并写出它的整数解. 【答案】;-1,0,1 【解析】 【分析】本题考查的是解一元一次不等式组并求出其整数解,熟记“同大取大,同小取小,大小小大中间找,大大小小找不到” 的方法是解答此题的关键. 首先分别求出两个不等式得解集,然后利用不等式取解集的方法求不等式组的解集,即可求解. 【详解】 解不等式①得:, 解不等式②得:, ∴不等式组的解集为:, ∴它的整数解为:-1,0,1. 13. 解不等式组,并在数轴上表示出公共解集. 【答案】,作图见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次不等式组的求解,以及用数轴表示解集,熟练掌握解不等式组的方法与步骤是关键.分别求出每一个不等式的解集,根据口诀:同大取大、同小取小、大小小大中间找、大大小小找不到来确定不等式组的解集即可. 【详解】解:, 由①得,, 解得,, 由②得,,                          解得,,                             所以不等式组的解集是.                   在数轴上表示出它的解集如图:                  题型四、解二元一次方程组 14.解方程组: 【小问2详解】 解: 由①②得,解得; 将代入①得,解得; 方程组的解为. 15. 解方程组:. 【答案】 【解析】 【分析】用加减消元法解二元一次方程组即可. 【详解】解: ①+②得4x=12,解得x=3, 将x=3代入①得y=-, ∴原方程组的解为 【点睛】本题主要考查二元一次方程组的解法,掌握加减消元法是解题的关键. 16.解方程组:. 【答案】; 【解析】解:由①式去括号移项,得③,由②-③,得,将代入②,得,故原方程组的解为. 17.解方程组:. 【答案】; 【解析】解:,由②×2+①得,, 解得,,将代入②得, ,所以原方程组的解为. 18.解方程组: 【答案】; 【解析】解法1:+②得,求出, 把代入得 求出, 所以原方程组的解为. 解法2:由得③,把③代入②得,整理得,解得,把代入③得 ,所以原方程组的解为. 题型五、解一元二次方程 19. 解方程: (1); (2); (3). 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】此题考查了解一元二次方程,解题的关键是熟记常见的解法,直接开平方法、配方法、公式法、因式分解法及正确掌握一元二次方程的解法. (1)根据因式分解法解一元二次方程,即可完成求解; (2)根据公式法解一元二次方程,即可完成求解; (3)先去括号,再移相,再根据因式分解法解一元二次方程,即可完成求解. 【小问1详解】 ∴, ∴; 【小问2详解】 ∴,,, ∴, ∴, ∴; 【小问3详解】 ∴, ∴, ∴, ∴. 20. 解方程: (1); (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握直接开平方法,因式分解法,配方法和公式法是解题的关键. (1)利用配方法求解; (2)利用因式分解法求解. 【小问1详解】 解:, , , , , 解得:; 【小问2详解】 解:, , 或 解得:. 21. 已知关于x的方程. (1)若此方程的一个根为1,求m的值; (2)求证:不论m取何实数,此方程都有两个不相等的实数根. 【答案】(1);(2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)直接把x=1代入方程求出m的值; (2)计算出根的判别式,进一步利用配方法和非负数的性质证得结论即可. 【详解】解:(1)根据题意,将x=1代入方程, 得:, 解得:m=. (2)∵, ∴不论m取何实数,该方程都有两个不相等的实数根. 【点睛】本题考查根的判别式,一元二次方程的解,熟记根的判别式与一元二次方程根的关系是解题的关键. 题型六、解分式方程 22. 解方程:. 【答案】 【分析】本题考查了解分式方程,先去分母,化简为,再去括号合并同类项得,再运用因式分解法进行解方程,注意验根,即可作答. 【解析】解:∵ ∴ ∴ ∴ 则 解得 经检验:是原分式方程的解;是原分式方程的增根 ∴方程的解为 23. 解方程: 【答案】 【分析】运用乘法公式,分式的性质解分式方程即可. 【解析】解: 方程两边同时乘以:,得:,整理得:, ∴,解得:, 经检验:是增根,故舍去, ∴原方程的根是. 【点睛】本题主要考查解分式方程,掌握乘法公式,解分式方程的方法是解题的关键. 1.计算:; 【详解】 , 2.计算:; 【详解】, , ; 3.计算:; 【详解】原式 ; 4.计算:; 【详解】 ; 5.计算:. 【详解】原式 6.化简:. 解: . 7. 计算:. 【答案】 【分析】本题考查了分式的混合运算,先通分括号内,再运算除法,即可作答. 【详解】解: 8. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【分析】此题考查了分式的化简求值,先进行分式的加减乘除混合运算得到化简结果,再把字母的值代入计算即可. 详解】解: 当时, 原式 9. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】先计算括号内加法,再计算除法即可得到化简结果,再把字母的值代入计算即可. 【详解】解: 当时, 原式 【点睛】此题考查了分式的化简求值,熟练掌握分式的运算法则是解题的关键. 10. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将代入即可得到结果. 【详解】解:原式 把代入得:. 【点睛】本题考查了分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则. 11. 先化简,再求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则. 根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将代入计算可得结果. 【详解】解:原式 , 当时,原式. 12. 先化简:,再从、2、3中选择一个合适的数作为a的值代入求值. 【答案】-1. 【解析】 【分析】根据分式的加法和除法可以化简题目中的式子,然后在、2、3中选择一个使得原分式有意义的值代入化简后的式子即可解答本题. 【详解】 , 当时,原式. 故答案为-1. 【点睛】本题考查分式的化简求值,解答本题的关键是明确分式化简求值的方法. 13. 先化简,再代入求值:,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】本题考查了分式的化简求值,分母的有理化,括号内先通分,再将除法转化为乘法,约分即可化简,代入计算即可得解. 【详解】解: , 当时,原式. 14. 先化简,再求值,其中. 【答案】, 【解析】 【分析】先根据分式的混合运算顺序和运算法则化简原式,再将的值代入计算即可. 【详解】解:原式 , 当时, 原式. 【点睛】本题主要考查分式的化简求值,解题的关键是掌握分式的混合运算顺序和运算法则. 15.解不等式组: 【答案】(1)0;(2) 【解析】 【分析】此题考查了实数的混合运算和解一元一次不等式组. (1)利用零指数幂、绝对值、特殊角的三角函数值进行计算即可; (2)求出每个不等式的解集,取公共部分即可. 【详解】解:(1) 16.解不等式组 【解析】解不等式①得, 解不等式②得,, ∴不等式组的解集为 17.解不等式组: 【答案】 【分析】分别求出不等式组中两个不等式的解集,找出两个解集的公共部分即可. 【详解】; ,得,即,所以不等式组为. 【点睛】此题考查了实数的运算,以及解一元一次不等式组,熟练掌握运算法则及不等式组的解法是解本题的关键. 18. 解不等式组:,并写出它的正整数解. 【答案】,正整数解为1,2,3 【详解】解: 解不等式①: 解不等式②: 故不等式组的解集为:, 正整数解为:1,2,3. 19. 解不等式组:,并写出它的正整数解. 【答案】,正整数解为1,2,3 【详解】解: 解不等式①: 解不等式②: 故不等式组的解集为:, 正整数解为:1,2,3. 20. 解方程组. 【答案】; 【解析】解:,由①-②得:,将y=1代入①得:, 所以原方程组的解为. 21.解方程组:. 【答案】; 【解析】解:由①+②,得,所以即.把代入①,得. 所以,原方程组的解是. 22.解方程组: 【答案】. 【分析】①×2+2可求出x=1,将x=1代入①可求出y. 【详解】解:, ①×2+2得:11x=11,解得:x=1, 将x=1代入①得:4+y=5,解得:y=1, 所以方程组的解为:. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组,熟练掌握加减消元法与代入消元法是解题关键. 23.解方程:. 解: ,. 24. 解方程: (1). (2). 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的常用方法(直接开平方法、配方法、公式法、换元法、因式分解法等)是解题关键. (1)方程的左边可以因式分解为,利用因式分解法解方程即可得; (2)方程可以配方为,再两边同时开平方解方程即可得. 小问1详解】 解:, , 或, 或, 所以方程的解为. 【小问2详解】 解:, , , , , , 所以方程的解为. 25.解方程:. 【答案】, 【分析】本题主要考查了解一元二次方程,先把原方程化为一般式,再利用因式分解法解方程即可. 【详解】解:∵ ∴, ∴, ∴, ∴, ∴或, 解得,. 26.解方程:. 【答案】, 【分析】本题考查了解一元二次方程,熟练掌握解一元二次方程的方法是解答本题的关键. 先整理方程,然后利用因式分解,求出答案. 【详解】解:根据题意得: , 方程整理得:, 分解因式得:, 解得:,. 26.解方程:. 【答案】 【分析】去分母,整理得,求出方程的根,最后检验. 【解析】解: 整理得:    解得:, 经检验是原方程的根, 是原方程的增根,舍去. 所以,原方程的根为 【点睛】此题考查了解分式方程,解题的关键是熟悉分式方程求解过程. 27.解方程:. 【答案】 【分析】本题考查了解分式方程,先去分母,化简为,再去括号合并同类项得,再运用因式分解法进行解方程,注意验根,即可作答. 【详解】解:∵ ∴ ∴ ∴ 则 解得 经检验:是原分式方程的解;是原分式方程的增根 ∴方程的解为 28.解方程:. 【答案】 【分析】本题考查解分式方程和解一元二次方程,熟练掌握解分式方程和解一元二次方程的方法是解题的关键.根据解分式方程的步骤化简,再解一元二次方程,注意要验根. 【详解】解:, 去分母,得:, 去括号,得:, 移项,得:, 因式分解,得, 解得:,, ∵,且, ∴或, ∴. 2 / 2 学科网(北京)股份有限公司 $2026年中考数学三轮满分冲刺一卷过(江苏专用) 专题01计算综合六大类型 合思维导图 题型一、实数运算 题型二、分式化简 题型三、解一元一次不等式(组) 计算综合六大类型 题型四、解二元一次方程组 题型五、解一元二次方程 题型六、解分式方程 区基础题检测 1.下面各数中是无理数的是() 1 A.2025 B. C.V20 D.√25 2025 2实数-3,5,弓2中,负整数是() A.-3 B.-V5 C、1 D.2 2 3.下列运算中,正确的是() A (a)'=a B.(ab2)=ab C.b3.b3=2b D.x8÷x2=x4 4.计算(-m2n3)6÷(-m2n3)2的结果是() A.mn2 B.m'n2 C.-m8n2 D.-mn 5.有理数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,下列结论中正确的是() a b -5-4-3-2-1012345 1/8 A.a>-2 B.axb C.-a<b D.a 6.若b+3引+Va-2=0,则(a+b202- 7.计算(W2-2)°+(-)1 8.计算V12 的结果为 9.对于实数b,定义新运算“区”:a⑧b=a2-ab,如4⑧2=42-4×2=8.若x⑧4=-4,则实数 x的值是 昌综合题通关 题型一、实数运算 1.计算:(π-2024)°+2sin45°-V25; 2计第:反-4sn60+x-4°-{ 3计算:2sin60°+(5-元°+V3-: 4计算: +2sin45°-(V2-1)°-27: 5.计算:V12-2cos30°+|V3-2+21. 题型二、分式化简 6.先化简,再求值: +),x= 7.先化简,再求值: 1、 3 、1-m2、 m+2'm2+4m+42+ 2,其中m=5-1 2/8 8.先化简,再求值: (2+1÷ 2m-2 m-3m2-6m+9 ,然后从1,2,3,4中选择一个合适数代入求值. 9先化简再求值: x-1 其中x满足-2≤x≤2,请选一个合适的x的整数值代入 求值. 题型三、解一元一次不等式(组) 3x-1<x-5 10.解不等式组{x+2 -x>1 、3 3(x-1<2 11.解不等式组: 5x+3、,并写出所有整数解。 >x 2 2(x-2)≥-6 12.解不等式组: 3x-4<x-1 并写出它的整数解. 2 「2(x-2)≥-6 13.解不等式组1+2x ,并在数轴上表示出公共解集。 3 >x-1 54321012345→ 题型四、解二元一次方程组 x+y=2 14.解方程组: x-y=0 x-2y=4 15.解方程组: 3x+2y=8 3/8 2x+21-y)=5① 16.解方程组: 3x-2y=4② 5x-2y-3=0 17.解方程组: x+y-2=0 x-2y=6 ① 18.解方程组: 3x+2y=10② 题型五、解一元二次方程 19.解方程: (1)x2-6x+8=0: (2)3x2-2x-2=0; (3)x-3)x+1)=x-3. 20.解方程: (1)2x2-4x-1=0; (2)(2x-1=4x-2. 21.己知关于x的方程x2+mx+m-2=0. (1)若此方程的一个根为1,求m的值: (②)求证:不论m取何实数,此方程都有两个不相等的实数根. 题型六、解分式方程 2.解方程:-2++3=1-2 x-1x+1x2-11 23解方程:-24.1 x+24-=x-2 4/8 告中考模拟测 1.计算:V12-4sin60°+(3-n)°; 2计算:(-1-2an60°+V3-V2°+2: 3计算: (-2os30+l-, 4计第:(5-°+9-2c0s30+D. s计第:a-0++m30 6.化简: 先北流,两米:己(法-小片行》 9.先化简,再求值: 1+1)=2x+1,其中x=-3. 、x-2x2-4 10先化简,再求值:a-4.4a4)-2,其中a=5. aa a-2 5/8 11.先化简,再求值: x2-4x+ x-1 4,其中x=-1· 2先化简: 再从-3、2、3中选择一个合适的数作为α的值代入求值. 13.先化简,再代入求值: 2) a+1月 a2-2a+l,其中a=2+1 a+1 14.先化简,再求值 2+a+2) ÷ a+1a2-1a+1 其中a=3. x+8<4x-1 15.解不等式组: s83 1 x+8<4x-1① 16.解不等式组1 68-2@ x+8<4x-1 17.解不等式组: xs83 1 21 18.解不等式组: 2x-12x-2 5 ,并写出它的正整数解 2(x-2)<3x 6/8 2x-12x-2 19.解不等式组: 5 并写出它的正整数解 2x-2<3x 20. x+y=4 21.解方程组 x-2y=1 「6x-4y-37=0① 21.解方程组: 13x+4y+4=0② 4x+y=5 22.解方程组: 3x-2y=1 23.解方程:x2+2x-1=0. 24.解方程: (1)x2-3x+2=0· (2)x2+4x-1=0. 25解方程:x-4=x+8. 2 26.解方程:(x+1)(x-3=5. 26.解方程:3,18-1 x+39-x=x-3 27解方程:-二2++3-1-2 x-1x+1x2-1 7/8 28解方程:七1.8 x-2x+2x2-4 8/8

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