精品解析：贵州省黔东南苗族侗族自治州2024-2025学年统编版2016六年级下学期期末小学升学文化水平统一检测语文试题

黔东南州2025年小学升学文化水平统一检测 六年级语文试卷 一、入学稚趣——小荷才露尖尖角 阅读短文，完成后面的习题。 早上阿朵要参加朗诵比赛，却因推邻居奶奶过马路qià hǎo（ ）错过了公交。等赶到学校时，一只小狗突然窜出，在她脚边pái huái（ ）狂吠，彻底jiǎo huo（ ）了她的计划。眼看时间被dān ge（ ），她觉得今天dǎo méi（ ）透了。 换好比赛的衣服赶到赛场时，小礼堂传来qīng cuì（ ）的朗诵声。阿朵分（fèn fēn）外难过，她蜷（quán juǎn）缩在门口不敢进。这时，班主任走来轻轻抚摸着她的肩：“没关系，我们可以最后一个上台，相信自己。”这个kuān wèi（ ）的动作，让她最终鼓起勇气登上舞台。阿朵深吸了一口气，用略带颤抖的声音奋力wǎn huí（ ）局面。当掌声响起的那一刻，阿朵热泪盈眶，忽然懂得：狼狈的开场，也能收获清亮的回响，只要________、________。 1. 看拼音写词语，并给加点字选择正确读音。 2. 把班主任的话改成转述句：________ 3. 用“ ”在勾画出表现阿朵情感变化的词或句子，并在文中找两个恰当的词语填在段尾的“________”上，说明阿朵懂得的道理。 二、写作萌芽——问渠那得清如许？ 这是校园广播收到的一份新闻稿，请仔细读一读，完成后面的习题。 ①2025年，黔东南各地举行了一系列丰富多彩的文化体育活动，以下是详细报道： ②4月23日黔东南州世界读书日系列活动的启动仪式在黔东南州图书馆举行，对读书的意义有了更深刻的认识。同时，村超全国赛贵州赛区凯里酸汤足球赛开幕式在凯里市民族体育场隆重举行。绿荫场上，球员们奔跑如飞，足球在他们脚下灵动穿梭。现场观众的欢呼声、呐喊声此起彼伏，整个体育场都快被掀翻了。黔东南州□百万师生阳光体育运动□□□奔跑吧□少年□足球锦标赛总决赛□在榕江县华丽登场□这些活动体现了黔东南州对文化教育和体育发展的重视，营造了积极向上的社会氛围。 4. 这则新闻稿用________说明了________的观点。 5. 从这则新闻稿中我知道2025年黔东南州举行了________、________、________等丰富多彩的文体活动。 6. 给画“ ”线的句子加上合适的标点。 7. 用“_______”画出文中的病句，把正确的句子写在下面的横线上。 ________________________________________ 8. 体会加点部分句子的特点，发挥想象，仿写句子。不出现“喜欢”二字，但满满都是“喜欢”的情感。 _______________ 三、阅读积淀——欲穷千里目 单篇阅读 天灰蒙蒙的，又阴又冷。（环境描写：衬托人们悲伤的心情。）长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着…… 9. 仿照旁批，对文段中运用的人物描写方法以及作用进行批注。 10. 文中第五句话里的反义词（ ）和（ ）为什么能同时存在：人们（ ）是因为________；（ ）则表现了________。 多文本阅读 文本一：从台盘“村BA”到中国“村BA” ①近日，我从台盘村委会了解到，今年台盘村“六月六”吃新节篮球赛将于7月15日开打，恍然间回想，“村BA”火爆“出圈”已经一周年了。 ②2022年夏天，台盘村“村BA”火爆后，被中央广播电视总台、人民日报、新华社等各大媒体无数次聚焦。“村BA”热潮席卷全国各地，引来八方关注。台盘村“村BA”篮球赛的成功经验，成为乡村体育助推乡村振兴的样板。 ③2023年初，这项火遍乡村的以“农民”为主，坚持姓“村”的篮球赛打造升级版，上升为全国赛事。2023年6月7日，农业农村部办公厅、体育总局办公厅联合以农办社〔2023〕7号发文《关于举办全国和美乡村篮球大赛（村BA）的通知》，确定在贵州省台江县举办首届全国和美乡村篮球大赛（村BA）总决赛，届时首届全国“村BA”的总冠军将在台盘村产生。台盘村“村BA”升级为中国“村BA”，标志着这项乡村篮球赛，已成为一项全国性的农民篮球赛。 姚瑶报告文学《“村BA”：观察中国式现代化的一个窗口——台盘村乡村振兴故事》节选 文本二：寻梦黔东南 ①踏入贵州黔东南，仿若走进一座活态的民族文化博物馆。山水间流淌着动人旋律：侗族大歌以多声部无指挥合唱，如清泉般澄澈，在黄岗侗寨的鼓楼里悠悠回荡，被誉为“天籁之音”；苗族飞歌则以高亢悠扬的曲调，划破山谷宁静，成为苗家儿女传情达意的独特方式。 ②视觉盛宴同样令人惊叹。指尖翻飞的薄红纸在经纬间舒展，渐次浮现出神秘图腾的轮廓——那是刻在血脉里的符号，既为织物绘就底样，更将千年往事封存成可触摸的密码。最奇的是那方蓝白天地。取山林野蜂蜡融作半透明浆，竹针挑着在素布游走，勾云纹如瀑，刻飞鸟振翅，每一笔皆带岁月火候，蜡凝后浸入靛蓝染缸，浸染需精准控时，待布帛晾晒、沸水褪蜡，奇迹绽放：蜡封素白处晕染深浅蓝，蜡裂缝隙渗染出蛛网状细纹，每一幅都是对这片土地深深的热爱。苗家阿婆飞针走线，在衣襟、袖摆处游走出翩飞的蝴蝶，绽放的花朵……这些穿在身上的纹样，原是会呼吸的史书，记录着我们从哪儿来，又将去向何处。 ③来黔东南吧！听肇兴鼓楼蝉歌萦绕，看西江苗寨霓（ní）裳翩跹。亲手触摸冰裂纹理，感受花针和刀锋带给指尖的温度，让心灵沉浸在这场跨越千年的视听与手作盛宴中。 11. 请你结合文本（一），梳理台盘“村BA”到中国“村BA”的时间线。 （ ）——（ ）——（ ） 12. 文中提到“村BA”火爆“出圈”，这里的“出圈”是什么意思？ ________________ 13. 文本（二）中详写的是________部分，用上“先”“然后”等表示顺序的词概括出这门技艺的先后顺序。先________，然后________，再________，最后________ 14. 结合诗句“初闻涕泪满衣裳”中“裳”的读音，我知道文本（二）中“裳”的声母是（ ）；联系生活，我知道“霓裳翩跹”的大概意思和“________”有关。 15. 你是黔东南的小主人，读了以上两个文本，请你梳理信息完成下表，向省内外的朋友做“黔东南”旅游推荐： 亲爱的朋友，来黔东南旅游吧，我将带您感受 __________ 多声部无指挥合唱的“天籁之音” ____ ____ 苗族飞歌 视觉的盛宴 以“农民”为主，坚持姓“村”，席卷全国各地 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ （五）整本书阅读 16. 许娟拿到一本新书，她应该先（ ）来了解这本书的大致情况。 A. 直接翻到正文第一页开始阅读。 B. 马上查找不认识的字词。 C. 阅读书的封面、封底、勒口、前言或后记。 D. 立即开始做读书笔记。 17. 《鲁滨逊漂流记》读完后，请按故事情节的先后顺序排列（填序号）： （ ）收复大船 （ ）重返孤岛 （ ）荒岛巡游 （ ）首次出海 （ ）野人危机 （ ）流落荒岛 （ ）回归文明 18. 鲁滨逊在荒岛上做了哪些事解决“食物问题”？至少写出3种方法。 ①________；②________；③________ 19. 怎样写文章的梗概？在你认同的说法后面打“√”。 （1）通读全文，把握主要线索和情节。（ ） （2）用概括性的语言把主要情节连起来，形成一个整体。（ ） （3）可以有创造性的想象，能改变文章原意。（ ） （4）概括的过程中要平均用力，不能有详有略，一点细节都不能有。（ ） 四、毕业远航——千磨万击还坚劲 20. 毕业远航——千磨万击还坚劲 用未来的神奇科技，帮你实现一个心愿（比如：家人健康、环境变好、发明新东西……），要写出实现的精彩过程和你的感受！要求：题目自拟，详略得当，内容具体生动，不少于400字。书写工整。（不得出现真实人名和校名） 题目：________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 黔东南州2025年小学升学文化水平统一检测 六年级语文试卷 一、入学稚趣——小荷才露尖尖角 阅读短文，完成后面的习题。 早上阿朵要参加朗诵比赛，却因推邻居奶奶过马路qià hǎo（ ）错过了公交。等赶到学校时，一只小狗突然窜出，在她脚边pái huái（ ）狂吠，彻底jiǎo huo（ ）了她的计划。眼看时间被dān ge（ ），她觉得今天dǎo méi（ ）透了。 换好比赛的衣服赶到赛场时，小礼堂传来qīng cuì（ ）的朗诵声。阿朵分（fèn fēn）外难过，她蜷（quán juǎn）缩在门口不敢进。这时，班主任走来轻轻抚摸着她的肩：“没关系，我们可以最后一个上台，相信自己。”这个kuān wèi（ ）的动作，让她最终鼓起勇气登上舞台。阿朵深吸了一口气，用略带颤抖的声音奋力wǎn huí（ ）局面。当掌声响起的那一刻，阿朵热泪盈眶，忽然懂得：狼狈的开场，也能收获清亮的回响，只要________、________。 1. 看拼音写词语，并给加点字选择正确读音。 2. 把班主任的话改成转述句：________ 3. 用“ ”在勾画出表现阿朵情感变化的词或句子，并在文中找两个恰当的词语填在段尾的“________”上，说明阿朵懂得的道理。 【答案】1. 恰好 徘徊 搅和 耽搁 倒霉 清脆、宽慰 挽回 fèn quán 2. 班主任走来轻轻抚摸着她的肩说，没关系，她可以最后一个上台，要相信自己。 3. 她觉得今天倒霉透了​、分外难过​、蜷缩在门口不敢进​、最终鼓起勇气登上舞台​、热泪盈眶​  相信自己 鼓起勇气 【解析】 【1题详解】 书写时注意“徘”“搅”“耽”“搁”“霉”“脆”“慰”的正确写法；注意多音字“分”的读音，注意“蜷”的读音。 【2题详解】 引述句改成转述句的方法：冒号改为逗号；句中双引号去掉；双引号中的人称根据语境进行对应转换。 去掉引号，把“我们”转换为第三人称“她”，保持原意不变即可。 改后为：班主任走来轻轻抚摸着她的肩说，没关系，她可以最后一个上台，要相信自己。 【3题详解】 文中通过一系列心理描写和动作细节展现了她的情感转变：“觉得今天倒霉透了”体现失落，“分外难过”“蜷缩在门口不敢进”表现退缩与自我怀疑，而“鼓起勇气”“热泪盈眶”则标志着她战胜了内心的恐惧，实现了自我突破。 “相信自己”是班主任说的，“鼓起勇气”是文中原句“让她最终鼓起勇气登上舞台”，逆转了糟糕的处境。 二、写作萌芽——问渠那得清如许？ 这是校园广播收到的一份新闻稿，请仔细读一读，完成后面的习题。 ①2025年，黔东南各地举行了一系列丰富多彩的文化体育活动，以下是详细报道： ②4月23日黔东南州世界读书日系列活动的启动仪式在黔东南州图书馆举行，对读书的意义有了更深刻的认识。同时，村超全国赛贵州赛区凯里酸汤足球赛开幕式在凯里市民族体育场隆重举行。绿荫场上，球员们奔跑如飞，足球在他们脚下灵动穿梭。现场观众的欢呼声、呐喊声此起彼伏，整个体育场都快被掀翻了。黔东南州□百万师生阳光体育运动□□□奔跑吧□少年□足球锦标赛总决赛□在榕江县华丽登场□这些活动体现了黔东南州对文化教育和体育发展的重视，营造了积极向上的社会氛围。 4. 这则新闻稿用________说明了________的观点。 5. 从这则新闻稿中我知道2025年黔东南州举行了________、________、________等丰富多彩的文体活动。 6. 给画“ ”线的句子加上合适的标点。 7. 用“_______”画出文中的病句，把正确的句子写在下面的横线上。 ________________________________________ 8. 体会加点部分句子的特点，发挥想象，仿写句子。不出现“喜欢”二字，但满满都是“喜欢”的情感。 _______________ 【答案】4. ①. 具体事例 ②. 黔东南州重视文化教育和体育发展 5. ①. 世界读书日系列活动 ②. 凯里酸汤足球赛 ③. “奔跑吧·少年”百万师生足球锦标赛总决赛 6. “”— “ · ” ， 。 7. 4月23日黔东南州世界读书日系列活动的启动仪式在黔东南州图书馆举行，对读书的意义有了更深刻的认识。 4月23日黔东南州世界读书日系列活动的启动仪式在黔东南州图书馆举行，大家对读书的意义有了更深刻的认识。 8. 我捧着刚拿到的故事书，窝在沙发里一页接一页地翻，奶奶喊我三次吃晚饭，我都没听见。 【解析】 【导语】这段作为校园广播的新闻素材，选材紧贴黔东南本土热点，兼具文化温度与生活烟火气：既收录世界读书日这类文化活动，也捕捉了“村超”这一爆火本土体育IP的热闹场景，一句“整个体育场都快被掀翻了”，用夸张手法还原了现场氛围，感染力十足。 【4题详解】 新闻通过列举三个具体活动实例，证明“黔东南重视文体发展”的核心内容，小学阶段答“具体事例”或“举例子”都正确。 【5题详解】 从原文第②段可知，依次明确列举了三项活动：①世界读书日系列活动，②村超全国赛贵州赛区凯里酸汤足球赛，③黔东南州百万师生阳光体育运动“奔跑吧·少年”足球锦标赛总决赛，只要准确从原文梳理出这三项活动，填入横线即可，作答时注意不要把同一场赛事拆分错写。 【6题详解】 活动名称“百万师生阳光体育运动”“奔跑吧·少年”需要用双引号标注，分隔两个口号用间隔号，句子“在榕江县华丽登场”短暂停顿用逗号，陈述句结束末尾用句号，“奔跑吧·少年”是固定活动称谓，中间用间隔号即可。 如：黔东南州“百万师生阳光体育运动”——“奔跑吧·少年”足球锦标赛总决赛，在榕江县华丽登场。 【7题详解】 原句缺少主语，没有说明“谁对读书意义有了更深刻的认识”，补充主语“大家”后语句通顺，符合逻辑。 修改后：4月23日，黔东南州世界读书日系列活动的启动仪式在黔东南州图书馆举行，大家对读书的意义有了更深刻的认识。 【8题详解】 原文加点句“整个体育场都快被掀翻了”用了夸张的手法突出热闹，本题要求不出现“喜欢”却表达喜欢，通过具体的行为细节体现情感即可，示例符合要求。 示例：我捧着刚拿到的漫画书，一坐就是一下午，连妈妈喊我出门买零食都假装没听见。 三、阅读积淀——欲穷千里目 单篇阅读 天灰蒙蒙的，又阴又冷。（环境描写：衬托人们悲伤的心情。）长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼睛都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，踮着脚望着，望着…… 9. 仿照旁批，对文段中运用的人物描写方法以及作用进行批注。 10. 文中第五句话里的反义词（ ）和（ ）为什么能同时存在：人们（ ）是因为________；（ ）则表现了________。 【答案】9. “拄着拐杖、探着身子张望、踮着脚望着”：运用动作描写，细致刻画不同人物的行为，表现大家急切等候灵车的心情。 10. ①. 焦急 ②. 耐心 ③. 焦急 ④. 迫切地想要送别周总理 ⑤. 耐心 ⑥. 人们心中爱戴周总理，愿意长久地等待 【解析】 【导语】文段以阴沉清冷的环境开篇，渲染哀伤肃穆的氛围，又选取老人、夫妇、孩童等不同身份的人物群像，通过动作、神态刻画，细腻展现出百姓送别周总理时悲痛不舍的深切情感，层次清晰，情感真挚动人。 【9题详解】 解答时结合文本分析其烘托情感、塑造人物的作用，仿照环境描写批注的格式作答。选段运用外貌、动作、神态描写，刻画不同身份的百姓等候灵车的模样，细腻抒发人们对周总理深切的不舍与悲痛之情。 示例： “人们臂上都缠着黑纱，胸前都佩着白花”：运用外貌描写，黑纱、白花是哀悼的象征，直观写出人们送别总理时的肃穆，体现沉痛的心情。 【10题详解】 定位原句“一位满头银发的老奶奶拄着拐杖，背靠着一棵洋槐树，焦急而又耐心地等待着”，提取反义词：焦急和耐心。人们焦急，是因为急切盼望见到周总理的灵车，想送别敬爱的总理；耐心，则表现了老奶奶及百姓愿意长久等候，即便等待漫长，也要送别总理的真挚、深沉的爱戴之情。两个词语看似矛盾，却精准写出百姓既急切又执着的复杂心情，突出人们对周总理的敬重与不舍。 多文本阅读 文本一：从台盘“村BA”到中国“村BA” ①近日，我从台盘村委会了解到，今年台盘村“六月六”吃新节篮球赛将于7月15日开打，恍然间回想，“村BA”火爆“出圈”已经一周年了。 ②2022年夏天，台盘村“村BA”火爆后，被中央广播电视总台、人民日报、新华社等各大媒体无数次聚焦。“村BA”热潮席卷全国各地，引来八方关注。台盘村“村BA”篮球赛的成功经验，成为乡村体育助推乡村振兴的样板。 ③2023年初，这项火遍乡村的以“农民”为主，坚持姓“村”的篮球赛打造升级版，上升为全国赛事。2023年6月7日，农业农村部办公厅、体育总局办公厅联合以农办社〔2023〕7号发文《关于举办全国和美乡村篮球大赛（村BA）的通知》，确定在贵州省台江县举办首届全国和美乡村篮球大赛（村BA）总决赛，届时首届全国“村BA”的总冠军将在台盘村产生。台盘村“村BA”升级为中国“村BA”，标志着这项乡村篮球赛，已成为一项全国性的农民篮球赛。 姚瑶报告文学《“村BA”：观察中国式现代化的一个窗口——台盘村乡村振兴故事》节选 文本二：寻梦黔东南 ①踏入贵州黔东南，仿若走进一座活态的民族文化博物馆。山水间流淌着动人旋律：侗族大歌以多声部无指挥合唱，如清泉般澄澈，在黄岗侗寨的鼓楼里悠悠回荡，被誉为“天籁之音”；苗族飞歌则以高亢悠扬的曲调，划破山谷宁静，成为苗家儿女传情达意的独特方式。 ②视觉盛宴同样令人惊叹。指尖翻飞的薄红纸在经纬间舒展，渐次浮现出神秘图腾的轮廓——那是刻在血脉里的符号，既为织物绘就底样，更将千年往事封存成可触摸的密码。最奇的是那方蓝白天地。取山林野蜂蜡融作半透明浆，竹针挑着在素布游走，勾云纹如瀑，刻飞鸟振翅，每一笔皆带岁月火候，蜡凝后浸入靛蓝染缸，浸染需精准控时，待布帛晾晒、沸水褪蜡，奇迹绽放：蜡封素白处晕染深浅蓝，蜡裂缝隙渗染出蛛网状细纹，每一幅都是对这片土地深深的热爱。苗家阿婆飞针走线，在衣襟、袖摆处游走出翩飞的蝴蝶，绽放的花朵……这些穿在身上的纹样，原是会呼吸的史书，记录着我们从哪儿来，又将去向何处。 ③来黔东南吧！听肇兴鼓楼蝉歌萦绕，看西江苗寨霓（ní）裳翩跹。亲手触摸冰裂纹理，感受花针和刀锋带给指尖的温度，让心灵沉浸在这场跨越千年的视听与手作盛宴中。 11. 请你结合文本（一），梳理台盘“村BA”到中国“村BA”的时间线。 （ ）——（ ）——（ ） 12. 文中提到“村BA”火爆“出圈”，这里的“出圈”是什么意思？ ________________ 13. 文本（二）中详写的是________部分，用上“先”“然后”等表示顺序的词概括出这门技艺的先后顺序。先________，然后________，再________，最后________ 14. 结合诗句“初闻涕泪满衣裳”中“裳”的读音，我知道文本（二）中“裳”的声母是（ ）；联系生活，我知道“霓裳翩跹”的大概意思和“________”有关。 15. 你是黔东南的小主人，读了以上两个文本，请你梳理信息完成下表，向省内外的朋友做“黔东南”旅游推荐： 亲爱的朋友，来黔东南旅游吧，我将带您感受 __________ 多声部无指挥合唱的“天籁之音” ____ ____ 苗族飞歌 视觉的盛宴 以“农民”为主，坚持姓“村”，席卷全国各地 ____ ____ ____ ____ ____ ____ ____ 【答案】11. ①. 2022年夏天 ②. 2023年初 ③. 2023年6月 12. 原本只在当地流行的村BA赛事，走红网络、名气传遍全国各地，受到大众广泛关注。 13. ①. 苗族蜡染技艺 ②. 融化蜂蜡，用竹针在白布上描画图案 ③. 把画好的布料放进靛蓝染缸里浸染 ④. 把控好浸染时长，取出晾晒布料 ⑤. 用沸水褪去蜂蜡，形成独特冰裂纹理 14. ①. ch ②. 漂亮衣服、优美舞姿 15. ①. 听觉的盛宴 ②. 侗族大歌 ③. 以高亢悠扬的曲调，划破山谷宁静 ④. 热闹火爆的全国村BA篮球赛 ⑤. 用蜂蜡、靛蓝染制，带有冰裂纹理的传统织物 ⑥. 苗族蜡染 ⑦. 刻在血脉里的神秘图腾纹样 ⑧. 苗族剪纸纹样 ⑨. 绣满蝴蝶、花朵的精美民族服饰 ⑩. 苗族刺绣 【解析】 【导语】两则文本聚焦黔东南特色，一述“村 BA”从地方赛事升级为全国活动的发展，一绘民族文化与传统技艺之美。选材兼具文体活力与人文底蕴，信息脉络清晰，从听觉、视觉、特色活动多维度展现黔东南魅力，语言质朴却鲜活，既传递地域特色，又暗藏乡村振兴与文化传承的深意。 【11题详解】 结合文本一第②段“2022年夏天，台盘村‘村BA’火爆后”，第③段“2023年初，这项火遍乡村的以‘农民’为主，坚持姓“村”的篮球赛打造升级版，上升为全国赛事”，“2023年6月7日，农业农村部办公厅、体育总局办公厅联合以农办社〔2023〕7号发文《关于举办全国和美乡村篮球大赛（村BA）的通知》，确定在贵州省台江县举办首届全国和美乡村篮球大赛（村BA）总决赛，届时首届全国‘村BA’的总冠军将在台盘村产生。”可知答案。 【12题详解】 结合文本一第①段“‘村BA’火爆‘出圈’已经一周年了。”可知，文中写它被多家主流媒体聚焦，热潮席卷全国，不再只在本地有名，就是“出圈”。意思是从地方小众活动走红，传遍全国，被各大媒体和全国民众熟知、关注。 【13题详解】 结合文本二第②段“指尖翻飞的薄红纸在经纬间舒展，渐次浮现出神秘图腾的轮廓……每一幅都是对这片土地深深的热爱。”而控制，详细描写熔蜡、绘画、浸染、褪蜡全过程。先融化山林蜂蜡，用竹针在白布上绘制纹样，然后将布料放入靛蓝染缸中浸染，再把控时间取出布料晾晒，最后用沸水褪去蜂蜡，形成独有花纹。 【14题详解】 “初闻涕泪满衣裳”中“裳”读“cháng”，由此可知，文本（二）中“裳”的声母是“ch”，再联系生活结合苗族服饰可知，“霓裳翩跹”指身着华美民族服饰轻快起舞，和漂亮衣裙、优美舞姿有关。 【15题详解】 分为听觉盛宴、视觉盛宴、特色文体活动三大板块，结合两篇文本内容填写。 结合文本二第①段“侗族大歌以多声部无指挥合唱，如清泉般澄澈，在黄岗侗寨的鼓楼里悠悠回荡，被誉为‘天籁之音’；苗族飞歌则以高亢悠扬的曲调，划破山谷宁静，成为苗家儿女传情达意的独特方式。”可知答案。 结合以“农民”为主，坚持姓“村”，席卷全国各地，再结合 文本一内容可知，文本一介绍贵州台盘村兴起的村BA赛事，从地方赛事升级为全国乡村篮球赛，是当地极具人气的特色文体活动，适合游客前去观看体验。可填“热闹十足的全国村BA篮球赛”。 结合文本二第②段“蜡封素白处晕染深浅蓝，蜡裂缝隙渗染出蛛网状细纹，每一幅都是对这片土地深深的热爱。苗家阿婆飞针走线，在衣襟、袖摆处游走出翩飞的蝴蝶，绽放的花朵……这些穿在身上的纹样，原是会呼吸的史书，记录着我们从哪儿来，又将去向何处。”可知，文中细致描写蜡染制作工艺，还有苗家刺绣纹样，这些精美民族手工艺与特色服饰，都是亲眼可观赏的视觉美景。 （五）整本书阅读 16. 许娟拿到一本新书，她应该先（ ）来了解这本书的大致情况。 A. 直接翻到正文第一页开始阅读。 B. 马上查找不认识的字词。 C. 阅读书的封面、封底、勒口、前言或后记。 D. 立即开始做读书笔记。 【答案】C 【解析】 【详解】A．一上来就读正文，没法提前知道书籍内容、主旨，不了解全书概况。 B．还没读书就查字词，顺序颠倒，不是了解书本大致情况的做法。 C．这些位置一般会标注书名、作者、内容简介、创作背景与写作思路，能快速把握全书概况。 D．还不了解书本整体内容，盲目记笔记不合理。 17. 《鲁滨逊漂流记》读完后，请按故事情节的先后顺序排列（填序号）： （ ）收复大船 （ ）重返孤岛 （ ）荒岛巡游 （ ）首次出海 （ ）野人危机 （ ）流落荒岛 （ ）回归文明 【答案】 ①. 5 ②. 7 ③. 3 ④. 1 ⑤. 4 ⑥. 2 ⑦. 6 【解析】 【详解】故事开端是鲁滨逊出海冒险，所以“首次出海”排在首位。 出海遭遇风暴失事，鲁滨逊流落到荒岛，“流落荒岛”排第二位。 安顿物资后，鲁滨逊先勘察全岛，“荒岛巡游”排第三位。 在荒岛生活多年后，鲁滨逊发现野人踪迹，遭遇“野人危机”排第四位。 之后遇到叛乱商船，鲁滨逊帮助船长夺回船只，“收复大船”排第五位。 收复大船后鲁滨逊乘船离开荒岛，回到人类社会，“回归文明”排第六位。 多年后鲁滨逊故地重游回到荒岛，“重返孤岛”排第七位。 故括号里依次填入5、7、3、1、4、2、6。 18. 鲁滨逊在荒岛上做了哪些事解决“食物问题”？至少写出3种方法。 ①________；②________；③________ 【答案】 ①. 打猎、捕鱼，获取肉类食物 ②. 驯养野山羊，获得稳定的肉和奶 ③. 用麦种反复种植，收获粮食 【解析】 【详解】这道题考查对《鲁滨逊漂流记》中关键情节的掌握，核心是梳理鲁滨逊解决食物问题的方法。课文中，鲁滨逊的食物来源分为三类：主动捕猎获取：他拿着枪打猎、到海边捕鱼，直接获取肉类食物。驯养动物实现稳定供应：捕捉岛上的野山羊并驯养，让山羊繁殖，获得长期的肉和奶。种植农作物：利用沉船上的麦种反复种植，收获粮食，解决主食问题。 19. 怎样写文章的梗概？在你认同的说法后面打“√”。 （1）通读全文，把握主要线索和情节。（ ） （2）用概括性的语言把主要情节连起来，形成一个整体。（ ） （3）可以有创造性的想象，能改变文章原意。（ ） （4）概括的过程中要平均用力，不能有详有略，一点细节都不能有。（ ） 【答案】（1）√ （2）√ 【解析】 【详解】（1）写文章梗概第一步就是读懂全文，理清故事发展顺序与核心脉络，这是写好梗概的基础，该项说法正确。 （2）梗概要求语言简练，舍去多余内容，只串联关键情节，通顺整合成文，符合写作要求。该项说法正确。 （3）梗概必须忠于原文内容，不能随意编造想象，更不能改动文章原本意思，该项说法错误。 （4）写梗概要抓重点、略次要，做到详略得当，保留关键信息，适当精简必要细节，不是完全去掉所有细节，也不用句句平均书写，该项说法错误。 四、毕业远航——千磨万击还坚劲 20. 毕业远航——千磨万击还坚劲 用未来的神奇科技，帮你实现一个心愿（比如：家人健康、环境变好、发明新东西……），要写出实现的精彩过程和你的感受！要求：题目自拟，详略得当，内容具体生动，不少于400字。书写工整。（不得出现真实人名和校名） 题目：________ 【答案】例文： 时光修复仪，守护爱的港湾 毕业钟声敲响，我们即将带着“千磨万击还坚劲”的勇气奔赴远方，而我心中最迫切的心愿，是让操劳半生的家人远离病痛、永葆安康。带着这份期盼，我依托未来科技，研发出了一款“时光修复仪”，用科技的力量，圆了我守护家人的梦想。 这款时光修复仪小巧精致，像一个银色的小盒子，表面刻着柔和的纹路，开机后会发出淡淡的暖光，操作简单却藏着强大的能量。它的核心功能是修复人体受损的细胞，缓解衰老，治愈常见病痛，还能记录家人的健康数据，实时监测身体状态，就像一位专属的智能健康卫士。 最让我难忘的，是第一次用它为奶奶修复身体的场景。奶奶常年操劳，腰不好，眼睛也渐渐模糊，每次看到她弯腰时紧皱的眉头，我都格外心疼。我轻轻打开时光修复仪，按下启动键，一道柔和的白光笼罩住奶奶，仪器屏幕上缓缓跳动着她的健康数据。我紧张地盯着屏幕，手心微微出汗，生怕出现一点差错。 白光持续了大约十分钟，慢慢消散。奶奶睁开眼睛，惊喜地说：“我的眼睛清亮多了，腰也不那么酸了！”我连忙扶着她坐下，帮她揉了揉腰，看着她脸上久违的笑容，我的心里又暖又激动。之后，我每天都用时光修复仪帮家人监测健康，爷爷的关节痛缓解了，爸爸妈妈的疲惫也消散了，家里的欢声笑语越来越多。 研发时光修复仪的过程并不顺利，我遇到了无数次失败，也曾想过放弃，但每当想起家人操劳的身影，想起“千磨万击还坚劲”的信念，我就又重新鼓起勇气，反复调试、改进。从最初的仪器失灵，到后来的功能完善，每一步都凝聚着我的努力与坚持。 如今，时光修复仪守护着家人的健康，也让我明白了：科技的意义，是为了守护所爱之人。毕业远航的路上，我会带着这份坚持与温暖，继续探索科技的奥秘，用自己的力量创造更多美好，不负时光，不负韶华，带着爱与勇气，勇敢奔赴属于我的远方。 【解析】 【详解】一、审题：本题是想象作文，首先自拟题目，需体现“坚持、不放弃”的精神，贴合毕业成长的语境；其次必须是未来的、虚构的科技，不能是当下已有的，要体现“神奇”；核心内容心愿需具体，如家人健康、环境变好等，还要写出“实现的精彩过程”和“个人感受”。 二、立意：结合毕业成长的背景，以“未来神奇科技”为载体，展现“实现心愿”的精彩过程，突出“千磨万击还坚劲”的坚持精神，“实现过程”详写，科技的简单介绍、心愿的缘由略写；内容具体生动，科技有细节、过程有画面、感受有真情。 三、写作思路： 开头：交代毕业背景，点出自己的心愿，引出自己研发的“未来神奇科技”。 中间：详写“实现过程”和“克服困难的坚持”，略写“科技介绍”和“心愿缘由”，让文章重点突出；加入具体细节和动作、心理描写，让感受更真实。 结尾：抒发自己的感受（如激动、温暖、自豪），总结“坚持就能实现心愿”的道理，呼应“毕业远航”的主题，表达自己将带着这份坚持，奔赴未来、创造更多美好的决心。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $