2025-2026学年人教版数学八年级下册期末强化训练
2026-05-21
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 933 KB |
| 发布时间 | 2026-05-21 |
| 更新时间 | 2026-05-21 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-05-21 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/57983255.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
人教版八年级下册期末强化试卷,通过消防云梯救人、购物优惠方案等真实情境,设计从基础计算到综合证明的梯度问题,覆盖函数、几何、统计核心知识,培养抽象能力与应用意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|10题/30分|函数定义、二次根式、勾股定理|结合图形辨析(如第9题动点面积函数图象)考查几何直观|
|填空题|6题/18分|多边形对角线、一次函数象限、矩形性质|第16题以正方形面积求阴影和,体现空间观念|
|解答题|8题/52分|统计分析(实验操作得分)、四边形证明(菱形综合)、函数应用(优惠方案)|第24题三问递进证明菱形及数量关系,培养推理能力;第22题用分段函数解决购物决策,发展模型意识|
内容正文:
期末强化训练2025-2026学年人教版八年级下册
一、选择题
1.下列不能表示y是x的函数的是( )
A. B. C. D.
2.下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
3.某校规定学生的学期数学成绩满分为100分,其中研究性学习成绩占40%,期末卷面成绩占60%,小明的两项成绩(百分制)依次是80分,90分,则小明这学期的数学成绩是( )【版权所有:21教育】
A.80分 B.82分 C.84分 D.86分
4.三角形的三条边分别为,,且满足,,则三角形的形状为( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定
5.已知,,则的值为( )
A.5 B.6 C.3 D.4
6.如图,直线与直线的交点在第二象限.下列结论不一定正确的是( )
A. B. C. D.
7.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,对角线BD=6,则菱形的边AB的长为( )
A.4 B.6 C.3 D.8
8.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离BC为0.7m,梯子顶端到地面的距离AC为2.4m.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,梯子顶端到地面的距离为1.5m,则小巷的宽为( )
A.2m B.2.5m C.2.6m D.2.7m
9.如图①,在矩形中,动点从点出发,沿着方向运动至点处停止.设点运动的路程为,的面积为,如果关于的函数图象如图②所示,那么下列说法不正确的是( )
A.当时, B.当时,
C.y的最大值是10 D.矩形的周长是18
10.如图,在正方形ABCD中,边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上,下列结论:①CE=CF;②∠AEB=75°;③BE+DF=EF;④正方形对角线AC=1+,其中正确的序号是( )
A.①②④ B.①② C.②③④ D.①③④
二、填空题
11.一直角三角形的两直角边长分别为5和12,则斜边的长是 .
12.从七边形的一个顶点作对角线,把这个七边形分成三角形的个数为 .
13.在平面直角坐标系中,直线不经过第 象限.
14.如图,矩形的两条对角线相交于点O,,则的长是 .
15.如图,在平面直角坐标系中,直线与直线的图象如图所示,则关于的不等式的解集为 .
16.如图,长方形内放置了三个正方形,三个正方形的面积分别是,,.则图中两块阴影部分的面积和为 .
三、解答题
17.计算:
(1);(2);
18.为了解某校九年级学生的理化生实验操作情况,随机抽查了若干名学生的实验操作得分(满分为10分),根据获取的样本数据,制作了如图的统计图(1)和图(2).
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次随机抽查的学生人数为_____,在图(2)中,“①”的描述应为“7分”,其中m的值为______;
(2)求抽取的学生实验操作得分数据的平均数、众数和中位数;
(3)若该校九年级共有名学生,估计该校理化生实验操作得满分的学生有多少人?
19.如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F.
求证:(1)AE=CF;
(2)四边形AECF是平行四边形.
20.某地一楼房发生火灾,消防队员决定用消防车上的云梯救人如图(1).如图(2),已知云梯最多只能伸长到15m(即AB=CD=15m),消防车高3m,救人时云梯伸长至最长,在完成从12m(即BE=12m)高的B处救人后,还要从15m(即DE=15m)高的D处救人,这时消防车从A处向着火的楼房靠近的距离AC为多少米?(延长AC交DE于点O,AO⊥DE,点B在DE上,OE的长即为消防车的高3m).
21.如图,已知一次函数与的图象交于点.
(1)求a,k的值;
(2)根据图象,关于x的不等式的解集为______;
(3)结合两个一次函数图象与x轴的交点坐标,求不等式组的解集.
22.为保证学生每天一小时体育运动,某班计划购买一批体育用品,用于开展“阳光体育动起来”为主题的课外运动.经调查,了解到甲、乙两个体育用品店的优惠活动如下,甲店:所有体育用品按原价8折出售;乙店:一次购买体育用品总额不超过元的按原价出售,超过元的部分打6折.
(1)以(单位:元)表示体育用品原价,(单位:元)表示购买总额,分别就两家体育用品店的优惠方式写出关于的函数解析式;
(2)如何选择这两家体育用品店去购买体育用品更省钱?
23.如图,在平面直角坐标系中,直线交轴于点,交轴于点.
(1)直接写出点的坐标;
(2)是轴上一点,当的面积为时,求点的坐标;
(3)是轴上的一点,当为等腰三角形时,求点的坐标.
24.如图1, 在菱形中,E是上一点,,连接,过点B作交于点F.
(1)求证:;
(2)如图2,连接,求证:四边形是菱形;
(3)如图3,在(2)的条件下,延长交于点G,连接,.
①探究与的数量关系,并说明理由;
②若,且,求菱形的边长.
【答案】
期末强化训练2025-2026学年人教版八年级下册
一、选择题
1.下列不能表示y是x的函数的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
2.下列二次根式中,最简二次根式是( )
A. B. C. D.
【答案】A
3.某校规定学生的学期数学成绩满分为100分,其中研究性学习成绩占40%,期末卷面成绩占60%,小明的两项成绩(百分制)依次是80分,90分,则小明这学期的数学成绩是( )【版权所有:21教育】
A.80分 B.82分 C.84分 D.86分
【答案】D.
4.三角形的三条边分别为,,且满足,,则三角形的形状为( )
A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.无法确定
【答案】B
5.已知,,则的值为( )
A.5 B.6 C.3 D.4
【答案】A
6.如图,直线与直线的交点在第二象限.下列结论不一定正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
7.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=60°,对角线BD=6,则菱形的边AB的长为( )
A.4 B.6 C.3 D.8
【答案】B
8.如图,小巷左右两侧是竖直的墙,一架梯子斜靠在左墙时,梯子底端到左墙角的距离BC为0.7m,梯子顶端到地面的距离AC为2.4m.如果保持梯子底端位置不动,将梯子斜靠在右墙时,梯子顶端到地面的距离为1.5m,则小巷的宽为( )
A.2m B.2.5m C.2.6m D.2.7m
【答案】D.
9.如图①,在矩形中,动点从点出发,沿着方向运动至点处停止.设点运动的路程为,的面积为,如果关于的函数图象如图②所示,那么下列说法不正确的是( )
A.当时, B.当时,
C.y的最大值是10 D.矩形的周长是18
【答案】B
10.如图,在正方形ABCD中,边长为2的等边三角形AEF的顶点E、F分别在BC和CD上,下列结论:①CE=CF;②∠AEB=75°;③BE+DF=EF;④正方形对角线AC=1+,其中正确的序号是( )
A.①②④ B.①② C.②③④ D.①③④
【答案】A
二、填空题
11.一直角三角形的两直角边长分别为5和12,则斜边的长是 .
【答案】
12.从七边形的一个顶点作对角线,把这个七边形分成三角形的个数为 .
【答案】5
13.在平面直角坐标系中,直线不经过第 象限.
【答案】二
14.如图,矩形的两条对角线相交于点O,,则的长是 .
【答案】
15.如图,在平面直角坐标系中,直线与直线的图象如图所示,则关于的不等式的解集为 .
【答案】/
16.如图,长方形内放置了三个正方形,三个正方形的面积分别是,,.则图中两块阴影部分的面积和为 .
【答案】.
三、解答题
17.计算:
(1);(2);
【答案】(1)(2)
(1)
解:原式
(2)
原式
18.为了解某校九年级学生的理化生实验操作情况,随机抽查了若干名学生的实验操作得分(满分为10分),根据获取的样本数据,制作了如图的统计图(1)和图(2).
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)本次随机抽查的学生人数为_____,在图(2)中,“①”的描述应为“7分”,其中m的值为______;
(2)求抽取的学生实验操作得分数据的平均数、众数和中位数;
(3)若该校九年级共有名学生,估计该校理化生实验操作得满分的学生有多少人?
【答案】(1)
(2)平均数为分,众数是9分,中位数为8分
(3)估计该校理化生实验操作得满分的学生有人
【详解】(1)解:本次随机抽查的学生人数为(人),
,即;
故答案为:40,15;
(2)解:平均数为:(分),
由图表得知,众数是9分.
名同学,中位数为从小到大排名第和第名同学的平均数,
由图表得知,排名后第和第名同学得分均为8分,
因此,中位数为8分;
(3)解:根据题意得:
(人),
答:估计该校理化生实验操作得满分的学生有人.
19.如图,在平行四边形ABCD中,AE⊥BD,CF⊥BD,垂足分别为E、F.
求证:(1)AE=CF;
(2)四边形AECF是平行四边形.
【答案】见试题解答内容
【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形.
∴AD∥BC,AD=BC.
∴∠ADE=∠CBF.
∵AE⊥BD,CF⊥BD,
∴∠AED=∠CFB=90°.
∵在△ADE与△CBF中
,
∴△ADE≌△CBF(AAS),
∴AE=CF.
(2)∵AE⊥BD,CF⊥BD,
∴∠AEF=∠CFE=90°.
∴AE∥CF.
又∵AE=CF,
∴四边形AECF是平行四边形.
20.某地一楼房发生火灾,消防队员决定用消防车上的云梯救人如图(1).如图(2),已知云梯最多只能伸长到15m(即AB=CD=15m),消防车高3m,救人时云梯伸长至最长,在完成从12m(即BE=12m)高的B处救人后,还要从15m(即DE=15m)高的D处救人,这时消防车从A处向着火的楼房靠近的距离AC为多少米?(延长AC交DE于点O,AO⊥DE,点B在DE上,OE的长即为消防车的高3m).
【答案】解:在Rt△ABO中,
∵AB=15m,OB=12﹣3=9(m),
∴(m),
在Rt△COD中,
∵∠COD=90°,CD=15m,OD=15﹣3=12(m),
∴(m),
∴AC=OA﹣OC=3(m),
答:AC为3m.
21.如图,已知一次函数与的图象交于点.
(1)求a,k的值;
(2)根据图象,关于x的不等式的解集为______;
(3)结合两个一次函数图象与x轴的交点坐标,求不等式组的解集.
【答案】(1),
(2)
(3)
【详解】(1)解:∵一次函数的图象过点,
把代入得,,
∴,
∵一次函数的图象过点,
把代入得,,
解得;
(2)解:由图可得,x的不等式的解集为,
故答案为:;
(3)解:把代入得,,
解得,
∴一次函数与x轴交于点,
由(1)可得,,即一次函数,
把代入得,,
解得,
∴一次函数与x轴的交点为,
由图象可得,不等式组的解集为.
22.为保证学生每天一小时体育运动,某班计划购买一批体育用品,用于开展“阳光体育动起来”为主题的课外运动.经调查,了解到甲、乙两个体育用品店的优惠活动如下,甲店:所有体育用品按原价8折出售;乙店:一次购买体育用品总额不超过元的按原价出售,超过元的部分打6折.
(1)以(单位:元)表示体育用品原价,(单位:元)表示购买总额,分别就两家体育用品店的优惠方式写出关于的函数解析式;
(2)如何选择这两家体育用品店去购买体育用品更省钱?
【答案】(1)
(2)当0≤x<400时,选择甲店更省钱;当x=400时,甲、乙两店所需费用相同;当x>400,选择乙店更省钱
【详解】(1)解:由题意可得,;
乙店:当时,;
当时,,
∴
(2)当,有:,即
画出图形如下,由图可知:
①当时,到甲店购买体育用品更省钱;
②当时,甲、乙两店所需费用相同;
③当时,到乙店购买体育用品更省钱.
综上所述:当时,选择甲店更省钱;当时,甲、乙两店所需费用相同;当,选择乙店更省钱.
23.如图,在平面直角坐标系中,直线交轴于点,交轴于点.
(1)直接写出点的坐标;
(2)是轴上一点,当的面积为时,求点的坐标;
(3)是轴上的一点,当为等腰三角形时,求点的坐标.
【答案】(1),;
(2)的坐标为或;
(3)点的坐标为或或或.
【详解】(1)在中,令,则,
∴点的坐标是,
在中,令,则,
∴点的坐标是,
(2)设的坐标为,
的面积为,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴的坐标为或;
(3)设点的坐标为.
∵点的坐标为,点的坐标为,
下面分三种情况说明.
当时,即.
∴.
解得(舍去,此时与重合)或.
∴的坐标是.
当时,即.
∴.
∴
∴.
解得或.
∴的坐标是或.
当时,即.
∴.
∴.
解得.
∴的坐标是.
综上所述,点的坐标为或或或.
24.如图1, 在菱形中,E是上一点,,连接,过点B作交于点F.
(1)求证:;
(2)如图2,连接,求证:四边形是菱形;
(3)如图3,在(2)的条件下,延长交于点G,连接,.
①探究与的数量关系,并说明理由;
②若,且,求菱形的边长.
【答案】(1)见解析
(2)见解析
(3)①,理由见解析;②
【详解】(1)证明:∵四边形是菱形,
∴,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴.
(2)解:连接交于点O,
∵,
∴,
∵,
∴四边形是平行四边形,
∵四边形是菱形,
∴,
∴平行四边形是菱形;
(3)解:①,理由如下:
∵,
∴,
∵,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
又∵,
∴,
∴,
∵四边形是菱形,
∴;
②连接交于点O, 则,,
设,则,
∵四边形是菱形,
∴,
∴,
∴,,
由勾股定理得,
∴,
解得或(舍去),
∴,
∴菱形的边长为.
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