小升初数学总复习每日一练（13）（综合训练）-2025-2026学年六年级下册数学人教版

**基本信息** 聚焦空间与图形及数与代数综合训练，以题载法渗透空间观念与运算能力，强化概念应用与逻辑推理 **综合设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |空间与图形|10题|数对位置：列变行不变；三视图定个数；体积=底面积×高|位置表示→方向判断→立体图形认知→表面积体积计算，构建空间观念逻辑链| |数与代数|2题|简便运算技巧；直接写得数速算|运算能力训练，结合小数、百分数运算，强化计算准确性|

考查重点：位置与方向 小升初数学总复习每日一练（13） 1.美术课上，琪琪坐在美术教室的第3列第4行，用数对（3，4）表示，亮亮坐在琪琪的右手边第一个位置上，亮亮的位置用数对表示是（     ）。 2.苹苹用几个棱长1 cm的正方体积木摆了一个几何体，从前面看是，从左面看是，从上面看是。苹苹用了（     ）个棱长1 cm的正方体。 3.如图，一个无盖正方体纸盒的棱长是5厘米，右边是它的展开图。在展开图上标出纸盒的右面和后面。做这个纸盒至少需要硬纸板( )平方厘米。 4.如图，平行四边形中点D在点A的（     ）方向。 A. 南偏西　 B. 西偏南　 C. 北偏东　 D. 东偏北 5. 盐城市图书馆在小明家南偏东方向，则小明家在图书馆（     ）方向。 A. 北偏东　　　 B. 北偏西　　 C. 南偏西　　 D. 南偏西 6.西偏南，还可以说成（     ）。 A. 西偏北　　　　 B. 南偏西　　　　 C. 南偏西 7.小英在教室的位置是（4，2），小亮坐在小英正后方，小亮的位置用数对表示是（     ）。 A.(4,3) B.(5,3)　　 C.(3,2) 8.一个立体图形从上面看是，从前面看是，这个立体图形是（     ）。 9.一个正方体的各个面上分别标有1~6六个数字,相对的两个面分别是1对6、2对5、3对4。将正方体按右图箭头所示方向翻滚,如果出发时上面的数字是1，那么翻滚到☆处时，上面的数字是( ） A.3　　　　　　B.4　　　　　　 C.5　　　　　　 D.6 10.直接写出得数。（8分） 11.下面各题，怎样简便就怎样计算。（12分） 12.画出从不同方向看到的图形。（6分） 13.有一个长方体容器，底面是一个正方形，容器内水深15 cm（如图①），用这个容器测一个圆柱形铁块的体积。放入铁块后，铁块全部浸入水中且有部分水溢出，取出铁块后，水深变为10 cm（如图②）。这个圆柱形铁块的体积是多少立方厘米？（单位：cm） 14. 如右图，陀螺的上面是圆柱，下面是圆锥，当圆柱的直径为3厘米，高为4厘米，圆锥的高是圆柱高的时，陀螺旋转得又稳又快，这个陀螺的体积是多大？（结果保留整数） 小升初数学每日一练（13）完整详解+答案 1. 【详解】右手边=列数+1，行数不变。（3，4）→（4，4） 【答案】（4，4） 2. 【详解】由三视图可确定一共用5个小正方体 【答案】5 3. 【详解】无盖正方体5个面：5×5×5=125（cm²） 【答案】125 4. 【答案】B 5. 【答案】B 6. 【答案】C 7. 【答案】A 8. 【答案】B 9. 【答案】C 10. 直接写得数 1.2²=1.44 2.56+4.44=7 1−35%=0.65 24×125=3000 −0.2=0.55 20%÷30%= 3.14×9=28.26 0.1÷10%=1 11. 简便计算 1. 【答案】10 1. 【答案】 1. 【答案】33 1. 【答案】25 12. 画图题 按要求画出前面、上面、左面看到的平面图形即可。 13. 【详解】底面边长20cm，水面下降：15−10=5cm 铁块体积=20×20×5=2000（cm³） 【答案】2000立方厘米 14. 【详解】半径：3÷2=1.5cm 圆柱体积：3.14×1.5²×4=28.26（cm³） 圆锥高：4×=3cm 圆锥体积：×3.14×1.5²×3=7.065（cm³） 总体积：28.26+7.065≈35（cm³） 【答案】35立方厘米 需要我把这份答案整理成一页纸精简版，方便直接核对吗？ 第 1 页 共 3 页 学科网（北京）股份有限公司 $