9.4 浮力 课件-2025-2026学年苏科版物理八年级下学期

2026-05-21
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普通

资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理苏科版八年级下册
年级 八年级
章节 四、浮力
类型 课件
知识点 -
使用场景 同步教学-新授课
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 安康市
地区(区县) -
文件格式 PPTX
文件大小 17.06 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-22
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57982542.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

该初中物理课件围绕浮力展开,涵盖浮力概念、方向、称重法测量、影响因素及阿基米德原理。课堂导入通过“辽宁舰”“冰山”等实例及阿基米德故事,从生活现象到实验探究再到原理应用,搭建递进式学习支架。 其亮点是以科学探究为主线,通过活动9.8实验比较金属块在空气和水中的测力计示数,用控制变量法探究浮力与体积、密度的关系,培养科学思维与探究能力。结合阿基米德原理推导强化物理观念,课堂训练与小结结构化,助力学生理解应用,方便教师高效教学。

内容正文:

苏科版八年级物理下册第九章 压强与浮力 第四节 浮力 (第一课时) 观察思考 是什么力量让它们浮起来的呢? 游水的鸭子 威武的“辽宁舰” 升空的孔明灯 漂浮的冰山 一、认识浮力 研究表明:浸在流体中的物体。会受到流体向上托的力,这个力叫做浮力.浮力的方向总是竖直向上的。 比较金属块在空气和水中称量时弹簧测力计的示数 金属块所受的重力为 N. 金属块浸没在水中时弹簧测力计的示数为 N. 金属块浸没在水中时,弹簧测力计的示数比在空气中时减少了 N. 思考:下沉的物体是否受到浮力作用?有哪些生活例子可以支持你的猜想? 问题: 结合上述实验,该物体受到的最大浮力是 N. 活动 9.8 下沉的物体是否受到浮力 由实验看出,物体在水中弹簧测力计减小的示数就是液体对它的竖直向上的浮力。 计算浮力: F浮 =G 物 - F示 称重法测浮力 F浮 F示 G 1.把空饮料瓶按入水桶,饮料瓶进入水中时,手的感觉怎样变化?由此猜想浮力大小和什么因素有关? 猜想1:可能跟物体浸入液体中的体积有关。 2.人在死海中游泳能漂浮在海面上,说明浮力大小还可能和什么因素有关? 猜想3:可能跟液体的密度有关。 二、探究影响浮力大小的因素 猜想2:可能跟物体浸入液体中的深度有关。 探究浮力的大小跟哪些因素有关 实验 盐水 实验器材: 弹簧测力计 圆柱体 实验方法:控制变量法 水 F浮 =G物 -F示(称重法) 测量浮力的方法: 1.探究浮力与物体浸在液体中的体积的关系 结论:在同一液体中,物体浸在液体中的体积越大,受到的浮力越大。 物体浸在液体中的体积V 较小 较大 浸没 重力G / N 弹簧测力计示数F/ N 浮力F浮/ N ① ② 水 ③ 水 水 ④ 进行实验: 2.探究浮力与物体浸没后的深度的关系 深度h 浅 深 更深 重力G / N 弹簧测力计示数F / N 浮力F浮/ N 结论:浮力大小与物体浸没后的深度无关。 ① ③ ② ④ 水 水 水 进行实验: 进行实验: 3.探究浮力与液体密度的关系 液体种类 水 盐水 重力G / N 弹簧测力计示数F / N 浮力F浮/ N 结论:物体排开液体体积一定时,液体密度越大,受到的浮力越大。 ① 水 ③ 盐水 ② 实验结果表明: 浸在液体中的物体所受浮力的大小与其排开液体的体积和液体的密度有关。排开液体的体积越大、液体的密度越大,物体受到的浮力就越大,与浸没在液体中的深度无关。 物体的下表面: F向上=p向上S = ρ液gh2S 物体的上表面: F向下=p向下S = ρ液gh1S h2 h1 F向上 F向下 F浮= F向上- F向下(压力差法) 浮力产生原因:液体对物体上下表面的压力差。 F =pS = ρ水ghS 三、浮力产生的原因(拓展了解) 课堂训练 1.画出物体受到浮力的示意图 2.如图所示,A、B为可以自由移动的物体,C、D为容器里自身凸起的一部分,现往容器里加一些水.则下面说法错误的是( ) A. A物体一定受到浮力的作用 B. B 物体一定受到浮力的作用 C. C物体一定受到浮力的作用 D. D物体一定受到浮力的作用 B A D C C 课堂训练 4.一金属块在空气中称重27N,把它全部浸没在水中称弹簧测力计的示数为17N,则该金属块受到的浮力 N. 3.关于浮力,下列说法中正确的是( ) A.只有浮在液体表面上的物体才受到浮力  B.一切浸入液体中的物体都受到液体对它施加竖直向上浮力  C.只要下沉的物体就不会受到浮力  D.浮力的方向不一定都是向上的 B 10 课堂训练 现象解释:游泳者感觉到潜入水中时比浮在水面游泳时受到的浮力大,其原因是什么? 课堂小结 认识浮力 浮力 产生浮力的原因 探究浮力大小与什么因素有关 概念:浸在液体中的物体受到液体对物体向上托的力叫浮力 方向:竖直向上 液体对物体向上向下的压力差产生的 测量:F浮=G物 -F示 物体浸在液体中的体积 液体的密度 苏科版八年级物理下册第九章 压强与浮力 第四节 浮力 (第二课时) 有一天… … … 阿基米德由澡盆溢水联想到 … … … 读了这一故事,对你有什么启示? 古希腊的国王叫金匠造一顶纯金皇冠,因怀疑里面掺有银子便请阿基米德鉴定。一连几天阿基米德反复琢磨,因为实心的金块与镂空的王冠外形不同,不砸碎王冠铸成金块便无法求算其体积,也无法验证是否掺了假.他绞尽脑汁也百思不得其解。当他进入浴盆洗澡时,水溢到盆外,于是悟得不同质料的物体,虽然重量相同,但体积不同,排出的水也必不相等。根据这一道理,就可以判断皇冠是否掺假。阿基米德高兴得跳起来,赤身奔回家中,口中大呼:“尤里卡!尤里卡!” 他将物体在液体中减轻的重量,等于排去液体的重量,总结在他的名著《论浮体》中,后来以“阿基米德原理”著称于世。 阿基米德原理:浸在液体中的物体受到所受浮力大小等于它排开的液体所受到的重力大小。 F浮 = G排液 (也适用于气体) 【贺州中考真题】如题甲图所示,用弹簧测力计竖直拉着一长方体实心物体,将物块从盛水的烧杯上方缓慢下降直至完全浸没水中,物块下降过程中,所受弹簧测力计的示数F随物块下降高度h的变化关系如题乙图所示(g=10N/kg ). 求:(1)物块的重力;(2)物块受到的最大浮力;(3)物体的密度. (1)当h = 0时,物块的重力 G物 = F示 = 10N (2)当物块完全浸没在水中后,物块所受浮力不变,故物块受到的最大浮力为 F浮 = G物 - F'示 = 10N - 4N = 6N (3)当物块完全浸没在水中后,V物 = V排 物块的密度为 课堂拓展 拓展训练: 弹簧测力计挂着一实心圆柱体的底面刚好与水面接触(未浸入水)如图甲,然后将其逐渐浸入水中,如图乙是弹簧测力计示数F随圆柱体逐渐浸入水中的深度h变化情况 (g取10N/kg). 求: 1)圆柱体受到的最大浮力; 2)圆柱体的质量; 3)圆柱体的密度. Lavf60.16.100 Lavf60.16.100 $

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