江苏省南京市联合体2025-2026学年七年级下学期数学5月份仿真模拟练习卷(范围:7-11章)

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2026-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学苏科版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 6.13 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57982512.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 融合芯片尺寸科学记数法、《九章算术》古题等真实情境,梯度设计覆盖苏科版7-11章核心知识,适配七年级下学期月考能力评估 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|8/16|图形性质、整式运算、三角形三边关系|第6题以《九章算术》古题考查方程组建模,体现文化传承| |填空题|10/20|科学记数法、动点最值、二元一次方程定义|第18题动点问题培养空间观念,第16题硬币问题发展数据意识| |解答题|8/64|代数计算、几何作图、实际应用、新定义|23题足球购买问题强化模型意识,25题“k包含”新定义考查创新思维,26题旋转翻折综合题提升推理能力|

内容正文:

2025-2026学年江苏省南京市联合体七年级下学期期 中仿真模拟练习卷 参考答案及评分细则 一、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。每小题给出的四个选项中只有一个选 项符合题意) 题号 2 3 5 6 1 8 答案 D D B A B B B 二、填空题(本题共10小题,每题2分,共20分) 9.3×109 10.15 11.0 卫2月 13.3 14.-1 15.50°/50度 16.7 17.-1≤m<0 18.60° 三、解答题(本题共8小题,合计64分.计算题要写出完整步骤!) 19.【详解】(1)解,(2a+a÷a2-2a2a =4a6+a-2a6 =3a6 (3分) (2)解:(2x+-4(x+j(x-) =4x2+4xy+y2-4(x2-y) =4x2+4y+y2-4x2+4y2 =4xy+5y2 (6分) 2x-y=-4① 20.【详解】(1)解: 4x-5y=-23②, ①×5-②得:6x=3, 解得:x=0.5, 把x=0.5代入①得:y=5, x=0.5 则方程组的解为y=5;(3分) x+2y+z=1① x+y=-1② (2)解: 2y=4③ 由③得y=2, 将y=2代入②得:x+2-1, 解得:x=-3, 将x=-3,y=2代入①得:-3+2×2+z=1, 解得:2=0, [x=-3 y=2 则方程组的解为 z=0· (6分) 21.【详解】(1)3-x<2x+6 -x-2x<6-3, -3x<3 x>-1 将数集表示在数轴如下: -320123(3分) 3x-(x-3)≥1① (2) 2x+1>x-1② 3 解:解不等式①得x之-1, 解不等式②得x<4, .原不等式的解集为-1≤x<4, 满足条件的整数x的值是-1,0,1,2,3.(6分) △ABC 22.【详解】(1)解:如图所示, 即为所求; (2分) AA BB (2)解:根据平移可知: MM∥BB,M=BB,即线段4和的关系是平行且相等: (4分) △ABC (3)解:如图, 为所求作的三角形: 心 取AB的中点D,连接CD,如图所示,CD即为所求:(6分) (4)解:根据平行线间的距离处处相等,过点C作AB的平行线,如图,不与点C重合的 格点M共有3个。 M M2 M: (8分) B 23.【详解】(1)解:设A种品牌足球的单价是x元,B种品牌足球的单价是y元, 30x+20y=3100 根据题意得: y-x=30 x=50 解得:y=80 答:A种品牌足球的单价是50元,B种品牌足球的单价是80元:(4分) (2)解:设购买m个A种品牌的足球,则购买60-m 个B种品牌的足球, (50-4)m+80×0.8(50-m)≤2750 根据题意得: 解得:m≥25 又m为正整数, .m最小为25, ∴.至少要买25个A种品牌的足球.(8分) 24.【详解】(1)解:图②中大正方形的边长为m+n;小正方形(阴影部分)的边长为 m-n: 故答案为:m+n;m-n(2分) (2)解:图①中长方形的面积为4mn, .图②中空白部分的面积为4mn, :图②中大正方形的面积为(m+m, 。 云小正方形(阴影部分)的面积为(m+n-4mm :小正方形(阴影部分)的面积为m-m, (m-n)2=(m+n)2-4mn ,5分) (3)解:,a+b=7,ab=5 :(a-b)=(a+b)-4ab=72-4x5=29(8分y 25.【详解】(1)解:不是“2-包含”,理由为: 解不等式3+4x>15,得x>3, 解不等式-2x+9>-1,得x<5, .3<x<5, ∴.同时满足这两个不等式的x的值中,有且仅有1个整数, “不等式3+4x>15和-2x+9>-1不是“2-包含”:(3分) 2解:解不等式5-k>0,得2), 解不等式2-1<2,得x<6 不等式5x-k>0和2x-1<2是“4-包含”, Γ5 解得5≤k<10:(6分) (3)解:解不等式x-1>2m,得x>2m+1, 解不等式x+3m<20,得x<20-3m, 当m=0时,1<x<20,此时是“18-包含”,不符合题意: :不等式x-1>2m和x+3m<20是“m-包含”, 19 之m为正整数,且2m+1<20-3m即m<1 5 当m=1时,3<x<17,此时是“13-包含”,不符合题意: 当m=2时,5<x<14,此时是“8-包含”,不符合题意: 当m=3时,7<x<11,此时是“3-包含”,符合题意, 综上,m的值为3.(10分) 26.【详解】(1)·∠ACB=120°, :CD是∠ACB的平分线, ÷∠BCD=∠ACD=120° =60° 2 ∠A=40° ∠ADC=180°-∠A-∠ACD=180°-40°-60°=80°(3分) (2)证明:根据翻折的性质可知:∠A=∠DGE, ∠B=∠DHF ∠A+∠B=180°-120°=60° ·∠BCD=∠ACD=120 =60 :∠DCE=∠CEG+∠EGD=60° ∠DCF=∠CFH+∠CHF=60°. .∴.∠EGC+∠FHG=60° .LCEG+∠CFH=60°(7分) 6 (3)根据题意,作图如下: D G B .∵∠AMN=90 第一种情况:当∠ANM=40°时,则∠A=50°, ∠G'=∠A=50° ∴.∠MDG'=180°-∠DMG-∠G'=180°-90°-50°=40°, ∠ADC=180°-∠A-∠DCA=709 a=∠CDG'=70°-40°=30°(9分) 第二种情况:当∠ANG'=90°时,∠A=40°时 B ∠A=∠G'=40° ∠GJN=∠CJD=90°-40°=50°, ∠DCA=60°, ∴.∠CDG'=180°-∠DCA-∠CJD=70°, 故a=∠CDG=70°(12分) 2025-2026学年江苏省南京市联合体七年级下学期数学5月份仿真模拟练习卷 (考试时间:100分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚 2.回答填空题时,请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应横线上。 3.回答解答题时,每题必须给出必要的演算过程或推理步骤,用2B铅笔作图画出必要的线条与图形(包括辅助线),请将解答过程书写在试卷中中对应的位置上 4.测试范围:新教材苏科版七年级下学期7-11章 5.难度系数:0.65。 第一卷 一、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意) 1.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(   ) A. B. C. D. 2.下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 3.如果,那么下列不等式正确的是(    ) A. B. C. D. 4.已知三角形的两边长分别是2和5,那么下列选项中可以作为此三角形第三边长的是(    ) A.4 B.2 C.3 D.1 5.已知,,则的值为(    ) A. B. C. D. 6.中国古代数学著作《九章算术》中记载了这样一个题目:今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、乙持钱各几何?题目大意:甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有50钱;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有50钱甲、乙两人各带了多少钱?设甲带了钱,乙带了钱,根据题意,下列方程组正确的是(    ) A. B. C. D. 7.如图,在中,,将在平面内绕点旋转到的位置.若,则与所在直线的夹角(锐角)的度数为(   ) A. B. C. D. 8.若整数a使关于x的不等式组至少有1个整数解,且使关于x,y的方程组的解为正整数,那么所有满足条件的a值之和为(   ) A.﹣17 B.﹣16 C.﹣14 D.﹣12 第二卷 二、填空题(本题共10小题,每题2分,共20分) 9.某芯片制造工艺中,一个晶体管的核心尺寸约为0.000000003米.将0.000000003用科学记数法表示为______. 10.若,则_____________. 11.若关于x,y的方程是二元一次方程,则______. 12.已知 ,若,则的取值范围是______. 13.如图,将三角形沿着射线平移到三角形.若,,则平移的距离为________. 14.已知关于的二元一次方程组的解满足,则实数的值为____________. 15.如图,中,,将沿翻折后,点A落在边上的点处.如果,那么的度数为____. 16.现有1角、5角、1元硬币共16枚,总值8元.则5角的硬币是____枚. 17.若不等式组,则的取值范围是________. 18.如图,M为内部的一点.P、Q分别为边,上的动点,连接,,.已知,当的值最小时,__________. 三、解答题(本题共8小题,合计64分.计算题要写出完整步骤!) 19.计算 (1) (2) 20.解方程组: (1) (2) 21.(1)解不等式,并把解集表示在所给的数轴上:. (2)求不等式组的整数解. 22.如图,每个小正方形的边长为1个单位,每个小方格的顶点叫格点.仅用无刻度的直尺完成下列作图. (1)在图①中画出向右平移4个单位后的图形(注意标上字母); (2)连接、,线段和的关系是_____. (3)在图②中画出绕点顺时针旋转后的; (4)在图中存在满足与面积相等的格点(与点不重合)共计有_______个. 23.为了响应习主席提出的“足球进校园”的号召,某中学开设了“足球大课间活动”,该中学购买种品牌的足球30个,种品牌的足球20个,共花费3100元,已知种品牌足球的单价比种品牌足球的单价高30元. (1)求、两种品牌足球的单价各多少元? (2)根据需要,学校决定再次购进、两种品牌的足球50个,正逢体育用品商店“优惠促销”活动,种品牌的足球单价优惠4元,种品牌的足球单价打8折.如果此次学校购买两种品牌足球的总费用不超过2750元,请问至少要买多少个种品牌的足球? 24.图①是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀分成四块小长方形,然后拼成一个如图②所示的空心正方形. (1)你认为图②中大正方形的边长为________;小正方形(阴影部分)的边长为________.(用含的代数式表示) (2)观察图①和图②,你能写出和这三个代数式之间的等量关系吗? (3)根据(2)中的等量关系,解决问题:已知,求的值. 25.给出如下定义:对于两个关于的不等式,同时满足这两个不等式的的值中,有且仅有个整数,则称这两个不等式为“包含”.例如:对于不等式和,同时满足这两个不等式的的值中,有且仅有3个整数,则称这两个不等式为“包含”. (1)判断不等式和是否是“包含”,并说明理由; (2)若不等式和是“包含”,求的取值范围; (3)若不等式和是“包含”,直接写出的值. 26.在中,,的平分线交于点. (1)如图1,若,求的度数; (2)如图2,若点、分别是线段、上一点,连接、,将、分别沿、翻折,点落在射线上的点处,点落在射线上的点处.请说明; (3)在(2)题的条件下,绕点顺时针旋转一个角度得到.在这个旋转过程中,直线分别与直线、相交于点、.当是一个内角为的直角三角形时,请直接写出旋转角的度数 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $ 2025-2026学年江苏省南京市联合体七年级下学期数学5月份仿真模拟练习卷 (考试时间:100分钟 试卷满分:100分) 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写清楚 2.回答填空题时,请将每小题的答案直接填写在答题卡中对应横线上。 3.回答解答题时,每题必须给出必要的演算过程或推理步骤,用2B铅笔作图画出必要的线条与图形(包括辅助线),请将解答过程书写在试卷中中对应的位置上 4.测试范围:新教材苏科版七年级下学期7-11章 5.难度系数:0.65。 第一卷 一、选择题(本题共8小题,每小题2分,共16分。每小题给出的四个选项中只有一个选项符合题意) 1.下列图形中,既是中心对称图形又是轴对称图形的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题主要考查了轴对称图形、中心对称图形,轴对称图形的关键是寻找对称轴,图形两部分折叠后可重合;中心对称图形是要寻找对称中心,旋转度后与原图重合. 【详解】解:A选项:该图形既不是中心对称图形,也不是轴对称图形,故A选项不符合题意; B选项:该图形是中心对称图形,不是轴对称图形,故B选项不符合题意; C选项:该图形不是中心对称图形,是轴对称图形,故C选项不符合题意; D选项:该图形既是中心对称图形,也是轴对称图形,故D选项符合题意. 故选:D. 2.下列运算正确的是(   ) A. B. C. D. 【答案】D 【分析】本题考查了合并同类项,幂的乘方,同底数幂的乘、除法,熟练掌握运算法则是解题的关键. 根据合并同类项,幂的乘方,同底数幂的乘、除法法则计算,逐项判断即可. 【详解】解:A. 不是同类项,不能合并,故该选项不符合题意; B. ,故该选项不符合题意; C. ,故该选项不符合题意; D. ,故该选项符合题意; 故选:D. 3.如果,那么下列不等式正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【详解】解:∵, ∴ ,A错误; ,B正确; ∵ 不等式两边同时乘或除以同一个负数,不等号方向改变, ∴ 由,两边同乘,得 ,C错误; ∵ 不等式两边同时乘或除以同一个正数,不等号方向不变, ∴ 由,两边同除以,得 ,D错误; 综上,正确答案是B. 4.已知三角形的两边长分别是2和5,那么下列选项中可以作为此三角形第三边长的是(    ) A.4 B.2 C.3 D.1 【答案】A 【分析】首先根据三角形的三边关系定理,求得第三边的取值范围,再进一步找到符合条件的数值即可得到答案. 【详解】解:设这个三角形的第三边为, 根据题意可得:, , 可以作为此三角形第三边长的是:4, 故选:A. 【点睛】本题考查了三角形的三边关系定理,熟练掌握两边之和大于第三边,两边之差小于第三边,是解题的关键. 5.已知,,则的值为(    ) A. B. C. D. 【答案】A 【分析】本题主要考查了完全平方公式,利用完全平方公式,将 表示为 ,然后代入已知值计算. 【详解】解:, , . 故选:A. 6.中国古代数学著作《九章算术》中记载了这样一个题目:今有甲、乙二人持钱不知其数.甲得乙半而钱五十,乙得甲太半而亦钱五十.问:甲、乙持钱各几何?题目大意:甲、乙两人各带了若干钱.如果甲得到乙所有钱的一半,那么甲共有50钱;如果乙得到甲所有钱的,那么乙也共有50钱甲、乙两人各带了多少钱?设甲带了钱,乙带了钱,根据题意,下列方程组正确的是(    ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】根据题意找到两个等量关系,分别列出方程即可得到正确结果. 【详解】解:设甲带了钱,乙带了钱, ∵甲得到乙所有钱的一半后,甲共有钱50, ∴甲原有钱加上乙钱的一半等于50,得方程 , ∵乙得到甲所有钱的后,乙共有钱50, ∴乙原有钱加上甲钱的等于50,得方程 , 因此可得方程组 . 7.如图,在中,,将在平面内绕点旋转到的位置.若,则与所在直线的夹角(锐角)的度数为(   ) A. B. C. D. 【答案】B 【分析】本题考查了旋转的性质,三角形内角和定理,掌握旋转的性质是解题的关键.延长交于点E,根据题意求出,由旋转的性质得:,再利用三角形内角和定理得到,推出,即可求解. 【详解】解:延长交于点E, ∵,, ∴, 由旋转的性质得:, ∵, ∴, ∴则与所在直线的夹角(锐角)的度数为, 故选:B. 8.若整数a使关于x的不等式组至少有1个整数解,且使关于x,y的方程组的解为正整数,那么所有满足条件的a值之和为(   ) A.﹣17 B.﹣16 C.﹣14 D.﹣12 【答案】B 【分析】根据不等式组求出的范围,然后再根据关于,的方程组的解为正整数得到或或,从而确定所有满足条件的整数的值的和. 【详解】不等式组整理得:, 由不等式组至少有1个整数解,得到, 解得:, 解方程组,得, 关于,的方程组的解为正整数, 或或, 解得或或, 所有满足条件的整数的值的和是. 故选:B. 第二卷 二、填空题(本题共10小题,每题2分,共20分) 9.某芯片制造工艺中,一个晶体管的核心尺寸约为0.000000003米.将0.000000003用科学记数法表示为______. 【答案】 【分析】科学记数法的表示形式为的形式,其中,n为整数.确定n的值时,要看把原数变成a时,小数点移动了多少位,n的绝对值与小数点移动的位数相同. 【详解】解:. 10.若,则_____________. 【答案】15 【详解】解:. 11.若关于x,y的方程是二元一次方程,则______. 【答案】 【分析】本题主要考查二元一次方程的概念,二元一次方程满足的条件:含有2个未知数,含未知数的项的次数是1的整式方程,据此解答即可. 【详解】解:依题意, 解得:, 故答案为:. 12.已知 ,若,则的取值范围是______. 【答案】 【分析】本题考查了求一元一次不等式的解集,正确解不等式是解决本题的关键;根据题意构造不等式,解不等式即可. 【详解】 , , 解得: 故答案为: 13.如图,将三角形沿着射线平移到三角形.若,,则平移的距离为________. 【答案】 【分析】根据平移的性质即可求解. 【详解】解:∵,, ∴, 故平移的距离为. 14.已知关于的二元一次方程组的解满足,则实数的值为____________. 【答案】-1 【分析】先解方程组,用k表示出x和y,再根据x+y=3,即可求出k值. 【详解】解得:, ∵x+y=3, ∴, 解得:k=-1, 故答案为:-1. 【点睛】本题考查了解二元一次方程组的知识,掌握求解二元一次方程组的方法是解答本题的关键. 15.如图,中,,将沿翻折后,点A落在边上的点处.如果,那么的度数为____. 【答案】/度 【分析】根据折叠性质,,根据三角形内角和定理,得到,根据平角计算即可. 【详解】根据折叠性质,得,, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, 故答案为:. 【点睛】本题考查了折叠的性质,三角形内角和定理,平角,熟练掌握折叠的性质,三角形内角和定理是解题的关键. 16.现有1角、5角、1元硬币共16枚,总值8元.则5角的硬币是____枚. 【答案】7 【分析】设1角的硬币有x枚,5角的硬币有y枚,则1元的硬币有(16-x-y)枚,根据这些硬币的总值为8元(即80角),即可得出关于x,y的二元一次方程,结合x,y均为正整数即可得出结论. 【详解】解:设1角的硬币有x枚,5角的硬币有y枚,则1元的硬币有(16﹣x﹣y)枚, 依题意,得:x+5y+10(16﹣x﹣y)=80, ∴y=16﹣x. ∵x,y均为正整数, ∴x=5,y=7. 故答案为:7. 【点睛】本题考查了二元一次方程的应用,找准等量关系,正确列出二元一次方程是解题的关键. 17.若不等式组,则的取值范围是________. 【答案】 【分析】由题意知,不等式组的解集为,由不等式组恰有两个整数解,可得,计算求解即可. 【详解】解:由题意知,不等式组的解集为, ∵不等式组恰有两个整数解, ∴,解得, 故答案为:. 【点睛】本题考查了由不等式组的解集求参数.解题的关键在于对知识的熟练掌握. 18.如图,M为内部的一点.P、Q分别为边,上的动点,连接,,.已知,当的值最小时,__________. 【答案】 【分析】本题考查了轴对称的性质,分别作出点M关于,的对称点,,连接,分别交,于点P,Q,连接,,,,,此时的值最小,根据对称可得,,,,,再求解即可,熟练掌握轴对称的性质是解此题的关键. 【详解】解:如图,分别作出点M关于,的对称点,,连接,分别交,于点P,Q,连接,,,,,此时的值最小. 根据对称可得,,,,, 则,, , 故答案为:. 三、解答题(本题共8小题,合计64分.计算题要写出完整步骤!) 19.计算 (1) (2) 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查了整式的混合计算,熟知相关计算法则是解题的关键. (1)先计算积的乘方,再计算同底数幂乘除法计算,最后合并同类项即可得到答案; (2)先根据乘法公式去括号,然后合并同类项即可得到答案. 【详解】(1)解; ; (2)解: . 20.解方程组: (1) (2) 【答案】(1) (2) 【分析】本题主要考查了二元一次方程组和三元一次方程组,解题的关键是熟练掌握方程组的求解过程. (1)利用加减法进行解二元一次方程组即可; (2)利用代入法进行解三元一次方程组即可. 【详解】(1)解:, ①②得:, 解得:, 把代入①得:, 则方程组的解为; (2)解: 由③得, 将代入②得:, 解得:, 将,代入①得:, 解得:, 则方程组的解为. 21.(1)解不等式,并把解集表示在所给的数轴上:. (2)求不等式组的整数解. 【答案】(1),见解析;(2),0,1,2,3 【分析】本题考查的是解一元一次不等式组,熟知“同大取大;同小取小;大小小大中间找;大大小小找不到”的原则是解答此题的关键. (1)根据不等式的基本性质进行移项、合并同类项、系数化为1即可求出解集,并把解集表示在数轴上, (2)分别求出各不等式的解集,再求出其公共解集,然后求出整数解即可. 【详解】(1) , 将数集表示在数轴如下: (2) 解:解不等式①得, 解不等式②得, ∴原不等式的解集为, 满足条件的整数x的值是,0,1,2,3. 22.如图,每个小正方形的边长为1个单位,每个小方格的顶点叫格点.仅用无刻度的直尺完成下列作图. (1)在图①中画出向右平移4个单位后的图形(注意标上字母); (2)连接、,线段和的关系是_____. (3)在图②中画出绕点顺时针旋转后的; (4)在图中存在满足与面积相等的格点(与点不重合)共计有_______个. 【答案】(1)见解析 (2)平行且相等 (3)见解析 (4)3 【分析】本题考查了利用平移变换作图,旋转作图,熟练掌握网格结构,准确找出对应点的位置是解题的关键. (1)根据平移的定义先分别作出点A、B、C向右平移4个单位后得到的点,再顺次连接即可得到所求图形; (2)根据平移的性质解答即可; (3)根据旋转作出点、,然后再顺次连接即可; (4)利用网格,根据平行线间距离相等,作的平行线,找到格点M,即可得出结论. 【详解】(1)解:如图所示,即为所求; (2)解:根据平移可知:,,即线段和的关系是平行且相等; (3)解:如图,为所求作的三角形; 取的中点,连接,如图所示,即为所求; (4)解:根据平行线间的距离处处相等,过点C作的平行线,如图,不与点C重合的格点M共有3个. 23.为了响应习主席提出的“足球进校园”的号召,某中学开设了“足球大课间活动”,该中学购买种品牌的足球30个,种品牌的足球20个,共花费3100元,已知种品牌足球的单价比种品牌足球的单价高30元. (1)求、两种品牌足球的单价各多少元? (2)根据需要,学校决定再次购进、两种品牌的足球50个,正逢体育用品商店“优惠促销”活动,种品牌的足球单价优惠4元,种品牌的足球单价打8折.如果此次学校购买两种品牌足球的总费用不超过2750元,请问至少要买多少个种品牌的足球? 【答案】(1)种品牌足球的单价是50元,种品牌足球的单价是80元 (2)至少要买25个种品牌的足球. 【分析】本题考查了二元一次方程组的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出二元一次方程组;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式. (1)设A种品牌足球的单价是x元,B种品牌足球的单价是y元,根据“购买A种品牌的足球30个,B种品牌的足球20个,共需3100元,B种品牌足球的单价比A种品牌足球的单价高30元”,可得出关于x,y的二元一次方程组,解之即可得出结论; (2)设购买个种品牌的足球,则购买个种品牌的足球,根据“此次学校购买A、B两种品牌足球的总费用不超过2750元”,可得出关于m的一元一次不等式,计算即可得出结论. 【详解】(1)解:设A种品牌足球的单价是x元,B种品牌足球的单价是y元, 根据题意得:, 解得:. 答:A种品牌足球的单价是50元,B种品牌足球的单价是80元; (2)解:设购买个种品牌的足球,则购买个种品牌的足球, 根据题意得:, 解得:, 又∵m为正整数, ∴m最小为25, ∴至少要买25个种品牌的足球. 24.图①是一个长为、宽为的长方形,沿图中虚线用剪刀分成四块小长方形,然后拼成一个如图②所示的空心正方形. (1)你认为图②中大正方形的边长为________;小正方形(阴影部分)的边长为________.(用含的代数式表示) (2)观察图①和图②,你能写出和这三个代数式之间的等量关系吗? (3)根据(2)中的等量关系,解决问题:已知,求的值. 【答案】(1); (2) (3) 【分析】本题考查了完全平方公式,图形的面积的代数式表示以及代数式之间的等量关系,解题的关键是掌握图形面积的代数式表示. (1)根据图①可知,剪开后的小长方形长为m,宽为n,可以看出图②中的大正方形的边长,阴影部分的正方形的边长; (2)图②中阴影部分的面积:方法①利用阴影小正方形的边长直接计算面积;方法②利用大正方形的面积减去四个小长方形的面积计算,可以得出这三个代数式之间的等量关系; (3)根据(2)中的等量关系式,代入数值求解即可. 【详解】(1)解:图②中大正方形的边长为;小正方形(阴影部分)的边长为; 故答案为:; (2)解:图①中长方形的面积为, ∴图②中空白部分的面积为, ∵图②中大正方形的面积为, ∴小正方形(阴影部分)的面积为, ∵小正方形(阴影部分)的面积为, ∴, (3)解:∵, ∴. 25.给出如下定义:对于两个关于的不等式,同时满足这两个不等式的的值中,有且仅有个整数,则称这两个不等式为“包含”.例如:对于不等式和,同时满足这两个不等式的的值中,有且仅有3个整数,则称这两个不等式为“包含”. (1)判断不等式和是否是“包含”,并说明理由; (2)若不等式和是“包含”,求的取值范围; (3)若不等式和是“包含”,直接写出的值. 【答案】(1)不是,见解析 (2) (3)3 【分析】本题考查解一元一次不等式组、求一元一次不等式组的整数解,理解题中定义是解答的关键. (1)分别解出两个不等式,找出公共解,由新定义进行判断,即可求解; (2)分别解出两个不等式,找出公共解,由新定义进行判断出,即可求解; (3)分别解出两个不等式,由新定义进行判断出当时,,可判断,由新定义可得m为正整数,且,分类讨论①当时,②当时,③当时,即可求解. 【详解】(1)解:不是“包含”,理由为: 解不等式,得, 解不等式,得, ∴, ∴同时满足这两个不等式的的值中,有且仅有1个整数, ∴不等式和不是“包含”; (2)解:解不等式,得, 解不等式,得, ∵不等式和是“包含”, ∴, 解得; (3)解:解不等式,得, 解不等式,得, 当时,,此时是“包含”,不符合题意; ∵不等式和是“包含”, ∴m为正整数,且,即, 当时,,此时是“包含”,不符合题意; 当时,,此时是“包含”,不符合题意; 当时,,此时是“包含”,符合题意, 综上,的值为3. 26.在中,,的平分线交于点. (1)如图1,若,求的度数; (2)如图2,若点、分别是线段、上一点,连接、,将、分别沿、翻折,点落在射线上的点处,点落在射线上的点处.请说明; (3)在(2)题的条件下,绕点顺时针旋转一个角度得到.在这个旋转过程中,直线分别与直线、相交于点、.当是一个内角为的直角三角形时,请直接写出旋转角的度数. 【答案】(1) (2)证明见详解 (3)或 【分析】本题考查角平分线的性质,三角形的外角,三角形内角和,熟练掌握角平分线的计算是解题的关键;(1)根据是的平分线,可得,再根据三角形的内角和即可得出的度数;(2)根据,结合三角形外角定义,即可求得,进而求出;(3)第一种情况,当时,则,,进而求出旋转角的度数,第二种情况当时,时,,进而求出旋转角的度数. 【详解】(1), 是的平分线, , , (2)证明:根据翻折的性质可知:, , , (3)根据题意,作图如下; , 第一种情况:当时,则, , , 第二种情况:当时,时 , , , , 故 学科网(北京)股份有限公司 学科网(北京)股份有限公司 $

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江苏省南京市联合体2025-2026学年七年级下学期数学5月份仿真模拟练习卷(范围:7-11章)
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