第一单元“童年往事”自测练习卷-2025-2026学年语文五年级下册统编版

**基本信息** 统编版五下第一单元“童年往事”基础复习专练，以“祖父的园子”闯关情境串联，覆盖字词积累、句式运用、课文理解及读写迁移，强化文化自信与语言运用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |字词积累|26分|生字、多音字、形近字|情境化语段填空，如“祖父的园子”场景词语补全| |词句运用|25分|成语、仿写、句式转换|仿《祖父的园子》拟人句，强化形象思维| |课文理解|20分|课文内容、古诗默写|结合《月是故乡明》《梅花魂》考查乡愁与气节，渗透文化自信| |读写迁移|15分|句式仿写、片段写作|用“愿意……就……”写家乡景物，落实“把重点写具体”要素| |综合阅读|15分|诗歌理解、名著链接|结合《童年·水墨画》考查阅读迁移，关联《水浒传》人物|

统编版五年级下册第一单元“童年往事”基础复习专练 【单元课题】统编版五（下）第一单元“童年往事”基础复习专练 【适用年级】小学五年级 【教材版本】统编版（人教部编版） 【对应课标】基础型学习任务群“语言文字积累与梳理”+发展型学习任务群“文学阅读与创意表达” 【单元主题】童年往事——在萧红的《祖父的园子》里感受自由，在《月是故乡明》中品味乡愁，在《梅花魂》中体会气节。 【复习情境】走进“祖父的园子”大闯关 同学们，今天我们要走进萧红笔下的“祖父的园子”。园子里的花开了，鸟叫了，但想要摘下最美的“知识花”，你需要通过五道关卡。每一关都有惊喜，快来挑战吧！ 第一关：字词基础馆——摘下“生字果”（建议用时10分钟，共26分） 本关考查本单元要求会认、会写的字词，以及易错读音、多音字、形近字。 一、看拼音写词语，把这段话补充完整。（每空1分，共8分） 清晨，祖父的园子里，hú dié（ ）在飞舞，mà zha（ ）在草丛里跳来跳去。我拿着shuǐ piáo（ ）给菜苗浇水，yīng tao（ ）树上结满了红红的果子。爷爷在一旁chú cǎo（ ），累得满头大汗。我跑过去，帮他擦汗，他笑着说：“你这小guāi（ ）娃，真懂事！”我chéng rèn（ ），那一刻，我心里甜丝丝的。 二、给下列加点字选择正确的读音，打“√”。（每空1分，共6分） 1. 明晃晃（huǎng huàng） 2. 蚌壳（bàng fēng） 3. 啃骨头（kěn kěng） 4. 河蚌（bàng fēng） 5. 倭瓜（wō wěi） 6. 涟漪（yī qí） 三、用“√”选出下列词语中书写完全正确的一组。（2分） A. 蚂蚱 樱桃 水瓢 锄头 B. 随意 阴凉 承任 拴住 C. 徘徊 斗蓬 燕园 澄澈 D. 鳃帮 玷污 秉性 眷恋 四、多音字组词。（每空1分，共4分） 1. 燕：yān（ ） yàn（ ） 2. 供：gōng（ ） gòng（ ） 五、写出下列形近字的正确读音并组词。（每组2分，共6分） 1. 拔（ ）______ 拨（ ）______ 2. 拴（ ）______ 栓（ ）______ 3. 瓢（ ）______ 飘（ ）______ 第二关：词句游艺厅——跨过“句式溪”（建议用时12分钟，共25分） 本关考查本单元出现的成语、修辞手法、句式转换、仿写等。 六、把下面的词语补充完整，并选择合适的词语填空。（每空1分，共8分） （ ）（ ）大悟 （ ）（ ）胜数 （ ）头（ ）节 （ ）（ ）起敬 美妙（ ）（ ） 乐此（ ）（ ） 1. 听了老师的讲解，我（ ），原来这道题这么简单。 2. 祖父园子里的昆虫多得（ ）。 3. 梅花具有（ ）的品质，从不低头折节。 4. 他每天坚持练字，已经（ ）了。 七、读句子，注意加点的部分，照样子写一写。（每题3分，共6分） 例1：花开了，就像睡醒了似的。鸟飞了，就像在天上逛似的。虫子叫了，就像在说话似的。 （1）风刮起来了，____________________________________。雨下起来了，____________________________________。雷响起来了，____________________________________。 例2：太阳一出来，榆树的叶子就发光了，它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。 （2）月亮一出来，湖面就____________________________，________________________和________________________一样。 八、按要求改写句子。（每题2分，共6分） 1. 这清白的梅花，是能玷污的吗？（改为陈述句） ________________________________________________ 2. 祖父把我叫过去，慢慢讲给我听。（改为“被”字句） ________________________________________________ 3. 这榆树在园子的西北角上，来了风，这榆树先呼叫；来了雨，这榆树先冒烟。（仿写排比句） 来了______，______先______；来了______，______先______。 九、用修改符号修改下面这段话。（5分） 今天，我走进祖父的园子。园子里的蔬菜可多了，有黄瓜、柿子、茄子、苹果等。祖父正在地里拔草，他累的满头大汗。我连忙跑过去帮忙，祖父笑着说：“好孩子，你长大了！” 第三关：课文回音壁——穿过“记忆林”（建议用时10分钟，共20分） 本关考查课文内容填空、人物形象分析、古诗默写等。 十、根据课文内容填空。（每空1分，共8分） 1. 《祖父的园子》选自______（作者名）的《____________》，文章写了“我”和祖父在园子里的快乐时光，表达了作者对____________的怀念。 2. 《月是故乡明》中，作者季羡林借“月”抒发了____________之情。文中引用了不少关于“月”的古诗，如“露从今夜白，________________”。 3. 《梅花魂》中的“魂”指的是____________。外祖父教导“我”，梅花是最有____________、最有____________、最有____________的花。 4. 童孙未解供耕织，____________________。 十一、判断下列说法是否正确，对的打“√”，错的打“×”。（每题2分，共6分） 1. “我的脸由于困窘和羞愧一下子涨得通红。”这句话中的“涨”读zhàng。（ ） 2. 《月是故乡明》中，作者认为外国的月亮比中国的月亮更圆更亮。（ ） 3. 《梅花魂》中，外祖父三次落泪，表现了他对祖国的眷恋。（ ） 十二、古诗文积累。（每空1分，共6分） 1. 稚子金盆脱晓冰，____________________。 2. ____________________，山衔落日浸寒漪。 3. 《游子吟》中描写母亲为儿子缝衣的细节的诗句是：________________，________________。 4. 本单元我们还学过一首描写儿童钓鱼的诗，请写出后两句：________________，________________。 第四关：读写迁移营——酿造“表达蜜”（建议用时8分钟，共15分） 本关考查本单元语文要素“把一件事的重点部分写具体”的运用。 十三、小练笔。（7分） 《祖父的园子》中，萧红用“愿意……就……”的句式写出了园子里万物的自由。请你仿照这种句式，写一写你家乡的一处景物（如菜园、公园、山坡），至少用上三个“愿意……就……”，60字左右。 十四、微习作。（8分） 每个人都有自己难忘的童年往事。请你以“童年趣事”为题，写一个片段，把最有趣的那个瞬间写具体。要求：运用动作、神态或心理描写，不少于80字。 第五关：综合演练场——收获“智慧花”（建议用时5分钟，共15分） 本关为附加题，考查综合运用能力。 十五、阅读下面短文，完成练习。（15分） 童年·水墨画（片段） 街头 听不见马路上车辆喧闹， 哪管它街头广播声高。 书页在膝盖上轻轻翻动， 嘴角漾着丝丝抹不掉的笑。 阳光从脚尖悄悄爬上膝盖， 也想着“黑旋风”水战“浪里白条”。 1. 这首小诗描写了街头一个孩子____________的情景。（2分） 2. 诗中“黑旋风”和“浪里白条”都是《____________》中的人物，分别指______和______。（3分） 3. “阳光从脚尖悄悄爬上膝盖”运用了______的修辞手法，写出了____________。（4分） 4. 你是否有过类似的“街头读书”经历？请用一两句话写下来。（6分） 参考答案与评分标准 第一关答案 一、蝴蝶 蚂蚱 水瓢 樱桃 锄草 乖 承认 （每空1分，“乖”字注意写法） 二、1. huǎng 2. bàng 3. kěn 4. bàng 5. wō （每题1分，共5分。） 三、A（A全对；B“承任”应为“承认”；C“斗蓬”应为“斗篷”；D“鳃帮”应为“腮帮”） 四、1. 燕山 燕子 2. 供应 供品 （每空1分） 五、1. bá 拔草 bō 拨打 2. shuān 拴住 shuān 枪栓 3. piáo 水瓢 piāo 飘扬 （每组2分，读音1分，组词1分） 第二关答案 六、恍然 不可 低折 肃然 绝伦 不疲 （每空0.5分，共4分）填空：1.恍然大悟 2.不可胜数 3.低头折节 4.乐此不疲 （每空1分，共4分） 七、（1）示例：就像在赛跑似的；就像在敲鼓似的；就像在怒吼似的。 （每句1分，共3分） （2）示例：就亮了，它们闪烁得和天上的星星一样。 （3分） 八、1. 这清白的梅花，是不能玷污的。 2. 我被祖父叫过去，慢慢讲给我听。 3. 示例：来了风，柳树先舞蹈；来了雨，柳树先沐浴。 （每句2分） 九、修改：第一句“今天”后面的逗号去掉或保留均可。第二句“蔬菜”里“苹果”不是蔬菜，删去。第三句“累的”改为“累得”。第四句最后加感叹号或句号。共4处错误，每处1分，改对4处给4分，语言通顺1分。 第三关答案 十、1. 萧红 呼兰河传 童年生活/祖父/自由 （每空1分） 2. 思乡 月是故乡明 3. 精神品格 骨气 品格 灵魂 （后三空顺序可换） 4. 也傍桑阴学种瓜 十一、1. √ 2. ×（作者认为故乡的月亮最明） 3. √ 十二、1. 彩丝穿取当银钲 2. 草满池塘水满陂 3. 慈母手中线，游子身上衣 4. 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。 第四关答案 十三、示例：菜园里的黄瓜愿意爬多高就爬多高，愿意结几个瓜就结几个瓜；番茄愿意红就红，愿意青就青；蝴蝶愿意飞到东就飞到东，愿意落到西就落到西。 （评分：句式正确3分，内容连贯2分，语言生动2分，共7分） 十四、示例：那次我偷偷把妈妈的化妆品抹在脸上，涂得像个花脸猫。妈妈回来后，先是一愣，然后笑得直不起腰。我照着镜子，也咯咯笑起来，还不忘问：“妈妈，我美吗？” （评分：有趣2分，具体描写4分，字数达标2分，共8分） 第五关答案 十五、1. 坐在街头看书 2. 水浒传 李逵 张顺 3. 拟人 时间悄悄流逝，孩子看书入迷 4. 略（合理即可） 1 学科网（北京）股份有限公司 $