第2课 乡下人家 同步练习-2025-2026学年语文四年级下册统编版

**基本信息** 《乡下人家》同步练习以“基础巩固-能力提升-拓展深化”三阶分层设计，覆盖字词积累、句子运用、阅读综合，适配新授课知识内化与语言运用能力培养需求。 **分层设计** |层次|知识覆盖|设计特色| |----|----------|----------| |基础积累|生字注音、词语书写与辨析、课文默写|聚焦易错声调、平翘舌专项，通过形近字组词强化字词精准运用| |句子运用|修辞仿写、句式转换、病句修改|以拟人、排比仿写培养语言表现力，缩句、反问句转换夯实句式基础| |阅读拓展|课内选段理解、写作手法分析、中心句阐释|结合瓜架场景对比分析，深化对乡村自然美与生活美的审美感知|

第2课 乡下人家 同步练习卷 考试时间：40分钟 满分：100分 姓名：__________ 班级：__________ 得分：__________ 注意事项 1. 答题前，请将姓名、班级清晰填写在指定位置，保持卷面整洁。 1. 所有答案必须书写在答题区域内，超出区域、空白处作答无效。 1. 认真读题、仔细审题、规范作答，完成后自主检查纠错。 1. 书写工整规范，严禁涂改、潦草，养成良好答题习惯。 一、基础积累（58分） 1. 生字注音（易错声调、平翘舌专项，每空1分，共6分） 构（ ）成 装（ ）饰 芍（ ）药 凤（ ）仙 朴素（ ） 率（ ）领 2. 看拼音写词语（高频易错字，每空2分，共12分） gòu chéng（ ） zhuāng shì（ ） shùn xù（ ） shuài lǐng（ ） tǎng ruò（ ） hé xié（ ） 3. 形近字辨析组词（重难点必考，每空2分，共16分） 构（ ）沟（ ） 饰（ ）食（ ） 率（ ）摔（ ） 谐（ ）皆（ ） 4. 词语专项训练（搭配+近反义词，每空1分，共8分） （1）近义词：朴素—（ ） 和谐—（ ） 独特—（ ） 鲜嫩—（ ） （2）反义词：朴素—（ ） 独特—（ ） 安静—（ ） 傍晚—（ ） 5. 课文内容精准填空（核心考点默写，每题4分，共16分） （1）乡下人家，不论什么时候，不论什么季节，都有一道________、________的风景。 （2）几场春雨过后，到那里走走，你常常会看见许多________的笋，________地从土里探出头来。 （3）鸡群________地在竹林中觅食，雄鸡________地耸着尾巴，在场地上大踏步地走来走去。 （4）乡下的傍晚，人们把桌椅饭菜搬到门前，________地吃起来。 二、句子运用（22分） 1. 修辞手法仿写（拟人、排比专项，每题4分，共8分） （1）春雨过后，竹笋探出头来。（拟人仿写） ____________________________________________________________ （2）乡下的风景，是清新的，是恬静的，是治愈的。（排比仿写） ___________________________________________________________ 1. 句式转换（必考题型，每题4分，共8分） （1）乡下人家的风景独特迷人。（改为反问句） ______________________________________________________________ （2）鲜嫩的竹笋成群地从湿润的泥土里探出头来。（缩句） ________________________________________________________________ 1. 修改病句（6分） 乡下人家的景色非常十分美丽，让人深深陶醉。 _______________________________________________________________ 三、阅读理解与拓展（20分） 阅读课内选段，完成练习。 乡下人家总爱在屋前搭一瓜架，或种南瓜，或种丝瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、红的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青、红的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的装饰，比那高楼门前蹲着一对石狮子或是竖着两根大旗杆，可爱多了。 1. 选段主要描写了乡下人家的什么景色？（6分） ____________________________________________________________________ 1. 作者为什么说瓜架比石狮子、大旗杆可爱？这样写运用了什么写作手法？（6分） _____________________________________________________________________ 1. 本文结尾“不论什么时候，不论什么季节，都有一道独特、迷人的风景”是全文的中心句，请你结合全文内容，说说乡下人家美在哪里。（8分）_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 参考答案与详细解析 一、基础积累（58分） 1.（6分）gòu、zhuāng、sháo、fèng、pǔ、shuài 2.（12分）构成、装饰、顺序、率领、倘若、和谐 3.（16分）示例：结构/水沟、装饰/食物、率领/摔倒、和谐/皆是 4.（8分）（1）朴实、和睦、特别、柔嫩 （2）华丽、普通、热闹、清晨 5.（16分）（1）独特、迷人 （2）鲜嫩、成群 （3）成群、高傲 （4）天高地阔 二、句子运用（22分） 1.（8分）示例：（1）小草揉揉惺忪的睡眼，探出了嫩绿的脑袋。（2）春天的风，是温柔的，是清爽的，是治愈的。 2.（8分）（1）难道乡下人家的风景不独特迷人吗？（2）竹笋探出头来。 3.（6分）修改：乡下人家的景色十分美丽，让人深深陶醉。 三、阅读理解与拓展（20分） 1.（6分）选段描写了乡下人家屋前瓜架缠绕、瓜果悬挂、藤蔓绿叶相映的田园景致，展现了乡村房前独特的自然风光。 2.（6分）运用对比的写作手法。乡下瓜架有生机、有色彩、充满生活烟火气，自然灵动；城市的石狮子、大旗杆呆板冰冷、严肃庄重，缺少温情，突出了乡村风景的别致可爱。 3.（8分）乡下人家的美是多元的：春日有繁花嫩笋，夏日有瓜果满架，秋日有静谧闲适；白天有鸡鸭觅食、烟火日常，傍晚有邻里闲谈、天高地阔的晚餐场景；风景自然朴素不刻意，生活恬淡温馨、自在从容，四季皆景、时时皆美，所以说乡下人家永远有独特迷人的风景。 2 学科网（北京）股份有限公司 $