24 我们奇妙的世界课件-2025-2026学年统编版语文三年级下册

该小学语文课件围绕三年级下册《我们奇妙的世界》，聚焦天空与大地的奇妙景象，通过自读要求（读准字音、标自然段）引导整体感知，再以默读思考（找中心句、分内容）搭建从整体到局部的学习支架。 其亮点在于融合分类字词积累（如“余晖”“雕饰”等）、时间顺序梳理（清晨到夜晚）及比喻仿写练笔，落实语言运用（“变幻”与“变化”辨析、比喻词使用），培养思维能力（小组合作按顺序找天空事物），涵养审美创造（从水洼、群星等普通事物发现美）。学生能提升观察与表达能力，教师可高效开展分层教学。

24 我们奇妙的世界 三年级语文下册 自读要求： 1.读准字音，读通句子，遇到难读的地方多读几遍。 2.标出自然段序号。 鲜红色的樱桃 锋利的刀剑 各种形状的卵石 三桅小船的模型 雕饰 变幻 领略 闪烁 余晖 光辉 光芒 默读课文，边读边思考： 1.找一找：文中哪一句话表达了作者对这个美妙的世界的看法和理解，用“ ”画出来。 2.想一想：作者围绕“我们这个奇妙的世界”写了哪两个方面的内容？ 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 自主学习： 默读课文第2-8自然段， 1.找一找：作者抓住哪些事物来描写天空奇妙的？用笔在书中圈画出来。 2.画一画：画出让你感受到世界是奇妙的、充满生命的句子。 1 3 4 5 6 7 8 2 四人一小组合作学习： 1.作者抓住哪些事物来写天空的奇妙？ 你知道作者在描写这些事物时，是按什么顺序写的吗？ 按时间顺序： 清晨 白天 傍晚 晚上 2 3 4 5 6 7 8 1 2 3 4 5 6 7 8 交流： 哪些句子让我们感受到世界是奇妙的、充满生命的？ 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 粉 红色 蔚蓝色 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 金色 红色 紫色 变化 变幻 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 雕饰 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 - ，银杏树的叶子 ，好像 。 （时间） （看到的） （想到的） 如同、似的、犹如 ...... 课后作业 1.摘抄文中优美的语句。 2.仔细观察，学会从“极普通的事物”中发现美，试着按一定的顺序来写一写。 四人一小组合作学习： 1.作者抓住哪些事物来写天空的奇妙？ Lavf57.62.100 $