24 我们奇妙的世界 课件-2025-2026学年语文三年级下册统编版

该小学语文课件围绕《我们奇妙的世界》，聚焦天空与大地的奇妙事物，按时间顺序（天空：清晨、白天、傍晚、夜晚；大地：春、夏、秋、冬）展开教学。课堂从听讲课文、读准字音起步，通过“我会认”“我会写”积累字词，再引导学生分类事物，搭建从字词到文本分析的学习支架。 其亮点在于以时间顺序为线索，结合《火烧云》片段对比阅读，引导学生圈画时间词语、分析事物变化，培养思维能力。通过联想训练（如冰柱像刀剑、水滴像珍珠）和小练笔，提升语言运用与审美创造能力。学生能学会观察与表达，教师可依托结构化流程高效教学。

我们奇妙的世界 24 小学语文三年级下册部编版2024 一、听讲课文，读准字音，读通句子，难读的长句子多读几遍。 呈现 呈交 蔚蓝 云蔚 雕刻 木雕 洼地 水洼 闪烁 烁金 蜡笔 蜡烛 烛光 烛火 芒草 芒果 省略 略过 使劲 强劲 击剑 利剑 柱子 圆柱 二、我会认 呈报 呈送 幻想 幻觉 李子 行李 夏天 夏季 光辉 辉煌 麦芒 芒种 建材 建设 柱子 木柱 长剑 宝剑 三、我会写 请抓住关键的、有提示作用的句子。 课文是有条理地把这些事物写清楚的。 我们先把这些事物分一下类。 请想一想：课文是怎么分类的？ 你看天空的珍藏-- 再看大地的珍藏-- 四、品读课文 又是从哪几个方面把天空和大地写清楚的? 主要抓住了两个方面来写，一个是 ，一个是 。 课文是怎么把奇妙世界中的事物写清楚的? 写天空：是从清晨、白天、傍晚和夜晚四个方面来写的; 是奇妙的 天空 大地 写大地：是从春天、夏日、秋天和冬天四个方面来写的。 每个方面，又选择了不同的事物来写。 ③清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 ④有时，云彩在蓝色的天空中飞行，如同经过雕饰一样，呈现出各种奇妙的形状，告诉我们许多奇妙的故事…… ⑤当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 ⑥雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 ⑦一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 ⑧黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 我们能看到植物生长的奇迹——极小的一粒种子种到 地里，生根、发芽，不久就开花了，花很漂亮。 我们能看到各种水果诱人的颜色,圆润的鲜红色的樱桃，深紫色的李子，浅黄色的梨。 夏日，在大树下乘凉，我们会感叹，大树带来这么多 绿荫。 秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上 好像洒满了光芒。蝴蝶张开漂亮的翅膀在空中翩翩起舞。 鸟儿为了建造它们的房子，衔着泥土振翅飞翔。 我们领略秋风的劲吹——树枝颤动，树叶飘落。 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把 把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上 落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 冰雪 ⑩ ⑪ ⑫ ⑬ ⑭ ⑮ ⑯ 天空 大地 清晨 太阳 春天 植物 水果 白天 云彩 雨点 水洼 夏日 大树 傍晚 余晖 秋天 树叶 蝴蝶 鸟儿 夜晚 群星 冬天 冰柱 积雪 我们奇妙 的世界 白天 傍晚 夜晚 春天 请你先默读课文第3~8自然段，圈出表示时间的词语或者句子。 总领全文 天空 大地 空间顺序 时间顺序 总结全文 天空 大地 太阳 云彩 雨点 水洼 余晖 群星 植物 水果 大树 蝴蝶 鸟儿 冰柱 水滴 我会读 这些事物你们见过吗？ 是什么？ 余晖 光辉 光芒 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 傍晚的太阳 余晖：傍晚的阳光。 光辉：闪烁的耀眼的光彩。 光芒：向四面放射的强烈光线。 光辉灿烂 光芒万丈 落日余晖 一会儿，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像等人骑上它的背，它才站起来似的。过了两三秒钟，那匹马大起来了，腿伸开了，脖子也长了，尾巴却不见了。看的人正在寻找马尾巴，那匹马变模糊了。 忽然又来了一条大狗。那条狗十分凶猛，在向前跑，后边似乎还跟着好几条小狗。跑着跑着，小狗不知哪里去了，大狗也不见了。 接着又来了一头大狮子，跟庙门前的石头狮子一模一样，也那么大，也那样蹲着，很威武很镇静地蹲着。可是一转眼就变了，再也找不着了。 --《火烧云》 . 在这篇课文中，作者没有将云彩的形态多变展开来写。 有一位作家叫萧红，她写过天上云彩的多变，我们来读一下。 现在你应该感受到云彩的奇妙了吧。 我们再来读刚才文中的这两个句子，注意语速和节奏的变化。 请读课文，找找还有哪些事物在变化，它是怎么变化的呢？ 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 秋天带着金黄色的光辉神奇地到来了，那时，道路上好像洒满了光芒。 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 这些事物在我们眼里，似乎是不变的，似乎是不动的，似乎是不生长的。 其实，它们在不断地变化，不断地生长，每个事物似乎都是有生命的。 于是，这些普通的事物就变得奇妙了。 这是一个奇妙的世界，一切看上去都是有生命的。 奇特、美妙 是啊，水洼、群星、金黄的树叶、冰柱、从房檐上落下的水滴，很多我们都看见过，如果没有仔细观察，没有大胆联想，它们就是一些普通的事物。 而有了联想，它们就有生命了，它们就变得奇妙了。 清晨，太阳升起，带来新的一天。开始，天空呈粉红色，慢慢地变成了蔚蓝色，太阳就像一个大火球一样升起来了。 一天结束了，落日的余晖不时变幻着颜色，好像有谁在天空涂上了金色、红色和紫色。 当云彩变得又黑又重时，雨点就会噼噼啪啪地降落到大地上。 雨后，我们会看到地上有许多水洼，就像有趣的镜子，映射着我们的脸。 黑夜降临了，我们看见夜空中群星闪烁，就像千千万万支极小的蜡烛在发光。 冬天，我们看到了房檐上垂下的冰柱，它们好像一把把锋利的刀剑在阳光下闪耀。等到积雪融化时，从房檐上落下的小水滴，就像一颗颗珍珠。 就像一颗颗珍珠 在这个世界中，奇妙的事物是无穷的，只要我们去寻找。 请你选择 一个事物写一小段话，写出它的奇妙。 五、小练笔 天空和大地上的事物在不断变化，所以有了生命。 这些联想中，你最喜欢那一处？说说你的理由。 我们来重读这些句子，把我们的感受读出来。 $