辽宁本溪市2025～2026学年度（下）七年级期中检测 生物试卷

**基本信息** 本试卷聚焦七年级下册人体生命活动核心模块，通过消化、循环、呼吸等系统综合题及实验探究题，强化结构与功能观及科学探究能力，适配期中阶段性检测需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|12题/12分|基础概念（如器官功能、生理过程）|注重核心概念辨析| |填空题|8题/18分|系统结构（13题口腔、肝脏等）、生理过程（14题体循环）、实验设计（18题唾液淀粉酶作用）|综合题整合跨系统知识（16题吸收与呼吸关联），实验题强调变量控制与误差分析，贴合中考对科学思维与探究实践的考查趋势|

本溪市2025-2026学年（下）七年生物期中教学质量检测 参考答案及评分标准 评分说明：1—10题选择题每小题1分，共计12分；11—18题填空题，每空0.5分，共计18分。 1．C 2．B 3．D 4．B 5．B 6．A 7．A 8．A 9．D 10．C 11．C 12．D 13．（1）2口腔 ①④⑤ （2）9肝脏 （3）4、7 b氨基酸 （4）A皱襞 14．（1）10左心室 体 （2）瓣膜（房室瓣和动脉瓣） （3）② 动脉血 （4）2/两 15．（1）3肺 咽 静脉血变动脉血（二氧化碳含量减少，氧气含量增多） （2）呼吸运动 （3）D ② 16．（1）吸收 （2）气体扩散 C 呼吸 （3）重吸收 （4）②⑥⑦ 17．（1）肾脏 ②③④ C膀胱 （2）滤过 水、无机盐、葡萄糖、尿素等 （3）肾小球 18．（1）①唾液淀粉 ②不变蓝 避免偶然性，减少实验误差 ③控制单一变量 ④米饭 （2）D 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学 年 度（下）七 年 级 期 中 检 测 生 物 试 卷 生物地理考试时间：90分钟 生物满分：30分 题 号 一 二 总 分 得 分 考生注意：请在答题卡上各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 1．下列物质与其相应缺乏时表现出来的症状不相匹配的是（ ） A．维生素C-坏血病 B．含钙的无机盐-骨软化症 C．维生素A-神经炎 D．含铁的无机盐-贫血症 2．下列有关血管的叙述，正确的是（ ） A．毛细血管内红细胞快速单行通过 B．动脉的管壁厚，弹性大，管内血流速度快 C．无偿献血或病人打点滴时，针头刺入动脉 D．静脉的管内有静脉瓣，动脉的管内有动脉瓣 3．下列对人体皮肤的描述错误的是（ ） A．人体最大的器官，保护内部结构 B．表皮由上皮组织构成，分为角质层和生发层 C．真皮内有丰富的血管和神经末梢 D．可以排出尿素、二氧化碳等代谢废物 4．中医古籍《黄帝内经》中记载：“五谷为养，五果为助，五畜为益，五菜为充。”下列叙述错误的是（ ） A．“五谷”中的淀粉属于糖类，人体每天需求量较大 B．“五果”中的维生素是构成人体细胞的原料 C．“五畜”中的蛋白质对细胞的更新和受损细胞的修复具有重要作用 D．“五菜”中的无机盐不能为人体各项生命活动提供能量 5．在2024年，河北省全省83.91万人次参与无偿献血，献血量达153.81万单位。下列有关献血的叙述，错误的是（ ） A．健康成年人一次献血200毫升，不会影响健康 B．我国提倡13-55周岁的健康公民自愿献血 C．献血时，针头应插入静脉 D．输血以输同型血为原则 6．下列关于人体的排泄叙述错误的是（ ） A．人体的排泄是指将食物残渣排出体外 B．呼气能将二氧化碳和少量水分排出体外，属于排泄途径之一 C．皮肤分泌汗液，可带走部分水、无机盐和尿素，起到调节体温的作用 D．排尿可排出多余的水、无机盐和尿素等代谢废物 7．下图是萌萌同学体检时的血涂片，有关说法不正确的是（ ） A．血液由图中的①②③组成 B．成熟的①无细胞核 C．②能将病菌包围、吞噬，具有防御和保护的功能 D．图中的③能促进止血和加速凝血 8．人体的呼吸是维持生命活动的重要过程。下列关于人体呼吸及呼吸道功能的叙述，正确的是（ ） A．呼吸道包括鼻、咽、喉、气管、支气管，有温暖、湿润空气的作用 B．吸气时，膈肌收缩，胸腔容积缩小，肺内气压大于外界气压 C．肺泡与毛细血管进行气体交换后，肺泡内氧气含量增加 D．吃饭大声说笑会呛着是吞咽时气管管壁的纤毛来不及盖住喉口，食物进入气管导致的 9．关于意外事故的安全教育不容忽视。如图是某校模拟救护演练所采用的救护措施的示意图，下列叙述不正确的是（ ） A．在进行①所示急救措施时，可配合胸外按压促使患者恢复心脏跳动和呼吸功能 B．在进行①所示急救措施时，可配合使用AED（自动体外除颤器），提高被救者生存率 C．若②表示某人b位置动脉出血，则应按a位置止血 D．在急救结束后再拨打“120”急救电话呼救 10．小西想比较花生仁和核桃仁中能量的多少，他与同学合作设计了如下图所示实验装置，实验数据如下表所示。下列分析不正确的是（ ） 种 子 种子的质量（克） 水量（毫升） 燃烧前的水温（℃） 燃烧后的水温（℃） 花生仁 10 30 ② 21.6 核桃仁 10 ① 20 23.5 A．为了保证数据准确性，温度计下端不能接触锥形瓶底部 B．为了控制单一变量，表中①应为30，②应为20 C．实验中如果不注意挡风，会使每次测量的结果都偏大 D．由表中数据可知，每克核桃仁所含的能量比花生仁多 11．某同学用如图所示装置模拟人体泌尿系统的工作原理：注射器模拟心脏，向装置中注入带“水”的液体；漏斗和部位①模拟肾小囊，在橡皮管内的塑料颗粒模拟大分子物质；橡皮管、部位②和部位③分别模拟肾单位的不同结构。下列分析正确的是（ ） A．该模型中，注射器注入的“水”模拟原尿，流经橡皮管时全部被重吸收回部位③ B．塑料颗粒无法通过橡皮管进入漏斗，模拟了肾小囊对大分子蛋白质的滤过作用 C．若将注射器注入的液体中加入葡萄糖，最终在部位②收集到的液体中一定能检测到葡萄糖 D．部位③模拟肾小管，其中液体的成分与部位①收集到的液体成分完全相同，仅浓度不同 12．下图中，①和③表示血管；②表示某结构，箭头表示血液流动方向。下列分析正确的是（ ） A．若②为肾小球，则①、③中分别流动脉血、静脉血 B．若①肺静脉，③为主动脉，则②是全身毛细血管 C．若②为小肠，则与①相比，③中的营养物质和氧气含量减少 D．若②为皮肤，则与①相比，③内血液中的尿素含量可能减少 13．要保持身体健康最重要的就是要保持合理膳食，家长尤其关注对青少年的饮食健康，某次体育考试前，妈妈给某位同学做的营养餐是红烧黄花鱼、卤牛肉、干炒豆角、馒头，请根据我们学过的知识解决一下问题。图3中①-⑤代表消化液，abcd代表物质名称，X代表器官。 （1）在体育考试中，馒头中主要含有的营养物质开始消化的器官是图1中[ ] ▲ ，该物质的消化过程需要参与的消化液有图3中的 ▲ （填序号）。 （2）该同学身体中最大的消化腺是图1中的[ ] ▲ 。 （3）卤牛肉为该同学提供的营养物质，在消化道内开始消化和最终消化的场所分别是图1中的 ▲ （填序号），被彻底分解成图3中的物质[ ] ▲ ，然后被吸收进入血液。 （4）图2中器官的内表面有许多环形的[ ] ▲ ，这种环形结构表面又有许多突起的小肠绒毛它们大大增加了消化吸收的表面积。 14．图1为哺乳动物心脏结构示意图；图2是某同学绘制的人体血液循环流程图，图中的①～⑥表示血管；图3是血液流经某器官时某种物质含量变化的曲线图，图中的甲、乙、丙表示器官中连续的三种血管。请据图回答问题。 （1）从结构与功能相适应的观点分析，心脏的四个腔中壁最厚的是[ ] ▲ ，其收缩有力，是 ▲ 循环的起点。 （2）心脏内的血液始终按照一定的方向流动，原因是心脏内有 ▲ 。 （3）如果图3所示曲线表示二氧化碳含量的变化，那么丙血管对应图2中的 ▲ （填序号）血管，内流 ▲ 。 （4）某人患急性阑尾炎，医生给他输液治疗，药物最少需要经过心脏 ▲ 次才能到达患病部位。 15．呼吸是人类赖以生存的首要条件。图一为人体呼吸系统部分结构示意图，图二表示人体与外界进行气体交换的过程，图三是膈肌的不同运动状态示意图。请据图回答下列问题： （1）从图一可知，人体的呼吸系统是由呼吸道和[ ] ▲ 两部分组成。食物和空气共同通道是 ▲ 。图一中从A到B处血液成分发生的主要变化是 ▲ 。 （2）氧气从外界到达组织细胞依次经过图二所示的①→②→③→④过程。其中，氧气经①过程进入肺泡是通过 ▲ 实现的。 （3）肺炎重症患者容易出现呼吸肌（膈肌和肋间肌）疲劳，当吸气时，膈肌处于图三所示的 ▲ 状态（用字母表示），肺扩张不足，氧气难以进入肺。同时，肺泡内渗出液增多，肺泡壁增厚，影响了图二中过程 ▲ （填数字），导致血液中氧气浓度降低，危及生命。 16．人体每天需要从外界获取所需的各种物质，用于维持正常生命活动。图甲为人体生理活动示意图，A-D表示不同的系统，①～⑦表示某些生理过程。图乙中曲线表示平静呼吸过程中肺内气压的变化，虚线表示外界气压。请回答下列问题： （1）无机盐由A系统进入C系统的过程称为 ▲ 。 （2）人们运动所需要的能量来自体内有机物的氧化分解。外界空气中的氧气经①过程进入B系统，而后氧气通过 ▲ 作用由肺泡进入血液与红细胞中的血红蛋白结合，通过 ▲ （填字母）系统将氧气和有机物运送到骨骼肌，参与 ▲ 作用为其生命活动提供能量。 （3）在D系统中，血液经过肾小球的滤过作用和肾小管的 ▲ 作用最终形成尿液。 （4）图中所示代谢废物排出体外的方式是 ▲ （填序号）。 17．每年3月份的第二个星期四为世界肾脏日，目的在于提高人们对慢性肾脏病以及相关疾病的认识。图一是泌尿系统示意图，图二是人体尿液的形成过程示意图，图三是某肾病患者尿常规化验结果中的几项数据。请回答： （1）如图一所示，形成尿液的器官是[A] ▲ ，它结构和功能的基本单位是由图二的 ▲ （填序号）组成。尿液的产生是连续的，但排尿是间断的，这是因为[ ] ▲ 能暂时贮存尿液。 （2）肌酐是人体产生的一种小分子代谢废物，可用于评价肾脏功能。肌酐随血液流经③时，会通过 ▲ 作用进入②，②内的液体含有的成分有 ▲ （至少填三种）。 （3）分析图三中的数据，判断该患者肾脏中最可能出现病变的结构是图二中 ▲ （填结构名称）。 18．实验探究：米饭和馒头是我国餐桌上的主食，它们的淀粉含量略有差异。我国不同地区的人对主食的偏好不同，那么他们消化淀粉的能力是不是也有差异呢？ 请分析回答下列问题： （1）科技小组的同学们利用所学知识进行了调查研究。将在校生按照其主食偏好，分成米饭组、馒头组、以米饭和馒头为主食的混合组，分别测试三组受试者的唾液对淀粉的消化能力，检验方法及结果如上图所示。 ①37℃水浴是在模拟人体口腔内温度，以保证 ▲ 酶的活性。 ②向稀碘液中滴入混合液后，若颜色 ▲ （选填“变蓝”或“不变蓝”），说明此时试管中所有淀粉都被分解，即可完成检验。科研小组进行多次实验，记录检验次数，并求平均值，目的是 ▲ 。 ③米饭组、馒头组和混合组均加入2ml受试者唾液的目的是 ▲ 。 ④根据实验结果判断，三组受试者的唾液中，对淀粉的消化能力相对最弱的是 ▲ 组。 （2）下列饮食习惯合理的是 ▲ 。 A．爱吃的就多吃，不爱吃的就少吃 B．睡觉前多吃一些食物，早餐可以不进食 C．用果汁、可乐等饮料来代替饮水 D．不挑食、不偏食，按时进餐 学科网（北京）股份有限公司 $