内容正文:
银川九中2025-2026学年第二学期高一年级期中
数学试卷
本试卷共4页,19小题,满分150分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.在试卷上作答无效.
3.非选择题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数满足(为虚数单位),则的虚部为( )
A. B. C. D.
2. 若向量,,,则( )
A. B. C. D.
3. 在中,,则( )
A. 2 B. 3 C. 4 D.
4. 如图,设A,B两点在河的两岸,要测量两点之间的距离,测量者在A的同侧,在所在的河岸边选定一点C,测出AC的距离为m,∠BAC=α,∠ACB=β,则A,B两点间的距离为( )
A. B.
C. D.
5. 三星堆遗址,位于四川省广汉市,距今约三千到五千年.2021年2月4日,在三星堆遗址祭祀坑区4号坑发现了玉琮.玉琮是一种内圆外方的圆筒型玉器,是一种古人用于祭祀的礼器.假定某玉琮中间内空,形状对称,如图所示,圆筒内径长,外径长,筒高,中部为棱长是的正方体的一部分,圆筒的外侧面内切于正方体的侧面,则该玉琮的体积为( )
A. B. C. D.
6. 如图所示,矩形是水平放置一个平面图形的直观图,其中,则原图形的面积为( )
A. 12 B. C. 24 D.
7. 设是两条直线,是两个平面,下列说法错误的是( )
A. 如果,那么
B. 若,则
C. 若,,则
D. 若,则
8. 任意一个复数都可以表示成三角形式,即.法国数学家棣莫弗创立的棣莫弗定理是:设两个复数,,则,已知复数,则( )
A. B. C. D.
二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 在中,角所对的边分别为,以下说法中正确的是( )
A. 若,则
B. 若是锐角三角形,则.
C. 若,则为钝角
D. 若,则为直角三角形
10. 美术课对于陶冶人的情操、发展学生的艺术兴趣和爱好、培养学生的艺术特长、提高学生的审美素养具有积极作用.如图,这是某学生关于“杯子”的联想创意图,它是由一个正方形和三个半圆组成的,其中,是正方形的两个顶点,是三段圆弧上的动点,若,则的可能取值有( )
A. -10 B. -8
C. 10 D. 24
11. 在正方体中,下列结论正确的是( )
A. 与所成的角为
B. 与所成的角为
C. 与平面所成的角为
D. 与平面所成的角为
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡相应位置上.
12. 已知向量,,且,则______.
13. 中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,,,则其外接圆的半径为__________.
14. 如图,正四棱锥中,点和分别为棱和的中点.若过A,E,F三点的平面与侧面的交线线段长为,则该四棱锥的外接球的体积为__________.
四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 如图,已知正方体.
(1)求与所成角的大小;
(2)若E,F分别为棱AB,AD的中点,求证:.
16. 如图,如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,,且底面.
(1)证明:平面;
(2)求到平面的距离.
17. 如图所示,已知矩形ABCD中,,AC与MN相交于点E.
(1)若,求和的值;
(2)用向量表示.
18. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
求A和B的大小;
若M,N是边AB上的点,,求的面积的最小值.
19. 如图,在正方体中,点分别为棱的中点,点是棱上的一点,且.
(1)求证:平面;
(2)棱上是否存在一点使平面平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
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银川九中2025-2026学年第二学期高一年级期中
数学试卷
本试卷共4页,19小题,满分150分,考试用时120分钟.
注意事项:
1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上.
2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.在试卷上作答无效.
3.非选择题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上.
4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回.
一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.
1. 已知复数满足(为虚数单位),则的虚部为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】根据复数的除法运算化简,即可根据虚部的概念求解.
【详解】由可得,
故虚部为,
故选:A
2. 若向量,,,则( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】由平行向量的坐标表示求解即可.
【详解】因为,所以,解得.
故选:A.
3. 在中,,则( )
A. 2 B. 3 C. 4 D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用余弦定理计算即可.
【详解】由题可知:,
所以.
故选:A
4. 如图,设A,B两点在河的两岸,要测量两点之间的距离,测量者在A的同侧,在所在的河岸边选定一点C,测出AC的距离为m,∠BAC=α,∠ACB=β,则A,B两点间的距离为( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】在△ABC中,由已知的条件直接利用正定理求解即可
【详解】在△ABC中,AC=m,∠BAC=α,∠BCA=β.
∴∠ABC=π-α-β.
∴sin ∠ABC=sin (π-α-β)=sin (α+β).
由正弦定理,得.
故选:C
5. 三星堆遗址,位于四川省广汉市,距今约三千到五千年.2021年2月4日,在三星堆遗址祭祀坑区4号坑发现了玉琮.玉琮是一种内圆外方的圆筒型玉器,是一种古人用于祭祀的礼器.假定某玉琮中间内空,形状对称,如图所示,圆筒内径长,外径长,筒高,中部为棱长是的正方体的一部分,圆筒的外侧面内切于正方体的侧面,则该玉琮的体积为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】利用组合体体积减去圆柱体体积就可得结果.
【详解】
计算正方体体积:,
计算上下两个圆柱的体积:,
再计算内空圆柱的体积:,
最后可得组合体体积:
故选:A
6. 如图所示,矩形是水平放置一个平面图形的直观图,其中,则原图形的面积为( )
A. 12 B. C. 24 D.
【答案】D
【解析】
【分析】先求出直观图面积,根据直观图面积和原图面积之间的关系即可得答案.
【详解】由题意得,所以矩形的面积为,
由原图形面积与直观图面积的比例关系,可知原图形的面积是,故D正确.
7. 设是两条直线,是两个平面,下列说法错误的是( )
A. 如果,那么
B. 若,则
C. 若,,则
D. 若,则
【答案】B
【解析】
【分析】由线、面之间的位置关系的判定定理和性质逐一判断即可.
【详解】对于A,如果,则,故A正确;
对于B,若,则或,故B错误;
对于C,因为,所以存在直线,使得,
又,所以或,
当时,因为,,所以由线面平行性质定理可知,
所以由平行传递性可得;
当时,因为,,所以直线与直线重合,故.
综上,若,,则,故C正确;
对于D,若,,所以或,
当时,存在直线,使得,
又因为,所以,则;
当时,因为,所以.
综上,若,则,故D正确.
8. 任意一个复数都可以表示成三角形式,即.法国数学家棣莫弗创立的棣莫弗定理是:设两个复数,,则,已知复数,则( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【详解】将化为三角形式,根据棣莫弗定理可求得的值,即可求得答案.
【分析】由题意可得,
故,
所以,
故选:C.
二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分.
9. 在中,角所对的边分别为,以下说法中正确的是( )
A. 若,则
B. 若是锐角三角形,则.
C. 若,则为钝角
D. 若,则为直角三角形
【答案】BCD
【解析】
【分析】对于A,利用余弦三角函数的性质即可求解;对于B,利用锐角三角形的定义及正弦函数的性质,结合诱导公式即可求解;对于C,根据余弦定理可判断C;对于D,利用射影定理计算判断选项.
【详解】对于A,在中,因为,所以,又在上单调递减,
所以,故A错误;
对于B,因为为锐角三角形,可得,则,
因为,所以,
又在上单调递增,所以,故B正确;
对于C,若,则,而,
所以角C为钝角,故C正确;
对于D,在中,由射影定理及得:,
则,而,解得,即为直角三角形,D正确.
10. 美术课对于陶冶人的情操、发展学生的艺术兴趣和爱好、培养学生的艺术特长、提高学生的审美素养具有积极作用.如图,这是某学生关于“杯子”的联想创意图,它是由一个正方形和三个半圆组成的,其中,是正方形的两个顶点,是三段圆弧上的动点,若,则的可能取值有( )
A. -10 B. -8
C. 10 D. 24
【答案】BCD
【解析】
【分析】根据数量积的几何意义,为在上的投影,数形结合,确定的最大值和最小值,即可求得答案.
【详解】如图,作,垂足分别为,且与左半圆相切,
切点为与右半圆相切,切点为.
,其中为在上的投影,
因为,所以.
当与重合时,最大,最大值为,
此时取得最大值,最大值为;
当与重合时,最小,最小值为,
此时取得最小值,最小值为;
故的取值范围是.
11. 在正方体中,下列结论正确的是( )
A. 与所成的角为
B. 与所成的角为
C. 与平面所成的角为
D. 与平面所成的角为
【答案】BCD
【解析】
【分析】结合正方体性质,根据异面直线夹角,线面角的定义求解判断即可.
【详解】如下图,且为等边三角形,则与所成的角为,A错误;
由,且,则,故与所成的角为正确;
由平面,则与平面所成的角为,C正确;
由平面平面,则,又,
且都在平面内,则平面,
所以与平面所成的角为,且,
故,D正确.
三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡相应位置上.
12. 已知向量,,且,则______.
【答案】
【解析】
【详解】因为,所以,解得,
所以,故.
13. 中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,,,则其外接圆的半径为__________.
【答案】
【解析】
【分析】利用余弦定理及三角形面积公式求出,再由正弦定理求解.
【详解】由可得,
因为,所以,
所以,解得,
所以,即,
由正弦定理知,,即.
14. 如图,正四棱锥中,点和分别为棱和的中点.若过A,E,F三点的平面与侧面的交线线段长为,则该四棱锥的外接球的体积为__________.
【答案】
【解析】
【分析】由题意找出过三点的平面与侧面的交线线段,证明G为靠近C的三等分点,再由已知求解三角形可得正四棱锥的底面边长与侧棱长,然后求解外接球的半径,代入球的体积表面积公式得答案.
【详解】如图,连接并延长交的延长线于H,连接交于G,
因为E为的中点,所以C为的中点,
在平面中,过C作,交于K,则,
所以,
由已知可得,四棱锥为正四棱锥,
在等腰三角形中,由,得,
设,则,,,
,
在中,由余弦定理可得,,解得,
所以正四棱锥的底面边长为,侧棱长为6,
连接,相交于M,连接,则为正四棱锥的高,则,
设四棱锥外接球的球心为O,连接,则,解得,
所以该四棱锥的外接球的体积为.
四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.
15. 如图,已知正方体.
(1)求与所成角的大小;
(2)若E,F分别为棱AB,AD的中点,求证:.
【答案】(1)(2)证明见解析
【解析】
【分析】(1)根据正方体的性质,证出,由此得到就是与所成的角.然后在正三角形中加以计算,可得与所成角的大小;
(2)平行四边形中可得, 可证,又即可得证;
【详解】解:(1)如图,连接,由几何体是正方体,知四边形为平行四边形,所以,
从而与所成的角为与所成的角,
由,可知.
故与所成的角为.
(2)如图,连接,易知四边形为平行四边形,所以,
因为为的中位线,
所以.
又,
所以,
所以.
【点睛】本题在正方体中求异面直线所成角的大小,着重考查了正方体的性质、异面直线所成角的定义及求法等知识,属于中档题.
16. 如图,如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,,且底面.
(1)证明:平面;
(2)求到平面的距离.
【答案】(1)证明见解析;
(2).
【解析】
【分析】(1)利用勾股定理逆定理证得,再利用线面垂直的判定推理作答.
(2)将到平面的距离转化为到平面的距离,再利用等体积法计算作答.
【小问1详解】
在四棱锥中,底面,平面,则,
在中,,而,即有,
则有,因,平面,
所以平面.
【小问2详解】
由(1)可得,,因,则,
,,令到平面的距离为h,
由,即得:,解得,
因,平面,平面,于是得平面,
所以到平面的距离等于到平面的距离.
17. 如图所示,已知矩形ABCD中,,AC与MN相交于点E.
(1)若,求和的值;
(2)用向量表示.
【答案】(1),
(2)
【解析】
【分析】(1)建立平面直角坐标系,将已知坐标化可解;
(2)先用表示出,然后可表示出,再由M,E,N三点共线可解.
【小问1详解】
以A点为原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴,建立平面直角坐标系,则,
所以
所以,
所以
解得
【小问2详解】
设,
因为,
所以.解得,
即,所以,
又因为M,E,N三点共线,所以,
所以﹒
18. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且.
求A和B的大小;
若M,N是边AB上的点,,求的面积的最小值.
【答案】(1),(2)
【解析】
【分析】利用正余弦定理化简即求解A和B的大小.
利用正弦定理把CN、CM表示出来,结合三角函数的性质,即可求解的面积的最小值.
【详解】解:,
由正弦定理得:,
,,
可得,即;
,
,
由.
由余弦定理可得:,
,
.
如图所示:
设,,
在中由正弦定理,得,
由可知,,
所以:,
同理,
由于,
故,此时.
故的面积的最小值为.
【点睛】本题考查了正余弦定理的应用,三角函数的有界限求解最值范围,考查了推理能力与计算能力,属于中档题.
19. 如图,在正方体中,点分别为棱的中点,点是棱上的一点,且.
(1)求证:平面;
(2)棱上是否存在一点使平面平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由.
【答案】(1)证明见解析
(2)存在,
【解析】
【分析】(1)法一:连接,首先证明四边形是平行四边形,再根据已知及线面平行的判定即可证;法二:连接分别交于点,连接,利用等比例的性质得,再根据线面平行的判定即可证;
(2)根据给定条件证明平面,法一:取中点P,连接,根据已知证明,再由线面平行、面面平行的判定证明结论,即可得;法二:延长交于,延长交于,连接,利用相似关系、平行四边形的性质及线面平行的判定证明平面,最后由面面平行的判定证明结论,即可得;
【小问1详解】
法一:连接,在正方体中,分别是中点,
且,则四边形是平行四边形,
∴,平面平面,所以平面,
法二:连接分别交于点,连接,
如图在正方体中,且,
所以,则,同理得,
所以,则,而平面平面,
所以平面;
【小问2详解】
存在,且,理由如下:
因为,所以,
,而
,
由平面平面,
所以平面,
法一:取中点P,连接,如图
,是中点,
是的中位线,则,
∵F为中点,则且,
∴四边形是平行四边形,
,
综上,,平面 平面,
所以平面,又平面,
所以平面平面;
法二:延长交于,延长交于,连接,如图:
为中点,易得,
,
分别为的中点,易得,
,又,即,
∴四边形为平行四边形,
平面 平面,
所以平面,又平面,
所以平面平面,
所以时,平面平面.
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