精品解析:宁夏回族自治区银川市第九中学2025-2026学年高一下学期5月期中数学试题

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2026-05-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 宁夏回族自治区
地区(市) 银川市
地区(区县) 兴庆区
文件格式 ZIP
文件大小 3.73 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

银川九中2025-2026学年第二学期高一年级期中 数学试卷 本试卷共4页,19小题,满分150分,考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.在试卷上作答无效. 3.非选择题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知复数满足(为虚数单位),则的虚部为( ) A. B. C. D. 2. 若向量,,,则( ) A. B. C. D. 3. 在中,,则( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 4. 如图,设A,B两点在河的两岸,要测量两点之间的距离,测量者在A的同侧,在所在的河岸边选定一点C,测出AC的距离为m,∠BAC=α,∠ACB=β,则A,B两点间的距离为( ) A. B. C. D. 5. 三星堆遗址,位于四川省广汉市,距今约三千到五千年.2021年2月4日,在三星堆遗址祭祀坑区4号坑发现了玉琮.玉琮是一种内圆外方的圆筒型玉器,是一种古人用于祭祀的礼器.假定某玉琮中间内空,形状对称,如图所示,圆筒内径长,外径长,筒高,中部为棱长是的正方体的一部分,圆筒的外侧面内切于正方体的侧面,则该玉琮的体积为( ) A. B. C. D. 6. 如图所示,矩形是水平放置一个平面图形的直观图,其中,则原图形的面积为( ) A. 12 B. C. 24 D. 7. 设是两条直线,是两个平面,下列说法错误的是(    ) A. 如果,那么 B. 若,则 C. 若,,则 D. 若,则 8. 任意一个复数都可以表示成三角形式,即.法国数学家棣莫弗创立的棣莫弗定理是:设两个复数,,则,已知复数,则( ) A. B. C. D. 二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 在中,角所对的边分别为,以下说法中正确的是( ) A. 若,则 B. 若是锐角三角形,则. C. 若,则为钝角 D. 若,则为直角三角形 10. 美术课对于陶冶人的情操、发展学生的艺术兴趣和爱好、培养学生的艺术特长、提高学生的审美素养具有积极作用.如图,这是某学生关于“杯子”的联想创意图,它是由一个正方形和三个半圆组成的,其中,是正方形的两个顶点,是三段圆弧上的动点,若,则的可能取值有(    ) A. -10 B. -8 C. 10 D. 24 11. 在正方体中,下列结论正确的是( ) A. 与所成的角为 B. 与所成的角为 C. 与平面所成的角为 D. 与平面所成的角为 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡相应位置上. 12. 已知向量,,且,则______. 13. 中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,,,则其外接圆的半径为__________. 14. 如图,正四棱锥中,点和分别为棱和的中点.若过A,E,F三点的平面与侧面的交线线段长为,则该四棱锥的外接球的体积为__________. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,已知正方体. (1)求与所成角的大小; (2)若E,F分别为棱AB,AD的中点,求证:. 16. 如图,如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,,且底面. (1)证明:平面; (2)求到平面的距离. 17. 如图所示,已知矩形ABCD中,,AC与MN相交于点E. (1)若,求和的值; (2)用向量表示. 18. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. 求A和B的大小; 若M,N是边AB上的点,,求的面积的最小值. 19. 如图,在正方体中,点分别为棱的中点,点是棱上的一点,且. (1)求证:平面; (2)棱上是否存在一点使平面平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 银川九中2025-2026学年第二学期高一年级期中 数学试卷 本试卷共4页,19小题,满分150分,考试用时120分钟. 注意事项: 1.答卷前,考生务必将自己的姓名和准考证号填写在答题卡上. 2.作答选择题时,选出每小题答案后,用2B铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其它答案标号.在试卷上作答无效. 3.非选择题必须使用黑色字迹的钢笔或签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上. 4.考生必须保持答题卡的整洁.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回. 一、单选题:本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 已知复数满足(为虚数单位),则的虚部为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据复数的除法运算化简,即可根据虚部的概念求解. 【详解】由可得, 故虚部为, 故选:A 2. 若向量,,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】由平行向量的坐标表示求解即可. 【详解】因为,所以,解得. 故选:A. 3. 在中,,则( ) A. 2 B. 3 C. 4 D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用余弦定理计算即可. 【详解】由题可知:, 所以. 故选:A 4. 如图,设A,B两点在河的两岸,要测量两点之间的距离,测量者在A的同侧,在所在的河岸边选定一点C,测出AC的距离为m,∠BAC=α,∠ACB=β,则A,B两点间的距离为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】在△ABC中,由已知的条件直接利用正定理求解即可 【详解】在△ABC中,AC=m,∠BAC=α,∠BCA=β. ∴∠ABC=π-α-β. ∴sin ∠ABC=sin (π-α-β)=sin (α+β). 由正弦定理,得. 故选:C 5. 三星堆遗址,位于四川省广汉市,距今约三千到五千年.2021年2月4日,在三星堆遗址祭祀坑区4号坑发现了玉琮.玉琮是一种内圆外方的圆筒型玉器,是一种古人用于祭祀的礼器.假定某玉琮中间内空,形状对称,如图所示,圆筒内径长,外径长,筒高,中部为棱长是的正方体的一部分,圆筒的外侧面内切于正方体的侧面,则该玉琮的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用组合体体积减去圆柱体体积就可得结果. 【详解】 计算正方体体积:, 计算上下两个圆柱的体积:, 再计算内空圆柱的体积:, 最后可得组合体体积: 故选:A 6. 如图所示,矩形是水平放置一个平面图形的直观图,其中,则原图形的面积为( ) A. 12 B. C. 24 D. 【答案】D 【解析】 【分析】先求出直观图面积,根据直观图面积和原图面积之间的关系即可得答案. 【详解】由题意得,所以矩形的面积为, 由原图形面积与直观图面积的比例关系,可知原图形的面积是,故D正确. 7. 设是两条直线,是两个平面,下列说法错误的是(    ) A. 如果,那么 B. 若,则 C. 若,,则 D. 若,则 【答案】B 【解析】 【分析】由线、面之间的位置关系的判定定理和性质逐一判断即可. 【详解】对于A,如果,则,故A正确; 对于B,若,则或,故B错误; 对于C,因为,所以存在直线,使得, 又,所以或, 当时,因为,,所以由线面平行性质定理可知, 所以由平行传递性可得; 当时,因为,,所以直线与直线重合,故. 综上,若,,则,故C正确; 对于D,若,,所以或, 当时,存在直线,使得, 又因为,所以,则; 当时,因为,所以. 综上,若,则,故D正确. 8. 任意一个复数都可以表示成三角形式,即.法国数学家棣莫弗创立的棣莫弗定理是:设两个复数,,则,已知复数,则( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】将化为三角形式,根据棣莫弗定理可求得的值,即可求得答案. 【分析】由题意可得, 故, 所以, 故选:C. 二、多选题:本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多项符合题目要求,全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 在中,角所对的边分别为,以下说法中正确的是( ) A. 若,则 B. 若是锐角三角形,则. C. 若,则为钝角 D. 若,则为直角三角形 【答案】BCD 【解析】 【分析】对于A,利用余弦三角函数的性质即可求解;对于B,利用锐角三角形的定义及正弦函数的性质,结合诱导公式即可求解;对于C,根据余弦定理可判断C;对于D,利用射影定理计算判断选项. 【详解】对于A,在中,因为,所以,又在上单调递减, 所以,故A错误; 对于B,因为为锐角三角形,可得,则, 因为,所以, 又在上单调递增,所以,故B正确; 对于C,若,则,而, 所以角C为钝角,故C正确; 对于D,在中,由射影定理及得:, 则,而,解得,即为直角三角形,D正确. 10. 美术课对于陶冶人的情操、发展学生的艺术兴趣和爱好、培养学生的艺术特长、提高学生的审美素养具有积极作用.如图,这是某学生关于“杯子”的联想创意图,它是由一个正方形和三个半圆组成的,其中,是正方形的两个顶点,是三段圆弧上的动点,若,则的可能取值有(    ) A. -10 B. -8 C. 10 D. 24 【答案】BCD 【解析】 【分析】根据数量积的几何意义,为在上的投影,数形结合,确定的最大值和最小值,即可求得答案. 【详解】如图,作,垂足分别为,且与左半圆相切, 切点为与右半圆相切,切点为. ,其中为在上的投影, 因为,所以. 当与重合时,最大,最大值为, 此时取得最大值,最大值为; 当与重合时,最小,最小值为, 此时取得最小值,最小值为; 故的取值范围是. 11. 在正方体中,下列结论正确的是( ) A. 与所成的角为 B. 与所成的角为 C. 与平面所成的角为 D. 与平面所成的角为 【答案】BCD 【解析】 【分析】结合正方体性质,根据异面直线夹角,线面角的定义求解判断即可. 【详解】如下图,且为等边三角形,则与所成的角为,A错误; 由,且,则,故与所成的角为正确; 由平面,则与平面所成的角为,C正确; 由平面平面,则,又, 且都在平面内,则平面, 所以与平面所成的角为,且, 故,D正确. 三、填空题:本大题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在答题卡相应位置上. 12. 已知向量,,且,则______. 【答案】 【解析】 【详解】因为,所以,解得, 所以,故. 13. 中,内角A,B,C的对边分别为a,b,c,且,,,则其外接圆的半径为__________. 【答案】 【解析】 【分析】利用余弦定理及三角形面积公式求出,再由正弦定理求解. 【详解】由可得, 因为,所以, 所以,解得, 所以,即, 由正弦定理知,,即. 14. 如图,正四棱锥中,点和分别为棱和的中点.若过A,E,F三点的平面与侧面的交线线段长为,则该四棱锥的外接球的体积为__________. 【答案】 【解析】 【分析】由题意找出过三点的平面与侧面的交线线段,证明G为靠近C的三等分点,再由已知求解三角形可得正四棱锥的底面边长与侧棱长,然后求解外接球的半径,代入球的体积表面积公式得答案. 【详解】如图,连接并延长交的延长线于H,连接交于G, 因为E为的中点,所以C为的中点, 在平面中,过C作,交于K,则, 所以, 由已知可得,四棱锥为正四棱锥, 在等腰三角形中,由,得, 设,则,,, , 在中,由余弦定理可得,,解得, 所以正四棱锥的底面边长为,侧棱长为6, 连接,相交于M,连接,则为正四棱锥的高,则, 设四棱锥外接球的球心为O,连接,则,解得, 所以该四棱锥的外接球的体积为. 四、解答题:本大题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图,已知正方体. (1)求与所成角的大小; (2)若E,F分别为棱AB,AD的中点,求证:. 【答案】(1)(2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据正方体的性质,证出,由此得到就是与所成的角.然后在正三角形中加以计算,可得与所成角的大小; (2)平行四边形中可得, 可证,又即可得证; 【详解】解:(1)如图,连接,由几何体是正方体,知四边形为平行四边形,所以, 从而与所成的角为与所成的角, 由,可知. 故与所成的角为. (2)如图,连接,易知四边形为平行四边形,所以, 因为为的中位线, 所以. 又, 所以, 所以. 【点睛】本题在正方体中求异面直线所成角的大小,着重考查了正方体的性质、异面直线所成角的定义及求法等知识,属于中档题. 16. 如图,如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,,且底面. (1)证明:平面; (2)求到平面的距离. 【答案】(1)证明见解析; (2). 【解析】 【分析】(1)利用勾股定理逆定理证得,再利用线面垂直的判定推理作答. (2)将到平面的距离转化为到平面的距离,再利用等体积法计算作答. 【小问1详解】 在四棱锥中,底面,平面,则, 在中,,而,即有, 则有,因,平面, 所以平面. 【小问2详解】 由(1)可得,,因,则, ,,令到平面的距离为h, 由,即得:,解得, 因,平面,平面,于是得平面, 所以到平面的距离等于到平面的距离. 17. 如图所示,已知矩形ABCD中,,AC与MN相交于点E. (1)若,求和的值; (2)用向量表示. 【答案】(1), (2) 【解析】 【分析】(1)建立平面直角坐标系,将已知坐标化可解; (2)先用表示出,然后可表示出,再由M,E,N三点共线可解. 【小问1详解】 以A点为原点,AB所在直线为x轴,AD所在直线为y轴,建立平面直角坐标系,则, 所以 所以, 所以 解得 【小问2详解】 设, 因为, 所以.解得, 即,所以, 又因为M,E,N三点共线,所以, 所以﹒ 18. 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,且. 求A和B的大小; 若M,N是边AB上的点,,求的面积的最小值. 【答案】(1),(2) 【解析】 【分析】利用正余弦定理化简即求解A和B的大小. 利用正弦定理把CN、CM表示出来,结合三角函数的性质,即可求解的面积的最小值. 【详解】解:, 由正弦定理得:, ,, 可得,即; , , 由. 由余弦定理可得:, , . 如图所示: 设,, 在中由正弦定理,得, 由可知,, 所以:, 同理, 由于, 故,此时. 故的面积的最小值为. 【点睛】本题考查了正余弦定理的应用,三角函数的有界限求解最值范围,考查了推理能力与计算能力,属于中档题. 19. 如图,在正方体中,点分别为棱的中点,点是棱上的一点,且. (1)求证:平面; (2)棱上是否存在一点使平面平面?若存在,求的值;若不存在,请说明理由. 【答案】(1)证明见解析 (2)存在, 【解析】 【分析】(1)法一:连接,首先证明四边形是平行四边形,再根据已知及线面平行的判定即可证;法二:连接分别交于点,连接,利用等比例的性质得,再根据线面平行的判定即可证; (2)根据给定条件证明平面,法一:取中点P,连接,根据已知证明,再由线面平行、面面平行的判定证明结论,即可得;法二:延长交于,延长交于,连接,利用相似关系、平行四边形的性质及线面平行的判定证明平面,最后由面面平行的判定证明结论,即可得; 【小问1详解】 法一:连接,在正方体中,分别是中点, 且,则四边形是平行四边形, ∴,平面平面,所以平面, 法二:连接分别交于点,连接, 如图在正方体中,且, 所以,则,同理得, 所以,则,而平面平面, 所以平面; 【小问2详解】 存在,且,理由如下: 因为,所以, ,而 , 由平面平面, 所以平面, 法一:取中点P,连接,如图 ,是中点, 是的中位线,则, ∵F为中点,则且, ∴四边形是平行四边形, , 综上,,平面 平面, 所以平面,又平面, 所以平面平面; 法二:延长交于,延长交于,连接,如图: 为中点,易得, , 分别为的中点,易得, ,又,即, ∴四边形为平行四边形, 平面 平面, 所以平面,又平面, 所以平面平面, 所以时,平面平面. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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