内容正文:
七年级数学试题参考答案与评分建议
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)
1.A2.A3.D4.C5.C6.B7.D8.D
二、填空题(本大题共有10小题,每小题3分,共30分)
9.-210.1031411.1812.4.797×10513.202814.715.72
16.0或217.718.-10100
三、解答题(共9大题,共96分)
19.(1)原式=-5;
…4分
13
4
(2)原式=-1×。+二×3×4
25
9
…6分
3
=10
……8分
(3)原式=a2+4b2-2ab;
…12分
(4)原式=-6x3+7.
…16分(除了第(2)小题外,其他3小题不设过程分)
20.(1)x=1:
…4分(不设过程分)
(2)去分母得10y-5(y-1)=30-2(y+2).
…6分
解得y=3.
…8分
21.原式=3y2-(2x3y-3x2y+32)=3y2-2x2y+3x2y-3y2=x2y.
…6分
当x=2,y=-1时,原式=22×(-1)=-4.
…8分
22.解:.BC∥AM,∠NBC=120°,
..∠MAB=∠NBC=120°.
…4分
又,∠BAC=50°,
∴.∠MAC=∠MAB-∠BAC=120°-50°=70°.
…8分
23.解:根据表格得出答对一题得5分,再算出错一题扣1分
…2分
(1)设同学E答对了x道题,答错了(20-x)道题,由题意得,
5x-(20-x)=70,
解得:x=15.
答:同学E得70分,他答对了15道题;
……6分
(2)不可能.
…7分
设同学F答对了y道题,根据题意,得:5y-(20-y)=80,
解得y=50
3
50
因为
不是整数,所以同学F不可能得80分.
…10分
3
24.(1)画图如图所示:
…3分
(2)①尺规作图如图所示:
…6分
②尺规作图如图所示.
…10分
25.解:(1)45°:
…3分
(2),'∠AOB=70°,OC平分∠AOB,
1
1
.∠B0C=1∠A0B=1X70°=35°,
2
.∠B0D=∠C0D-∠B0C=45°-35°=10°.
…6分
(3)∠B0D的度数为25°+m°或m°-25°或25°-m°或335°-m°.
…10分
26.(1)圆柱:
…3分
(2)①w=6,m=16元,n=25π:
…6分
②先增大后减小:
…9分
③54元.
…12分
27.解:(1),DE∥GC,∠EFG=68°,
∴.∠DEF=∠EFG=68°,∠2=∠GED.
,长方形纸片沿EF折叠后,点D、C分别落在点D'、C的位置,
∴.∠DEF=∠GEF=68°,即∠GED=136°.
.∠1=180°-136°=44°,∠2=∠GED=136°;
…4分
(2)①DE∥GC,∴.∠EGF=∠1=44°,
,D'E∥CF,.∠GFC'=∠EGF=44°:
…7分
②图2中AE的延长线上取一点H,设∠FEG=x
根据折叠可知:∠HEF=∠GEF=x°·
…9分
.'AE∥BG,∴.∠EFG=∠HEF=x°.
由第四次折叠恰好重合可得5x=180:
.x=36..∠FEG=36°;
…11分
(3)80.
…14分2025-2026学年度第一学期期末学业质量检测
七年级数学试题
(请考生在答题卡上作答)
温馨提示:
1.本试卷共6页,27题.全卷满分150分,考试时间为100分钟.
2.请在答题纸规定的区域内作答,在其它位置作答一律无效.
3.作答前,请考生务必将自己的姓名、考试号和座位号用0.5毫米黑色签字笔填写在答题纸及试
题指定的位置.
一、选择题(本大题共有8小题,每小题3分,共24分)
1.下列各数中,比-2小的数是
A.-4
B.-1
C.0
D.1
2.某食品保存的温度是-10±3℃,以下几个温度中,不适合储存这种食品的是
A.-6℃
B.-8℃
C.-10℃
D.-13C
3.设x,y,c是有理数,则下列结论错误的是
A.若x=y,则x+C=y十C
B.若x=y,则c=C
C.若x=y,则2x-c=2y-c
D.若x=y,则'=y
cc
4.能用代数式2a+4表示的是
圆柱的高为4,
2a4
2
底面积为a.
4
线段AB的长
B
组合图形的面积
长方形的周长
圆柱的体积
D
5.将下列几何体沿如图所示的方向截开,所得截面的形状与其他三个不同的是
6.已知∠1=∠2,下列图形中,能确定AB∥CD的是
E
F B
D4
-C
一E
A
D
7.如图,曹冲称象是应用等量代换原理.有这样的“曹冲称象”:先将大象牵到船上,并在船侧面
标记水位,再将象牵出.然后往船上抬入64块等重的条形石,并在船上留3个搬运工,这时
水位恰好到达标记位置.如果再抬入4块同样的条形石,船上只留1个搬运工,水位也恰好到
达标记位置.已知搬运工体重均为150斤,每块条形石重量均为x斤,则下列表述中错误的是
七年级数学试题第1页(共6页)
A.由题意得4x=2×150
B.每块条形石的重量是75斤
C.由题意得64x+3×150=(64+4)x+150
D.该象的重量是5200斤
周二周三
周四
周五周六
周日
3
4
10
11
13
16
21
24
1825
)7
28
19
30
3
第7题图
第8题图
8.如图是某月份的日历,由如图所示的框,任意框出三个数a,b,c,则a+b+c不可能是
A.63
B.66
C.69
D.72
二、填空题(本大题共10小题,每小题3分,共30分)
9一)的倒数是
10.计算:4839'+5435=
11.六棱柱共有▲条棱
12.2025年10月25日,搭载神舟二十一号载人飞船的长征二号F遥二十运载火箭在酒泉卫星发
射中心成功点火升空,长征二号F遥二十运载火箭总长58.34米,重量约479700kg,479700
这个数用科学记数法表示为▲
13.过多边形的一个顶点的所有对角线把这个多边形分成了2026个三角形,则这个多边形的边数
是▲
14.己知x=2是方程mx+3n=1的解,那么代数式(7m+2n)-(3m-4n-5)的值是▲
15.如图,直线AB、CD相交于点O,且2∠AOC=3∠BOC,则∠AOD的度数为▲。.
输入正整数n
n为偶数厂
门n为奇数
n
3n+1
结果为
否
是
输出正整数m
第15题图
第17题图
16.若x-1+2025=2026,则x的值为
17.在学习完有理数的混合运算后,小明和同学一起编制了如下一个运算程序:一开始输入一个
非零自然数,按着图示程序进行运算,直到运算的结果第一次为1时,终止此程序,若在终
止程序前,计算程序被启动了m次,则整个程序最终会输出这个次数m.若输入自然数n=3,
则m=▲
18.对有理数a,b,定义G(a,b)的计算方式为:当a≤b时,G(a,b)=a-b,当a>b时,
G(a,b)=a+b.例如,G(1,3)=1-3=-2:G(1,0)=1+0=1.已知A,B是数轴上的两个
点,分别表示有理数a和b,且线段AB的长为3.若数a满足G(a2+1,-1)=0,设代数式
七年级数学试题第2页(共6页)
Q=G1,a+b)+G(2,a+2b)+G(3,a+3b)+…++G100,a+100b),则Q的值为▲
三、解答题(本题共9小题,共96分.解答时写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤)
19.(本题满分16分)计算:
(1)(-7)+(+5)-(-3)+(-6:
2-m分a4-3=
(3)4a2+3b2-2ab-3a2+b2;
(4)(3x2+4-5x3)-(x3-3+3x2).
20.(本题满分8分)解下列方程:
(1)8-5x=x+2;
(2)y-y1=3-y+2
5
21.(本题满分8分)先化简,再求值:3y2-2xy-3(x2y-y2),其中x=2,y=-1.
22.(本题满分8分)市民的环保意识越来越强,很多人喜欢租用共享单车出行.如图,是某品牌
的共享单车放在水平地面的示意图,其中AB,CD都与地面1平行,∠NBC=120°,∠
BAC=50°,BC∥AM.求∠MAC的度数.
一D
第22题图
七年级数学试题第3页(共6页)
23.(本题满分10分)七年级组织知识竞赛,共设20道选择题,各题分值相同,每题必答.下表记
录了5名参赛同学的得分情况
参赛者
答对题数
答错题数
得分
20
0
100
B
19
94
C
18
2
88
D
10
10
40
用方程解决下列问题:
(1)同学E得了70分,他答对了多少道题?
(2)同学F说他得了80分,你认为可能吗?说明理由,
24.(本题满分10分)如图,己知直线AC,点B在直线AC上,点P在直线AC外.按要求画图
(不写作法和结论,只保留作图痕迹)·
(1)画射线PA,画直线PB,画线段PC:
(2)尺规作图:
①在射线PA上画一条线段PD,使得PD=PB;
②过B点,在直线AC上方,作射线BE,使得BE∥AP.
A
B
第24题图
25.(本题满分10分)图1中的水车是一种古老的提水灌溉工具,图2是它的示意图,水车的主
体是一个圆形,且被等分成了8份,三角形OAB是水车的支架,∠AOB=70°水车的支架固定
不动,水车的主体可绕着圆心0旋转,
(1)∠COD=▲°;
(2)在图2中,若OC平分∠AOB,求∠BOD的度数;
(3)在水车逆时针旋转一周的过程中,设∠AOC的度数为m°,直接写出∠BOD所有可能的
度数(用含m的代数式表示).
图2
第25题图
七年级数学试题第4页(共6页)
26.(本题满分12分)如图,长方形的相邻两边的长分别为x、y,将它分别绕相邻两边旋转一周.
-----
(1)两次旋转所形成的几何体都是▲
(2)若x+y=w(w是常数),分别记绕长度为x、y的边旋转一周的几何体的体积为V、V,,
其中x、V,、V的部分取值如下表所示:
1
2
3
4
5
V
32π
m
①通过表格中的数据计算:w=▲,m=▲,n=▲;
②当x逐渐增大时,V的变化情况:
③若把旋转一周所得的两个几何体叠放在一起,组成一个新的几何体,请直接写出这个
新的几何体的体积的最大值.
七年级数学试题第5页(共6页)
27.(本题满分14分)【教材再现】(1)教材第201页有这样一道试题:如图1,将长方形纸片
ABCD沿着EF折叠后,点D,C分别落在点D',C'的位置,ED'的延长线交BC于点G,
∠EFG=68°,求∠1,∠2的大小:
图1
【反思探究】(2)小明在解决完课本上的这道习题后,进行了如下总结:解决折纸问题的关
键是要抓住长方形纸片中的平行关系以及折叠所带来的等角关系.于是,他又进行了以下探究
活动,
①在(1)的条件下,求图1中∠GFC'的度数:
②将长方形纸带沿着EF折叠成图2,ED交BC边于点G:再将图2中的纸片沿着BF折叠
成图3;再将图3中的纸片沿着EF折叠成图4:再将图4中的纸片沿着BF折叠,FC恰
好与FE重叠.则图2中,∠FEG的度数是多少?
图2
图3
图4
【拓展应用】(3)如图5,一张足够长的长方形纸条,点E,F分别在AD,BC上,∠EFC
是一个度数为x°的锐角.如图6,将纸条折叠,使得FC与FE重合,打开铺平,得到折痕
FG1:如图7,再将纸条折叠,使得FC与FG1重合,打开铺平,得到折痕FG2;…如此反
复操作.若第5次操作时,所得的∠AG5D=175°,请直接写出x的值.
G
G
图5
图6
图7
七年级数学试题第6页(共6页)