精品解析:江苏南京市第一中学2025-2026学年高一下学期5月期中数学试题

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2026-05-21
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资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 江苏省
地区(市) 南京市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.29 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
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来源 学科网

内容正文:

南京一中2025-2026学年第二学期期中试卷 高一数学 2026.05 命题人:蒋文化,唐颖杰 校对人:唐颖杰 审核人:雷蕾 注意事项: 1.本试卷考试时间为120分钟,试卷满分150分,考试形式闭卷. 2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分. 3.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上. 第Ⅰ卷(选择题 共58分) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. ( ) A. B. C. D. 2. 已知向量,满足,,,夹角为,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 3. 在中,内角、、所对的边分别为、、,若,则( ) A. B. C. D. 4. 已知,则( ) A. B. C. D. 2 5. 复数下列说法正确的是( ) A. z的模为 B. z的虚部为 C. z的共轭复数为 D. z的共轭复数表示的点在第四象限 6. 已知的边长均为1,点为边的中点,点为边上的动点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 7. 已知,若是纯虚数,则( ) A. 1 B. -1 C. D. 8. 已知锐角,角的对边分别,且,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. ,,是空间三条不同的直线,则下列结论错误的是( ) A. , B. , C. ,,共面 D. ,,共点,,共面 10. 关于非零向量,,下列命题中,正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,,则 D. 若,则 11. 下列计算正确的选项有(  ) A. B. C. D. 第Ⅱ卷(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,则_______. 13. 如图所示,是线段外一点,若中,相邻两点间的距离相等,,则 _________用表示 14. 在中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,,是的中线,且,则的最大值为_______. 四、解答题:本题共5小题,共77分.请在答题卡指定区域内作答.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图所示,在四棱锥中,平面, ,是的中点. (1)求证:; (2)求证:平面. 16. 已知三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,向量,,且. (1)求角A; (2)若,,求的面积. 17. 已知,,且,,求: (1)的值; (2)的值. 18. 如图所示,在中,是边的中点,在边上,与交于点. (1)以为基底表示; (2)若,求的值. 19. “费马点”是由十七世纪法国数学家费马提出并征解的一个问题.该问题是:“在一个三角形内求作一点,使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小.”意大利数学家托里拆利给出了解答,当的三个内角均小于120°时,使得的点即为费马点;当有一个内角大于或等于120°时,最大内角的顶点为费马点.试用以上知识解决下面问题:已知的内角,,所对的边分别为,,,点为的费马点,且满足,. (1)求; (2)求的值; (3)求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 南京一中2025-2026学年第二学期期中试卷 高一数学 2026.05 命题人:蒋文化,唐颖杰 校对人:唐颖杰 审核人:雷蕾 注意事项: 1.本试卷考试时间为120分钟,试卷满分150分,考试形式闭卷. 2.本试卷中所有试题必须作答在答题卡上规定的位置,否则不给分. 3.答题前,务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上. 第Ⅰ卷(选择题 共58分) 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. ( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【详解】. 2. 已知向量,满足,,,夹角为,则在上的投影向量为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】由投影向量计算公式,可得答案. 【详解】在上的投影向量. 故选:C. 3. 在中,内角、、所对的边分别为、、,若,则( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】 由角度比例关系,可以算出每个角度,再根据正弦定理的推论,即可求得边长之比. 【详解】因为,故可得, 故可得 由正弦定理可得. 故选:D. 【点睛】本题考查正弦定理的推论,属基本知识点的考查. 4. 已知,则( ) A. B. C. D. 2 【答案】B 【解析】 【分析】由两角和的正切公式可得,再将所求式子弦化切得解. 【详解】因为,所以,即, , . 故选:B. 5. 复数下列说法正确的是( ) A. z的模为 B. z的虚部为 C. z的共轭复数为 D. z的共轭复数表示的点在第四象限 【答案】A 【解析】 【分析】由复数的除法运算可得,然后求出模长、共轭复数可判断选项. 【详解】, z的模为,故A正确; z的虚部为,故B错误; z的共轭复数为,故C错误; z的共轭复数表示的点为在第一象限,故D错误. 故选:A. 6. 已知的边长均为1,点为边的中点,点为边上的动点,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】以为坐标原点,建立平面直角坐标系,设,利用坐标法计算数量积,结合的取值范围,即可得解. 【详解】如图以为坐标原点,建立平面直角坐标系,则,,,, 设,则, 所以,, 所以. 故选:B 7. 已知,若是纯虚数,则( ) A. 1 B. -1 C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】由复数的运算法则和是纯虚数,求得,结合虚数单位的计算规律,即可求解. 【详解】由复数,可得, 因为是纯虚数,可得且,解得,所以, 因为, 所以 . 故选:B. 8. 已知锐角,角的对边分别,且,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】利用正弦定理化简已知条件,由此求得的值,进而求得B的大小.再利用正弦定理和两角差的正弦公式,求得的表达式,进而求得的取值范围. 【详解】由题设知,, 由正弦定理得, 即, 又,所以,所以,得,所以, 又, 即,又锐角,所以,所以, 所以,即, 所以的取值范围是. 故选:A 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. ,,是空间三条不同的直线,则下列结论错误的是( ) A. , B. , C. ,,共面 D. ,,共点,,共面 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据线线的位置关系,结合平面的基本性质判断各选项正误即可. 【详解】解:由,,则、平行、异面都有可能,故A错误; 由,得,故B正确; 当时,,,不一定共面,如三棱柱的三条侧棱,互相平行但不共面,故C错误; 当,,共点时,,,不一定共面,如三棱柱共顶点的三条棱不共面,故D错误; 故选:ACD. 10. 关于非零向量,,下列命题中,正确的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,,则 D. 若,则 【答案】BC 【解析】 【分析】根据向量的模、向量共线等知识对选项进行分析,从而确定正确答案. 【详解】A选项,向量的模相等,可能方向不相等,所以A选项错误. B选项,两个向量互为相反向量,则这两个向量平行,所以B选项正确. C选项,非零向量,,若,,则成立,所以C选项正确. D选项,向量不能比较大小,所以D选项错误. 故选:BC. 11. 下列计算正确的选项有(  ) A. B. C. D. 【答案】AD 【解析】 【分析】利用由两角和的正切公式化简即可判断A;化切为弦结合辅助角公式、诱导公式化简即可判断B;利用两角和与差的正弦公式化简可判断C;先化切为弦再通分结合余弦的二倍角公式化简可判断D,进而可得正确选项. 【详解】对于A:,故选项A正确; 对于B: ,故选项B不正确; 对于C: ,故选项C不正确; 对于D: ,故选项D正确; 故选:AD. 第Ⅱ卷(非选择题 共92分) 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知,则_______. 【答案】## 【解析】 【分析】利用诱导公式及二倍角余弦公式计算可得; 【详解】解:因为,所以; 故答案为: 13. 如图所示,是线段外一点,若中,相邻两点间的距离相等,,则 _________用表示 【答案】 【解析】 【分析】取线段的中点,再利用中点向量公式求解. 【详解】设为线段的中点,则也为线段的中点, 则, 所以. 14. 在中,角A、B、C所对的边分别为a、b、c,,是的中线,且,则的最大值为_______. 【答案】4 【解析】 【分析】由题意得,两边平方化简后得,然后结合基本不等式可求得的最大值. 【详解】由题意得,, 因为是的中线,所以, 所以, 所以, 所以,当且仅当时取等号, 因为,所以,当且仅当时取等号, 所以,当且仅当时取等号, 所以,得,当且仅当时取等号, 所以的最大值为4, 故答案为:4 四、解答题:本题共5小题,共77分.请在答题卡指定区域内作答.解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 如图所示,在四棱锥中,平面, ,是的中点. (1)求证:; (2)求证:平面. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 【解析】 【分析】(1)根据给定条件,利用线面平行的性质推理得证. (2)取的中点,利用平行公理及线面平行的判定推理得证. 【小问1详解】 在四棱锥中,平面,平面,平面平面, 所以. 【小问2详解】 在四棱锥中,取的中点,连接, 由是的中点,得,由(1)知,而, 因此,四边形是平行四边形,则, 而平面,平面,所以平面. 16. 已知三个内角A,B,C所对的边分别为a,b,c,向量,,且. (1)求角A; (2)若,,求的面积. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)通过条件得到,再通过向量的坐标运算计算,然后利用正弦定理边化角整理可得答案; (2)先利用余弦定理求出,再利用三角形的面积公式求面积. 【小问1详解】 ,,, , 由正弦定理得,又, , ,又, ; 【小问2详解】 由余弦定理, 解得,负值舍去, . 17. 已知,,且,,求: (1)的值; (2)的值. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)先利用两角和的正切公式求出,再利用二倍角的正弦公式结合商数关系化弦为切即可得解; (2)先利用利用二倍角的余弦公式结合商数关系化弦为切求出,再利用两角差的正弦公式求出的正弦值,并求出的范围,即可得解. 【小问1详解】 由, 解得, 所以; 【小问2详解】 , 由,,得, 所以 , 因为,, 所以,所以, 又,, 所以,所以, 所以, 所以. 18. 如图所示,在中,是边的中点,在边上,与交于点. (1)以为基底表示; (2)若,求的值. 【答案】(1); (2)1. 【解析】 【分析】(1)结合图形,根据平面向量的线性运算结合平面向量基本定理即可求解; (2)利用向量数量积的运算律计算求解. 【小问1详解】 由题意,设, 是边的中点, ,则, 与交于点,即三点共线,则可设, , 所以, 根据平面向量基本定理,则有,解得, 所以. 【小问2详解】 , , , 因为,所以, 化简整理可得,所以. 19. “费马点”是由十七世纪法国数学家费马提出并征解的一个问题.该问题是:“在一个三角形内求作一点,使其与此三角形的三个顶点的距离之和最小.”意大利数学家托里拆利给出了解答,当的三个内角均小于120°时,使得的点即为费马点;当有一个内角大于或等于120°时,最大内角的顶点为费马点.试用以上知识解决下面问题:已知的内角,,所对的边分别为,,,点为的费马点,且满足,. (1)求; (2)求的值; (3)求的取值范围. 【答案】(1) (2)-2 (3) 【解析】 【分析】(1)利用正弦定理可得,利用三角恒等变换可得,可求; (2)利用余弦定理可求得,结合三角形的面积关系可求得,利用向量的数量积的定义可求结论; (3)设,则,,,其中,利用正弦定理可得,,利用三角恒等变换和正弦曲线可求得的取值范围. 【小问1详解】 由,得, 所以, 所以., 所以, 因为,所以, 可得,又,所以; 【小问2详解】 由,可得的三个内角均小于120°,又点为的费马点, 则, 由可得, 由余弦定理可得, 所以,所以, 又, 故, 可得. 所以; 【小问3详解】 设,则,,, 其中, 在中,由正弦定理可得,即, 则, 在中,由正弦定理可得,即, 则, , 又 , 又, 所以的取值范围是. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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