河北邯郸市馆陶县2025-2026学年统编版小学第二学期限时作业材料（二） 五年级道德与法治

小学第二学期限时作业材料（二） 五年级道德与法治（部编版） 班级：__________ 姓名：__________ 考生注意：1．共4页。 2．答卷前请将密封线左侧的项目填写清楚。 一、填空题。 1. 每个人既是________的践行者，也是和谐生活的________。 2. 无论时代如何变化，_________都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。 3. 我们要用心______和______，从家人的言谈举止，甚至批评和教育中感受他们的______。 4. 公共生活中，遵守___________是每个人应尽的义务。 5. 公益事业是___________、_____________的事业。 二、选择题。 6. 张亮昨天与爸爸产生点小摩擦，心情很失落，我会跟他说（ ）。 A. 是因为父母不理解你，你必须跟父母说清楚 B. 先反思自己的错误，再换位思考，然后商量解决办法 C. 不要和父母争吵，你就默默听着，不用理他们就行 7. 爷爷生病了住到我家里，爷爷要喝水时我会（ ）。 A. 去给爷爷端水 B. 叫爸爸来照顾 C. 装作没听到 8. 下面属于良好家风的是（ ）。 A. 小明做事拖拖拉拉，不求进取 B. 爸爸总跟我们讲要助人为乐 C. 小丽向老师谎称因家中有事而没有完成作业 9. 社区是我家，建设靠大家。下列做法中有利于营造良好社区环境的是（ ）。 A. 家里的垃圾随手丢在小区花坛里 B. 每天装修时间过长，经常晚上十点还在装修 C. 邻里见面主动微笑问好，相互帮助 10. 又到了观赏樱花的季节了，公园里有些游客在观赏时不注意自己的言行，大声喧哗、越过围栏、爬树拍照等。对这种行为的评价，正确的是（ ）。 A. 这是一些市民开心的表现 B. 这是每个公民的权利，别人无权说三道四 C. 这是缺乏公共意识、扰乱公共场所秩序的行为 11. 下列行为符合公共生活规范的是（ ）。 ①躺在公园长椅上睡觉 ②在电影院排队买票 ③在图书馆看书时手机调静音 ④在卧室听音乐 A. ①② B. ②③ C. ②④ 12. “家风，传的是德为本，传的是善作魂。”重视家风教育有利于（ ）。 ①向社会传递正能量 ②在继承和创新中创建和谐家庭 ③传承中华民族优秀传统文化 ④能完全消除家庭成员的意见和分歧 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ 13. 下列哪项是家庭成员间正确的沟通方式？（ ） A. 大声指责 B. 耐心倾听 C. 冷战不理睬 14. 父母上班很辛苦，下班回家很疲惫，我们应该（ ）。 A. 让父母赶紧给自己做饭 B. 关心父母，帮父母倒杯热水 C. 赶快进卧室去写作业，免得被支使干活 三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”） 15. 在家庭生活中，爸爸是一家之主，无论什么事都是他说了算。（ ） 16. 做善事就得要报酬，才能真正体现有付出就要有回报。（ ） 17. 在没有明确禁止吸烟的公共场所，是可以吸烟的。（ ） 18. 家风与我们每个家庭息息相关，与社会风气关系不大。（ ） 19. 在温暖的传递过程中，我们要相互理解、相互尊重。（ ） 20. 共享单车又不是自己家的，没必要爱护它。（ ） 21. 城市里很多地方设立无障碍通道，这体现了政府对残障人士的尊重与关爱。（ ） 22. 公园的座椅，没有人来时，我可以在上面踩一踩。（ ） 23. 尽管妈妈老是批评我，但是有什么事情我还是会和她商量。（ ） 24. 为了不耽误学习，小芳不参加到敬老院为老人们表演节目的活动。（ ） 四、连线题。 25. 请将下列公共生活场景与其对应的文明行为或规则用线连起来。 乘坐公交车时 保持安静，遵守就诊秩序，尊重医护人员 在医院就诊时 靠右行走，不追逐打闹，不跑跳 在学校走楼梯时 文明用餐，不浪费食物，使用公筷公勺 在餐厅用餐时 不触摸展品，认真倾听讲解，不大声讨论 参观博物馆时 有序排队，先下后上，不大声喧哗 五、辨析题。 26. 小明在公园散步时看到有人用小刀在长椅上刻下“到此一游”，旁边的警示牌还写着“爱护公共设施”。 问题：这种行为对吗？为什么？如果你遇到类似情况会怎么做？ 27. 说一说图片上是什么现象，并评价一下这种现象。 六、材料题。 28. （一）材料一 从前，我是爸妈贴心的“小棉袄”，关系亲昵，无话不谈。 现在，这种感觉越来越少，对我管得也越来越多：期中考试结束了，我想去朋友家玩一会儿，爸妈不同意，说我一个人去不安全；我妈连我买什么衣服都要干涉；我想买奶茶喝，妈妈说又贵又是垃圾食品…… 材料二 爸妈对我管教严格，让我学会自律，养成了良好的行为习惯和优秀品质。他们的爱，就藏在对我的严格要求中。每天出门，妈妈总会嘱咐我路上看车，爸爸总会提醒我中午在学校好好吃饭。在我生病时，爸爸会默默地带我去医院，而妈妈会在病床前日夜守着我。 （1）结合材料一谈谈为什么原本亲密和谐的关系会变得有些紧张了呢？ （2）结合材料二，请分享你和家人相处时，保持和谐亲密的关系的小妙招。 小学第二学期限时作业材料（二） 五年级道德与法治（部编版） 班级：__________ 姓名：__________ 考生注意：1．共4页。 2．答卷前请将密封线左侧的项目填写清楚。 一、填空题。 【1题答案】 【答案】 ①. 文明礼貌 ②. 受益者 【2题答案】 【答案】优秀家风 【3题答案】 【答案】 ①. 感受 ②. 体谅 ③. 爱 【4题答案】 【答案】公共秩序 【5题答案】 【答案】 ①. 凝聚人心 ②. 增强正能量 二、选择题。 【6题答案】 【答案】B 【7题答案】 【答案】A 【8题答案】 【答案】B 【9题答案】 【答案】C 【10题答案】 【答案】C 【11题答案】 【答案】B 【12题答案】 【答案】A 【13题答案】 【答案】B 【14题答案】 【答案】B 三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”） 【15题答案】 【答案】× 【16题答案】 【答案】× 【17题答案】 【答案】× 【18题答案】 【答案】× 【19题答案】 【答案】√ 【20题答案】 【答案】× 【21题答案】 【答案】√ 【22题答案】 【答案】× 【23题答案】 【答案】√ 【24题答案】 【答案】× 四、连线题。 【25题答案】 【答案】 五、辨析题。 【26题答案】 【答案】不对。这种行为破坏了公共设施，损害了大家的共同利益。公共生活中，我们要遵守社会公德，维护公共秩序，共同营造文明的公共环境。 我应该：（1）上前劝阻，说明公共设施是大家共享的，需要共同爱护；（2）如果对方不听，联系公园管理处或拨打投诉电话。 【27题答案】 【答案】这是插队现象。插队是一种不文明且违反社会秩序的现象，是不遵守公共秩序的行为，会带来诸多不良影响，如引发冲突、降低效率等。文明排队是每个人应尽的责任。我们应该自觉抵制插队行为，维护良好的公共秩序与社会文明。 六、材料题。 【28题答案】 【答案】（1）因为随着孩子长大，他/她开始有自己的想法和独立性，想要更多自由（如去朋友家玩、选择衣服、喝奶茶等）。但父母出于关心和保护（担心安全、健康等），管得更多更严，导致双方意见不一致，关系就变紧张了。 （2）小妙招有： 主动沟通：像材料二中父母的关心（如嘱咐安全、提醒吃饭），我也会和爸妈分享学校的事或心情，让他们知道我开心或不开心。 理解感恩：爸妈严格要求是为我好，比如培养好习惯，我会说“谢谢爸妈”，不顶嘴，接受合理的家规。 共同行动：生病时爸妈照顾我，我也能帮忙做些家务，一起玩游戏或散步，增进感情。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $