重庆市铜梁区巴川初级中学校2025-2026学年人教版数学八年级下册

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2026-05-21
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学人教版八年级下册
年级 八年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期中
学年 2026-2027
地区(省份) 重庆市
地区(市) 重庆市
地区(区县) 铜梁区
文件格式 DOCX
文件大小 1.37 MB
发布时间 2026-05-21
更新时间 2026-05-21
作者 学科网试题平台
品牌系列 -
审核时间 2026-05-21
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来源 学科网

内容正文:

铜梁巴中2027届八下半期考试(数学试题) 一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题下面都给出了A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧所对应的方框涂黑. 1. 下列各式是二次根式的是( ) A. B. C. D. 2. 下列几组数中,能构成直角三角形三边的是( ) A. 1,1,2 B. 2,3,4 C. 3,4,5 D. 4,5,6 3. 函数自变量x的取值范围是( ) A. B. C. D. 4. 下列命题中,是假命题的是( ) A. 矩形的对角线互相平分且相等; B. 菱形的对角线互相垂直; C. 两组对边分别相等的四边形是平行四边形; D. 一组对边平行,另一组对边相等的四边形是平行四边形. 5. 下列计算中,正确的是( ) A. B. C. D. 6. 清代诗人高鼎在《村居》中写道:“儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢.”在儿童从学校回到家,再到田野这段时间内,下列图象中能大致刻画儿童离家距离与时间关系的是( ) A. B. C. D. 7. 估计的值应在( ) A. 5和6之间 B. 6和7之间 C. 7和8之间 D. 8和9之间 8. 如图1,小亮家、报亭、羽毛球馆在一条直线上,小亮从家跑步到羽毛球馆打羽毛球,再去报亭看报,最后散步回家.小亮离家距离y与时间x之间的关系如图2所示,给出以下结论:其中正确的个数是( ) ①小亮从家到羽毛球馆用了7分钟;②小亮打羽毛球的时间是30分钟; ③羽毛球馆与报亭的距离是400米;④小亮从报亭返家的速度是4千米/时. A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 9. 如图,正方形的对角线与相交于点O,的平分线分别交于点M,N.若,则线段的长为( ) A. 1 B. C. 2 D. 10. 已知,,m为正整数.下列说法:其中正确的个数是( ) ①始终大于; ②函数,点在该函数的图象上,若时,则; ③若满足条件的整数n有且只有4个,则m的值为1010或. A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 二、填空题:(本大题8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上. 11. 若6,11,m为三角形的三边长,则化简的结果为______. 12. 如图在平行四边形中,点E在线段的延长线上,若,则的度数是______. 13. 弹簧挂上物体后会伸长,测得一弹簧的长度与所挂物体的质量有下面关系: x(kg) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 y(cm) 12 12.5 13 13.5 14 14.5 15 15.5 16 那么弹簧总长与所挂物体质量之间的关系式为___________. 14. 如果一个正多边形的内角和等于外角和的4倍,则这个正多边形每个外角的度数为______°. 15. 如图,在四边形中,,分别以四边形的四条边为边向外作四个正方形,若已知三个正方形的面积依次为,,,则另一个正方形的面积为____________. 16. 如图,在矩形中,平分交于点,连接,点为的中点,连接,若,,则的长为______. 17. 如图,在平面直角坐标系中,矩形的边在x轴上,在y轴上,,将沿对角线翻折,点B落到点D,线段与y轴交于点E,则的长为______. 18. 若一个三位正整数(各个数位上的数字均不为满足,则称这个三位正整数为“吉祥数”.对于一个“吉祥数” ,将它的百位数字和个位数字交换以后得到新数,记.如:满足,则216为“吉祥数”,那么,所以.则最小的“吉祥数”是___________;对于任意一个“吉祥数”m,若能被7整除,则满足条件的“吉祥数”m的最大值是___________. 三、解答题:(本大题8个小题,第19小题8分,其余每小题10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),并将解答过程写在答题卡中对应的位置上. 19. 解不等式组:,并求该不等式组所有整数解的和. 20. 学习了三角形的中位线定理后,小辉进行了拓展性研究.他发现.连接梯形两腰中点的线段也具有类似的性质.探究过程如下: (1)用直尺和圆规,作线段的垂直平分线,垂足为点,连接,连接并延长交线段的延长线于点(只保留作图痕迹) (2)已知:在四边形中,,为中点,为中点 猜想:,且. 证明:是中点,①______ , 在和中 , , 在中,是中点,是中点 且③______. 请你根据该探究过程完成下面命题: 连接梯形两腰中点的线段平行于两底并且④______. 21. 先化简,再求值:,其中 22. 小明买了一个风筝进行试放,如图,牵风筝线的手到地面的距离为,假设牵风筝线的手的位置高度不变的情况下,测得人站立的位置与风筝的水平距离为,手与风筝之间的距离为,已知点、、、在同一平面内. (1)求风筝离地面的垂直高度; (2)如图2,若想要让风筝的离地高度再上升至处,在余线剩的情况下,请判断小明能否成功,并说明理由. 23. 如图,在正方形中,E为的中点,以A为原点,、所在直线为x轴、y轴,建立平面直角坐标系,.点P从点A出发,沿运动,点P的速度是每秒2个单位长度,设点P运动的时间为t秒,的面积为S. (1)写出S关于t的函数解析式:当时,函数解析式为__________;当时,函数解析式为;当时,函数解析式为__________; (2)通过取点、画图、测量,得到了s与t的几组值,如下表: t 0 1 2 3 4 5 6 S 0 m 4 n 4 2 0 请直接写出______, ______. (3)在平面直角坐标系中,描出以补全后的表中各组对应值为坐标的点,画出该函数的图象: (4)当______时,. 24. 如图,在平行四边形中,,点F是的中点,连接并延长,交的延长线于点E,连接. (1)求证:四边形是菱形; (2)若,求四边形的面积. 25. 阅读下面的材料,并回答问题. 像,这样的两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,我们称这两个代数式互为有理化因式.例如:与,与都互为有理化因式.在进行含有二次根式的分式计算时,利用有理化因式,可以化去分母中的根号. (1)填空:的有理化因式为          ; (2)已知,,求的值; (3)已知正整数,满足,求,的值. 26. 已知中,对角线、相交于点O,. (1)如图1,若,,求的长; (2)如图2,,过点C作于点,连接,过点A作交于点E,求证:; (3)如图3,在(1)的条件下,点P是直线上的一个动点,且,连接,当的值最小时,请直接写出的面积. 铜梁巴中2027届八下半期考试(数学试题) 一、选择题:(本大题10个小题,每小题4分,共40分)在每个小题下面都给出了A、B、C、D的四个答案,其中只有一个是正确的,请将答题卡上题号右侧所对应的方框涂黑. 【1题答案】 【答案】C 【2题答案】 【答案】C 【3题答案】 【答案】C 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】C 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】B 【8题答案】 【答案】C 【9题答案】 【答案】A 【10题答案】 【答案】C 二、填空题:(本大题8个小题,每小题4分,共32分)请将每小题的答案直接填在答题卡中对应的横线上. 【11题答案】 【答案】## 【12题答案】 【答案】##40度 【13题答案】 【答案】 【14题答案】 【答案】36 【15题答案】 【答案】 【16题答案】 【答案】 【17题答案】 【答案】 【18题答案】 【答案】 ①. 117 ②. 351 三、解答题:(本大题8个小题,第19小题8分,其余每小题10分,共78分)解答时每小题必须给出必要的演算过程或推理步骤,画出必要的图形(包括辅助线),并将解答过程写在答题卡中对应的位置上. 【19题答案】 【答案】 不等式组的解集为,不等式组所有整数解的和为 【20题答案】 【答案】(1)见解析 (2)① ; ② ; ③ ;④等于两底和的一半 【21题答案】 【答案】;2 【22题答案】 【答案】(1) (2)风筝的离地高度能再上升至处,理由见解析 【23题答案】 【答案】(1); (2)2;4 (3)见解析 (4)或 【24题答案】 【答案】(1)见解析 (2)6 【25题答案】 【答案】(1) (2)14 (3), 【26题答案】 【答案】(1) (2)证明见解析 (3)当的值最小时,的面积是 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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