精品解析：2025-2026学年河北省保定市易县统编版六年级下册阶段学情自测道德与法治试卷

道德与法治部分（部编版）（30分） 一、我会判断对与错。（4分） 1. 尊重自己就是只关注自己的优点，拒绝接受任何批评。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】尊重自己既要看到自己的优点，也要正视不足，虚心接受合理批评，不断完善自我，不能拒绝所有批评。故表述错误。 2. 生活在充满差异的世界中，我们要尊重他人的不同观点，和谐相处。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】世界上每个人都存在差异，尊重他人不同观点、友好相处，才能共建和谐美好的生活。故表述正确。 3. 我国把保护环境列为基本国策。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订协定、制定法律等方式来限制人类对地球的伤害。我国把环境保护列为基本国策。故表述正确。 4. 台风预警信号分为四级，其中蓝色预警表示特别严重。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】台风预警信号分为四级，红色预警表示特别严重，蓝色预警表示一般。故表述错误。 二、我会选一选。（10分） 5. 每个人都是独一无二的个体，拥有生而为人的尊严。《中华人民共和国宪法》明确规定，公民的（ ）不受侵犯。 A. 财产权 B. 人格尊严 C. 受教育权 【答案】B 【解析】 【详解】选项A财产权，不正确，财产权是公民合法财产不受侵犯，和题干“尊严”不符。 选项B人格尊严，正确，宪法规定公民的人格尊严不受侵犯。 选项C受教育权，不正确，受教育权是公民的教育权利，和尊严无关。 故选：B 6. 下列行为属于有原则的宽容的是（ ）。 A. 同桌不小心打翻了你的水杯，你笑着说没关系 B. 同学故意抄袭你的作业，你选择视而不见 C. 班级同学嘲笑转学生的口音，你不制止也不参与 【答案】A 【解析】 【详解】选项A同桌不小心打翻了你的水杯，你笑着说没关系，正确，对方是无心之失，宽容有度，是有原则的宽容。 选项B同学故意抄袭你的作业，你选择视而不见，不正确，抄袭是错误行为，纵容错误不是宽容。 选项C班级同学嘲笑转学生的口音，你不制止也不参与，不正确，没有维护正义，不是有原则的宽容。 故选：A 7. 下列做法不属于反思的是（ ）。 A. 考试失利后，分析自己复习的漏洞并改进 B. 成功获奖后，思考成功的原因并总结经验 C. 参加演讲比赛，害怕失败就直接不参加 【答案】C 【解析】 【详解】选项A考试失利后，分析自己复习的漏洞并改进，正确，总结不足并改进，属于反思。不符合题意。 选项B成功获奖后，思考成功的原因并总结经验，正确，总结成功经验，属于反思。不符合题意。 选项C参加演讲比赛，害怕失败就直接不参加，不正确，这是逃避行为，没有进行反思。符合题意。 故选：C 8. 下列不属于清洁能源的是（ ）。 A. 风能 B. 煤炭 C. 水能 【答案】B 【解析】 【详解】选项A风能，正确，是清洁能源。 选项B煤炭，不正确，不是清洁能源，会产生污染。 选项C水能，正确，是清洁能源。 故选：B 9. 当遇到地震时，下列做法正确的是（ ）。 A. 迅速躲到课桌底下，保护头部 B. 惊慌失措，到处乱跑 C. 乘坐电梯逃生 【答案】A 【解析】 【详解】选项A迅速躲到课桌底下，保护头部，正确，地震时就近躲避、护住头部能有效保护自己。 选项B惊慌失措，到处乱跑，不正确，乱跑容易被坠落物砸伤，十分危险。 选项C乘坐电梯逃生，不正确，地震会造成电梯故障，容易被困。 故选：A 10. 将下列情境与对应的建议连线。 面对冒犯甚至侮辱，我们可以 不过分敏感，保持情绪平稳。 在做了错事以后，我们可以 指出对方的错误，要求对方道歉。 维护自己，我们应该 要大度、不计较。 面对他人的无心之失，我们应该 反思事情的经过，吃一堑，长一智。 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对宽容待人、自我反思、维护自身权益等人际交往原则的理解运用能力。 面对冒犯甚至侮辱，我们可以——指出对方的错误，要求对方道歉； 在做了错事以后，我们可以——反思事情的经过，吃一堑，长一智； 维护自己，我们应该——不过分敏感，保持情绪平稳； 面对他人的无心之失，我们应该——要大度、不计较。 四、阅读材料，回答问题。（12分） 11. 地球是人类唯一的家园，它为我们提供了很多生存资源。由于人类不当的行为损害了地球，出现了很多问题。我们必须行动起来，共同守护地球家园。 （1）地球为人类提供了哪些生存资源？写出2点。 （2）人类不当的行为使地球出现了哪些问题？写出2点。 （3）作为小学生，我们能为保护地球做些什么？写出2点。 【答案】（1）水资源、土地资源。 （2）环境污染、海平面上升。 （3）节约用水用电；不乱扔垃圾，做好垃圾分类。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。 （1）地球为人类提供了哪些生存资源，可以从水资源、土地资源等方面进行阐述。 （2）人类不当的行为使地球出现了哪些问题，可以从环境污染、海平面上升等方面进行阐述。 （3）作为小学生，我们能为保护地球做些什么，可以从节约资源、做好垃圾分类等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 道德与法治部分（部编版）（30分） 一、我会判断对与错。（4分） 1. 尊重自己就是只关注自己的优点，拒绝接受任何批评。（ ） 2. 生活在充满差异的世界中，我们要尊重他人的不同观点，和谐相处。（ ） 3. 我国把保护环境列为基本国策。（ ） 4. 台风预警信号分为四级，其中蓝色预警表示特别严重。（ ） 二、我会选一选。（10分） 5. 每个人都是独一无二的个体，拥有生而为人的尊严。《中华人民共和国宪法》明确规定，公民的（ ）不受侵犯。 A. 财产权 B. 人格尊严 C. 受教育权 6. 下列行为属于有原则的宽容的是（ ）。 A. 同桌不小心打翻了你的水杯，你笑着说没关系 B. 同学故意抄袭你的作业，你选择视而不见 C. 班级同学嘲笑转学生的口音，你不制止也不参与 7. 下列做法不属于反思的是（ ）。 A. 考试失利后，分析自己复习的漏洞并改进 B. 成功获奖后，思考成功的原因并总结经验 C. 参加演讲比赛，害怕失败就直接不参加 8. 下列不属于清洁能源的是（ ）。 A. 风能 B. 煤炭 C. 水能 9. 当遇到地震时，下列做法正确的是（ ）。 A. 迅速躲到课桌底下，保护头部 B. 惊慌失措，到处乱跑 C. 乘坐电梯逃生 10. 将下列情境与对应的建议连线。 面对冒犯甚至侮辱，我们可以 不过分敏感，保持情绪平稳。 在做了错事以后，我们可以 指出对方的错误，要求对方道歉。 维护自己，我们应该 要大度、不计较。 面对他人的无心之失，我们应该 反思事情的经过，吃一堑，长一智。 四、阅读材料，回答问题。（12分） 11. 地球是人类唯一的家园，它为我们提供了很多生存资源。由于人类不当的行为损害了地球，出现了很多问题。我们必须行动起来，共同守护地球家园。 （1）地球为人类提供了哪些生存资源？写出2点。 （2）人类不当的行为使地球出现了哪些问题？写出2点。 （3）作为小学生，我们能为保护地球做些什么？写出2点。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $