精品解析：辽宁本溪市2025-2026学年八年级下学期期中语文试题

2025—2026学年度（下）八年级期中检测 语文试卷 考试时间：150分钟 满分：120分 考生注意：请在答题卡上各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、积累与运用（17分） 学校开展“我爱辽宁”活动，请你完成以下任务。 辽宁，东临黄海，西枕渤海，数亿年的地质变迁造就了这里______的地貌。既有高山巍峨，也有平原辽阔，海岸线蜿蜒漫长，森林湿地______，草原沙漠______其间，一域尽览万象颜，我们内心无比zhèn hàn（ ）。这些资源与景观，不只为辽宁发展打下了雄厚的物质基础，______为人们提供了视觉盛宴。 辽宁作为中国东北重要省份，地处东北亚地理中心，是连接中原和东北边疆的咽喉地带。早在800年前的新乐文化时期，辽宁先民已掌握成熟的手工艺技艺。悠久的历史就塑造了辽宁雄健厚重的文化气质。传承辽宁历史文化是新时代的重要使命。坚持科学保护、合理利用的地区就可以实现可持续性发展。由此可见，传承历史文化必须坚持保护优先，活化利用，深入研究，普及传播，让文脉传承。为地方发展注入精神力量，并辐射（ ）到更远的地方。 （选自《辽宁日报》《活化历史文化资源，赋能新时代振兴》） 1. 根据拼音写汉字，根据汉字写拼音。 zhèn hàn（ ）（ ） 辐射（ ） 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） A. 丰饶 星罗棋布 连缀 更 B. 丰富 鳞次栉比 连缀 甚至 C. 丰富 星罗棋布 点缀 更 D. 丰饶 鳞次栉比 点缀 甚至 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） A. “雄健”是形容词，“持续”是副词，“合理利用”是偏正短语。 B. “早在800年前的新乐文化时期，辽宁先民已掌握成熟的手工艺技艺。”中“早在800年前的新乐文化时期”充当此句定语成分。 C. “传承辽宁历史文化是新时代的重要使命。”句子主干是“传承是使命”。 D. 划直线句子有语病，修改方法是：将“科学保护”和“合理利用”交换位置。 【答案】1. ①. 震 ②. 撼 ③. fú 2. C 3. A 【解析】 【1题详解】 第一空，第二空：略；第三空：注意“辐”的正确读音。 【2题详解】 丰富：种类、样式繁多齐全；丰饶：侧重物产富足肥沃，多形容土地物产。星罗棋布：形容事物数量多、分布广；鳞次栉比：只形容房屋建筑整齐密集排列，不可用于自然景物。点缀：加以衬托装饰，使整体景致更美观；连缀：相互连接拼接在一起。更：表语意递进，语气平和自然；甚至：强调突出特例，语气程度更强。 第一空：语境侧重辽宁地貌类型多样齐全，用“丰富”贴合地貌特点。故应填写：丰富。 第二空：语境描写森林湿地分布范围广、数量多，不能用形容建筑的鳞次栉比，选用星罗棋布合适。故应填写：星罗棋布。 第三空：草原沙漠在各类地貌之中起到衬托装点的作用，选用点缀符合写景语境。故应填写：点缀。 第四空：前文写奠定物质基础，后文写带来视觉享受，是顺向递进关系，用“更”搭配“不只”构成固定递进句式。故应填写：更。 【3题详解】 B.“早在800年前的新乐文化时期”在句子中作状语，并非定语，此项错误； C.原句主干应为“传承文化是使命”，并非“传承是使命”，此项错误； D.画线句子语序通顺无语病，无需调换词语顺序，此项错误。 文学、文化常识和名著阅读（5分）（2分） 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 柳宗元，字梦得，唐代文学家，唐宋八大家之一。 B. 在古代的文化中，人们用“黄发”来指老人，用“垂髫”来指小孩。 C. 《昆虫记》中，法布尔对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。 D. 学了《关雎》，若想了解《诗经》的更多内容，可选择《经典常谈》的（《诗经》第四）来阅读。 【答案】A 【解析】 【详解】A.柳宗元，字子厚，梦得是唐代文学家刘禹锡的字，该选项混淆了两位文人的字，表述错误。 名著阅读（3分） 5. 少年的鲁迅在百草园听鸣蝉在树叶里长吟，看肥胖的黄蜂伏在菜花上，观察低唱的油蛉，会弹琴的蟋蟀们。渴望探索他们的世界。同样，法布尔的笔下也揭开了昆虫世界无数神奇的秘密。请你从蝉、螳螂，切叶蜂中选一个小昆虫，说说它的秘密。 昆虫 生活习性的秘密 蝉 螳螂 切叶蜂 【答案】示例：蝉需要在地下蛰伏数年才能羽化为成虫，成虫仅存活数周，靠吸食树木汁液为生。 【解析】 【详解】蝉：蝉需要在地下黑暗中蛰伏数年才能爬出地面羽化为成虫，成虫的寿命仅短短几十天；和人们传统认知不同，不是蝉抢占蚂蚁的食物，反而蚂蚁常掠夺蝉吸出的植物汁液，甚至霸占蝉的洞穴。整个繁殖期雄蝉会不停鸣叫吸引雌蝉。 螳螂：螳螂交配后，雌性螳螂会吃掉雄性螳螂来补充营养，繁育后代；螳螂突出的前足像大刀，是极具杀伤力的捕猎武器，它捕猎时非常善于伪装突袭。 切叶蜂：切叶蜂最突出的特点就是它能够精准切割植物叶片，用来铺垫自己的巢穴，它切割的叶片大小十分精准，刚好能贴合巢室的大小，这个是它最特别的习性，法布尔在书中特意称赞了它的切割技艺。 示例：切叶蜂（也叫樵叶蜂）是天生的“建筑大师”，它会用锋利的大颚像剪刀一样，精准地从蔷薇、梨树等植物的叶片上剪下圆形或椭圆形的碎片，边缘整齐得像用圆规画出来的。它把这些叶片碎片卷成筒状，叠成多层筑造育儿室，既防水又安全，用来存放蜂卵和花蜜花粉，为后代打造温暖的“摇篮”。巢穴通常建在树洞、墙缝里，叶片巢能保护幼虫不受天敌侵害。 6. 古诗文默写 （1）__________，白露未晞。 （2）__________，胡为乎泥中。 （3）__________，悠悠我心。 （4）与君离别意，__________。 （5）坐观垂钓者，___________。 （6）《小石潭记》中最能表现小石潭凄清氛围的语句是：___________，____________。 【答案】 ①. 蒹葭萋萋 ②. 微君之躬 ③. 青青子衿 ④. 同是宦游人 ⑤. 徒有羡鱼情 ⑥. 凄神寒骨 ⑦. 悄怆幽邃 【解析】 【详解】注意“蒹”“葭”“萋”“衿”“宦”“怆”“邃”等字词的书写。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题 【甲】 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 【乙】 鸳鸯①《小雅·甫田之什》 鸳鸯于飞，毕②之罗②之。君子万年，福禄宜③之。 鸳鸯在梁④，戢⑤其左翼。君子万年，宜其遐⑥福。 乘马⑦在厩，摧⑧之秣⑧之。君子万年，福禄艾⑨之。 乘马在厩，秣之摧之。君子万年，福禄绥⑩之。 【注释】①鸳鸯：鸭科水鸟名。古人以此鸟雌雄双居，永不分离，故称之为“匹鸟”。②毕：长柄的小网。罗：无柄的捕鸟网。③宜：《说文解字》：“宜，所安也。”引申为安享。④粱：筑在河湖池中拦鱼的水坝。⑤戢（jí）：插。⑥遐：远。⑦乘（shèng）：四匹马拉的车子。乘马引申为拉车的马。厩：马棚。⑧摧（cuò）：通“莝”，铡草喂马。郑笺：“今莝字也。”《说文解字》：“莝，斩刍也。”秣（mò）：用粮食喂马。⑨艾：养。⑩绥：安。 下列对两首诗歌理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲乙两首诗歌都是来自远古时代的民间诗歌，承载了古代人民对美好感情的追求。 B. 【甲】诗中写小伙子想象与意中人热恋的美好时光和举行婚礼的欢乐场面，诗的格调变得轻松明快。 C. 【甲】【乙】诗中运用了重章叠句，增强了诗歌音调的和谐美。 D. 【乙】第二章中，诗人抓住鸳鸯小憩时的一个细节，满含着对美好生活的深深眷恋与无限追求。 【答案】A 【解析】 【导语】两首皆为先秦民歌，善用起兴手法。《关雎》借雎鸠起兴，抒发男子对淑女真挚热烈的爱慕思念之情，情感细腻温婉。《鸳鸯》以鸳鸯、良马起兴，句句祝颂君子长寿安康、福禄绵长，风格庄重典雅，满含美好祝愿，尽显古时不同的情志表达。 【详解】A.甲诗出自《国风·周南》，属于民间歌谣；乙诗出自《小雅》，“雅”是周代宫廷乐歌，多为贵族创作，不属于民间诗歌，因此“都是来自远古时代的民间诗歌”的表述错误。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入，初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也”。 【乙】 苏①自永乐间久不治，朝廷患之，屡遣使督责无效。后况②出郡守治此地。公既至，悉察得民隐，喟然曰：“郡久不治，病在赋重、民贫、吏胥为奸耳。”因焚香自祝，奏减正赋七十二万余石。或说以祸福，不顾，卒得所请。次发奸吏豪民数人，郡遂大治。初，郡多水患公讲求其利无不曲尽。自后遂无垫没③。性刚明，见事必为，不计成败，然卒皆底④于成。朝廷累有褒美宴劳之宠，而以苏人仰之，终不迁其官，公亦为之不倦焉。 【注释】①苏：指苏州。②况：况钟，字伯律，南昌人，时任苏州太守，明朝著者名廉官。③垫：陷沉，淹没。④底：古同“抵”，达到。 8. 下列句中加点词语的意思或用法相同的一项是（ ） A. 屋舍俨然 然卒皆底于成 B. 不足为外人道也 性刚明，见事必为 C. 郡遂大治 遂迷 D. 而以苏人仰之 问所从来，具答之 9. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①此人一一为具言所闻，皆叹惋。 ②或说以祸福，不顾，卒得所请。 10. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 郡 多 水 患 公 讲 求 其 利 无 不 曲 尽 。 11. 甲文描写桃花源中人的______，_______的生活状态。乙文可以看出况钟是一个_______（用文中语句回答）的官员。 【答案】8. D 9. ①渔人把自己听到的事一一向（桃花源中人）详细地说出，他们都惊讶感叹。 ②有人用（这样做可能招来）灾祸劝他（不要上奏减税），他并不理会，最终得到了朝廷对他奏请的批准。 10. 郡多水患/公讲求其利/无不曲尽。 11. ①. 生活富足 ②. 平等安乐 ③. 性刚明，见事必为，不计成败，然卒皆底于成 【解析】 【导语】两文描绘了截然不同的社会形态：甲文构建了一个与世隔绝的乌托邦，那里民风淳朴，人们不知外界朝代更迭，寄托了对宁静平等生活的向往；乙文呈现了现实中的善治典范，况钟勇于革除弊政、减赋安民、整顿吏治、兴修水利，其治理依靠的是一位刚正明察、勇于任事、不计个人得失的贤能官员。 【8题详解】 A.形容词词尾，……的样子/连词，但是； B.介词，对，向/动词，做； C.副词，于是，就/副词，最终，终于； D.代词，他/代词，他（们）。 【9题详解】 注意以下字词的翻译： ①为：对，向；具：详细；叹惋：惊讶感叹。 ②或：有人；说：劝说；顾：理会，顾及；卒：最终。 【10题详解】 句意：苏州水患频发，况钟深入研究水利，各项举措无不细致周全。 “郡多水患”​是背景陈述，点明苏州长期面临的根本困境，“公讲求其利”​是况钟采取的行动，“无不曲尽”是行动成效的总结性评价，三句均应独立成句； 故断句为：郡多水患/公讲求其利/无不曲尽。 【11题详解】 第一空：由甲文“土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属”可知，桃花源内土地平坦开阔，房舍整齐规整，还有肥沃田地、优美池沼以及各类林木物产，衣食住行所需物资样样齐全，体现出桃花源中人生活富足的生活状态，因此填：生活富足。 第二空：由甲文“其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐”可知，桃花源里男女老少各司其事，人人都能自得其乐，没有等级尊卑的压迫束缚，人与人之间相处和睦融洽，因此填：平等安乐。 第三空：况钟体察百姓疾苦，敢于上奏减免繁重赋税，不惧旁人劝说劝阻，一心为民办实事。他严惩奸邪官吏与地方豪强，用心治理水患，做事刚毅果决，行事光明磊落，做事只心系百姓与地方治理，不计较个人得失与前途祸福，行事坚定执着，最终所有政务都能治理得当，符合乙文“性刚明，见事必为，不计成败，然卒皆底于成”的评价。 【点睛】参考译文： 【甲】桃林在溪水发源的地方就到头了，便出现一座山，山上有个小洞口，洞里隐隐约约似乎有点光亮。渔人于是下了船，从洞口进去。起初，洞口很狭窄，仅容一人通过。又走了几十步，由狭窄幽暗突然变得开阔敞亮。呈现在他眼前的是一片平坦宽广的土地，一排排整齐的房舍，还有肥沃的田地、美丽的池沼、桑树、竹林之类。田间小路交错相通，村落间鸡鸣狗叫之声彼此都能听到。人们在田野里来来往往耕种劳作，男女穿戴，都跟桃花源外面的人一样。老人和小孩，都安闲快乐。 那里的人看见了渔人，就感到非常惊讶，问他是从哪儿来的。渔人详细地做了回答。有人就邀请他到自己家里去，摆酒杀鸡做饭来款待他。村里的人听说来了这么一个人，都来打听消息。他们自己说他们的祖先为了躲避秦时的战乱，领着妻子儿女和乡邻们来到这个与外界隔绝的地方，不再出去，于是就同桃花源之外的人隔绝了。他们问现在是什么朝代，竟然不知道有过汉朝，更不必说魏晋了。渔人把自己听到的事一一向（桃花源中人）详细地说出，他们都惊讶感叹。其余的人各自又把渔人邀请到自己家中，都拿出酒饭来款待他。渔人逗留了几天后，向村里人告辞离开。村里人告诉（渔人）说：“这里的事不值得对外边的人说啊！” 【乙】苏州自永乐年间起长期治理不善，朝廷对此深感忧虑，多次派遣官员督察问责，均未见效。后来，况钟出任苏州知府。他到任后，深入体察民情，掌握了百姓的疾苦，叹息道：“苏州长期得不到治理，症结在于赋税过重、百姓贫困，以及底层官吏徭役舞弊。”于是他焚香祷告，上奏朝廷请求减免苏州正赋七十二万余石。有人用（这样做可能招来）灾祸劝他（不要上奏减税），他并不理会，最终得到了朝廷对他奏请的批准。接着，他查处了数名奸猾胥吏与地方豪强，苏州因此政通人和，得到彻底治理。当初，苏州水患频发，况钟深入研究水利，各项举措无不细致周全。自此以后，农田不再被洪水淹没。他性情刚毅明察，凡认定该做之事必定推行，不计较个人得失成败，而最终总能取得成功。朝廷多次给予嘉奖、设宴慰劳，但因苏州百姓深切仰赖他，朝廷最终未将他调离升迁，而况钟也毫无倦怠，始终勤勉治理。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①严寒的冬季，暖和的房子无疑是最好的保暖方式。古时，壁炉、火墙等都是不错的保温方式。人们把房屋墙壁砌成空心的央墙，墙下挖有火道，火道尽头有气孔能排出烟气，添火的炭口在房屋廊檐下，炭火烧起来后，热量可以顺着央墙传递到整个房屋，这种央墙就叫“火墙”。 ②冬天人体对热量的需求很高，古人会尽可能选择吃一些性暖的食物，比如生姜、羊肉和狗肉等。古人还认为饮酒可以让身体暖和起来。白居易在《问刘十九》中提到过：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”文人雅士们在严寒的冬季围坐在火炉边，煮上一壶热茶或酒，夜晚和友人对饮，也很惬意。火锅自然是冬季饮食的一大标配。有一种说法称，火锅古称“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名。 ③在冬季衣着上，现代人有棉袄、羽绒服，但古人没那么好的待遇。据说，冬天家境贫寒的人家只能将诸如柳絮、芦花等缝进衣物或被套中御寒。棉花大面积种植应用后，情况才好了一些。家境殷实的富贵人家，会选择用动物皮毛制作大氅、披风等，厚重挡风。手足等容易冻伤，古人便制作出各种款式的手套，有的是露出手指的短手套，有的能把手指全部包住，上面还绣着花纹，很是时尚。 ④屋里再暖和，但人们总还是要出门的。那时候骑马或者坐马车是比较快的交通方式，冬天出行，人们会戴上风帽遮挡风沙。据说，忽必烈就有不少皮暖帽、银鼠暖帽。 （材料来源：新华网） 【材料二】 ①保暖的本质，就是减少人体本身热量向环境的散失。而最好的方法，就是往身上包裹一些传导热量速度比较慢的东西。那怎么看物质传递热量的速度呢？我们可以看热导率（又叫导热系数）这个指标。简单来说，一种物质的热导率越低，它传递热量的速度就越慢，而保温效果就越好；反过来，热导率高，传递热量速度快，保温效果就不好。 ②我们目前常用在保暖衣服中的羽绒、羊毛、棉等天然纤维，以及腈纶、粘纤、涤纶等，都是热导率相对比较低的材料。但如果要说目前世界上热导率最低的物质，还得是静止的空气。 ③因此，对于一件既定的衣服而言，除了它本身的热导率要够低，它还需要能在面料表面制造适当厚度且稳定的空气层，强强联合保温效果更佳。比如羽绒，绒朵呈现稳定的、立体的朵状结构，表面积很大，能黏附非常多的空气；绒朵上的绒丝呈现中空结构，能存储空气。一朵一朵的绒朵结合起来，就成了一整个能大量存空气的立体结构。也难怪目前在保暖这块，日常材料中还没谁能比得上羽绒。 材料类型 导热系数/W（m：k）-1 铁 80.2 水 0.599 锦纶 0.244～0.337 聚酯纤维（涤纶） 0.084 棉 0.071 粘胶纤维（简称“粘纤”） 0.055～0.071 羊毛 0.055 聚丙烯腈纤维（德绒、腈纶） 0.051 羽绒 0.048 静止空气 0.026 （材料来源：科普中国） 【材料三】 ①我们穿衣服的时候，除了衣服材料本身的纤维间可以存储空气，层与层之间的空间也可以储存空气。那是不是层数越多，衣服里存的空气就越多，整体的保暖性也就越强了呢？ ②事实上是空气层太厚，空气层从内至外就会产生比较明显的温差，而这就会导致空气流动产生热对流。而一旦发生了热对流，热量的流失反而会更快。除了温差导致热对流，层数太多还会把空气层挤薄。当层数超过某个值后，衣服层与层之间的空气存量反而会随着衣服层数的增加而减少。 （材料来源：科普中国） 【材料四】 ①2022年，我国发布了GB/T14272-2021《羽绒服装》标准（以下简称“新国标”），并于4月1日正式实施。其中，新国标最大的亮点是把“含绒量”修改为“绒子含量”。 ②绒子：朵绒、未成熟绒、类似绒和损伤绒的总称，呈蒲公英小伞状，比较蓬松，是一朵羽绒中最优质的部分。 ③绒丝：朵绒上掉下来的单丝，呈一根一根的丝状，没有蓬松感。 ④可以看出，从“含绒量”到“绒子含量”的改变，无疑对填充羽绒的品质要求更严格。从科学角度来看，在羽绒服中实际发挥保暖作用的是“绒子”，新国标不再将没有保暖作用的绒丝废料计入含绒量，只有绒子含量超过50%，才算是合格的羽绒服。 旧国标 含绒量 绒子+绒丝废料 50%即为合格 新国标 绒子含量 纯绒子 50%即为合格 （材料来源：人民日报微博） 12. 对以上材料内容分析不正确的一项是（ ） A. 面对严寒的冬天，中国古人结合现实生活条件，发挥聪明才智，想出了不少取暖的妙招，有的设计一直延用到现在。 B. 一般来说，由于热导率不同，在保暖效果上，腈纶、粘纤或涤纶材质衣物要远远低于羊毛、棉等天然纤维材质衣物。 C. 影响衣服保暖的因素不止一个，对一件既定的衣服而言，在面料表面制造适当厚度且稳定的空气层，保暖效果会更好。 D. 旧国标含绒量90%的羽绒服，可能会因为填充了很多绒丝废料，还不如新国标绒子含量80%的羽绒服穿身上更保暖。 13. 材料一中划线句子中的“据说”一词能否删掉？ 14. 小语的爷爷认为冬天穿得越多越暖和，于是从里到外穿了一件棉衬衣、两件毛衣、一件羽绒服和一件羊毛大衣，行动非常不便。请你结合材料二、三的相关内容，告诉爷爷怎样穿能既获得良好保暖效果又提高舒适感。 【答案】12. B 13. “据说”交代了信息的来源，起修饰限制作用。这个词强调说明了忽必烈就有不少皮暖帽、银鼠暖帽这种说法是根据传说得到的，并于一定是真的，这个词用词准确，更具有分寸感，体现了说明文语言的准确、严密。 14. 爷爷，穿衣服并不是层数越多越好哦。虽然衣服层数多可以储存更多空气，但空气层太厚会产生温差，导致热对流，热量流失会更快。而且层数太多还会把空气层挤薄，保暖效果反而不好。所以，建议您选择热导率低的衣服，比如羽绒服和羊毛大衣，它们本身保暖效果好，而且不需要穿太多层。这样既能保暖又能提高舒适感，您觉得呢？ 【解析】 【导语】这是一组贴近日常生活的非连续性文本，围绕“冬季保暖”展开：从古人御寒智慧讲到现代保暖科学原理，再澄清穿搭误区，最后补充羽绒服选购的新国标，内容兼具知识性与实用性，逻辑清晰分层明确，既传递了实用生活知识，也能很好地考察信息筛选整合的阅读能力。 【12题详解】 B.根据材料二第五句可知，热导率越低，保暖效果越好。从表格数据可知，腈纶热导率0.051、粘纤热导率0.055~0.071，比棉、羊毛的热导率更低，保暖效果不弱于甚至优于棉、羊毛，因此选项表述错误。 【13题详解】 作答此题时，首先先明确“不能删掉”；然后解释“据说”的意思。“据说”的意思是据传闻，表信息来源不确定，说明“忽必烈有不少皮暖帽、银鼠暖帽”这件事没有明确的史实考证，只是流传的说法。如果删掉，就变成肯定的事实，表述过于绝对，不符合实际。“据说”体现了说明文语言的准确性、严谨性，因此不能删掉。 【14题详解】 根据材料二第②段第二句话可知，静止空气热导率最低，衣服需制造适当厚度且稳定的空气层来提升保暖性；根据材料三第①段第一句话可知，衣服层与层之间可储存空气，但并非层数越多保暖性越强；根据材料三第②段第一句话可知，空气层太厚会产生热对流加快热量流失，根据第②段第二句话可知，层数太多还会挤薄空气层，降低保暖效果。结合上述要点，向爷爷解释原理并给出选择热导率低的衣物、减少穿衣层数的具体建议，语言符合日常交流即可。 示例：爷爷，冬天穿衣可不是越多越暖和的呢。多穿几层确实能存点空气保暖，但层数太多会让空气层变厚，产生温差形成热对流，热量跑起来反倒更快了，还会把衣服间的空气层挤薄，保暖效果就变差了。您可以选羽绒、羊毛这种热导率低的衣服，少穿几层，贴身又保暖，行动也方便，这样多舒服呀。 （二）（17分） 阅读下面选文完成下列小题 闲不住的父亲 ①父亲是个农民，侍弄庄稼是他的本分。用他的话说：“生就的庄稼人，不干活儿，急得慌。”于是农忙时节，田间地头总能找到他的身影。 ②记得有次舅舅来走亲戚，家里家外找不见他，母亲就让我去几块大田里寻。果不其然，远远地，我就看到父亲在自家田地里躬身驼背地忙碌着。我大声喊他，他却没一点儿反应，我只好走近些。哪承想走近之后，我竟然被父亲劳动的场景吸引了。只见他搓了搓手上的汗渍，铆足劲儿抡起带齿的抓口，半仰着身子，聚精会神地看向脚下的土地。他如同心中装了一把尺子，目光所及即是尺印；等抓口落下时，他的身子随之前倾，然后弯曲，五根抓口齿子不偏不倚，深深嵌入坚硬的泥土中；他再用力向上一撅、一抖，再一砸，土壤立即松散开来。每一次创出的新鲜土壤冒着地热气，连同身后刨的土混成一片湿润柔软的耕田，一直蔓延到我的眼，装入我的心…… ③回家时，我紧紧拉着父亲那双沾满黄土的手，一层比土还黄的老茧布满父亲的手心，纵横交错，粗糙坚硬。略得我肉疼，心也疼。我深知：父亲这手“老茧”，换来了我们的幸福生活。 ④农闲时节，父亲又加入农民工队伍，外出打工，养家糊口。父亲坚硬粗糙的手啊，拿过砖抹过泥，被粗瓦断砾磨出层层老茧。那一手老茧，纵横交错，如同田间小径，落满生活的印痕。犹记得那次，听说父亲来到我读书的城市打工，我激动不已，急忙趁吃午饭的间隙去工地看他。谁知刚丢下饭碗的父亲已经站上了脚手架，和搭班帮手正飞砖传瓦。毒辣的太阳，把他黑红的脸镀上一层金黄，脖子上那条湿漉的毛巾，随着他的律动而起舞。那一块块青砖红瓦从地面飞入他的手中，他熟练地往身后一码，砖是砖，瓦是瓦，分立两侧。看到我，他先是一愣，随之惊喜。脸上那顾不上擦拭的汗珠，掉落在地上摔成几瓣儿，瞬间又被炙热的空气蒸发……想到父亲这样加班加点都是为了多挣几个工钱，让我顺利完成学业；想到父亲默默地用行动践行着他的诺言，用汗水换来我们无忧的生活，我心头一阵发酸，眼泪差点儿落下来…… ⑤等父亲下了脚手架，我急忙迎上去，拉住他那双黄而坚硬的、布满老茧的手，再次感觉到肉疼，心也疼。我规劝父亲：“大热天，你急什么，看，手都成‘茧’刀啦！年纪大了，别和年轻人较劲，悠着点儿干。”可他全不在乎，憨笑着说：“‘茧刀手’才是庄稼人的本色，我多干点儿没关系，你们生活好点儿就行！”听着父亲质朴的语言，我百感交集，无语凝噎…… ⑥六十岁之后，我们姊妹几个商量让父亲提前“退休”，安享晚年。可父亲不再外出打工，却在周边接起了小活儿。那双闲不住的手，经常帮邻里乡亲修房子，垒院墙，铺地平……印象深刻的那次，我去看他，正赶上他帮王大爷修整屋顶上的褪瓦。只见父亲弓着身子，脚踏着稳定的地方，几乎匍匐在房顶上。他一只手按在瓦片上，另一只手拿着竹竿小心翼翼地往上顶着一块块褪落的瓦片。我看着没有任何安全防护的父亲，心头一阵发颤，大喊着让他下来，让年轻人去做，或者腰间系根绳子也好。可任我怎样说，父亲都说“没事”，丝毫也不退让，坚持帮王大爷家把房顶的褪瓦都——复位，然后又仔细检查一番，确定没有安全隐患了，才下房顶。直到他平安着地，我那颗悬着的心，才恢复平静…… ⑦哎，这就是我的父亲，一个平凡普通的农民工！他用那双勤劳的手托起我们的生命，记载着岁月的沧桑，书写着劳动的快乐；他用那双闲不住的手，忙忙碌碌，养家糊口，尽最大努力为我们创造幸福。如今，这双闲不住的手还要发挥余热，护佑一方乡邻平安健康，书写着伟大的劳动者之歌。 （选自2024年5月29日《百姓文学社》，有删改） 15. 填空 时间 内容概括 “我”的情感态度 农忙时节 父亲在田里辛苦劳作，手中布满老茧 ①___ 农闲时节 ②___ 心疼、感动 六十岁“退休”后 ③___ 担心、敬佩 16. 从描写的角度赏析第②段中的画线句。 17. 分析第⑦段在文中的作用。 18. 选文以《闲不住的父亲》为题，有何妙处？ 19. 本文父亲“手”的描写先后出现了三次，请分析这样写的妙处。 【答案】15. ①. 心疼、敬重 ②. 父亲在工地飞砖传瓦，加班加点工作 ③. 父亲帮邻里乡亲修房子、垒院墙等（帮王大爷修整屋顶褪瓦） 16. 运用动作描写写出了父亲辛苦劳作的全过程，生动形象地写出父亲翻地时熟练专注（卖力）、表现了父亲的勤劳能干，表达“我”对父亲的敬重。 17. 总结了父亲一生"闲不住"的状态：用一双长满厚茧的手养家糊口，为“我们”创造幸福生活，热心帮助邻里，书写劳动者之歌；表达了“我”对父亲一生勤劳的感激，敬佩和对其无私奉献精神的赞美之情；点明中心，深化主题，总结全文，与标题照应，使文章结构严谨。 18. 点明文章的主要人物是父亲及其主要特点;赞美了父亲勤劳、无私奉献精神，表达了作者的敬佩之情，暗示文章中心点明线索，设置悬念，激发读者的阅读兴趣。 19. 首先，体现了父亲劳动的艰辛；其次，手是岁月和生活磨砺的见证，记录着父亲为家庭，为生活付出的漫长岁月，体现了父亲坚韧不拔的品质；最后，多次描写“手”能够更好地体现出“我”对父亲深沉的爱和敬意。 【解析】 【导语】本文以时间为线索，选取父亲农忙田间劳作、农闲进城打工、退休后帮乡邻做工三个日常片段，紧扣“闲不住”的特点与父亲那双满是老茧的手展开叙事。文章塑造了勤劳质朴、为家人甘愿操劳、为乡邻热心出力的平凡劳动者父亲形象，字里行间流淌着作者对父亲满溢的心疼、感激与崇敬，以平实文字抒真挚亲情，讴歌了普通劳动者的闪光品质。 【15题详解】 第一空：结合第③段可知，农忙时节，父亲在田里辛苦劳作，手中布满老茧，“我”拉着父亲的手感到心疼、敬重。据此概括“我”的情感态度为：心疼、敬重。 第二空：结合第④段可知，农闲时节，父亲外出打工，在烈日下的工地上和搭班帮手飞砖传瓦，加班加点，顾不上休息。据此概括内容为：父亲在工地上飞砖传瓦，加班加点工作。 第三空：结合第⑥段可知，六十岁“退休”后，父亲帮助周边邻里乡亲修房子，垒院墙，铺地平，仔细地帮王大爷修屋顶的褪瓦。据此概括内容为：父亲帮助周边邻里乡亲修屋院，仔细地帮王大爷修屋顶上的褪瓦。 【16题详解】 句中运用动作描写，运用“前倾”“弯曲”“撅”“抖”“砸”等动词，对父亲翻地的动作展开描写，这些动词将父亲翻地的过程细致呈现，体现出父亲动作连贯且熟练，同时“用力”也表明父亲翻地时很是卖力。句子生动形象地刻画了父亲翻地时的样子，让读者能真切感受到父亲劳作的辛苦，也展现出父亲勤劳能干的品质，表达了“我”对父亲的敬重之情。 【17题详解】 结合第⑦段可知，本段对父亲的一生进行了总结。“用那双勤劳的手托起我们的生命”“忙忙碌碌，养家糊口，尽最大努力为我们创造幸福”总结了父亲在农忙时田间劳作、农闲时外出打工，用长满厚茧的手为“我们”创造幸福生活的经历；“这双闲不住的手还要发挥余热，护佑一方乡邻平安健康”总结了父亲六十岁“退休”后热心帮助邻里的行为，体现了父亲一生“闲不住”的状态。据此可知，该段起到了总结全文的作用，概括了父亲的主要经历和特点。 结合“他用那双勤劳的手……书写着劳动的快乐”“书写着伟大的劳动者之歌”等内容可知，作者通过对父亲的描述，表达了对父亲勤劳品质的赞美。父亲一生为家庭和邻里辛勤付出，这种无私奉献的精神是作者所敬佩的。“我”对父亲的情感包含着感激、敬佩、赞美。据此可知，第⑦段点明了文章的中心，深化了主题，表达了“我”对父亲的多种情感。 文章标题是“闲不住的父亲”，第⑦段中“他用那双闲不住的手”“这双闲不住的手”等表述与标题相呼应，强调了父亲“闲不住”的特点。从文章结构上看，使文章首尾呼应，结构更加严谨。据此可知，第⑦段在结构上起到了与标题照应的作用，增强了文章的整体性。 【18题详解】 结合第①段第一句可知，开篇便以“父亲”为核心展开叙述，明确文章围绕父亲的生活与劳作展开。由此可知，标题《闲不住的父亲》直接点明了主要人物，为全文内容奠定叙事基础。 结合第①段第二句，第④段第一句，第⑥段第二句可知，“闲不住”贯穿父亲农忙劳作、农闲打工、退休助人等各个阶段。文章通过“闲不住”将不同场景的事迹串联，从田间翻地到工地搬砖，再到帮邻里修屋顶，使零散的生活片段形成有机整体。据此可知，“闲不住”作为线索，既推动情节发展，又使文章结构紧凑连贯。 结合第⑦段可知，父亲“闲不住”的背后是对家庭的担当与对他人的奉献，“勤劳”“无私”正是作者要赞颂的品质。文中“我”对父亲布满老茧的手的反复描写（如第③段“一层比土还黄的老茧布满父亲的手心”），以及“心疼”“百感交集”等情感流露，均指向对父亲精神的敬佩。据此可知，标题暗含文章中心，通过“闲不住”暗示对父亲品格的赞美。 “闲不住”一词带有口语化的亲切感，同时引发读者好奇：父亲为何“闲不住”？他做了哪些事？结合第②段对父亲田间劳作的细节描写（“抡起带齿的抓口，半仰着身子……土壤立即松散开来”），标题与内容呼应，以具体场景满足读者对“闲不住”的想象。据此可知，标题设置悬念，兼具生活气息，能有效吸引读者深入阅读。 【19题详解】 结合第③段第一句可知，父亲田间劳作后手上的老茧与泥土，直观呈现出农耕的繁重；结合第④段第二句可知，进一步通过工地劳作的细节，强化手部伤痕与劳动强度的关联。据此可知，对手部“老茧”“粗糙”的描写，让读者可感父亲年复一年的艰辛付出； 结合第③段“我深知：父亲这手‘老茧’，换来了我们的幸福生活”，第⑦段“他用那双勤劳的手托起我们的生命，记载着岁月的沧桑”可知，手不仅是劳动工具，更承载着父亲为家庭奉献的漫长时光。从农忙时“抡起抓口刨地”（第②段）到打工时“飞砖传瓦”（第④段），手部动作的变化映射出生活的奔波，而始终不变的“老茧”则象征其坚韧不拔的品格。据此可知，对“手”的描写成为岁月与父亲坚韧不拔精神品质的具象化符号。 结合第③段“硌得我肉疼，心也疼”，第⑤段“拉住他那双黄而坚硬的、布满老茧的手，再次感觉到肉疼，心也疼”可知，“我”每次触碰父亲的手，“肉疼”的生理反应与“心疼”的情感交织，凸显对父亲的关切。第⑦段“他用那双闲不住的手……书写着伟大的劳动者之歌”将手部描写升华为对父亲精神的礼赞，使“手”从具象细节转化为情感寄托。据此可知，三次对“手”的描写层层递进，从触感共鸣到情感升华，深化了“我”对父亲的爱与敬意。 （三）（11分） 阅读下面选文，完成各题。 宽容的力量 孟繁哲 ①宽容，是待人之道，也是社会氛围。 ②赛场上，运动员爆冷出局，观众仍然掌声鼓励，这是对失败的宽容；阡陌街巷，小摊贩无意中卖出过期软糖，在未造成不良后果的情况下，执法者决定免予罚款，这是对无心之失的宽容；舆论场上，网友围绕“热搜”话题，虽有争论却理性平和，这是对不同观点的宽容。宽容的力量，能让社会更和谐，让世界更美好。 ③事业发展需要涵养活力、积蓄动力，离不开宽松的环境，必须用好宽容的力量。 ④宽容可激发创新锐气。钱学森曾说：“没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。”创新就是要想前人所未想、创前人所未创，不可避免面临失败的风险。社会是否宽容这样的尝试，是否鼓励这样的突破，至关重要。深圳之所以站上全球科创的“潮头”，离不开“鼓励创新、宽容失败”的城市氛围，一句“成功为你欢呼，失败为你加油”，让多少人奔跑起来去做“第一个吃螃蟹的人”。宽容失败，能让创新者气更昂、胆更壮，放开手脚、勇往直前。 ⑤宽容可滋养市场“根系”。前不久，市场监管总局通知，要求对符合条件的首次违法和轻微违法行为采取教育、劝导等柔性措施，创新举措折射出宽容的治理智慧。放眼各地，哪里的市场准入门槛低、审批便捷程度高、企业经营“行政成本”低，哪里的市场活力就旺、发展势头就强。反之，如果动辄乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至搞地方保护、“远洋捕捞”，市场就不可能有活力。以法治为基础，最大限度为企业减负，最大程度为企业创造公平的市场环境，才能滋养出壮大的“根系”，生发出万木竞秀的好生态。 ⑥宽容可召唤改革干将。推进改革、推动发展，呼唤实干笃行的干部。他们担当有为时，要给予上升空间；他们遭遇挫折时，更要打开容错空间。改革就要先行先试，可能面临诸多情况，或闯入无人区遇到新情况，或因缺乏经验推进不顺利，都可能造成无意性过失或探索性失误。健全容错纠错机制，为改革者开绿灯，为实干者兜住底，才能让党员干部在冲锋陷阵时豁得出去、站得出来。 ⑦宽容不是无原则的纵容、不作为的放任。科技创新讲效率，建立公平的评估机制，才能确保资源用在刀刃上；市场监管讲法治，宽容必须以法律为依据，不能搞“法外开恩”；管理干部要把握好度，严管厚爱结合、激励约束并重才能让干部干成事、不出事。 ⑧海纳百川，有容乃大。培育宽容文化，营造宽容氛围，必能催生更多行动派、实干家，在全社会形成改革创新活力竞相迸发、充分涌流的生动局面。 （选自《人民日报》（2025年03月19日第04版） 20. 选文的中心论点是什么？ 21. 阅读选文第④段，理清论证思路，补全下面分析。 首先，提出______的观点。接着，______。然后，______。最后，总结宽容失败的意义。 22. 选文第⑤段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？ 23. 下面哪则材料更适合作为选文的论据？说明理由。 ①春秋时期，齐桓公曾被管仲射伤，但在鲍叔牙的劝说下，他选择不计前嫌并重用管仲，使齐国成为春秋五霸之首。 ②春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败后，被捉到吴国，受尽各种屈辱，回国后卧薪尝胆，终于把握机会报仇雪耻。 【答案】20. 宽容的力量，能让社会更和谐，让世界更美好。 21. ①. 宽容可激发创新锐气； ②. 引用钱学森的话进行道理论证； ③. 举深圳站上全球科创的“潮头”事例，进行举例论证。 22. 对比论证，把活力就旺、发展势头强的市场与没有活力的市场进行对比，突出论证了宽容可滋养市场“根系”的观点，进而论证中心论点。 23. 材料①适合作本文的论据；齐桓公包容并任用管仲，使齐国成为春秋五霸之首，与本文的观点相符合，能够证明中心论点；材料②勾践卧薪尝胆，一雪前耻，与文章的观点不一致，所以不能作为本文的论据。 【解析】 【导语】这篇议论文围绕“宽容的力量”展开论述，结构清晰，论证有力。文章从社会现象切入，通过赛场、执法、舆论三个典型场景展现宽容的普遍价值（②段）。主体部分采用并列式结构，分别论证宽容对创新（④段）、市场（⑤段）、改革（⑥段）的积极影响，论据充分，引证权威。第⑦段辩证指出宽容的边界，使论证更严谨。末段以“海纳百川”升华主题，呼应标题。全文事例典型，比喻生动（如市场“根系”），既有理论高度又具现实意义，是一篇规范的议论文范本。 【20题详解】 本题考查论点提炼。 结合第①段“宽容，是待人之道，也是社会氛围”可知，文章开篇直接引出“宽容”这一核心论题，明确其在人际交往与社会环境中的重要性。由此可知，首段为后文论述宽容的价值奠定基础。 结合第②段“赛场上，运动员爆冷出局，观众仍然掌声鼓励……执法者决定免予罚款……网友虽有争论却理性平和”可知，作者通过体育、执法、舆论三个场景的实例，展现宽容在不同领域的体现。再结合“宽容的力量，能让社会更和谐，让世界更美好”可知，此句在举例后顺势总结，点明宽容对社会与世界的积极意义，直接提出中心论点。由此可知，第②段以实例论证为依托，自然推导出文章核心观点，使论点更具说服力。 结合第③—⑥段分别从“激发创新锐气”“滋养市场‘根系’”“召唤改革干将”三个层面论证宽容的具体作用，以及第⑦段补充“宽容不是无原则纵容”的边界，可知全文均围绕“宽容让社会和谐、世界美好”这一论点展开。 【21题详解】 本题考查论证思路。 结合第④段“宽容可激发创新锐气”可知，作者开篇直接点明该段核心观点，明确论述宽容与创新之间的关联。由此可知，此句为段落的总起句，统领后文论证内容。 结合“钱学森曾说：‘没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座’”可知，作者引用钱学森的名言，阐释创新过程中失败的必然性，强调宽容失败对创新的重要性。由此可知，通过引用权威言论进行道理论证，增强观点的说服力。 结合“深圳之所以站上全球科创的‘潮头’，离不开‘鼓励创新、宽容失败’的城市氛围，一句‘成功为你欢呼，失败为你加油’，让多少人奔跑起来去做‘第一个吃螃蟹的人’”可知，作者以深圳在科创领域的成功为例，具体说明宽容失败的社会氛围对激发创新活力的推动作用。由此可知，通过典型事例的列举，使抽象的观点具象化，进一步支撑“宽容可激发创新锐气”的论点。 结合结尾“宽容失败，能让创新者气更昂、胆更壮，放开手脚、勇往直前”可知，该段最终总结宽容失败对创新者的积极影响，呼应开头分论点。 【22题详解】 本题考查论证方法及作用。 结合第⑤段“放眼各地，哪里的市场准入门槛低、审批便捷程度高、企业经营‘行政成本’低，哪里的市场活力就旺、发展势头就强。反之，如果动辄乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至搞地方保护、‘远洋捕捞’，市场就不可能有活力”可知，这里将市场准入门槛低、审批便捷、企业经营“行政成本”低的情况与动辄乱收费、乱罚款等不良情况进行对比。由此可知，选文第⑤段画线句运用了对比论证的方法，突出强调了宽容的治理智慧对于滋养市场“根系”、激发市场活力的重要性，使论证更具说服力。 【23题详解】 本题考查论据补充。 结合第①段“宽容，是待人之道，也是社会氛围”以及第②段“宽容的力量，能让社会更和谐，让世界更美好”可知，本文的中心论点是宽容具有强大的力量，能让社会更和谐美好。材料①中提到“齐桓公曾被管仲射伤，但在鲍叔牙的劝说下，他选择不计前嫌并重用管仲，使齐国成为春秋五霸之首”，齐桓公的行为体现了宽容这一待人之道，并且因为他的宽容任用管仲，让齐国变得强大，社会更加稳定和谐，与本文中心论点相符。由此可知，材料①能够证明本文的中心论点，适合作为选文的论据。 材料②中“越王勾践被吴王夫差打败后，被捉到吴国，受尽各种屈辱，回国后卧薪尝胆，终于把握机会报仇雪耻”，主要体现的是勾践忍辱负重、励志复仇的精神，没有涉及宽容的内容，与文章所论述的宽容的力量这一观点不一致。由此可知，材料②不能作为本文的论据。 五、写作（50分） 从下列两题中，任选其一，按要求作文。 24. 作文 广州14岁少年离校回家时，拒绝父母来接的建议，用麻绳将被子、凉席捆成巨大背囊，独自乘地铁回家。网友评论：比分数更重要的是“自己扛”的能力。 生活中，我们常常面临取舍与权衡：分数与品格、结果和过程、安逸与劳动、速度与质量⋯⋯总有一种价值，更值得坚守。 请结合自身经历和见闻感悟，以“这，更重要”为题，写一篇不少于600字的文章，自选角度，立意自定，文体自选。 【答案】例文： 这，更重要 晚上十点半，我放下笔，桌上是刚写完的第三张数学卷。母亲轻轻推门进来：“歇会儿吧，你爸在客厅，说想给你看个东西。” 父亲面前的地板上摊着一张泛黄的手绘地图。地图中央用蓝色波浪线画着一个不规则的圆圈，旁边歪歪扭扭写着“老水塘”。一条断断续续的红线从“水塘”出发，蜿蜒向上，经过“大槐树（有鸟窝）”“秘密堡垒（三块砖）”“狼外婆山洞（其实是个水泥管）”，最终抵达用金色星星标注的“宝藏山顶”，边缘还有“张爷爷的菜地（有恶狗，慎入！）”“小卖部（可赊账）”等标注。这是我八岁那年，用整整一个周末绘制的“探险地图”。“老水塘”其实是一个积水坑，夏天有蝌蚪；“宝藏山顶”是拆了一半的待建工地的土堆。后来我们搬家了，这张地图连同那个充满虫鸣、泥土腥气和快乐的世界，被我遗忘在角落。 父亲摸摸我的头：“还记得吗？你为了确定‘狼外婆山洞’到‘小卖部’的最优路线，来来回回跑了五六趟，膝盖磕破了也不哭，说‘测绘工作需要精确’。” 我当然记得。那时我的世界里没有二次函数、宾语从句，全部“学业”是研究蜗牛爬行的轨迹、收集不同形状的落叶、绘制这张毫无用处却让我自觉是伟大探险家的地图。“那时候，你多快乐啊。”他轻声说。 “叮——” 计时器响了，它在提醒我该回去继续攻克那道物理压轴题了。可我的脚，像被那张地图钉住了。我在追逐什么？一个更高的分数，一纸更光鲜的录取通知书，一个在世俗标准里“更成功”的未来。这当然重要。但是不是有什么东西，在这条越跑越窄、越跑越急的路上，被我不小心弄丢了？比如，为“无用之事”倾注的全部热情；比如，用整个下午观察一朵云变幻形状的耐心；比如，那种发自生命本能的、纯粹而饱满的快乐。那种快乐，曾让八岁的我，觉得整个世界都是我的宝藏。我知道，我还是要回去刷题，但有些东西不一样了。 那张地图被我收进了抽屉，放在一摞模拟卷的下面。它很薄很旧，但它是我精神的“压舱石”。它提醒我，那份对世界最初的好奇与热爱更重要。 【解析】 【详解】一、审题立意。“更”代表对比、权衡、取舍、优先选择，要写出两相比较、主动取舍、坚守本心的思辨过程。比起外在成绩、速成结果、舒适享受，内在的担当、吃苦、踏实、自律、本心、品格等成长底色更有价值。“这”是自主选定的正向价值，需要自己确立“什么更重要”，要结合自身真实经历与见闻，辅以简单议论升华，树立正向、长远的成长认知，体现青少年独立思考、正向取舍的精神风貌。可立意“摒弃功利结果，坚守踏实过程”；可立意“看淡卷面分数，深耕人格底色”；可立意“拒绝安逸躺平，践行负重成长”；可立意“舍弃速成速度，坚守沉淀质量”；可立意“放下虚荣输赢，坚守真诚本心”。 二、选材构思。可写竞赛中为了迅速得到结果，敷衍细节、急于求成、照搬模板，后续沉下心打磨过程、认真钻研、踏实练习，收获了扎实的能力与耐心，领悟踏实历练的过程比光鲜结果更重要；可写身边存在投机取巧、敷衍应付换取高分的现象，自己也曾心动，关键时刻坚守诚信底线，由此领悟人格修养比卷面分数更重要；可写习惯依赖父母包办琐事、逃避劳动、畏惧吃苦，住校时独自整理行李，亲身经历负重前行的过程，体会到独立承担、直面困难的能力比一味安逸享乐更有价值、更助成长等。构思上，开头以简洁抒情或生活现象引入，点明成长中处处存在价值权衡，铺垫自身最初的功利化、片面化认知；叙事部分可先铺垫自身初始的错误认知，侧重追求片面价值，展现浮躁、功利、懈怠的成长状态，制造认知冲突；然后详细记叙具体生活事件，融入细节描写呈现事件冲突与困境，写出自己内心的纠结、权衡与挣扎的过程；接着写事件转折与自我顿悟，主动舍弃浅层功利价值，选择正向成长价值，完成心态与认知的彻底转变。结尾明确点明所选正向价值的终身意义，深化“这，更重要”的主题，表达坚守本心、深耕成长的人生态度。 25. 作文 把母亲的目光刻进生命里，你将在亲情的陪伴下成长；把朋友的鼓励刻进生命里，你将在友情的温暖中前行；把信仰刻进生命里，你将在迷茫时找到方向；把责任刻进生命里，你将成为勇于担当的人…… 请将题目“把_____刻进生命里”补充完整，写一篇作文。 要求：①选择题目； ②自选角度，立意自定，文体自选； ③字迹工整，书写清楚，卷面整洁； ④不少于600字； ⑤不得套用、抄袭，不得透露个人信息。 【答案】例文： 把槐花饼的香味刻进生命里 我的乡愁，是槐花味的。 外婆家的院子里有一棵老槐树，树干粗得我环抱不住，树皮皴裂得像她的手。每年五月，槐花开的时候，整个村子都泡在一种甜丝丝、又带点青涩的气味里。外婆的槐花饼，是只有这时节才有的盛宴。天蒙蒙亮，她就拿着带钩的长竹竿出门，晨露把她的布鞋打湿成深蓝色。她仰着头，眯缝着眼，在满树雪白里寻找开得最盛的花串。竹竿轻轻一勾，一拧，槐花便簌簌落下，像一场香甜的雪。 真正的魔法在厨房。外婆把槐花淘洗干净，混上金黄的玉米面，加点盐，搅成黏稠的面糊。大铁锅烧热，她用勺子舀一勺面糊，“滋啦”一声倒在锅底，用勺背迅速抹开，抹成一个完美的圆。热气蒸腾起来，裹着槐花特有的香气，瞬间占领了昏暗的灶屋。我趴在灶台边，看那面饼边缘慢慢翘起，从玉白变成焦黄。外婆用锅铲利落地一翻，另一面也响起欢快的“滋滋”声。她额角的汗珠滚下来，砸在灶台上，碎成更小的水花，和锅里饼的油花应和着。第一张饼总是我的。她不用盘子，直接用手拎着饼边，吹两下，递过来：“小心烫。”我顾不得，张嘴就咬，外层是酥脆的焦壳，咬破后，里面是软糯的面糊和清甜的槐花，那股独特的、略带药感的芬芳直冲头顶，烫得舌头疼，却又舍不得吐出来。外婆就站在灶台旁看着我，用围裙擦着手，眼里是浅浅的笑，像槐花蜜，稠得化不开。 后来我去城里上学，离开了外婆。城市里有蛋挞、吐司和芝士面包，却只有甜腻的香精味和面粉的呆板，没有清晨的露水，没有柴火的烟气。我终于明白，外婆的槐花饼是最柔软的奇迹，它是那个小乡村独有的味道承载着我无忧无虑的童年，蕴含着外婆不求回报的爱。我拿起手机，拨通了那串熟悉的号码：“喂，外婆吗？没什么事情，我就是想你了……” 我想，我已经把外婆的槐花饼，连同那个雾气氤氲的清晨，一起刻进了生命里。它是我味蕾的原乡，是我无论走出多远，一回头就能看见的，炊烟升起的地方。 【解析】 【详解】一、审题立意。“刻进生命里”区别于普通的记住、感受、拥有，强调深度沉淀、长久浸润、终身烙印，代表该人、事、物、品质、精神深度融入个人性格与成长轨迹，对自身三观、处事方式、人生态度产生持久性、根本性的塑造作用。补题内容可写承载着感情的具体事物，也可写某种抽象品质，要依托具体事件展开表达，体现真实成长与深层感悟。可立意“家乡的特色小吃，承载悠长乡愁”；可立意“珍藏温情陪伴，不负岁月厚爱”；可立意“根植精神力量，驱散成长迷茫”；可立意“牢记责任担当，成就自我成长”。 二、选材构思。可写学习特长时枯燥受挫、想要放弃，在反复坚持与自我鞭策下收获进步，让坚韧品质沉淀为自身性格的一部分；可写面对集体活动，从刻意逃避、害怕麻烦，到主动承担、认真负责，在一次次历练中学会担当，让责任意识深深扎根于心；可写身处平凡日常，始终保持积极向上的生活信念，从容面对挫折与失意，让沉稳向阳的精神状态滋养成长；可写家门口的寻常风景、四季常青的草木，历经风雨依旧挺立，无声启示自己坚韧前行，成为刻在成长里的温柔印记。构思上，采用场景描写或简短抒情的方式开篇，点明写作对象；然后先交代具体生活事件与成长困境，展现自身浮躁、怯懦、懈怠、迷茫的消极状态，接着展现触动自我、引发思考的关键瞬间，以细节描写体现心态的初步转变与认知的觉醒；然后写这件事对自身的积极影响，完成心态与思想的蜕变，体现“刻进生命里”的价值。结尾总结整件事带来的成长收获与深层感悟，点明写作对象真正“刻进生命里”的深层意义，体现其对自我心性、处事态度、人生成长的终身塑造作用。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025—2026学年度（下）八年级期中检测 语文试卷 考试时间：150分钟 满分：120分 考生注意：请在答题卡上各题目规定答题区域内作答，答在本试卷上无效。 一、积累与运用（17分） 学校开展“我爱辽宁”活动，请你完成以下任务。 辽宁，东临黄海，西枕渤海，数亿年的地质变迁造就了这里______的地貌。既有高山巍峨，也有平原辽阔，海岸线蜿蜒漫长，森林湿地______，草原沙漠______其间，一域尽览万象颜，我们内心无比zhèn hàn（ ）。这些资源与景观，不只为辽宁发展打下了雄厚的物质基础，______为人们提供了视觉盛宴。 辽宁作为中国东北重要省份，地处东北亚地理中心，是连接中原和东北边疆的咽喉地带。早在800年前的新乐文化时期，辽宁先民已掌握成熟的手工艺技艺。悠久的历史就塑造了辽宁雄健厚重的文化气质。传承辽宁历史文化是新时代的重要使命。坚持科学保护、合理利用的地区就可以实现可持续性发展。由此可见，传承历史文化必须坚持保护优先，活化利用，深入研究，普及传播，让文脉传承。为地方发展注入精神力量，并辐射（ ）到更远的地方。 （选自《辽宁日报》《活化历史文化资源，赋能新时代振兴》） 1. 根据拼音写汉字，根据汉字写拼音。 zhèn hàn（ ）（ ） 辐射（ ） 2. 依次填入下面语段横线处的词语最恰当的一项是（ ） A. 丰饶 星罗棋布 连缀 更 B. 丰富 鳞次栉比 连缀 甚至 C. 丰富 星罗棋布 点缀 更 D. 丰饶 鳞次栉比 点缀 甚至 3. 下列各项中分析正确的一项是（ ） A. “雄健”是形容词，“持续”是副词，“合理利用”是偏正短语。 B. “早在800年前的新乐文化时期，辽宁先民已掌握成熟的手工艺技艺。”中“早在800年前的新乐文化时期”充当此句定语成分。 C. “传承辽宁历史文化是新时代的重要使命。”句子主干是“传承是使命”。 D. 划直线句子有语病，修改方法是：将“科学保护”和“合理利用”交换位置。 文学、文化常识和名著阅读（5分）（2分） 4. 下列各项中表述不正确的一项是（ ） A. 柳宗元，字梦得，唐代文学家，唐宋八大家之一。 B. 在古代的文化中，人们用“黄发”来指老人，用“垂髫”来指小孩。 C. 《昆虫记》中，法布尔对昆虫的形态、习性、劳动、繁衍和死亡的描述，处处洋溢着对生命的尊重，对自然万物的赞美。 D. 学了《关雎》，若想了解《诗经》的更多内容，可选择《经典常谈》的（《诗经》第四）来阅读。 名著阅读（3分） 5. 少年的鲁迅在百草园听鸣蝉在树叶里长吟，看肥胖的黄蜂伏在菜花上，观察低唱的油蛉，会弹琴的蟋蟀们。渴望探索他们的世界。同样，法布尔的笔下也揭开了昆虫世界无数神奇的秘密。请你从蝉、螳螂，切叶蜂中选一个小昆虫，说说它的秘密。 昆虫 生活习性的秘密 蝉 螳螂 切叶蜂 6. 古诗文默写 （1）__________，白露未晞。 （2）__________，胡为乎泥中。 （3）__________，悠悠我心。 （4）与君离别意，__________。 （5）坐观垂钓者，___________。 （6）《小石潭记》中最能表现小石潭凄清氛围的语句是：___________，____________。 二、古诗文阅读（17分） （一）（3分） 7. 阅读下面两首诗，完成小题 【甲】 关雎 关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。 参差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。 求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，辗转反侧。 参差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。 参差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，钟鼓乐之。 【乙】 鸳鸯①《小雅·甫田之什》 鸳鸯于飞，毕②之罗②之。君子万年，福禄宜③之。 鸳鸯在梁④，戢⑤其左翼。君子万年，宜其遐⑥福。 乘马⑦在厩，摧⑧之秣⑧之。君子万年，福禄艾⑨之。 乘马在厩，秣之摧之。君子万年，福禄绥⑩之。 【注释】①鸳鸯：鸭科水鸟名。古人以此鸟雌雄双居，永不分离，故称之为“匹鸟”。②毕：长柄的小网。罗：无柄的捕鸟网。③宜：《说文解字》：“宜，所安也。”引申为安享。④粱：筑在河湖池中拦鱼的水坝。⑤戢（jí）：插。⑥遐：远。⑦乘（shèng）：四匹马拉的车子。乘马引申为拉车的马。厩：马棚。⑧摧（cuò）：通“莝”，铡草喂马。郑笺：“今莝字也。”《说文解字》：“莝，斩刍也。”秣（mò）：用粮食喂马。⑨艾：养。⑩绥：安。 下列对两首诗歌理解和分析不正确的一项是（ ） A. 甲乙两首诗歌都是来自远古时代的民间诗歌，承载了古代人民对美好感情的追求。 B. 【甲】诗中写小伙子想象与意中人热恋的美好时光和举行婚礼的欢乐场面，诗的格调变得轻松明快。 C. 【甲】【乙】诗中运用了重章叠句，增强了诗歌音调的和谐美。 D. 【乙】第二章中，诗人抓住鸳鸯小憩时的一个细节，满含着对美好生活的深深眷恋与无限追求。 （二）（14分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【甲】 林尽水源，便得一山。山有小口，仿佛若有光。便舍船，从口入，初极狭，才通人复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 见渔人，乃大惊，问所从来，具答之。便要还家，设酒杀鸡作食。村中闻有此人，咸来问讯。自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉，遂与外人间隔。问今是何世，乃不知有汉，无论魏晋。此人一一为具言所闻，皆叹惋。余人各复延至其家，皆出酒食。停数日，辞去。此中人语云：“不足为外人道也”。 【乙】 苏①自永乐间久不治，朝廷患之，屡遣使督责无效。后况②出郡守治此地。公既至，悉察得民隐，喟然曰：“郡久不治，病在赋重、民贫、吏胥为奸耳。”因焚香自祝，奏减正赋七十二万余石。或说以祸福，不顾，卒得所请。次发奸吏豪民数人，郡遂大治。初，郡多水患公讲求其利无不曲尽。自后遂无垫没③。性刚明，见事必为，不计成败，然卒皆底④于成。朝廷累有褒美宴劳之宠，而以苏人仰之，终不迁其官，公亦为之不倦焉。 【注释】①苏：指苏州。②况：况钟，字伯律，南昌人，时任苏州太守，明朝著者名廉官。③垫：陷沉，淹没。④底：古同“抵”，达到。 8. 下列句中加点词语的意思或用法相同的一项是（ ） A. 屋舍俨然 然卒皆底于成 B. 不足为外人道也 性刚明，见事必为 C. 郡遂大治 遂迷 D. 而以苏人仰之 问所从来，具答之 9. 把选文中画横线的句子翻译成现代汉语。 ①此人一一为具言所闻，皆叹惋。 ②或说以祸福，不顾，卒得所请。 10. 用“/”给下面句子断句（断两处）。 郡 多 水 患 公 讲 求 其 利 无 不 曲 尽 。 11. 甲文描写桃花源中人的______，_______的生活状态。乙文可以看出况钟是一个_______（用文中语句回答）的官员。 三、现代文阅读（36分） （一）（8分） 阅读下面选文，完成下面小题。 【材料一】 ①严寒的冬季，暖和的房子无疑是最好的保暖方式。古时，壁炉、火墙等都是不错的保温方式。人们把房屋墙壁砌成空心的央墙，墙下挖有火道，火道尽头有气孔能排出烟气，添火的炭口在房屋廊檐下，炭火烧起来后，热量可以顺着央墙传递到整个房屋，这种央墙就叫“火墙”。 ②冬天人体对热量的需求很高，古人会尽可能选择吃一些性暖的食物，比如生姜、羊肉和狗肉等。古人还认为饮酒可以让身体暖和起来。白居易在《问刘十九》中提到过：“绿蚁新醅酒，红泥小火炉。晚来天欲雪，能饮一杯无？”文人雅士们在严寒的冬季围坐在火炉边，煮上一壶热茶或酒，夜晚和友人对饮，也很惬意。火锅自然是冬季饮食的一大标配。有一种说法称，火锅古称“古董羹”，因食物投入沸水时发出的“咕咚”声而得名。 ③在冬季衣着上，现代人有棉袄、羽绒服，但古人没那么好的待遇。据说，冬天家境贫寒的人家只能将诸如柳絮、芦花等缝进衣物或被套中御寒。棉花大面积种植应用后，情况才好了一些。家境殷实的富贵人家，会选择用动物皮毛制作大氅、披风等，厚重挡风。手足等容易冻伤，古人便制作出各种款式的手套，有的是露出手指的短手套，有的能把手指全部包住，上面还绣着花纹，很是时尚。 ④屋里再暖和，但人们总还是要出门的。那时候骑马或者坐马车是比较快的交通方式，冬天出行，人们会戴上风帽遮挡风沙。据说，忽必烈就有不少皮暖帽、银鼠暖帽。 （材料来源：新华网） 【材料二】 ①保暖的本质，就是减少人体本身热量向环境的散失。而最好的方法，就是往身上包裹一些传导热量速度比较慢的东西。那怎么看物质传递热量的速度呢？我们可以看热导率（又叫导热系数）这个指标。简单来说，一种物质的热导率越低，它传递热量的速度就越慢，而保温效果就越好；反过来，热导率高，传递热量速度快，保温效果就不好。 ②我们目前常用在保暖衣服中的羽绒、羊毛、棉等天然纤维，以及腈纶、粘纤、涤纶等，都是热导率相对比较低的材料。但如果要说目前世界上热导率最低的物质，还得是静止的空气。 ③因此，对于一件既定的衣服而言，除了它本身的热导率要够低，它还需要能在面料表面制造适当厚度且稳定的空气层，强强联合保温效果更佳。比如羽绒，绒朵呈现稳定的、立体的朵状结构，表面积很大，能黏附非常多的空气；绒朵上的绒丝呈现中空结构，能存储空气。一朵一朵的绒朵结合起来，就成了一整个能大量存空气的立体结构。也难怪目前在保暖这块，日常材料中还没谁能比得上羽绒。 材料类型 导热系数/W（m：k）-1 铁 80.2 水 0.599 锦纶 0.244～0.337 聚酯纤维（涤纶） 0.084 棉 0.071 粘胶纤维（简称“粘纤”） 0.055～0.071 羊毛 0.055 聚丙烯腈纤维（德绒、腈纶） 0.051 羽绒 0.048 静止空气 0.026 （材料来源：科普中国） 【材料三】 ①我们穿衣服的时候，除了衣服材料本身的纤维间可以存储空气，层与层之间的空间也可以储存空气。那是不是层数越多，衣服里存的空气就越多，整体的保暖性也就越强了呢？ ②事实上是空气层太厚，空气层从内至外就会产生比较明显的温差，而这就会导致空气流动产生热对流。而一旦发生了热对流，热量的流失反而会更快。除了温差导致热对流，层数太多还会把空气层挤薄。当层数超过某个值后，衣服层与层之间的空气存量反而会随着衣服层数的增加而减少。 （材料来源：科普中国） 【材料四】 ①2022年，我国发布了GB/T14272-2021《羽绒服装》标准（以下简称“新国标”），并于4月1日正式实施。其中，新国标最大的亮点是把“含绒量”修改为“绒子含量”。 ②绒子：朵绒、未成熟绒、类似绒和损伤绒的总称，呈蒲公英小伞状，比较蓬松，是一朵羽绒中最优质的部分。 ③绒丝：朵绒上掉下来的单丝，呈一根一根的丝状，没有蓬松感。 ④可以看出，从“含绒量”到“绒子含量”的改变，无疑对填充羽绒的品质要求更严格。从科学角度来看，在羽绒服中实际发挥保暖作用的是“绒子”，新国标不再将没有保暖作用的绒丝废料计入含绒量，只有绒子含量超过50%，才算是合格的羽绒服。 旧国标 含绒量 绒子+绒丝废料 50%即为合格 新国标 绒子含量 纯绒子 50%即为合格 （材料来源：人民日报微博） 12. 对以上材料内容分析不正确的一项是（ ） A. 面对严寒的冬天，中国古人结合现实生活条件，发挥聪明才智，想出了不少取暖的妙招，有的设计一直延用到现在。 B. 一般来说，由于热导率不同，在保暖效果上，腈纶、粘纤或涤纶材质衣物要远远低于羊毛、棉等天然纤维材质衣物。 C. 影响衣服保暖的因素不止一个，对一件既定的衣服而言，在面料表面制造适当厚度且稳定的空气层，保暖效果会更好。 D. 旧国标含绒量90%的羽绒服，可能会因为填充了很多绒丝废料，还不如新国标绒子含量80%的羽绒服穿身上更保暖。 13. 材料一中划线句子中的“据说”一词能否删掉？ 14. 小语的爷爷认为冬天穿得越多越暖和，于是从里到外穿了一件棉衬衣、两件毛衣、一件羽绒服和一件羊毛大衣，行动非常不便。请你结合材料二、三的相关内容，告诉爷爷怎样穿能既获得良好保暖效果又提高舒适感。 （二）（17分） 阅读下面选文完成下列小题 闲不住的父亲 ①父亲是个农民，侍弄庄稼是他的本分。用他的话说：“生就的庄稼人，不干活儿，急得慌。”于是农忙时节，田间地头总能找到他的身影。 ②记得有次舅舅来走亲戚，家里家外找不见他，母亲就让我去几块大田里寻。果不其然，远远地，我就看到父亲在自家田地里躬身驼背地忙碌着。我大声喊他，他却没一点儿反应，我只好走近些。哪承想走近之后，我竟然被父亲劳动的场景吸引了。只见他搓了搓手上的汗渍，铆足劲儿抡起带齿的抓口，半仰着身子，聚精会神地看向脚下的土地。他如同心中装了一把尺子，目光所及即是尺印；等抓口落下时，他的身子随之前倾，然后弯曲，五根抓口齿子不偏不倚，深深嵌入坚硬的泥土中；他再用力向上一撅、一抖，再一砸，土壤立即松散开来。每一次创出的新鲜土壤冒着地热气，连同身后刨的土混成一片湿润柔软的耕田，一直蔓延到我的眼，装入我的心…… ③回家时，我紧紧拉着父亲那双沾满黄土的手，一层比土还黄的老茧布满父亲的手心，纵横交错，粗糙坚硬。略得我肉疼，心也疼。我深知：父亲这手“老茧”，换来了我们的幸福生活。 ④农闲时节，父亲又加入农民工队伍，外出打工，养家糊口。父亲坚硬粗糙的手啊，拿过砖抹过泥，被粗瓦断砾磨出层层老茧。那一手老茧，纵横交错，如同田间小径，落满生活的印痕。犹记得那次，听说父亲来到我读书的城市打工，我激动不已，急忙趁吃午饭的间隙去工地看他。谁知刚丢下饭碗的父亲已经站上了脚手架，和搭班帮手正飞砖传瓦。毒辣的太阳，把他黑红的脸镀上一层金黄，脖子上那条湿漉的毛巾，随着他的律动而起舞。那一块块青砖红瓦从地面飞入他的手中，他熟练地往身后一码，砖是砖，瓦是瓦，分立两侧。看到我，他先是一愣，随之惊喜。脸上那顾不上擦拭的汗珠，掉落在地上摔成几瓣儿，瞬间又被炙热的空气蒸发……想到父亲这样加班加点都是为了多挣几个工钱，让我顺利完成学业；想到父亲默默地用行动践行着他的诺言，用汗水换来我们无忧的生活，我心头一阵发酸，眼泪差点儿落下来…… ⑤等父亲下了脚手架，我急忙迎上去，拉住他那双黄而坚硬的、布满老茧的手，再次感觉到肉疼，心也疼。我规劝父亲：“大热天，你急什么，看，手都成‘茧’刀啦！年纪大了，别和年轻人较劲，悠着点儿干。”可他全不在乎，憨笑着说：“‘茧刀手’才是庄稼人的本色，我多干点儿没关系，你们生活好点儿就行！”听着父亲质朴的语言，我百感交集，无语凝噎…… ⑥六十岁之后，我们姊妹几个商量让父亲提前“退休”，安享晚年。可父亲不再外出打工，却在周边接起了小活儿。那双闲不住的手，经常帮邻里乡亲修房子，垒院墙，铺地平……印象深刻的那次，我去看他，正赶上他帮王大爷修整屋顶上的褪瓦。只见父亲弓着身子，脚踏着稳定的地方，几乎匍匐在房顶上。他一只手按在瓦片上，另一只手拿着竹竿小心翼翼地往上顶着一块块褪落的瓦片。我看着没有任何安全防护的父亲，心头一阵发颤，大喊着让他下来，让年轻人去做，或者腰间系根绳子也好。可任我怎样说，父亲都说“没事”，丝毫也不退让，坚持帮王大爷家把房顶的褪瓦都——复位，然后又仔细检查一番，确定没有安全隐患了，才下房顶。直到他平安着地，我那颗悬着的心，才恢复平静…… ⑦哎，这就是我的父亲，一个平凡普通的农民工！他用那双勤劳的手托起我们的生命，记载着岁月的沧桑，书写着劳动的快乐；他用那双闲不住的手，忙忙碌碌，养家糊口，尽最大努力为我们创造幸福。如今，这双闲不住的手还要发挥余热，护佑一方乡邻平安健康，书写着伟大的劳动者之歌。 （选自2024年5月29日《百姓文学社》，有删改） 15. 填空 时间 内容概括 “我”的情感态度 农忙时节 父亲在田里辛苦劳作，手中布满老茧 ①___ 农闲时节 ②___ 心疼、感动 六十岁“退休”后 ③___ 担心、敬佩 16. 从描写的角度赏析第②段中的画线句。 17. 分析第⑦段在文中的作用。 18. 选文以《闲不住的父亲》为题，有何妙处？ 19. 本文父亲“手”的描写先后出现了三次，请分析这样写的妙处。 （三）（11分） 阅读下面选文，完成各题。 宽容的力量 孟繁哲 ①宽容，是待人之道，也是社会氛围。 ②赛场上，运动员爆冷出局，观众仍然掌声鼓励，这是对失败的宽容；阡陌街巷，小摊贩无意中卖出过期软糖，在未造成不良后果的情况下，执法者决定免予罚款，这是对无心之失的宽容；舆论场上，网友围绕“热搜”话题，虽有争论却理性平和，这是对不同观点的宽容。宽容的力量，能让社会更和谐，让世界更美好。 ③事业发展需要涵养活力、积蓄动力，离不开宽松的环境，必须用好宽容的力量。 ④宽容可激发创新锐气。钱学森曾说：“没有大量错误作台阶，也就登不上最后正确结果的高座。”创新就是要想前人所未想、创前人所未创，不可避免面临失败的风险。社会是否宽容这样的尝试，是否鼓励这样的突破，至关重要。深圳之所以站上全球科创的“潮头”，离不开“鼓励创新、宽容失败”的城市氛围，一句“成功为你欢呼，失败为你加油”，让多少人奔跑起来去做“第一个吃螃蟹的人”。宽容失败，能让创新者气更昂、胆更壮，放开手脚、勇往直前。 ⑤宽容可滋养市场“根系”。前不久，市场监管总局通知，要求对符合条件的首次违法和轻微违法行为采取教育、劝导等柔性措施，创新举措折射出宽容的治理智慧。放眼各地，哪里的市场准入门槛低、审批便捷程度高、企业经营“行政成本”低，哪里的市场活力就旺、发展势头就强。反之，如果动辄乱收费、乱罚款、乱摊派，甚至搞地方保护、“远洋捕捞”，市场就不可能有活力。以法治为基础，最大限度为企业减负，最大程度为企业创造公平的市场环境，才能滋养出壮大的“根系”，生发出万木竞秀的好生态。 ⑥宽容可召唤改革干将。推进改革、推动发展，呼唤实干笃行的干部。他们担当有为时，要给予上升空间；他们遭遇挫折时，更要打开容错空间。改革就要先行先试，可能面临诸多情况，或闯入无人区遇到新情况，或因缺乏经验推进不顺利，都可能造成无意性过失或探索性失误。健全容错纠错机制，为改革者开绿灯，为实干者兜住底，才能让党员干部在冲锋陷阵时豁得出去、站得出来。 ⑦宽容不是无原则的纵容、不作为的放任。科技创新讲效率，建立公平的评估机制，才能确保资源用在刀刃上；市场监管讲法治，宽容必须以法律为依据，不能搞“法外开恩”；管理干部要把握好度，严管厚爱结合、激励约束并重才能让干部干成事、不出事。 ⑧海纳百川，有容乃大。培育宽容文化，营造宽容氛围，必能催生更多行动派、实干家，在全社会形成改革创新活力竞相迸发、充分涌流的生动局面。 （选自《人民日报》（2025年03月19日第04版） 20. 选文的中心论点是什么？ 21. 阅读选文第④段，理清论证思路，补全下面分析。 首先，提出______的观点。接着，______。然后，______。最后，总结宽容失败的意义。 22. 选文第⑤段画线句运用了哪种论证方法？有什么作用？ 23. 下面哪则材料更适合作为选文的论据？说明理由。 ①春秋时期，齐桓公曾被管仲射伤，但在鲍叔牙的劝说下，他选择不计前嫌并重用管仲，使齐国成为春秋五霸之首。 ②春秋时期，越王勾践被吴王夫差打败后，被捉到吴国，受尽各种屈辱，回国后卧薪尝胆，终于把握机会报仇雪耻。 五、写作（50分） 从下列两题中，任选其一，按要求作文。 24. 作文 广州14岁少年离校回家时，拒绝父母来接的建议，用麻绳将被子、凉席捆成巨大背囊，独自乘地铁回家。网友评论：比分数更重要的是“自己扛”的能力。 生活中，我们常常面临取舍与权衡：分数与品格、结果和过程、安逸与劳动、速度与质量⋯⋯总有一种价值，更值得坚守。 请结合自身经历和见闻感悟，以“这，更重要”为题，写一篇不少于600字的文章，自选角度，立意自定，文体自选。 25. 作文 把母亲的目光刻进生命里，你将在亲情的陪伴下成长；把朋友的鼓励刻进生命里，你将在友情的温暖中前行；把信仰刻进生命里，你将在迷茫时找到方向；把责任刻进生命里，你将成为勇于担当的人…… 请将题目“把_____刻进生命里”补充完整，写一篇作文。 要求：①选择题目； ②自选角度，立意自定，文体自选； ③字迹工整，书写清楚，卷面整洁； ④不少于600字； ⑤不得套用、抄袭，不得透露个人信息。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $