7.3.1乙醇的催化氧化 课件 -2025-2026学年高一下学期化学人教版必修第二册

2026-05-21
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摘要:

该高中化学课件聚焦乙醇的催化氧化,以“把酒问青天”等诗句及喝酒后脸色差异问题导入,结合人体代谢资料,通过铜丝灼烧实验模拟转化过程,分析反应原理及应用,构建从生活现象到化学原理的学习支架。 其亮点在于以真实情境激发兴趣,实验探究(铜丝颜色变化、刺激性气味)培养科学探究与实践能力,原理剖析中断键分析发展科学思维,学以致用(银器清洗)体现科学态度与责任。采用情境-实验-原理-应用教学链条,帮助学生联系生活理解化学,为教师提供完整教学资源。

内容正文:

把酒话乙醇 高一年级 化学 人教版 必修第二册 —乙醇的催化氧化 1 真实情境 。 明月几时有, 把酒问青天 劝君更尽一杯酒, 西出阳关无故人。 醉酒佳人桃红面, 不忘嫣语娇态羞。 为什么喝酒后,有人面红耳赤?而有人脸色惨白? 2 真实情境 乙醇 乙醛 乙酸 乙醇脱氢酶 CO2+H2O 能量 CH3CHO C2H5OH 乙醛脱氢酶 资料:乙醇在人体内的代谢过程 CH3COOH 3 实验探究 实验模拟乙醇在人体内的转化 步骤1:向试管中加入少量乙醇; 步骤2:将绕成螺旋状的铜丝在酒精灯外焰上灼烧后伸入乙醇中,观察铜丝表面的颜色变化。 步骤3:重复上述操作,并扇闻试管中液体产生的气味。 注意观察实验现象! 4 实验探究 5 实验探究 插入乙醇 ∆ 实验现象 2Cu + O2 2CuO △ CH3CH2OH+CuO + Cu △ 乙醛 CH3CHO O2 Cu CuO 液体有刺激性气味 CH3CH2OH CH3CH2OH + O2 +H2O 亮 亮 暗 H—C—C=O H H H ① ② 2 CH3CH2OH + O2 2 CH3CHO + 2 H2O △ Cu ① + ②×2 Cu作催化剂 乙醇的催化氧化 6 原理剖析 反应中乙醇分子断什么键? Cu 乙醇 乙醛 氧原子 水 反应原理: 醇脱去羟基上的氢和与羟基相连碳上的一个氢,变成醛 2H-C-C-O-H + O2 Cu△ - - - - H H H H - H 2CH3-C=O + 2H2O 7 学以致用 焊接银器时,表面会生成发黑的氧化膜。银匠都是先把银在火上烧热,马上蘸一下酒精,银会光亮如初!这是何原理? 2CH3CH2OH + O2 2CH3CHO + 2H2O Ag △ 8 课堂小结 乙醇的催化氧化 2H-C-C-O-H + O2 催化剂△ - - - - H H H H - H 2CH3-C=O + 2H2O 反应原理: 脱去羟基上的氢和与羟基相连碳上的一个氢 应用: 清洗银饰、铜具; 9 学以致用 乙醇 乙醛 乙酸 乙醇脱氢酶 CO2+H2O 能量 CH3CHO C2H5OH 乙醛脱氢酶 资料:乙醇在人体内的代谢过程 CH3COOH 脸红 脸白 过量饮酒 损害肝脏、肝硬化、血管硬化 神经功能受损、中枢神经抑制 高浓度乙醛致癌 少量饮酒 增加胃液分泌,帮助消化 舒筋活血、消除疲劳 延缓动脉硬化,预防部分心血管疾病 未成年人不应饮酒! 机动车驾驶员严禁酒后驾车! 为什么喝酒后,有人面红耳赤?而有人脸色惨白? 乙醇进入人体后,一部分被小肠吸收,通过血液循环进入肝脏,在肝脏中被氧化成乙醛、乙酸,最终被氧化成二氧化碳和水,释放出能量。少量饮酒,能增加唾液和胃液的分泌,帮助消化;能扩张血管、舒筋活血、祛风散寒、消除疲劳,还能延缓动脉硬化,预防部分心血管疾病。过量饮酒,肝脏一时无法将乙醇、乙醛和乙酸等全部转化,血液中高浓度的乙醇会减缓大脑中信使分子的有效传递,影响判断力。长期过量饮酒,会损伤肝脏;血液中高浓度的乙醛还能致癌,并容易导致心血管疾病急性发作。未成年人不应饮酒,机动车驾驶员严禁酒后驾车。 10 随堂巩固 【练一练】CH3CH2OH的官能团是—OH,含有—OH的物质具有与乙醇相似的化学性质,在Cu或Ag的催化下,下列物质不能与O2发生催化氧化反应的是( ) A.CH3CH2CH2OH B.CH3OH C. D. D 11 Lavf57.71.100 Packed by Bilibili XCoder v2.0.2 $

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