精品解析：河北邯郸市馆陶县2025-2026学年统编版小学第二学期限时作业材料（二） 五年级道德与法治

小学第二学期限时作业材料（二） 五年级道德与法治（部编版） 班级：__________ 姓名：__________ 考生注意：1．共4页。 2．答卷前请将密封线左侧的项目填写清楚。 一、填空题。 1. 每个人既是________的践行者，也是和谐生活的________。 【答案】 ①. 文明礼貌 ②. 受益者 【解析】 【详解】每个人既是文明礼貌的践行者，也是和谐生活的受益者。构建和谐的公共生活，需要我们做到文明有礼。 2. 无论时代如何变化，_________都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。 【答案】优秀家风 【解析】 【详解】社会在发展，时代在变化，但优秀家风一直是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。 3. 我们要用心______和______，从家人的言谈举止，甚至批评和教育中感受他们的______。 【答案】 ①. 感受 ②. 体谅 ③. 爱 4. 公共生活中，遵守___________是每个人应尽的义务。 【答案】公共秩序 5. 公益事业是___________、_____________的事业。 【答案】 ①. 凝聚人心 ②. 增强正能量 【解析】 【详解】中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的传统美德。公益事业是凝聚人心、增强正能量的事业。参与公益事业，能为身处困境的人们雪中送炭，也能为抵御突发灾害汇聚帮扶力量。 二、选择题。 6. 张亮昨天与爸爸产生点小摩擦，心情很失落，我会跟他说（ ）。 A. 是因为父母不理解你，你必须跟父母说清楚 B. 先反思自己的错误，再换位思考，然后商量解决办法 C. 不要和父母争吵，你就默默听着，不用理他们就行 【答案】B 【解析】 【详解】选项A是因为父母不理解你，你必须跟父母说清楚，不正确，只强调父母问题，没有学会反思自己，不利于化解矛盾。 选项B先反思自己的错误，再换位思考，然后商量解决办法，正确，能理性处理亲子矛盾，化解摩擦。 选项C不要和父母争吵，你就默默听着，不用理他们就行，不正确，消极回避不利于沟通，无法解决问题。 故选：B 7. 爷爷生病了住到我家里，爷爷要喝水时我会（ ）。 A. 去给爷爷端水 B. 叫爸爸来照顾 C. 装作没听到 【答案】A 【解析】 【详解】选项A去给爷爷端水，正确，孝敬长辈，主动关心照顾爷爷。 选项B叫爸爸来照顾，不正确，自己力所能及的事应主动做。 选项C装作没听到，不正确，是不关心长辈、不懂孝顺的行为。 故选：A 8. 下面属于良好家风的是（ ）。 A. 小明做事拖拖拉拉，不求进取 B. 爸爸总跟我们讲要助人为乐 C. 小丽向老师谎称因家中有事而没有完成作业 【答案】B 【解析】 【详解】选项A小明做事拖拖拉拉，不求进取，不正确，这是懒散懈怠的表现，不属于良好家风。 选项B爸爸总跟我们讲要助人为乐，正确，乐于助人是优秀品德，属于良好家风。 选项C小丽向老师谎称因家中有事而没有完成作业，不正确，撒谎是不诚信行为，不属于良好家风。 故选：B 9. 社区是我家，建设靠大家。下列做法中有利于营造良好社区环境的是（ ）。 A. 家里的垃圾随手丢在小区花坛里 B. 每天装修时间过长，经常晚上十点还在装修 C. 邻里见面主动微笑问好，相互帮助 【答案】C 【解析】 【详解】选项A家里的垃圾随手丢在小区花坛里，不正确，会污染社区环境，破坏公共卫生。 选项B每天装修时间过长，经常晚上十点还在装修，不正确，会产生噪音，影响邻里休息。 选项C邻里见面主动微笑问好，相互帮助，正确，有利于营造和谐、友好的社区环境。 故选：C 10. 又到了观赏樱花的季节了，公园里有些游客在观赏时不注意自己的言行，大声喧哗、越过围栏、爬树拍照等。对这种行为的评价，正确的是（ ）。 A. 这是一些市民开心的表现 B. 这是每个公民的权利，别人无权说三道四 C. 这是缺乏公共意识、扰乱公共场所秩序的行为 【答案】C 【解析】 【详解】选项A这是一些市民开心的表现，不正确，开心不能以破坏公共秩序、损坏花木为代价。 选项B这是每个公民的权利，别人无权说三道四，不正确，行使权利不能损害公共利益，要遵守公共规则。 选项C这是缺乏公共意识、扰乱公共场所秩序的行为，正确，此类行为破坏公共环境，缺少公德心。 故选：C 11. 下列行为符合公共生活规范的是（ ）。 ①躺在公园长椅上睡觉 ②在电影院排队买票 ③在图书馆看书时手机调静音 ④在卧室听音乐 A. ①② B. ②③ C. ②④ 【答案】B 【解析】 【详解】①躺在公园长椅上睡觉，不正确，占用公共座椅，影响他人使用，不符合公共生活规范； ②在电影院排队买票，正确，遵守公共秩序； ③在图书馆看书时手机调静音，正确，尊重他人，维护公共环境； ④在卧室听音乐，不正确，卧室属于私人空间，不属于公共生活。 符合题意的有：②③。 故选：B 12. “家风，传的是德为本，传的是善作魂。”重视家风教育有利于（ ）。 ①向社会传递正能量 ②在继承和创新中创建和谐家庭 ③传承中华民族优秀传统文化 ④能完全消除家庭成员的意见和分歧 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ 【答案】A 【解析】 【详解】①向社会传递正能量，正确，优良家风能传播美好品德； ②在继承和创新中创建和谐家庭，正确，好家风促进家庭和睦； ③传承中华民族优秀传统文化，正确，家风是传统文化的重要部分； ④能完全消除家庭成员的意见和分歧，不正确，“完全消除”说法绝对，不符合实际。 符合题意的有：①②③。 故选：A 13. 下列哪项是家庭成员间正确的沟通方式？（ ） A. 大声指责 B. 耐心倾听 C. 冷战不理睬 【答案】B 【解析】 【详解】选项A大声指责，错误；这样做会伤害家人感情，不是好的沟通方式； 选项B耐心倾听，正确；是家庭成员间好的沟通方式； 选项C冷战不理睬，错误；不说话、不交流，问题解决不了，不是好的沟通方式。 故选：B 14. 父母上班很辛苦，下班回家很疲惫，我们应该（ ）。 A. 让父母赶紧给自己做饭 B. 关心父母，帮父母倒杯热水 C. 赶快进卧室去写作业，免得被支使干活 【答案】B 【解析】 【详解】选项A让父母赶紧给自己做饭，不正确，没有体谅父母的辛苦，只顾自己。 选项B关心父母，帮父母倒杯热水，正确，懂得感恩，体谅父母，主动关心长辈。 选项C赶快进卧室去写作业，免得被支使干活，不正确，是自私、不愿分担家务的表现。 故选：B 三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”） 15. 在家庭生活中，爸爸是一家之主，无论什么事都是他说了算。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】在家庭生活中，所有成员（包括爸爸、妈妈和孩子）都应该平等相待、互相尊重。虽然爸爸在家庭中扮演重要角色，但家庭事务不是由他一个人说了算，而是应该通过全家人共同商量、讨论来决定。这体现了家庭民主和成员间的平等权利，有助于营造和谐的家庭氛围。故表述错误。 16. 做善事就得要报酬，才能真正体现有付出就要有回报。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】做善事、奉献爱心的核心是无私奉献，而不是为了获取报酬或回报。真正的付出和奉献，其价值在于帮助他人、温暖社会，而不是追求物质或精神上的回报。如果做善事只为了要报酬，就违背了善举的本质。故表述错误。 17. 在没有明确禁止吸烟的公共场所，是可以吸烟的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】公共场所是大家公共生活的空间，在公共场所吸烟会伤害到他人身体健康。所以即使很多公共场所没有写禁止吸烟，按照法律和公共礼仪，也不可以随意吸烟。故题干错误。 18. 家风与我们每个家庭息息相关，与社会风气关系不大。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】家风不仅影响家庭，还会影响社会风气，良好家风能促进社会文明进步。故表述错误。 19. 在温暖的传递过程中，我们要相互理解、相互尊重。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】传递温暖时，相互理解、尊重他人，才能更好地与人友好相处，传递善意。故表述正确。 20. 共享单车又不是自己家的，没必要爱护它。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】共享单车属于公共资源，是为了方便大家出行而设置的。虽然它不是我们自己家的物品，但爱护公共财物是每个人的责任。故表述错误。 21. 城市里很多地方设立无障碍通道，这体现了政府对残障人士的尊重与关爱。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】城市里的无障碍通道（如盲道、轮椅坡道、无障碍电梯等），是为了保障残障人士平等参与社会生活的权利，让他们能更便捷地出行、使用公共设施。故表述正确。 22. 公园的座椅，没有人来时，我可以在上面踩一踩。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】我们在公共场所一定要遵守公共秩序及场所的规章制度，公园的座椅即便是没有人坐，我们也不可以踩在上边，踩在上边是不文明的做法。故题干错误。 23. 尽管妈妈老是批评我，但是有什么事情我还是会和她商量。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】尽管妈妈老是批评我，但是有什么事情我还是会和她商量。是很温暖的亲子相处方式。故表述正确。 24. 为了不耽误学习，小芳不参加到敬老院为老人们表演节目的活动。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】丰富的课余生活有助于我们开阔视野，提高动手能力，培养创新意识。学校组织同学们到敬老院开展“九九重阳，敬老爱老”活动，我们要积极参加。故表述错误。 四、连线题。 25. 请将下列公共生活场景与其对应的文明行为或规则用线连起来。 乘坐公交车时 保持安静，遵守就诊秩序，尊重医护人员 在医院就诊时 靠右行走，不追逐打闹，不跑跳 在学校走楼梯时 文明用餐，不浪费食物，使用公筷公勺 在餐厅用餐时 不触摸展品，认真倾听讲解，不大声讨论 参观博物馆时 有序排队，先下后上，不大声喧哗 【答案】 【解析】 【详解】本题旨在考查学生对不同公共生活场景文明规则的理解匹配能力。 乘坐公交车时——有序排队，先下后上，不大声喧哗； 在医院就诊时——保持安静，遵守就诊秩序，尊重医护人员； 在学校走楼梯时——靠右行走，不追逐打闹，不跑跳； 在餐厅用餐时——文明用餐，不浪费食物，使用公筷公勺； 参观博物馆时——不触摸展品，认真倾听讲解，不大声讨论。 五、辨析题。 26. 小明在公园散步时看到有人用小刀在长椅上刻下“到此一游”，旁边的警示牌还写着“爱护公共设施”。 问题：这种行为对吗？为什么？如果你遇到类似情况会怎么做？ 【答案】不对。这种行为破坏了公共设施，损害了大家的共同利益。公共生活中，我们要遵守社会公德，维护公共秩序，共同营造文明的公共环境。 我应该：（1）上前劝阻，说明公共设施是大家共享的，需要共同爱护；（2）如果对方不听，联系公园管理处或拨打投诉电话。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生描述阐述能力。 首先阐明观点：不对。然后说出这种行为破坏了公共设施，我们遇到这种情况应该拿出劝阻的态度即可。 27. 说一说图片上是什么现象，并评价一下这种现象。 【答案】这是插队现象。插队是一种不文明且违反社会秩序的现象，是不遵守公共秩序的行为，会带来诸多不良影响，如引发冲突、降低效率等。文明排队是每个人应尽的责任。我们应该自觉抵制插队行为，维护良好的公共秩序与社会文明。 六、材料题。 28. （一）材料一 从前，我是爸妈贴心的“小棉袄”，关系亲昵，无话不谈。 现在，这种感觉越来越少，对我管得也越来越多：期中考试结束了，我想去朋友家玩一会儿，爸妈不同意，说我一个人去不安全；我妈连我买什么衣服都要干涉；我想买奶茶喝，妈妈说又贵又是垃圾食品…… 材料二 爸妈对我管教严格，让我学会自律，养成了良好的行为习惯和优秀品质。他们的爱，就藏在对我的严格要求中。每天出门，妈妈总会嘱咐我路上看车，爸爸总会提醒我中午在学校好好吃饭。在我生病时，爸爸会默默地带我去医院，而妈妈会在病床前日夜守着我。 （1）结合材料一谈谈为什么原本亲密和谐的关系会变得有些紧张了呢？ （2）结合材料二，请分享你和家人相处时，保持和谐亲密的关系的小妙招。 【答案】（1）因为随着孩子长大，他/她开始有自己的想法和独立性，想要更多自由（如去朋友家玩、选择衣服、喝奶茶等）。但父母出于关心和保护（担心安全、健康等），管得更多更严，导致双方意见不一致，关系就变紧张了。 （2）小妙招有： 主动沟通：像材料二中父母的关心（如嘱咐安全、提醒吃饭），我也会和爸妈分享学校的事或心情，让他们知道我开心或不开心。 理解感恩：爸妈严格要求是为我好，比如培养好习惯，我会说“谢谢爸妈”，不顶嘴，接受合理的家规。 共同行动：生病时爸妈照顾我，我也能帮忙做些家务，一起玩游戏或散步，增进感情。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的信息获取和解读能力。 （1）结合材料一谈谈为什么原本亲密和谐的关系会变得有些紧张了，可以从孩子独立性的需求和家长保护性加强的角度进行阐述。 （2）结合材料二，请分享你和家人相处时，保持和谐亲密的关系的小妙招。可以从主动沟通、理解感恩、共同行动等方面进行阐述。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 小学第二学期限时作业材料（二） 五年级道德与法治（部编版） 班级：__________ 姓名：__________ 考生注意：1．共4页。 2．答卷前请将密封线左侧的项目填写清楚。 一、填空题。 1. 每个人既是________的践行者，也是和谐生活的________。 2. 无论时代如何变化，_________都是国家发展、民族进步、社会和谐的基点。 3. 我们要用心______和______，从家人的言谈举止，甚至批评和教育中感受他们的______。 4. 公共生活中，遵守___________是每个人应尽的义务。 5. 公益事业是___________、_____________的事业。 二、选择题。 6. 张亮昨天与爸爸产生点小摩擦，心情很失落，我会跟他说（ ）。 A. 是因为父母不理解你，你必须跟父母说清楚 B. 先反思自己的错误，再换位思考，然后商量解决办法 C. 不要和父母争吵，你就默默听着，不用理他们就行 7. 爷爷生病了住到我家里，爷爷要喝水时我会（ ）。 A. 去给爷爷端水 B. 叫爸爸来照顾 C. 装作没听到 8. 下面属于良好家风的是（ ）。 A. 小明做事拖拖拉拉，不求进取 B. 爸爸总跟我们讲要助人为乐 C. 小丽向老师谎称因家中有事而没有完成作业 9. 社区是我家，建设靠大家。下列做法中有利于营造良好社区环境的是（ ）。 A. 家里的垃圾随手丢在小区花坛里 B. 每天装修时间过长，经常晚上十点还在装修 C. 邻里见面主动微笑问好，相互帮助 10. 又到了观赏樱花的季节了，公园里有些游客在观赏时不注意自己的言行，大声喧哗、越过围栏、爬树拍照等。对这种行为的评价，正确的是（ ）。 A. 这是一些市民开心的表现 B. 这是每个公民的权利，别人无权说三道四 C. 这是缺乏公共意识、扰乱公共场所秩序的行为 11. 下列行为符合公共生活规范的是（ ）。 ①躺在公园长椅上睡觉 ②在电影院排队买票 ③在图书馆看书时手机调静音 ④在卧室听音乐 A. ①② B. ②③ C. ②④ 12. “家风，传的是德为本，传的是善作魂。”重视家风教育有利于（ ）。 ①向社会传递正能量 ②在继承和创新中创建和谐家庭 ③传承中华民族优秀传统文化 ④能完全消除家庭成员的意见和分歧 A. ①②③ B. ②③④ C. ①③④ 13. 下列哪项是家庭成员间正确的沟通方式？（ ） A. 大声指责 B. 耐心倾听 C. 冷战不理睬 14. 父母上班很辛苦，下班回家很疲惫，我们应该（ ）。 A. 让父母赶紧给自己做饭 B. 关心父母，帮父母倒杯热水 C. 赶快进卧室去写作业，免得被支使干活 三、判断题。（对的画“√”，错的画“×”） 15. 在家庭生活中，爸爸是一家之主，无论什么事都是他说了算。（ ） 16. 做善事就得要报酬，才能真正体现有付出就要有回报。（ ） 17. 在没有明确禁止吸烟的公共场所，是可以吸烟的。（ ） 18. 家风与我们每个家庭息息相关，与社会风气关系不大。（ ） 19. 在温暖的传递过程中，我们要相互理解、相互尊重。（ ） 20. 共享单车又不是自己家的，没必要爱护它。（ ） 21. 城市里很多地方设立无障碍通道，这体现了政府对残障人士的尊重与关爱。（ ） 22. 公园的座椅，没有人来时，我可以在上面踩一踩。（ ） 23. 尽管妈妈老是批评我，但是有什么事情我还是会和她商量。（ ） 24. 为了不耽误学习，小芳不参加到敬老院为老人们表演节目的活动。（ ） 四、连线题。 25. 请将下列公共生活场景与其对应的文明行为或规则用线连起来。 乘坐公交车时 保持安静，遵守就诊秩序，尊重医护人员 在医院就诊时 靠右行走，不追逐打闹，不跑跳 在学校走楼梯时 文明用餐，不浪费食物，使用公筷公勺 在餐厅用餐时 不触摸展品，认真倾听讲解，不大声讨论 参观博物馆时 有序排队，先下后上，不大声喧哗 五、辨析题。 26. 小明在公园散步时看到有人用小刀在长椅上刻下“到此一游”，旁边的警示牌还写着“爱护公共设施”。 问题：这种行为对吗？为什么？如果你遇到类似情况会怎么做？ 27. 说一说图片上是什么现象，并评价一下这种现象。 六、材料题。 28. （一）材料一 从前，我是爸妈贴心的“小棉袄”，关系亲昵，无话不谈。 现在，这种感觉越来越少，对我管得也越来越多：期中考试结束了，我想去朋友家玩一会儿，爸妈不同意，说我一个人去不安全；我妈连我买什么衣服都要干涉；我想买奶茶喝，妈妈说又贵又是垃圾食品…… 材料二 爸妈对我管教严格，让我学会自律，养成了良好的行为习惯和优秀品质。他们的爱，就藏在对我的严格要求中。每天出门，妈妈总会嘱咐我路上看车，爸爸总会提醒我中午在学校好好吃饭。在我生病时，爸爸会默默地带我去医院，而妈妈会在病床前日夜守着我。 （1）结合材料一谈谈为什么原本亲密和谐的关系会变得有些紧张了呢？ （2）结合材料二，请分享你和家人相处时，保持和谐亲密的关系的小妙招。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $