精品解析：广东汕尾市陆丰市碣石镇蕉阳小学等校2025-2026学年统编版第二学期六年级道德与法治素养训练

2025-2026学年度第二学期六年级道德与法治 期中素养训练 一、填空题（28分，每空2分） 1. 中华人民共和国公民的_________不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 【答案】人格尊严 【解析】 【详解】《中华人民共和国宪法》第三十八条规定，中华人民共和国公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 2. 尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在__________上。 【答案】行动 【解析】 【详解】尊重他人是一项基本道德要求，也是一个人文明素养的体现。“良言一句三冬暖”这句俗语体现了语言尊重。尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在行动上。 3. 宽容不是无限度地纵容和（ ），而是有限度有原则的。 【答案】姑息迁就 【解析】 【详解】宽容需要讲究原则和限度的，宽容不是姑息迁就。 4. 宽容不仅使社会生活环境更加_______ 、友善，也使我们内心保持平和、_______，让我们生活得幸福、愉快。 【答案】 ①. 和谐 ②. 安定 【解析】 【详解】宽容不仅使社会生活环境更加和谐、友善，也使我们内心保持平和、安定，让我们生活得幸福、愉快。在生活中我们要多宽容他人，其实也是宽容可能会犯错误的自己。 5. 生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、______或观点看法。 【答案】兴趣爱好 6. 当我们思考______的事情，并从中得到经验或教训时，就是在______。 【答案】 ①. 过去 ②. 反思 7. 循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的（ ）。 【答案】高效回收 【解析】 【详解】由于人类的不合理活动，地球出观了资源短缺 、环境污染生态破坏等问题。因此，许多国家和地区推行了循环经济，即包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的高效回收。 8. 为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订______、制定法律等方式来限制人类对地球的______。 【答案】 ①. 协定 ②. 伤害 9. 气象灾害预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（ ）、黄色、（ ）和红色表示，同时以中英文标识。 【答案】 ①. 蓝色 ②. 橙色 【解析】 【详解】为了减少自然灾害带来的影响，气象灾害预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用蓝色、黄色、橙色和红色表示，同时以中英文标识。 10. 在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的_______、减少自然灾害危害的重要手段。 【答案】行为 【解析】 【详解】面对自然灾害，人们不断探寻科学、有效的方法抗击灾害，从而提高抗灾能力。在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的行为、减少自然灾害危害的重要手段。 二、判断题。（20分，每题2分） 11. 我帮小丽隐瞒错误，是尊重她的表现。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】尊重他人的最基本的表现：就是对人有礼貌，尊重他人的劳动，尊重他人的人格；站在他人立场，推己及人；要善于欣赏、接纳他人，不做有损他人人格的事情。我帮小丽隐瞒错误，就是不尊重她的表现。故题干错误。 12. 学习上刻苦努力，争取优异成绩，是自尊自爱的表现。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】自尊自爱，简单地说就是自己尊重自己，自己爱护自己。学习上刻苦努力，争取优异成绩，也是自尊自爱的表现。故题干正确。 13. 宽容意味着事事都要做出忍让。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】宽容是一种美德，生活中需要宽容。然而，宽容并不意味着事事都要做出忍让，宽容也是有原则的，要有所为，有所不为。故题干错误。 14. “金无足赤，人无完人”每个人都会犯错误，大家要互相谅解。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】“金无足赤，人无完人”每个人都会犯错误，所以我们每个人都要学会宽容。故题干正确。 15. 淘淘总是自以为是，总觉得只有自己的看法才是正确的。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】反思作为我们内心活动的一种方式；通过反思，我们可以总结经验，促进自身能力的发展；通过反思，我们可以总结经验，进一步提升自己；也可以看到自己的缺点和不足，更好地完善自己。我们不能总是自以为是，要学会反思自己的行为。故题干错误。 16. 为了更好的养成反思的习惯，我每天都反思自己做的好的和不好的地方。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】反思既要总结优点，也要找出不足，这样才能不断进步，每天坚持反思有利于养成良好的反思习惯。故表述正确。 17. 人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】在过去的几十年里，人类只顾着经济的发展，追求利益的最大化，而忽视了环境的保护，使得我们赖以生存的地球环境遭受了严重的破坏。如果人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。故题干正确。 18. 全球气候变暖主要原因是人口越来越多。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】全球气候变暖主要原因是人类排放了过量的二氧化碳等温室气体，以及森林资源的逐渐减少。故题干错误。 19. 自然灾害都是天灾，没有人为。（ ） 【答案】× 【解析】 【详解】除自然的原因外，人类在生产、生活中不合理的行为也会诱发或加重自然灾害，严重的自然灾害可能会影响社会的稳定和可持续发展。故题干错误。 20. 乱砍滥伐容易造成水土流失，引起山体滑坡。（ ） 【答案】√ 【解析】 【详解】水土流失能引起山体滑坡、泥石流，造成人居环境恶化，严重影响饮水安全。而水土流失最大的原因就是乱砍滥伐和无节制无秩序开发。故题干正确。 三、选择题（20分，每题2分） 21. 每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们（ ）。 A. 诚信是做人的准则 B. 尊重他人要从小事做起 C. 他做事喜欢亲力亲为 【答案】B 【解析】 22. 尊重自己不包括（ ）。 A. 自尊 B. 自爱 C. 自卑 【答案】C 【解析】 【详解】尊重自己包括自尊、自重、自爱，不贬低自己等。 选项A自尊是尊重自己的表现，不符合题意； 选项B自爱是尊重自己的表现，不符合题意； 选项C自卑是不尊重自己的表现，符合题意。 故选：C 23. 宽容是一种美德，更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的有（ ）。 A. 为了和气，一味迎合别人 B. 与看法不同的人友好相处，做到“和而不同” C. 与同学讨论问题时，总认为同学的见解才是正确的 【答案】B 【解析】 【详解】选项A为了和气，一味迎合别人，不正确，宽容不是无原则的迁就。 选项B与看法不同的人友好相处，做到“和而不同”，正确，体现了包容差异、友善待人的宽容品质。 选项C与同学讨论问题时，总认为同学的见解才是正确的，不正确，盲目认同不等于宽容。 故选：B 24. 如果老师误会了我们，我们应该（ ）。 A. 记恨这位老师，以后不再听他讲课 B. 宽容地认为老师不是完人，也有出错的时候，事后和老师说明情况 C. 不顾一切与这位老师辩解 【答案】B 【解析】 【详解】选项A记恨这位老师，以后不再听他讲课，不正确，心胸狭隘不利于自身成长也不尊重老师。 选项B宽容地认为老师不是完人，也有出错的时候，事后和老师说明情况，正确，懂得宽容理解并理性沟通化解误会。 选项C不顾一切与这位老师辩解，不正确，态度冲动容易激化矛盾不懂礼貌处事方式不当。 故选：B 25. 下列关于反思的说法，错误的是（ ）。 A. 反思可以促进自身能力的发展 B. 反思可以看到自己的缺点和不足 C. 反思可以保证自己一定成功 【答案】C 【解析】 【详解】选项A反思可以促进自身能力的发展，正确； 选项B反思可以看到自己的缺点和不足，正确； 选项C反思可以保证自己一定成功，错误；反思不一定可以成功，但是可以增加成功的几率。 故选：C 26. 以下哪位同学是在反思？（ ） A. 写完作业，陪爷爷下楼遛弯 B. 小丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些题我都会做，只是粗心而已 C. 晚上准备休息时，将白天事情“放电影” 【答案】C 【解析】 【详解】选项A写完作业，陪爷爷下楼遛弯，不正确，这是休闲陪伴行为，不属于反思。 选项B小丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些题我都会做，只是粗心而已，不正确，这只是简单找借口，没有深入思考改进，不是真正的反思。 选项C晚上准备休息时，将白天事情“放电影”，正确，回顾白天的经历、思考得失，属于反思行为。 故选：C 27. 保护人类赖以生存的地球，下列做法错误的是（ ）。 A. B. C. 【答案】A 【解析】 【详解】选项A植树是大人的事，不正确。植树护绿是每个人的责任，小学生也可以参与植树、爱护绿植，为保护地球出力。符合题意。 选项B这个装置能节水，正确，节约用水属于保护环境、保护地球的做法。不符合题意。 选项C乘坐公交车上学，正确，绿色出行可减少尾气排放，保护地球环境。不符合题意。 故选：A 28. 为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在气候变化大会上一致通过________。 A. 《巴黎协定》 B. 《世界环境公约》 C. 《北京协定》 【答案】A 【解析】 【详解】为了更有效地保护地球，实现可持续性发展，世界各国通过签订协定、制定法律来限制人类对地球的伤害。为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在气候变化大会上一致通过《巴黎协定》。 故选：A 29. 下列不属于自然灾害的是（ ）。 A. 干旱 B. 地震 C. 溺水 【答案】C 【解析】 【详解】自然灾害包括洪涝、干旱、台风、风雹、雪灾、地震等。选项AB属于自然灾害，不符合题意；选项C不属于自然灾害，符合题意。 故选：C 30. 下列行为中没有诱发或加重自然灾害的是（ ）。 A. 森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害 B. 过度放牧，开垦草地，会造成土地沙漠化 C. 保护耕地，退耕还林 【答案】C 【解析】 【详解】选项A森林被破坏，无法涵养水源，会诱发或加重洪涝自然灾害，不符合题意； 选项B过度放牧，开垦草地，会诱发或加重土地沙漠化自然灾害，不符合题意； 选项C保护耕地，退耕还林，是保护环境的好举措，不会诱发或加重自然灾害，符合题意。 故选：C 四、简答题。（20分，每题5分） 31. 每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？ 【答案】相信自己的价值，不自我贬低，不自卑是尊重自己的重要表现。尊重自己还表现为：维护自己的形象，爱惜自己的名誉，信守自己的承诺。 【解析】 【详解】本题考查学生的描述能力，学生写出尊重自己的表现即可，比如接受别人的批评、相信自己的价值等。 32. 在日常生活中，我们怎样做一个宽容的人？ 【答案】遇到他人无心犯错时，多体谅对方，不斤斤计较、不随意指责。 学会换位思考，站在别人的角度理解感受，包容差异。 与人发生矛盾时，控制情绪，不冲动争吵，懂得原谅。 尊重他人的不同想法和习惯，待人友善、心胸开阔。 不计较小事，放下矛盾，主动和同学、家人友好相处。 33. 反思能帮助我们回顾、分析和总结过去，让我们更好地把握现在和未来。请结合以下模版，反思一件你后悔的事情。 （1）我自己做得不对的地方：____________________ （2）我自己懂得的道理或得到的经验教训：____________________ （3）以后遇到类似的事情我会：____________________ 【答案】（1）在考试之前，没有认真复习，导致成绩不理想。 （2）在考试之前，要认真复习，查漏补缺。 （3）在事前做好充分的准备，这样在做事过程中才能得心应手。 【解析】 【详解】本题旨在考查学生的描述阐述能力。学生根据自己的实际情况，反思一件自己后悔的事情，答案不唯一。 （1）根据自己后悔的事，写出自己不对的地方，如考试之前没有认真复习，导致成绩差。 （2）经验教训根据自己总结，反思得出，如考试之前要查漏补缺，认真复习。 （3）以后遇到类似的事情我会提前做好准备等。 34. 清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？ 【答案】这块木发出了森林火险的预警，李晓晓家应该放弃传统的烧纸祭奠，以免发生火灾。 【解析】 【详解】本题考查学生获取信息的能力，学生应该看图来解读出这是森林火灾的预警，然后学生根据所学知识，写出应该如何正确扫墓的方法即可。 五、实践题。（12分，每空2分） 35. 地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等，人与自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会危及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，让我们一起行动起来： 地球上出现的环境问题 日常生活中，我们应该 （1） （ ） （ ） （2） （ ） （ ） （3） （ ） （ ） 【答案】 ①. 资源短缺 ②. 不使用一次性用品等 ③. 环境污染 ④. 尽量乘坐公共交通工具等 ⑤. 生态破坏 ⑥. 保护野生动物等 【解析】 【详解】本题考查学生的阐述能力。地球上出现的环境问题都是由人类的不合理活动引起的，比如资源短缺，我们应该珍惜资源，不使用一次性物品；比如环境污染的问题，解决这个问题我们可以尽量乘坐公共交通工具等；比如生态遭到了破坏，我们可以通过保护野生动物等方法来解决。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2025-2026学年度第二学期六年级道德与法治 期中素养训练 一、填空题（28分，每空2分） 1. 中华人民共和国公民的_________不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。 2. 尊重他人不仅表现在话语上，更应该落实在__________上。 3. 宽容不是无限度地纵容和（ ），而是有限度有原则的。 4. 宽容不仅使社会生活环境更加_______ 、友善，也使我们内心保持平和、_______，让我们生活得幸福、愉快。 5. 生活在充满差异的世界中，不同的人有不同的成长环境、______或观点看法。 6. 当我们思考______的事情，并从中得到经验或教训时，就是在______。 7. 循环经济包括产品的清洁生产、资源的循环利用和废物的（ ）。 8. 为了更有效地保护地球，实现可持续发展，世界各国通过签订______、制定法律等方式来限制人类对地球的______。 9. 气象灾害预警信号的级别依据气象灾害可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势一般划分为四级：一般、较重、严重和特别严重，依次用（ ）、黄色、（ ）和红色表示，同时以中英文标识。 10. 在人类防御自然灾害的过程中，法律是约束人们的_______、减少自然灾害危害的重要手段。 二、判断题。（20分，每题2分） 11. 我帮小丽隐瞒错误，是尊重她的表现。（ ） 12. 学习上刻苦努力，争取优异成绩，是自尊自爱的表现。（ ） 13. 宽容意味着事事都要做出忍让。（ ） 14. “金无足赤，人无完人”每个人都会犯错误，大家要互相谅解。（ ） 15. 淘淘总是自以为是，总觉得只有自己的看法才是正确的。（ ） 16. 为了更好的养成反思的习惯，我每天都反思自己做的好的和不好的地方。（ ） 17. 人类不尊重自然就会破坏赖以生存的环境，最后受到惩罚的还是人类自己。（ ） 18. 全球气候变暖主要原因是人口越来越多。（ ） 19. 自然灾害都是天灾，没有人为。（ ） 20. 乱砍滥伐容易造成水土流失，引起山体滑坡。（ ） 三、选择题（20分，每题2分） 21. 每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。客人告辞，如果是在晚上，先生总是要提着灯将客人送至门外，直到客人走远。先生的行动告诉我们（ ）。 A. 诚信是做人的准则 B. 尊重他人要从小事做起 C. 他做事喜欢亲力亲为 22. 尊重自己不包括（ ）。 A. 自尊 B. 自爱 C. 自卑 23. 宽容是一种美德，更是一种境界。下列做法能体现宽容要求的有（ ）。 A. 为了和气，一味迎合别人 B. 与看法不同的人友好相处，做到“和而不同” C. 与同学讨论问题时，总认为同学的见解才是正确的 24. 如果老师误会了我们，我们应该（ ）。 A. 记恨这位老师，以后不再听他讲课 B. 宽容地认为老师不是完人，也有出错的时候，事后和老师说明情况 C. 不顾一切与这位老师辩解 25. 下列关于反思的说法，错误的是（ ）。 A. 反思可以促进自身能力的发展 B. 反思可以看到自己的缺点和不足 C. 反思可以保证自己一定成功 26. 以下哪位同学是在反思？（ ） A. 写完作业，陪爷爷下楼遛弯 B. 小丽这次考试没有拿到满分，她心想，这些题我都会做，只是粗心而已 C. 晚上准备休息时，将白天事情“放电影” 27. 保护人类赖以生存的地球，下列做法错误的是（ ）。 A. B. C. 28. 为了安排2020年后全球应对气候变化的行动，2015年12月，《联合国气候变化框架公约》近200个缔约方在气候变化大会上一致通过________。 A. 《巴黎协定》 B. 《世界环境公约》 C. 《北京协定》 29. 下列不属于自然灾害的是（ ）。 A. 干旱 B. 地震 C. 溺水 30. 下列行为中没有诱发或加重自然灾害的是（ ）。 A. 森林被破坏，无法涵养水源，造成洪涝灾害 B. 过度放牧，开垦草地，会造成土地沙漠化 C. 保护耕地，退耕还林 四、简答题。（20分，每题5分） 31. 每个人都有自己的尊严和价值，只有尊重自己，才会获得别人的尊重。尊重自己的表现有哪些？ 32. 在日常生活中，我们怎样做一个宽容的人？ 33. 反思能帮助我们回顾、分析和总结过去，让我们更好地把握现在和未来。请结合以下模版，反思一件你后悔的事情。 （1）我自己做得不对的地方：____________________ （2）我自己懂得的道理或得到的经验教训：____________________ （3）以后遇到类似的事情我会：____________________ 34. 清明节，李晓晓和爸爸妈妈一起去扫墓。来到山脚下，他们看到－块木牌（如图所示）。你知道这块木牌发出了怎样的预警信号吗？李晓晓家应该怎样做？ 五、实践题。（12分，每空2分） 35. 地球为人类生活提供了所需要的空间、环境和资源等，人与自然是生命共同体。人类对大自然的伤害最终会危及人类自身，这是无法抗拒的规律。为了保护地球家园，让我们一起行动起来： 地球上出现的环境问题 日常生活中，我们应该 （1） （ ） （ ） （2） （ ） （ ） （3） （ ） （ ） 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $