广东省汕尾市陆丰市甲子镇第三小学2024-2025学年六年级下学期4月期中道德与法治试题

2024－2025学年度第二学期期中学业质量监测 六年级道德与法治 一、填空题（共 8分） 1.尊重自己包括（ ）、（ ）、（ ）和自我接纳等方面 2.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是（ ）的。 3.循环经济包括产品的清洁生产、（ ）的循环利用和（ ）的高效回收。 4.在同特大地震灾害的艰苦搏斗中，我们的民族和人民展示出了（ ）、众志成城，不畏艰险、 百折不挠，以人为本、（ ）的伟大抗震救灾精神。 二、判断题（对的填“T”，错的填“F”，共 30 分） 1.保护地球是全世界的大事，我们小学生起不了多大的作用。（ ） 2.晚饭后，我经常和爸妈散步，聊一天中发生的事情，互相出主意。这也是一种反思。（ ） 3.自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。（ ） 4.为保护和改善环境，修订后的《中华人民共和国环境保护法》于 2025 年 1 月 1 日起施行。（ ） 5.报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。（ ） 6.保护森林可以减少水土流失，降低泥石流、山体滑坡等自然灾害的发生。（ ） 7.雷雨交加时，赶快到大树下避雨。（ ） 8.地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在有承重墙且空间较小的房间的墙角，护住头部。（ ） 9.浙江乌镇的“小桥流水人家”体现了人与自然和谐相处的智慧。（ ） 10.只要人类尽自己最大的努力，与自然灾害进行斗争，自然灾害就会消失。（ ） 三、选择题（下面各题只有一个正确答案，共 30分） 1.地球是人类的母亲，为人类的生活提供了所需要的（ ） ① 空间 ② 环境 ③ 资源 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 2.下列属于自然灾害的是（ ） A.电线老化发生火灾 B.台风摧毁大量房屋 C.化工厂废水泄漏 D.春季流行的流感病毒 3.新能源，新希望。下列不属于清洁能源的是（ ） ① 水能 ② 太阳能 ③ 石油 ④ 风能 ⑤生物能 A.①③ B.③⑤ C.③ D.④⑤ 4.今年 1 月，某地气象台发布了寒潮橙色预警信息，其可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势所属的级别是 （ ） A.一般 B.较重 C. 严重 D.特别严重 5.《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：中华人民共和国公民的（ ）不受侵 犯。禁止用任何方法对公民进行侮导、诽谤和诬告陷害 A.人格尊严 B.人身自由 C.通信自由 D.言论自由 6.反思是智者的镜子。以下不属于正确反思的是（ ） A.最近参加春季研学活动，第一次离开父母，才发现生活中许多事情自己都不会 B.这学期我竟选班长落选，越反思心里就越难过，越生气 C.跳绳比赛前，我练了半个月，成绩提高很快，真是一分耕耘一分收获 D.这次考试失利后，我决定认真总结错误的原因 7.“金无足赤，人无完人”所以我们要知道（ ） A.没有十全十美的人，每个人都有自己的优点和缺点 B.因为人都有缺点，所以我们凡事不要斤斤计较，要无限度地宽容他人 C.我们要只看别人的优点，不看别人的缺点 D.既然人人都有缺点，那犯错也是理所当然的，不需要改正 8.守护地球，不只今日。下面做法有利于保护地球的是（ ） A.开私家车出行 B.大力开采矿产 C.绿色出行，多步行或骑自行车 D.垃圾深埋处理 9.我国“风云四号”气象卫星的成功发射，有助于提升国家对（ ） A.灾害天气的监控和预警能力 B.海洋灾害的监控和预警能力 C.地质灾害的监控和预警能力 D.火山爆发的监控和预警能力 10.通过中国自然灾害分布图发现，我国的自然灾害特点是（ ） B.种类多、分布广 A.种类少、分布广 C.种类多，只发生在沿海地区 D。种类少，主要发生在偏远地区 四、连线题（共 8 分） 生态环境主题日抢答连线。 2 月 2 日 世界环境日 6 月 5 日 世界地球日 8 月 15 日 世界湿地日 4 月 22 日 全国生态日 五、简答题（共 12 分） 1.地球问题，敲响警钟。你知道我们可爱的地球近百年来面临着哪些问题吗？（6 分） 2.你认为怎样才能避免出现过度维护自己的行为？（6 分） 六、材料分析题（共 12分） 据中华人民共和国应急管理部发布的信息，2024 年我国各种自然灾害造成的损失有：近 9413 万人次不同程度受 灾，6.4 万间房屋倒溻，83.2 多万间房屋损坏，直接经济损失 4011.1 亿元…… 1.阅读以上资料，请你从自然灾害造成的危害方面说说你的感受。（6 分） 2、如何防御自然灾害呢？请你从多方面为大家介绍一下。（6 分） 2024－2025 学年度第二学期期中学业质量监测 六年级道德与法治答案解析 一、填空题（共 8 分） 1. 尊重自己包括（自尊）、（自重）、（自爱）和自我接纳等方面 解析：尊重自己是道德与法治中的基础概念，教材明确将 “自尊、自重、自爱” 与 “自我接纳” 并列为尊重自己的核心内涵，强调对自身价值的认同与维护。 2. 宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是（有原则）的。 解析：宽容的前提是 “原则性”，即不违背道德、法律底线，教材中强调 “宽容不等于无底线让步”，需区分 “宽容” 与 “纵容” 的本质区别。 3. 循环经济包括产品的清洁生产、（资源）的循环利用和（废物）的高效回收。 解析：循环经济的三大核心环节是 “生产 — 资源利用 — 废物回收”，体现 “减量化、再利用、资源化” 原则，需准确对应 “资源” 与 “废物” 的逻辑关系。 4. 在同特大地震灾害的艰苦搏斗中，我们的民族和人民展示出了（万众一心）、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、（尊重科学）的伟大抗震救灾精神。 解析：“万众一心、尊重科学” 是抗震救灾精神的固定表述，源自教材对 2008 年汶川地震等灾害中民族精神的总结，需严格按照原文填写。 二、判断题（共 30 分） 1. 保护地球是全世界的大事，我们小学生起不了多大的作用。（F） 解析：错误。保护地球是每个人的责任，小学生可通过节约资源、宣传环保等行动贡献力量，教材强调 “环保不分年龄，人人有责”。 2. 晚饭后，我经常和爸妈散步，聊一天中发生的事情，互相出主意。这也是一种反思。（F） 解析：错误。反思是 “对自身行为的回顾与总结”，而聊天属于交流，不属于 “自我反省” 的范畴，需区分 “反思” 与 “沟通” 的概念。 3. 自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。（T） 解析：正确。教材中明确辨析了 “自尊≠轻视他人”“自信≠自满”“独立≠孤立”，强调健康心理品质的内涵。 4. 为保护和改善环境，修订后的《中华人民共和国环境保护法》于 2025 年 1 月 1 日起施行。（T） 解析：正确。题目中给定的时间（2025 年）与试卷设定一致，需根据题目信息判断（若现实中法律修订时间不同，以题目为准）。 5. 报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。（T） 解析：正确。教材强调 “冲突解决需通过沟通、协商，报复行为可能触犯法律”，符合法治教育要求。 6. 保护森林可以减少水土流失，降低泥石流、山体滑坡等自然灾害的发生。（T） 解析：正确。森林具有涵养水源、稳固土壤的作用，是防治地质灾害的重要生态措施，属于科学常识。 7. 雷雨交加时，赶快到大树下避雨。（F） 解析：错误。大树易引雷电，雷雨天气应远离高大物体，属于安全常识，教材中明确强调 “避雷安全”。 8. 地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在有承重墙且空间较小的房间的墙角，护住头部。（T） 解析：正确。这是地震避险的标准做法（“生命三角” 原则），需牢记 “小空间、承重墙、护头部” 的关键词。 9. 浙江乌镇的 “小桥流水人家” 体现了人与自然和谐相处的智慧。（T） 解析：正确。乌镇的聚落规划顺应自然水系，是 “人地协调” 的典型案例，教材中作为传统文化与自然和谐的例证。 10. 只要人类尽自己最大的努力，与自然灾害进行斗争，自然灾害就会消失。（F） 解析：错误。自然灾害是自然现象，人类无法完全消除，但可通过预防减轻危害，体现 “科学应对” 而非 “彻底消灭” 的理念。 三、选择题（共 30 分） 1. 地球是人类的母亲，为人类的生活提供了所需要的（D） 解析：地球提供 “空间（生存场所）、环境（自然条件）、资源（物质基础）”，三者缺一不可，故选 D。 2. 下列属于自然灾害的是（B） 解析：自然灾害需满足 “自然力量引发” 的条件。A（电线老化）、C（化工厂泄漏）是人为事故，D（流感）属于公共卫生事件，只有 B（台风）是自然现象，故选 B。 3. 不属于清洁能源的是（C） 解析：清洁能源指无污染或低污染能源，石油属于化石能源，燃烧排放污染物，故选 C（③石油）。 4. 寒潮橙色预警对应的级别是（C） 解析：我国预警信号分为四级，橙色代表 “严重”（红色为特别严重，黄色为较重，蓝色为一般），故选 C。 5. 《宪法》第三十八条规定保护公民的（A） 解析：宪法明确 “人格尊严不受侵犯”，禁止侮辱、诽谤等行为，对应 A 选项，属于公民基本权利知识点。 6. 不属于正确反思的是（B） 解析：反思的目的是 “总结经验、改进不足”，B 选项 “越反思越生气” 未体现积极改进，属于无效反思，故选 B。 7. “金无足赤，人无完人” 说明（A） 解析：这句话强调 “人有优缺点”，B（无限度宽容）、C（只看优点）、D（不必改正缺点）均为错误理解，故选 A。 8. 有利于保护地球的做法是（C） 解析：A（开私家车）增加碳排放，B（过度开采）破坏资源，D（垃圾深埋）污染土壤，只有 C（绿色出行）符合环保理念，故选 C。 9. “风云四号” 卫星提升（A） 解析：“风云” 系列是气象卫星，主要监测气象灾害（如台风、暴雨），故选 A（灾害天气监控预警）。 10. 我国自然灾害特点是（B） 解析：我国地域辽阔，地质、气象条件复杂，自然灾害具有 “种类多、分布广” 的特点（如地震、台风、洪涝等分布全国），故选 B。 四、连线题（共 8 分） 日期 主题日 2 月 2 日 世界湿地日 6 月 5 日 世界环境日 8 月 15 日 全国生态日 4 月 22 日 世界地球日 解析：需牢记重要环保节日： 2 月 2 日（湿地日）、6 月 5 日（环境日）为国际日； 8 月 15 日（全国生态日，2023 年设立）、4 月 22 日（地球日）为全球性或国家性纪念日。 五、简答题（共 12 分） 11. 地球近百年来面临哪些问题？（6 分） 答案要点：① 气候变化（全球变暖、极端天气增多）；② 资源短缺（水资源、森林、矿产过度消耗）；③ 环境污染（大气、水、土壤污染）；④ 生态破坏（生物多样性减少、土地荒漠化）；⑤ 自然灾害频发（地震、台风、洪涝等危害加剧）。 解析：结合教材 “地球面临的挑战” 章节，从生态、资源、环境、灾害四个维度作答，需具体举例说明。 12. 如何避免过度维护自己？（6 分） 答案要点：① 正确认识自己：客观看待优缺点，不盲目自大或自卑；② 学会换位思考：理解他人感受，避免固执己见；③ 接受批评建议：把他人意见视为改进机会，而非 “被否定”；④ 理性沟通：冲突时保持冷静，用事实和道理说服他人，而非情绪化反驳。 解析：过度维护自己的表现是 “死要面子、拒绝承认错误”，需从认知、心态、沟通方法三方面分析，结合教材 “尊重与包容” 内容。 六、材料分析题（共 12 分） 13. 从自然灾害危害谈感受（6 分） 答案要点：① 人员伤亡：近 9413 万人次受灾，体现灾害对生命安全的威胁；② 财产损失：房屋倒塌、损坏，直接经济损失 4011.1 亿元，影响生产生活；③ 社会影响：破坏基础设施，可能引发粮食、能源等次生问题，需加强防灾减灾意识。 解析：结合材料数据，从 “生命、财产、社会” 三个层面分析危害，强调 “灾害无情，预防先行”。 14. 如何防御自然灾害？（6 分） 答案要点：① 科技层面：加强监测预警（如气象卫星、地震监测台网）；② 工程措施：修建防洪堤坝、抗震建筑、防护林等；③ 个人行动：学习防灾知识（如地震避险、火灾逃生），准备应急物资；④ 环境保护：植树造林、减少碳排放，降低灾害发生频率；⑤ 政策保障：完善法律法规，建立应急管理体系（如应急管理部统筹协调）。 解析：从 “科技、工程、个人、环保、政策” 多角度作答，结合教材中 “防灾减灾” 措施，体现 “多方协同” 的重要性。 学科网（北京）股份有限公司 $$ 2024－2025学年度第二学期期中学业质量监测 六年级道德与法治 一、填空题（共8分） 1.尊重自己包括（ ）、（ ）、（ ）和自我接纳等方面 2.宽容不是无限度地纵容和姑息迁就，而是（ ）的。 3.循环经济包括产品的清洁生产、（ ）的循环利用和（ ）的高效回收。 4.在同特大地震灾害的艰苦搏斗中，我们的民族和人民展示出了（ ）、众志成城，不畏艰险、百折不挠，以人为本、（ ）的伟大抗震救灾精神。 二、判断题（对的填“T”，错的填“F”，共30分） 1.保护地球是全世界的大事，我们小学生起不了多大的作用。（ ） 2.晚饭后，我经常和爸妈散步，聊一天中发生的事情，互相出主意。这也是一种反思。（ ） 3.自尊不是轻人，自信不是自满，独立不是孤立。（ ） 4.为保护和改善环境，修订后的《中华人民共和国环境保护法》于2025年1月1日起施行。（ ） 5.报复不是解决冲突的方式，反而有可能造成更大的冲突，甚至被追究法律责任。（ ） 6.保护森林可以减少水土流失，降低泥石流、山体滑坡等自然灾害的发生。（ ） 7.雷雨交加时，赶快到大树下避雨。（ ） 8.地震发生时，如果不能及时撤离，暂时躲在有承重墙且空间较小的房间的墙角，护住头部。（ ） 9.浙江乌镇的“小桥流水人家”体现了人与自然和谐相处的智慧。（ ） 10.只要人类尽自己最大的努力，与自然灾害进行斗争，自然灾害就会消失。（ ） 三、选择题（下面各题只有一个正确答案，共30分） 1.地球是人类的母亲，为人类的生活提供了所需要的（ ） ① 空间 ② 环境 ③ 资源 A.①② B.②③ C.①③ D.①②③ 2.下列属于自然灾害的是（ ） A.电线老化发生火灾 B.台风摧毁大量房屋 C.化工厂废水泄漏 D.春季流行的流感病毒 3.新能源，新希望。下列不属于清洁能源的是（ ） ① 水能 ② 太阳能 ③ 石油 ④ 风能 ⑤生物能 A.①③ B.③⑤ C.③ D.④⑤ 4.今年1月，某地气象台发布了寒潮橙色预警信息，其可能造成的危害程度、紧急程度和发展态势所属的级别是（ ） A.一般 B.较重 C. 严重 D.特别严重 5.《中华人民共和国宪法》第三十八条规定：中华人民共和国公民的（ ）不受侵 犯。禁止用任何方法对公民进行侮导、诽谤和诬告陷害 A.人格尊严 B.人身自由 C.通信自由 D.言论自由 6.反思是智者的镜子。以下不属于正确反思的是（ ） A.最近参加春季研学活动，第一次离开父母，才发现生活中许多事情自己都不会 B.这学期我竟选班长落选，越反思心里就越难过，越生气 C.跳绳比赛前，我练了半个月，成绩提高很快，真是一分耕耘一分收获 D.这次考试失利后，我决定认真总结错误的原因 7.“金无足赤，人无完人”所以我们要知道（ ） A.没有十全十美的人，每个人都有自己的优点和缺点 B.因为人都有缺点，所以我们凡事不要斤斤计较，要无限度地宽容他人 C.我们要只看别人的优点，不看别人的缺点 D.既然人人都有缺点，那犯错也是理所当然的，不需要改正 8.守护地球，不只今日。下面做法有利于保护地球的是（ ） A.开私家车出行 B.大力开采矿产 C.绿色出行，多步行或骑自行车 D.垃圾深埋处理 9.我国“风云四号”气象卫星的成功发射，有助于提升国家对（ ） A.灾害天气的监控和预警能力 B.海洋灾害的监控和预警能力 C.地质灾害的监控和预警能力 D.火山爆发的监控和预警能力 10.通过中国自然灾害分布图发现，我国的自然灾害特点是（ ） B.种类多、分布广 A.种类少、分布广 C.种类多，只发生在沿海地区D。种类少，主要发生在偏远地区 四、连线题（共8分） 生态环境主题日抢答连线。 2月2日 世界环境日 6月5日 世界地球日 8月15日 世界湿地日 4月22日 全国生态日 五、简答题（共12分） 1.地球问题，敲响警钟。你知道我们可爱的地球近百年来面临着哪些问题吗？（6分） 2.你认为怎样才能避免出现过度维护自己的行为？（6分） 六、材料分析题（共12分） 据中华人民共和国应急管理部发布的信息，2024年我国各种自然灾害造成的损失有：近9413万人次不同程度受灾，6.4万间房屋倒溻，83.2多万间房屋损坏，直接经济损失4011.1亿元…… 1.阅读以上资料，请你从自然灾害造成的危害方面说说你的感受。（6分） 2、如何防御自然灾害呢？请你从多方面为大家介绍一下。（6分） 学科网（北京）股份有限公司 $$