精品解析：广东东莞市清溪镇2024-2025学年度统编版下学期一年级语文精准练习题（巩固A）

2024—2025学年度下学期 一年级语文精准练习题（巩固A） 一、看拼音，我能规范地写词语。 1. 看拼音，我能规范地写词语。 【答案】 【解析】 【详解】书写时注意“高、机、学、眼”的写法。 二、认一认，填声母。 2. 认一认，填声母。 _______ān _______án _______án _______ǎn _______àn _______ àn 单 然 寒 赶 燕 扇 【答案】 ①. d ②. r ③. h ④. ɡ ⑤. y ⑥. sh 【解析】 【详解】注意“单‌、然‌、寒‌、赶‌、燕‌”的读音及声母。 三、给下列加点的多音字选择正确的读音，画“√”。 3. 给下列加点的多音字选择正确的读音，画“√”。 （1）树上有一只（zhī zhǐ）小鸟，只（zhī zhǐ）要它有空（kōng kòng）就在树上唱歌。 （2）你把字写得（de děi）这么好，真了（le liǎo）不起。 【答案】（1）zhī zhǐ kòng （2）de liǎo 【解析】 【详解】注意区分多音字“只”“空”“得”“了”的读音。 四、选字组词。 4. 选字组词。 早 草 往 网 厂 广 青 清 小（ ） 上（ ） 工（ ） （ ）水 （ ）晚 来（ ） （ ）场 （ ）山 【答案】 ①. 草 ②. 网 ③. 厂 ④. 清 ⑤. 早 ⑥. 往 ⑦. 广 ⑧. 青 【解析】 【详解】注意“早”与时间有关，“草”与植物有关；“往”与行走、方向有关，“网”与网状的物品/网络有关；“厂”与房屋、山崖、工厂有关，“广”与房屋、开阔的空间有关；“青”与颜色有关，“清”与水有关。 五、照样子，写一写。 5. 照样子，写一写。 （1）古对今 圆对______ 和风对______ （2）一（面）红旗 一（ ）树叶 一（ ）红花 （3）同（心）协力 （ ）足情深 天伦之（ ） 【答案】 ①. 方 ②. 细雨 ③. 片 ④. 朵 ⑤. 手 ⑥. 乐 【解析】 【详解】（1）出自课文《古对今》，“圆”和“方”是相反对应的形状，“和风”和“细雨”是对应工整的常见自然景象。 （2）与树叶搭配的量词有：片、枚、堆；与红花搭配的量词有：朵、束、丛。 （3）书写时注意“手”“乐”的正确写法。 六、读一读，连一连。 6. 读一读，连一连。 写 足球 听 作业 踢 音乐 【答案】 【解析】 【详解】题干有两列，第一列是动词，第二列是名词，属于动词和名词的搭配。 与足球搭配的动词有：踢、看、买。 与作业搭配的动词有：写、抄、改。 与音乐搭配的动词有：听、演奏、欣赏。 7. 读一读，连一连。 人之初 老何为 幼不学 性本善 人不学 不知义 【答案】 【解析】 【详解】本题共两列，第一列和第二列都是《三字经》的内容，根据《三字经》的对应内容连起来即可。 8. 读一读，连一连。 蝴蝶 结网 蝌蚪 飞舞 蜘蛛 游泳 【答案】 【解析】 【详解】本题共两列，第一列为动物，第二列为动物发出的动作，第一列和第二列相连。‌根据《动物儿歌》内容的对应关系连起来即可。 七、我会查字典。 9. 我会查字典。 生字 大写字母 音节 组词 方（fāng） F _____ _____ 好（hǎo） _____ hao _____ 没（méi） _____ _____ 没有 【答案】 ①. fanɡ ②. 东方 ③. H ④. 好人 ⑤. M ⑥. mei 【解析】 【详解】“方”读音是fāng，用音序查字法：先查大写字母F，再查音节fang，可组词为“方向、东方”。 “好”读音是hǎo，用音序查字法：先查大写字母H，再查音节hao，可组词为“好人、好事”。 “没”读音是méi，用音序查字法：先查大写字母M，再查音节mei，可组词为“没有、没事”。 八、读一读，连一连。 10. 读一读，连一连。 青蛙 捉树干里的害虫 啄木鸟 捉棉花叶子上的害虫 七星瓢虫 捉空中飞的害虫 燕子 捉水田里的害虫 【答案】 【解析】 【详解】青蛙：生活在水田、池塘等水域附近，主要捕食水田里的害虫，所以搭配捉水田里的害虫。 啄木鸟：有尖利的喙，会啄开树干，捕食树干里的蛀虫，所以搭配捉树干里的害虫。 七星瓢虫：是棉花等农作物的益虫，专门捕食棉花叶子上的蚜虫等害虫，所以搭配捉棉花叶子上的害虫。 燕子：擅长在空中飞翔，捕食飞行中的蚊、蝇等害虫，所以搭配捉空中飞的害虫。 11. 读一读，连一连。 升 远 近 降 哭 熟 生 笑 【答案】 【解析】 【详解】本题共两列，第一列和第二列互为反义词。根据两列词语间的反义词关系连线即可。 九、先连一连，再填一填。 12. 先连一连，再填一填。 头上红冠不用裁 处处闻啼鸟 蚂蚁搬家蛇过道 不及汪伦送我情 春眠不觉晓 满身雪白走将来 桃花潭水深千尺 大雨不久要来到 （1）举头望____________，低头思____________。 （2）小荷才露____________，____________蜻蜓立上头。 【答案】 （1）明月 故乡 （2）尖尖角 早有 【解析】 【详解】“头上红冠不用裁，满身雪白走将来”出自明代诗人唐寅（唐伯虎）的七言绝句《画鸡》。 “蚂蚁搬家蛇过道，大雨不久要来到”是民间气象谚语 “春眠不觉晓 ，处处闻啼鸟”出自唐代诗人孟浩然的《春晓》 “桃花潭水深千尺 ，不及汪伦送我情”出自唐代诗人李白的《赠汪伦》 （1）书写时注意“明、乡”的正确写法。 （2）书写时注意“尖、早”的正确写法。 十、选择正确答案的序号填空。 13. 人们在端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人（ ）。 A. 雷锋 B. 屈原 【答案】B 【解析】 【详解】端午节吃粽子、赛龙舟的习俗，相传是为了纪念战国时期的爱国诗人屈原。 14. 开学时，妈妈祝福我的学习“芝麻开花（ ）” A. 一场空 B. 节节高 【答案】B 【解析】 【详解】A．“一场空”对应的歇后语一般是“竹篮打水——一场空”，形容白费力气没结果，不符合祝福的语境。 B．“芝麻开花——节节高”是一句常用歇后语，意思是情况越来越好、不断进步，用来祝福学习进步是很合适的。 15. 荷叶是（ ）的歌台。 A. 小青蛙 B. 小蜻蜓 【答案】A 【解析】 【详解】A．根据《荷叶圆圆》中的“小青蛙说：‘荷叶是我的歌台。’”可直接得知选项正确； B．根据《荷叶圆圆》中的“小蜻蜓说：‘荷叶是我的停机坪。’”可直接得知选项错误。 16. 下列属于礼貌用语的是（ ） A. 你是谁？ B. 您好！ 【答案】B 【解析】 【详解】A．是一种直接的询问，缺乏委婉和敬意，故选项不属于礼貌用语； B．表达了对对方的尊重与友好，是常用的问候类礼貌用语，故选项正确。 17. “踢”“跳”“跑”这些带“足”的字都和（ ）有关。 A. 手 B. 脚 【答案】B 【解析】 【详解】“足”的本义就是脚。“踢”“跳”“跑”都是需要用脚完成的动作，因此带“足”的这类字都和脚有关，所以选B。 十一、读一读，做一做。 读一读，做一做。 小壁虎爬呀爬□爬到小河边□他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗□”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 18. 照样子，写一写。 爬呀爬 __________呀__________ __________呀__________ 19. 找一找，连一连。 壁虎 飞来飞去 燕子 用尾巴拨水 燕子 爬来爬去 壁虎 用尾巴赶蝇子 云朵 跑来跑去 小鱼 用尾巴掌握方向 小狗 飘来飘去 小牛 用尾巴逃命 20. 选一选，填一填。 ， 。 ？ （1）您把尾巴借给我行吗□ （2）小壁虎爬呀爬□爬到小河边□ 【答案】18. ①. 走 ②. 走 ③. 写 ④. 写 19. 20. （1）？ （2）， 。 【解析】 【导语】这段文字以细腻的动作描写和对话，生动展现小壁虎借尾巴的场景。“爬呀爬”的重复，凸显小壁虎的执着；小鱼“摇着尾巴”“拨水”的细节，巧妙点明动物尾巴的独特作用。简短对话充满童真，既符合儿童认知，又暗藏科普知识，体现了低幼文学“寓教于乐”的创作智慧。 【18题详解】 从例子的两个“爬”字可知，需要填写的是两个相同的动词。 示例：跳呀跳、游呀游、跑呀跑。 【19题详解】 本题共四列，第一列和第三列都是动物，第二列是动物发出的动作，第四列是动物尾巴的作用。第一列和第二列相连，从文段“小壁虎爬呀爬”可推断出壁虎‌与“爬来爬去”匹配，从燕子‌日常活动以空中飞行为主可知，与“飞来飞去”匹配；云朵‌随风在空中移动，与“飘来飘去”匹配；小狗‌是通过四肢奔跑移动，与“跑来跑去”匹配。第三列和第四列相连，根据《小壁虎借尾巴》课文内容中的对应关系连线。 【20题详解】 （1）小壁虎在问小鱼能否借尾巴给它，属于疑问句，因此“行吗”后面应使用‌问号‌。 （2）“小壁虎爬呀爬”句子还没结束，因此后面使用逗号；“爬到小河边”句子结束了，因此后面使用句号。 十二、看图，用两三个词语写话，不会写的字写拼音。 21. 看图，用两三个词语写话，不会写的字写拼音。 词语：花朵 小河 阳光 草地 开心 ________________________________________ 【答案】例文： 周末，小东、小明、小刚和小红一起来到公园。小东在画画，小明在河边钓鱼，小刚和小红在草地上玩耍，他们开心极了。 【解析】 【详解】首先仔细观察图片里的人物（有四个小朋友，分别为小东、小明、小刚和小红），地点（公园里），他们在干什么（小东在画画，小明在钓鱼，小刚和小红在玩耍），然后使用两三个题目给的词语，把这些元素串联一起。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 2024—2025学年度下学期 一年级语文精准练习题（巩固A） 一、看拼音，我能规范地写词语。 1. 看拼音，我能规范地写词语。 二、认一认，填声母。 2. 认一认，填声母。 _______ān _______án _______án _______ǎn _______àn _______ àn 单 然 寒 赶 燕 扇 三、给下列加点的多音字选择正确的读音，画“√”。 3. 给下列加点的多音字选择正确的读音，画“√”。 （1）树上有一只（zhī zhǐ）小鸟，只（zhī zhǐ）要它有空（kōng kòng）就在树上唱歌。 （2）你把字写得（de děi）这么好，真了（le liǎo）不起。 四、选字组词。 4. 选字组词。 早 草 往 网 厂 广 青 清 小（ ） 上（ ） 工（ ） （ ）水 （ ）晚 来（ ） （ ）场 （ ）山 五、照样子，写一写。 5. 照样子，写一写。 （1）古对今 圆对______ 和风对______ （2）一（面）红旗 一（ ）树叶 一（ ）红花 （3）同（心）协力 （ ）足情深 天伦之（ ） 六、读一读，连一连。 6. 读一读，连一连。 写 足球 听 作业 踢 音乐 7. 读一读，连一连。 人之初 老何为 幼不学 性本善 人不学 不知义 8. 读一读，连一连。 蝴蝶 结网 蝌蚪 飞舞 蜘蛛 游泳 七、我会查字典。 9. 我会查字典。 生字 大写字母 音节 组词 方（fāng） F _____ _____ 好（hǎo） _____ hao _____ 没（méi） _____ _____ 没有 八、读一读，连一连。 10. 读一读，连一连。 青蛙 捉树干里的害虫 啄木鸟 捉棉花叶子上的害虫 七星瓢虫 捉空中飞的害虫 燕子 捉水田里的害虫 11. 读一读，连一连。 升 远 近 降 哭 熟 生 笑 九、先连一连，再填一填。 12. 先连一连，再填一填。 头上红冠不用裁 处处闻啼鸟 蚂蚁搬家蛇过道 不及汪伦送我情 春眠不觉晓 满身雪白走将来 桃花潭水深千尺 大雨不久要来到 （1）举头望____________，低头思____________。 （2）小荷才露____________，____________蜻蜓立上头。 十、选择正确答案的序号填空。 13. 人们在端午节吃粽子，是为了纪念爱国诗人（ ）。 A. 雷锋 B. 屈原 14. 开学时，妈妈祝福我的学习“芝麻开花（ ）” A. 一场空 B. 节节高 15. 荷叶是（ ）的歌台。 A. 小青蛙 B. 小蜻蜓 16. 下列属于礼貌用语的是（ ） A. 你是谁？ B. 您好！ 17. “踢”“跳”“跑”这些带“足”的字都和（ ）有关。 A. 手 B. 脚 十一、读一读，做一做。 读一读，做一做。 小壁虎爬呀爬□爬到小河边□他看见小鱼摇着尾巴，在河里游来游去。小壁虎说：“小鱼姐姐，您把尾巴借给我行吗□”小鱼说：“不行啊，我要用尾巴拨水呢。” 18. 照样子，写一写。 爬呀爬 __________呀__________ __________呀__________ 19. 找一找，连一连。 壁虎 飞来飞去 燕子 用尾巴拨水 燕子 爬来爬去 壁虎 用尾巴赶蝇子 云朵 跑来跑去 小鱼 用尾巴掌握方向 小狗 飘来飘去 小牛 用尾巴逃命 20. 选一选，填一填。 ， 。 ？ （1）您把尾巴借给我行吗□ （2）小壁虎爬呀爬□爬到小河边□ 十二、看图，用两三个词语写话，不会写的字写拼音。 21. 看图，用两三个词语写话，不会写的字写拼音。 词语：花朵 小河 阳光 草地 开心 ________________________________________ 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $