6 口袋里的父爱-【一本】2025-2026学年五年级语文阅读真题80篇

014一小学语文阅读真题80篇五年级 口袋里的父爱/李静 2024年北京市朝阳区期末试卷 难度：★★☆建议用时：12分钟 ①母亲去世了，留下什么都不会做的父亲。她想把父亲接到自己家，可父亲不想麻烦她，拒绝 了。她就和哥哥轮流照顾父亲。 ②一天，她去看父亲，陪父亲吃完饭她才离开。可刚发动汽车手机就响了，是父亲打来的，问她 什么时候来看自己。她说：“不是刚刚来过吗？”父亲恍然大悟，忙说：“看我这记性，真是老糊涂 了。”她哭笑不得，但心里又掠过一丝凄凉。她发觉父亲真的是老了。 ③父亲的记性越来越差，还经常迷路。有一次，她接到哥哥的电话，说父亲不见了。她急匆匆开 车去寻找，刚开出没多远，竟然在路口看到了父亲。父亲见到她，塞给她几百元钱。父亲以前经常 给她钱，那会儿她刚生完孩子，经济情况不是很好，父亲总是把自己攒的钱拿出来贴补她。现在条 件好了，她不再要父亲的钱了，可父亲还是会给她钱。 ④那天，她要去看父亲，还没出发就接到电话，没想到这一次见到父亲竟是在派出所里。父亲去 买她最爱吃的点心，又迷路了，是出租车司机报的警。她和哥哥带父亲做了体检，没想到父亲竟然 患上了阿尔茨海默病。 ⑤哥哥出差了，她怕自己照顾不过来，父亲会再次“离家出走”，索性把父亲接到自己家，请了护 工照看着。起初，父亲的情况时好时坏：好的时候她去上班，父亲会叮嘱她小心开车；坏的时候父 亲根本不知道她是谁。后来不好的时候越来越多，父亲的行为也变得越来越古怪，如果每月帮他 领了退休金没有及时交给他，他就会大喊大叫的。 ⑥那天，她的车限行，她打车去上班，该付钱时发现钱包忘带了。她下意识地翻口袋，其实她口 袋里是从来不放钱的，没想到竟从里面摸到了100元钱。付了车费，她开始琢磨自己是什么时候 把钱放进口袋的。想了几种可能，又都被她否定了。 ⑦晚上，儿子去洗手间，还没到门口就返了回来，拉着她往外走。站在卧室门口，她看到进门处 的衣帽架前有父亲的身影。她悄悄凑过去，还没张口，就看到父亲将100元钱放进她外套的口袋 里，还自言自语地说：“放好，照顾好自己…”父亲佝偻的身影，在她眼前逐渐变得模糊。那一刻 她才知道，纵使父亲不再记得她是谁，但父亲对她的爱却从未停止… (有改动) 第一专题写人记事015 1.文章回忆了女儿与父亲的四个场景，请你简要概括每个场景，完成回忆胶片。(4分) 语文要素根据要求梳理信息，把握内容要点。 场景一 场景二 场景三 场景四 地点：车上 地点：路口 地点： 地点： 事件：父亲打电话 事件： 事件：父亲给女儿 事件： 询问女儿什么时候 买她最爱吃的点心， 回家看他 迷路了 0000000000000000000000000000000000000000 2.第⑤自然段中父亲古怪的行为是 ,原因可能是 。(2分) 3.阅读第⑦自然段中父亲自言自语说的话，联系上下文，你体会到： (2分) 4.文章为什么以《口袋里的父爱》为标题？结合文章内容进行分析。(4分) 雕心 2024年福建省福州市期末适应性练习 难度：★★☆ 建议用时：12分钟 ①我的姑爷是个木匠。 ②每当我去姑爷家，都能看到他站在木工架前挑选木头。他总是拿起一块木头，仔细看看，又拿 起另一块，认真瞧瞧，两相对比，又放下…最终，他才将手中的这块木头固定在架上，然后从容地 从工具箱里翻出大大小小的刻刀、刨(bà0)刀等工具。不久，木屑在阳光下飞溅，空气中便弥漫着 木头的香味。 ③这时，我在一旁安静地注视着姑爷灵动的手。那是一双怎样的手啊！粗糙，干裂，又大又厚， 但是却能变魔术般地把布满苍老皱痕的树皮刨掉，露出白白的带有香味的树心。 ④暖春的气息正从尚未解冻的泥土深处慢慢向上流淌，树上的花次第开放，花香与木香融合，让 我心旷神怡。姑爷开始教我如何雕木。“刀一定要直，手握刀一定要紧，然后从这边进去，一刀、两 刀、三刀，刀拾起来以后，刀尖必须放在这个地方，对了，一刀、两刀、三刀…”姑爷的话朴实得像可以看出老人是一位善良、有耐心、宽容、大 方的人。 (示例2)我喜欢“我”。虽然“我”犯了错，但 “我”在被罚翻地的过程中，能够深刻反思自 己的错误，内心感到自责和愧疚。最后，“我” 还用自己的零花钱去补偿老人，这说明“我” 是一个知错能改、懂得感恩的人。 评分标准：答出喜欢的人物并结合文本内容 合理说明理由，即可得3分；只答出喜欢的人 物，不得分。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 评价人物形象 ●第二步：学方法，理思路 先表明观，点；再结合文中人物的言行，分 析其形象，说明理由。 首先，表明观点。这道题具有开放性，回 答喜欢文中的哪个人物都可以。 其次，说明理由。若喜欢文中的老人，可 围绕他善良、宽容、大方等角度来作答；若喜 欢文中的“我”，可围绕“我”知错就改、懂得感 恩等角度来作答。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 5笔·友 1.答案①获得心理的满足与幸福 上写下想要问知心姐姐的问题 ③找到新的 自我、新的生活 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 把握主要内容 ●第二步：学方法，理思路 阅读文章，锁定相关内容所在位置，抓住 关键语句，把握文章的主要内容。 根据成长图中的“写信给胡斐”定位到文章 “三段式”答案解析145 第1自然段，联系下文中的“我在他的书信中获 得了心理的满足与幸福”，可知①空的答案为“获 得心理的满足与幸福”。根据成长图中的“高中” 定位到文章第4自然段，这一自然段讲述了“我” 曾想给知心姐姐写信，可是找不到她的联系方 式，于是在笔记本上写下想要问知心姐姐的问 题，可知②空的答案为“在笔记本上写下想要问 知心姐姐的问题”。根据成长图中的“进行文学 创作”定位到文章第5自然段，根据“我看见一点 点写作的曙光，在写作中慢慢找到新的自我、新 的生活”，可知③空的答案为“找到新的自我、新 的生活”。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 2.C 3.(1)“我”在考场见到胡斐，却不敢与他正面交 流在病床上，“我”在笔记本上写下想要问 知心姐姐的问题 (2)(示例)2“我”见到胡斐时既激动又自 卑，内心情感很复杂 4.(1)(示例1)轻柔我拿起笔，继续书写着我 的故事，我的未来… (示例2)激烈提起笔来吧，少年！写作吧， 少年！ (2)(示例1)2B (示例2)3A 评分标准：片尾和效果相对应，得2分；片尾和 效果不对应，不得分；片尾1的表达效果需要 根据学生上一题的旁白进行判断。 6 口袋里的父爱 1.答案父亲迷路了，见到女儿后塞给她几百元 钱派出所女儿家中父亲将钱放进女儿 外套的口袋里 “三段式”解析 ◆第一步：明考点，知考向 概括主要内容 146一本小学语文阅读真题80篇五年级 ●第二步：学方法，理思路 根据题干信息，锁定相关内容所在位置， 概括主要场景的内容。 根据图中的“车上”定位到第②自然段， 这一自然段主要写了父亲打电话询问女儿什 么时候回家看他；根据“路口”定位到第③自 然段，这一自然段主要写了父亲迷路了，见到 女儿后，给女儿塞钱；根据“最爱吃的点心”定 位到第④自然段，这一自然段主要写了父亲 为了给女儿买最爱吃的点心而迷路了，被送 到了派出所里；第⑤~⑦自然段主要写父亲 会为自己没有及时领到退休金而大喊大叫， 女儿发现父亲将钱放进了她外套的口袋里， 所以场景四的内容可定位到第⑦自然段，这 一自然段主要写了在女儿家中，父亲将100元 钱放进女儿外套的口袋里。据此概括作答。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 2.每月没有及时收到退休金，就会大喊大叫 父亲认为如果没有拿到退休金，就没办法往 女儿口袋里放钱了 3.父亲虽然患病，不再认识亲人，但是他对女儿 的爱没有变，父亲说的话突出了父爱的深沉 与伟大。 4.答案①标题交代了文章的主要内容及主旨， 呼应了父亲往女儿口袋里放钱的感人场景， 突出了父亲的爱；②《口袋里的父爱》这个标 题新颖别致，能够激发读者的阅读兴趣。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 评价标题 ●第二步：学方法，理思路 结合文章主旨和相关内容，谈谈自己的 理解。 阅读全文可知，文章主要讲述了父亲对 女儿的爱，而这种爱通过父亲把钱放进女儿 的口袋里这个事例得以体现，标题概括了文 章的主要内容，突出了文章的主旨。同时， 《口袋里的父爱》这个标题，会让读者产生疑 惑“为什么父爱会在口袋里”，从而激发读者 的阅读兴趣。据此组织语言作答。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 7 雕心 1.①保持刻刀的力度均衡，仔细打 无可奈何 2.动作姑爷的认真、严谨、精益求精 3.答案这两处语言描写，生动地展现了姑爷作 为木匠在技术方面的专业素养和专注耐心、 追求完美的工匠精神。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 分析人物描写的作用 ●第二步：学方法，理思路 根据题干信息，锁定相关内容所在位置， 结合语句内容，分析语言描写的作用。 根据题干中的“文中有两处对姑爷进行了 语言描写”，定位到文章第④自然段和第⑦自 然段。阅读第④自然段中姑爷说的话，根据 “刀一定要直，手握刀一定要紧”可知，此处的 话传递了雕木的技巧和要领。阅读第⑦自然 段中姑爷说的话，根据“每一件木雕工艺品” “考验心境”“雕木，何尝不是雕心”可知，此处 的话富含哲理，引导“我”思考雕木与内心修 炼的关系。综合以上分析可知，这两处语言 描写不仅生动地展现了姑爷作为木匠在技术 方面的专业素养，还体现了其专注耐心、追求 完美的工匠精神。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 4.答案（示例）“雕心”指通过雕木的过程来修炼 内心，培养专注、耐心的品质。在生活中，我 也有过类似的经历，比如在学习绘画的过程