第1专题 三步掌握做题技巧-【一本】2025-2026学年五年级语文阅读真题80篇

第一专题 写人记事 三步掌握做题技巧 ©必考考点1判断人物描写方法并分析其表达效果 ◎第一步了解高频问法 问法1：第③自然段中画横线的句子是对人物的▲描写，让我体会到了什么？(2025年浙江 省温州市) 问法2：第⑥自然段中画横线的句子运用了哪些描写方法？分别有什么作用？(2025年广东省广 州市) ◎第二步学习答题方法 第一步：抓住关键词，如“说”“问”“心想”“眉头紧皱”和 表示动作的词语等，判断描写方法。 解题思路 第二步：联系文章内容，感受这部分内容写出了人物怎样的特点， 判断人物描写方法 分析表达效果。 并分析其表达效果 阅读《刷子李》一文中的“只见师傅的手臂悠然摆来，悠 举例 然摆去”，由“摆”可以看出这是对刷子李的动作描写，写出 了刷子李刷墙时的流畅自在，表现了他高超的刷墙技术。 ○第三步运用答题模板 1运用了…（语言/动作/外貌/心理）描写，生动形象地写出了…（人物的样子），表现 了…（人物的特点）。 2这属于侧面描写，通过写…（次要人物）的…（反应/特点），从侧面表现出…（主要人 物)的…（特点）。 ©必考考点2分析人物形象 ◎第一步了解高频问法 问法：文中的老太太给你留下了怎样的印象？请结合文中的关键词句，至少写出她的两个特点。 (2025年河南省郑州市) 问法2：文中的父亲是个怎样的人？联系上下文说说自己的理由。(2025年湖北省武汉市) 002 一奉小学语文阅读真题80篇五年级 O第二步学习答题方法 方法1 结合对人物的相关描写，分析人物形象。 通过动作描写、语言描写等针对人物的正面描写，我们可以直接观察人物特点。此 外，侧面描写也可以衬托人物的形象 举例：《他像一棵挺脱的树》中，“铁扇面似的胸”“直硬的背”“两条眉很短很粗， 分析人物 头上永远剃得发亮”等内容，细致描写了车夫祥子结实健美的身体，表现了他旺盛的生命力。 形象 《刷子李》一文写了曹小三在观察师傅刷墙时，从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化，从侧面 衬托出了刷子李的技艺高超。 方法2 结合典型事件，分析人物形象。 人与事是分不开的，一个人往往会在做事情、与别人相处时，表现出自己的特点。 因此，关注文章中能够表现人物特点的典型事例，可以让我们更好地分析人物形象。 举例：《两茎灯草》一文写了严监生临死时仍惦记节省灯油这件事，从中我们可以体会 到严监生的吝啬。 ©必考考点3体会人物的内心 ◎第一步了解高频问法 问法：文章结尾写到“我的心里一阵感动”，此时作者心里在想什么？请联系上下文，发挥想象， 把作者心里想到的写下来。(2025年浙江省杭州市) 问法2：导演想将第⑤自然段中的“我忍不住鼻子酸酸的，两眼含泪”拍成特写镜头，此时的“我” 可能在想什么？(2025年北京市顺义区) ◎第二步学习答题方法 第一步：找到对人物的动作、语言、外貌等描写，从对人物的一 系列描写中，我们可以直观地感知到人物当时处于怎样的状态。 解题思路 第二步：根据对人物的分析，从人物的言行中体会人物的心理活 动、了解人物的思维过程、感受人物的思想感情。 体会人物的内心 《青山处处埋忠骨》中，毛主席看到爱子牺牲的电报后，整 整一天没说话，一支接着一支地吸烟，还情不自禁地念着儿子的 举例 名字。这些动作、语言描写，表现了毛主席作为一位普通的父亲， 在失去爱子之后心中的悲痛万分，难以言表。 O第三步运用答题公式 体会人物的内心：人物对事件的看法十人物将会采取的做法。 第一专题写人记事003 ©必考考点4概括文章的主要内容 ○第一步了解高频问法 问法：阅读文章，用简洁的语言概括描写母亲的场景。(2025年浙江省温州市) 问法2：请根据起因、经过、结果，概括文章的主要内容。(2025年山东省潍坊市) ◎第二步学习答题方法 方法1理清文章脉络，明确段意后进行合并，概括文章的主要内容。 首先，理清文章脉络，把整个文章分成几个部分，用一两句 解题思路 话说出各部分的大致意思，分部分时可按时间顺序、事情发展的 顺序、“总一分”顺序等进行划分。然后，把各部分的大意综合 起来，加以概括，就是这篇文章的主要内容。 段意合并法 概括课文《落花生》的主要内容。课文第一部分的主要内 容是在母亲的提议下，“我们”种花生、收花生；第二部分的 主要内容是母亲提议过一个收获节，并为收获节作准备；第三 举例 部分的主要内容是一家人一起尝花生、议花生。因此这篇课文 主要讲了在母亲的提议下，“我们”种花生、收花生，并在收 获节上尝花生、议花生的故事。 方法2抓住起因、经过和结果，概括文章的主要内容。 一个完整的事件一般包括起因、经过和结果。有些文章可能会省略其中的某一部分，但只要 我们对这三个基本要素有所了解，去文章中寻找关键信息，就能对文章的主要人物、事件有大体的 把握。 如概括课文《军神》的主要内容： 起因：刘伯承眼睛受了重伤到德国医生沃 克的诊所治疗 串联起因、经过、结果： 经过：刘伯承怕伤害脑神经，在拒绝使用 刘伯承眼睛受了重伤，为了不伤 麻醉剂的情况下，凭借顽强的毅力 害脑神经，他在不打麻药的情况下， 完成手术 凭借顽强的毅力完成手术，得到医生 结果：手术成功，沃克医生称赞了作为军 的称赞。 人的刘伯承 ⊙第三步运用答题公式 公式：时间十地点十人物十起因十经过十结果。 004 一奉小学语文阅读真题80篇五年级 必考考点训练导航 必考考点 对应练习 P016《雕心》第2题 P017《 》第2题 判断人物描写方法并分析其表达效果 P025《父亲的招牌动作》第3题 P035《用生命点亮大山的希望》第2题 P011《苦涩的夏天》第6题 P018《 》第4题 P019《马大捏》第5题 分析人物形象 P020《探索中的工匠》第3题 P029《扶》第3(2)题 P033《军神》（节选）/《志在九天》第2题 P010《父亲的泥脚》第3题 P017《 》第2题 P019《马大捏》第3题 体会人物的内心 P022《同学，请大声点》第2题 P031《门缝里看戏》第5(1)题 P033《军神》（节选）/《志在九天》第4题 PO37《前方遭遇塌方》第2题 P006《看一场通宵电影》第1题 P013《笔·友》第3(1)题 P015《口袋里的父爱》第1题 P017《 》第1题 概括文章的主要内容 P022《同学，请大声点》第1题 P024《“心正笔正”的柳公权》第2题 P025《父亲的招牌动作》第2题 P028《扶》第1题 P035《用生命点亮大山的希望》第1题