2025-2026学年苏教版生物七年级下册期末考试卷2

**基本信息** 苏教版七年级生物期末卷聚焦生态系统、植物生理等核心知识，通过选择（25题50分）、实验探究（如“绿叶在光下制造有机物”10分）及结构识图（根尖、叶片10分），融合生命观念与探究实践，适配期末综合测评。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|25/50|生态系统组成、种子萌发条件等|基础概念辨析，强化生命观念| |实验探究题|1/10|光合作用条件与产物|步骤完整，考查对照实验设计，体现科学思维| |识图题|2/10|根尖结构、叶片气孔|结合结构与功能，落实探究实践| |简答题|2/5|种子萌发条件、蒸腾作用意义|知识应用，培养态度责任|

2025-2026学年第二学期七年级生物期末考试卷2苏教版专用 考试时间：60分钟　满分：100分 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题（本大题共25小题，每小题2分，共50分。在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题意，请选出该选项） 1.下列属于生态系统的是（） A. 池塘里所有鱼 B. 一片草原 C. 草原所有羊 D. 树林所有植物 2.生态系统中，蘑菇属于（） A. 生产者 B. 消费者 C. 分解者 D. 非生物部分 3.正确食物链是（） A. 阳光→草→兔→狐 B. 草→兔→狐 C. 草←兔←狐 D. 草→兔→狐→细菌 4.有毒物质在食物链中积累最多的是（） A. 生产者 B. 初级消费者 C. 最高级消费者 D. 分解者 5.地球上最大生态系统是（） A. 森林 B. 海洋 C. 生物圈 D. 农田 6.生态系统自动调节能力有限，原因是（） A. 生物少 B. 营养结构简单 C. 阳光不足 D. 水分太少 7.种子萌发不需要（） A. 适宜温度 B. 一定水分 C. 充足光照 D. 充足空气 8.种子最先突破种皮的是（） A. 胚芽 B. 胚根 C. 胚轴 D. 子叶 9.根吸收水和无机盐主要部位（） A. 根冠 B. 分生区 C. 伸长区 D. 成熟区 10.植物需求量最大无机盐（） A. 氮磷钾 B. 氮铁硼 C. 磷钙锌 D. 钾镁硼 11.花最重要结构是（） A. 花瓣 B. 花蕊 C. 花萼 D. 花柄 12.子房发育成（） A. 种子 B. 果实 C. 果皮 D. 胚 13.导管运输（） A. 有机物 B. 水和无机盐 C. 氧气 D. 二氧化碳 14.植物蒸腾作用主要器官（） A. 根 B. 茎 C. 叶 D. 花 15.叶片气体交换门户是（） A. 表皮 B. 气孔 C. 叶脉 D. 叶肉 16.光合作用场所（） A. 叶绿体 B. 线粒体 C. 细胞核 D. 液泡 17.光合作用原料是（） A. 二氧化碳+水 B. 有机物+氧气 C. 二氧化碳+氧气 D. 水+有机物 18.夜晚植物只进行（） A. 光合作用 B. 呼吸作用 C. 蒸腾停止 D. 都不进行 19.呼吸作用实质（） A. 制造有机物储能量 B. 分解有机物释能量 C. 制造有机物释能量 D. 分解有机物储能量 20.粮食低温储存是为了（） A. 增强光合 B. 抑制呼吸 C. 促进蒸腾 D. 防止腐烂 21.维持碳氧平衡主要靠（） A. 光合 B. 呼吸 C. 蒸腾 D. 吸收 22.下列无性生殖是（） A. 播种玉米 B. 扦插柳树 C. 葵花结籽 D. 豌豆发芽 23.枝条由什么发育（） A. 根 B. 芽 C. 花 D. 果实 24.大雨后农田要及时排涝，为了（） A. 光合 B. 根呼吸 C. 蒸腾 D. 吸水 25.能量在食物链流动特点（） A. 循环往复 B. 单向递减 C. 双向流动 D. 不变 二、填空题（每空1分，共15分） 26.生态系统包括________部分和________部分。 27.食物链起点一定是________。 28.种子萌发外界条件：________、________、________。 29.根尖________区生长最快，吸收水分无机盐的是________区。 30.传粉受精后，子房发育成________，胚珠发育成________。 31.筛管运输植物制造的________。 32.气孔由________细胞控制开闭。叶绿体 33.光合作用的公式可表示为：二氧化碳 + 水 ______ + 氧气。光能 34.呼吸作用场所是________。 35.绿色植物通过________作用参与生物圈水循环。 三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确打√，错误打×） 36.食物链可以写细菌真菌。（） 37.生物圈自动调节能力无限。（） 38.胚完整有活力种子才能萌发。（） 39.无机盐靠导管向上运输。（） 40.阴雨天气影响植物传粉结果。（） 41.植物白天只光合，晚上只呼吸。（） 42.合理密植提高光合作用产量。（） 43.蒸腾作用散失水分是浪费。（） 44.叶绿体光合，线粒体呼吸。（） 45.狐和鹰是竞争关系。（） 四、识图题（每空1分，共10分） 46.下图是根尖结构示意图，请据图回答问题： （1）图中①根冠作用是________。 （2）②分生区细胞具有很强的________能力。 （3）③伸长区是根尖________最快的部位。 （4）④成熟区有大量________，大大增大吸收面积。 （5）根吸收水和无机盐的主要部位是________（填序号）。 47.下图是叶片横切面结构示意图，请据图回答问题： （1）叶片最外层①和④统称为________，起保护作用。 （2）②________细胞含大量叶绿体，是光合作用主要场所。 （3）③________内有导管和筛管，起运输作用。 （4）⑤________是气体交换和蒸腾失水的门户。 （5）气孔的开闭由________细胞控制。 五、实验探究题（每空1分，共10分） 48.某生物兴趣小组为了探究“绿叶在光下制造有机物”，进行了如下实验： 1. 把天竺葵放在黑暗处一昼夜。 2. 用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来，然后移到阳光下照射。 3. 几小时后，摘下叶片，去掉遮光的纸片。 4. 把叶片放入盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片变成黄白色。 5. 用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿里，向叶片滴加碘液。 6. 稍停片刻，用清水冲掉碘液，观察叶片颜色变化。 请根据实验回答下列问题： （1）步骤①的目的是______。 （2）步骤②中，叶片的一部分遮光，一部分不遮光，这样做的目的是设置______，变量是______。 （3）步骤④中，酒精的作用是______，隔水加热的目的是______。 （4）步骤⑥中，滴加碘液后，叶片的______部分变蓝，______部分不变蓝。 （5）实验结论：______是光合作用的产物，______是光合作用的必要条件。 （6）该实验中，淀粉遇碘变蓝，说明光合作用产生了______。 六、简答题（共5分） 49. （2分）简述种子萌发需要的外界条件？ 50. （3分）绿色植物的蒸腾作用有什么意义？ 2025-2026学年第二学期七年级生物期末考试卷2苏教版专用 参考答案及评分标准 一、选择题（每题2分，共50分） 1.B 2.C 3.B 4.C 5.C 6.B 7.C 8.B 9.D 10.A 11.B 12.B 13.B 14.C 15.B 16.A 17.A 18.B 19.B 20.B 21.A 22.B 23.B 24.B 25.B 二、填空题（每空1分，共15分） 26.生物、非生物 27.生产者 28.适宜温度、一定的水分、充足的空气 29.伸长；成熟区 30.果实；种子 31.有机物 32.保卫 33.有机物 34.线粒体 35.蒸腾 三、判断题（本大题共10小题，每小题1分，共10分。正确打√，错误打×） 36.× 37.× 38.√ 39.√ 40.√ 41.× 42.√ 43.× 44.√ 45.√ 四、识图题（每空1分，共10分） 46.（1）保护 （2）分裂 （3）生长（伸长） （4）根毛 （5）④ 47.（1）表皮 （2）叶肉 （3）叶脉 （4）气孔 （5）保卫 五、实验探究题（每空1分，共10分） 48.（1）耗尽叶片内原有淀粉，防止干扰实验 （2）对照、光 （3）叶绿素 （4）燃烧 （5）变蓝色 （6）淀粉 六、简答题（共5分） 49.需要适宜的温度、一定的水分和充足的空气。 50.①促进植物体内水分和无机盐的运输；②降低叶片温度，避免被阳光灼伤；③提高大气湿度，参与生物圈水循环。 第1页，共2页 第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $