11 远古的习惯-【一本】2025-2026学年三年级语文阅读真题80篇

得快乐起来。据此分析选项可知，答案 为D。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 5.不会（示例）我们每个人都有自己的长 处和不足，我们要敢于正视自己的不足， 发挥自己的长处，这样就不需要变成其他 人了 评分标准：回答“不会”，得1分；结合文章 说明的道理分析原因，得2分。 10 火柴姑娘 1.A2.C 3.她衣着单薄，怀里抱着一个破旧的玩具 熊，蜷缩着身子，昏迷在墙角。 4.答案（示例）火柴姑娘会继续点燃火柴 火柴姑娘不愿意虚度生命，帮助小女孩取 暖可以实现她生命的意义 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 预测 ●第二步：学方法，理思路 根据题干锁定文中相关内容所在位 置，联系上下文，发挥想象，进行预测。 根据题千定位到文章第③自然段，联 系上文可知，在一个寒冷的冬夜，不想虚 度生命、想掌握自己命运的火柴姑娘，遇 到了一个衣着单薄、蜷缩着身子昏迷在墙 角的小女孩，她点燃了一支火柴为小女孩 取暖，小女孩也因此舒展开了身体，可当 火柴熄灭后，小女孩又蜷缩了起来。 根据火柴姑娘不想虚度生命的想法， 以及，点燃火柴能够给小女孩带来温暖这 一情节，可以预测接下来火柴姑娘可能会 继续点燃火柴，给小女孩取暖，以此来实 现自己的价值。 “三段式”答案解析157 第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 5.A 6.答案喜欢（示例）火柴姑娘是善良的，她 燃尽了自己，用火柴发出的温暖的火光， 守住了小女孩生命的温度。 评分标准：回答“喜欢”，得1分；结合文中 形象的特点说明理由，得2分。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 评价文中形象 ◆第二步：学方法，理思路 阅读文章，根据文中形象的行为，评 价文中形象的特点。 阅读文章可知，文中的火柴姑娘不愿 意被人随意抽取，想掌握自己的命运，她 发现蜷缩在墙角的小女孩后，一次又一次 点燃火柴给小女孩取暖，最终小女孩苏醒 获救，而火柴姑娘却闭上了眼睛，她也因 此实现了自己生命的意义。 从火柴姑娘的行为中可以看出她的 善良、她对自己生命意义的追求，因此应 回答“喜欢”火柴姑娘，结合火柴姑娘的特 点说明理由即可。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 11: 远古的习惯 1.(1)C(2)B(3)B 2.:“,?” 3.①小马②趴在地上睡觉③耳朵能听 见远处的脚步声④小蝙蝠倒挂在房梁 上睡觉⑤发生意外可以快速飞走 4.答案（示例）海豚这样睡觉应该是为了防 备其他海洋生物的偷袭 158 一本小学语文阅读真题80篇三年级 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 推断 ◆第二步：学方法，理思路 根据题千所指，结合文章内容，进行 合理推断。 阅读文章可知，文中的动物们睡觉都 有各自的特点。根据文中的“为了遇到危 险时能马上逃跑，他们就站立睡觉”“这样 睡觉才不会受到伤害”“这样耳朵靠近地 面，能听见远处的脚步声”“如果发生意外 可以快速飞走”可以推断，文中的动物们 睡觉的特点都和生存相关，都是为了不让 自己在睡觉时受到伤害。据此可以推断， 生活在海洋里的海豚睡觉时睁一只眼，闭 一只眼，也是为了防备其他海洋生物的 偷袭。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 12 蚜虫婆婆 1.①小小的②黑灰色外衣 斑④蚜虫⑤七星瓢虫的幼虫 2.成天和蚜虫混在一起“蚜虫婆婆”说他 长那么多眼睛却分不清好坏，不配当侦 察兵 3.C A B 4.这小东西看上去确实是和蚜虫混在一起， 背地里却在吃蚜虫！一口一只，一口一 只，吃得快极了。除虫小英雄快 5.答案（示例1）同意蜻蜓在没有调查清 楚的情况下，就把“蚜虫婆婆”当成害虫抓 走，因此蜻蜓不配当侦察兵 (示例2)不同意一开始蜻蜓把“蚜虫婆 婆”当成害虫抓走，但通过侦察，蜻蜓发现 “蚜虫婆婆”吃蚜虫，并不是害虫，弄清了 真相，还为“蚜虫婆婆”申请奖章，因此蜻 蜓可以说是一个合格的侦察兵 评分标准：答出观点“同意”或“不同意”， 得1分；结合文中形象的行为说明理由， 得2分。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 发表看法 ◆第二步：学方法，理思路 根据题干要求，阅读文章，根据文中 形象的行为，发表看法。 首先，把握文章内容。阅读文章可 知，一开始，因为“蚜虫婆婆”整天和蚜虫 混在一起，所以蜻蜓把“蚜虫婆婆”当成害 虫抓了起来；然后，在青蛙警长的引导下， 蜻蜓通过进一步的侦察，了解了事情的真 相—“蚜虫婆婆”和蚜虫混在一起是为 了吃蚜虫；最后，蜻蜓请求青蛙警长授予 “蚜虫婆婆”“除虫小英雄”奖章。 其次，发表看法。回答“同意”或“不 同意”皆可。若回答“同意”，可从蜻蜓在 没有调查清楚真相的情况下就把“蚜虫婆 婆”当成害虫抓走这一方面说明理由；若 回答“不同意”，可从蜻蜓认真负责抓害 虫，最终调查清楚真相这一方面说明 理由。 。第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 13 兔子的胡萝卜 1.“?” ，:“。” 2.①联系上下文 3.B 4.①拥有一个胡萝卜鼻子②让小鸟啄食 胡萝卜鼻子③吃胡萝卜④把吃剩的 胡萝卜种在地里022 一本小学语文阅读真题80篇三年级 火柴姑娘一次又 火柴姑娘闭上了 火柴姑娘发现 -次点燃火柴给 眼睛，小女孩苏 个昏迷在墙角的 小女孩取暖 醒了 小女孩 火柴姑娘发现一 火柴姑娘闭上了 火柴姑娘一次又 个昏迷在墙角的 眼睛，小女孩苏 次点燃火柴给 小女孩 醒了 小女孩取暖 2联系文章，对火柴姑娘逃出来的原因理解最准确的一项是(2分) A.不愿意被人随意抽取，虚度生命。 B.不愿意虚度生命，想活得精彩。 C,不愿意被人随意抽取，虚度生命，想掌握自己的命运。 D.觉得自己太累了，想逃出来睡一个长长的、长长的觉。 3用“ ”画出第②自然段中描写小女孩样子的句子。(2分) 4读到第③自然段“当火柴熄灭后，小女孩又蜷缩起来”这个内容时，我预测到： 依据： 。(4分) 语文要素了解预测的基本方法并尝试运用。 5第⑤自然段中，当火柴姑娘看到小女孩的脸逐渐变得红润起来，嘴角浮现出了浅 浅的笑意时，火柴姑娘的心情是(2分) () A开心 B.难过 C.痛苦 D.恼怒 6你喜欢文中的火柴姑娘吗？为什么？(3分) 语文要素感受童话丰富的想象，体会人物的真善美。 我 (喜欢不喜欢)文中的火柴姑娘。因为 远古的习惯 2024年广东省广州市期末测试题 难度：★★☆ 建议用时：12分钟 ①如今流行去郊外度假，既可以( )心情，又能呼吸到新鲜空气，多惬意啊！ 鸭伯伯在家乡开了一家“乐悠悠”农家院，生意十分红火。小马、小狗、小刺猬、小蝙 第二专题童话023 蝠一起来农家院度假。 ②客人们习惯吗？睡得怎么样？鸭伯伯不放心，深夜来巡视。 ③鸭伯伯推开小马的房间的门。床上是空的。小马为什么不在床上睡觉？没等 鸭伯伯开口，小马从角落里嗒嗒嗒地走出来。小马告诉鸭伯伯，马家族的祖辈们在 野外生存，到了夜里会有很多敌人袭击，为了遇到危险时能马上逃跑，他们就站立睡 觉。这样的习惯一直沿袭至今。 ④鸭伯伯查看小刺猬的房间。咦？床上也是空的。小刺猬最淘气，会不会走丢 了？着急的鸭伯伯一不留神像是踩到了钉子，疼得( )叫出来。原来鸭伯伯踩 到了蜷缩在门口的小刺猬。鸭伯伯问小刺猬为什么半夜不在床上睡觉。小刺猬告 诉鸭伯伯，这是祖先传下来的习惯，蜷曲身体，让刺竖起，这样睡觉才不会受到伤害。 又是来自远古的习惯。 ⑤鸭伯伯来到小狗的房间，见小狗趴在地上，瞪大眼睛望着他，好像早就知道他要 来。鸭伯伯埋怨地说☐趴在地上睡☐要是感冒怎么办☐小狗告诉鸭伯伯，他们 的祖先就有趴在地上睡觉的习惯。这样耳朵靠近地面，能听见远处的脚步声。 ⑥鸭伯伯来到小蝙蝠的房间，只见小蝙蝠正倒挂在房梁上荡秋千。鸭伯伯担心他 摔下来。小蝙蝠告诉鸭伯伯，倒挂着睡觉，如果发生意外可以快速飞走。 ⑦农家院的床铺虽然没有派上多大用场，但鸭伯伯依然很满足，因为他知道，大家 在这里睡得可香呢！ (有删改) 1把正确答案的字母填在括号里。(6分) (1)读完第①自然段，你觉得文中括号里应填(2分) A.减弱 B.轻松 C.放松 (2)联系上下文，第③自然段中“这样的习惯”指(2分) A.等鸭伯伯来的习惯 B.站立睡觉的习惯 C.蜷曲睡觉的习惯 (3)第④自然段中画横线句子的括号里，应填(2分) A咔嚓咔嚓 B.哎哟哎哟 C扑通扑通 2给第⑤自然段中画波浪线的句子加上标点。(3分) 024一奉小学语文阅读真题80篇三年级 3.根据文章内容，填一填动物们的睡觉方式及原因。(5分) ① 小小刺猬蜷曲身体 小狗 站立睡觉 睡觉，让刺竖起 ② ④ 遇到危险 不会受到 能马上逃跑 伤害 4填空。(2分) 小羊听完这个故事，观察到海豚睡觉时睁一只眼，闭一只眼，小羊想： 12 蚜虫婆婆 2024年广东省东莞市期末教学质量监测 难度：★★☆ 建议用时：15分钟总分：18分 ①青蛙警长刚进办公室，侦察兵蜻蜓就飞进来说：“报告警长！我抓到一个小坏 蛋！大家叫他‘蚜虫婆婆’。” ②青蛙警长拾头一看，这小东西个子小小的，披着黑灰色外衣，背上有橘色的斑。 青蛙警长笑了：“什么‘蚜虫婆婆’，这不就是七星瓢虫的幼虫嘛。” ③蜻蜓连忙说：“这小东西成天和蚜虫混在一起，就像一家人似的，所以，大家就给 他起了‘蚜虫婆婆’的外号。警长，没准他也是害虫呢！” ④“嗯，你说的也有道理。”青蛙警长想了想，( ),“瓢虫种类很多，那些 鞘(qiào)翅背面光滑而有光泽的是益虫；鞘翅背面有绒毛而无光泽的是害虫，可他 们的幼虫却是极为相似的。现在这只嘛…是好是坏，还真不好说。” ⑤“我不是害虫！不是害虫！不要冤枉我！”那小东西( )。 ⑥“你和害虫打得火热，你就是害虫！”蜻蜓( )。 ⑦“哼，你白长了那么多只眼睛，连好坏都分不清，还配当侦察兵，羞羞羞！”这小东 西丁点儿大，嘴巴可厉害得不得了。 ⑧蜻蜓被他数落得满脸通红，不敢还(hudn)嘴。 ⑨“这样，我们先把他放了。”警长附在蜻蜓耳边悄悄说，“你跟上去看看，他和蚜虫