第1专题 三步掌握做题技巧-【一本】2025-2026学年三年级语文阅读真题80篇

第一专题 策略阅读 三步掌握做题技巧 ©必考考点预测故事的发展和结局 ◎第一步了解高频问法 问法1：艾罗演出成功，故事的结局会是怎样呢？请把你的预测写在文末的方框 里。(2025年浙江省温州市) 问法2：在第⑦自然段中，还会发生什么故事呢？你为什么会这样预测？(2025年 重庆市南岸区) ◎第二步学习答题方法 方法1根据文章标题进行预测。 文章的标题往往能够提示文章的主要内容，我们可以抓住标题中的关键词预测 故事的发展和结局。 例如，《总也倒不了的老屋》的第2自然段中写到老屋“准备往旁边倒去”。老屋 会倒吗？答案是肯定不会倒。因为标题已经表明老屋“总也倒不了”，据此预测应该 会有什么事物阻止它倒下。 方法2根据文章插图进行预测。 文章的插图往往表现或暗示了故事情节的发展，因此，我们可以借助插图来预 测故事的发展和结局 例如，《总也倒不了的老屋》中的第2个旁批“图中的老屋看上去那么慈祥，它应 该会答应吧”，就是根据插图中老屋慈祥的形象，预测出它会答应小猫的请求的。 方法3根据文章内容进行预测。 文章前后的内容是有关联性的，根据已经读过的故事内容，可以预测故事后面 情节的发展。 例如，《犟龟》中的“越过种种障碍，穿过树林和沙地，陶陶日夜不停地赶路”这句 话在文中出现了两次，据此可以预测接下来陶陶还可能会遇到新的障碍。 002一小学语文阅读真题80篇三年级 方法4根据阅读经验预测故事结局。 读了很多故事之后，我们会发现有些故事的结局是之前情节的延续，有些故事 的结局却是出人意料的。因此，借助这些阅读经验，我们在预测时可以顺着故事前 面的情节来预测，也可以朝着出人意料的方向来预测。 例如，对于《小狗学叫》的第一种结局，我们可以顺着之前的情节，预测小狗像之 前一样，学会了哞哞叫，之后被人驱赶，或者被其他什么角色挖苦；也可以朝着出人 意料的方向，预测小狗因为懂“牛语”被人收留，开始管理牧场。 方法5根据生活经验或者生活常识进行预测。 除了文章内容提供的线索，生活经验和常识也可以成为我们预测的工具。 例如，《犟龟》一文中乌龟陶陶要去狮王的宫殿参加不久就要开始的庆典，而宫 殿路途遥远，陶陶又爬得很慢，根据生活经验可以预测，陶陶应该赶不上庆典了。 ◎第三步运用答题口诀 预测不是胡乱猜，细读文章找依据， 标题插图来着手，内容常识需联系，提示发展和结局。 必考考点训练导航 必考考点 对应练习 P004《小象艾罗和他的鼻子》第5题 P005《洗四十双袜子的小波波熊》第3、7题 预测故事的发展和结局 P007《鼠小弟的小背心》第4题 P008《爱唱歌的方头蟋蟀》第1、4题 P010《我应该感到自豪才对》第3题“三段式”答案解析151 第一专题 策略阅读 也可能对艾罗的鼻子产生好奇，主动来找 小象艾罗和他的鼻子 艾罗说话，了解艾罗的鼻子。 ◆第三步：做订正，养习惯 1.动物们认为艾罗的鼻子引人发笑 红笔订正，总结答题方法。 2.“,。” 洗四十双袜子的小波 3.①用鼻子抓住轻飘飘的羽毛 ②眼前 亮③拍手叫好 波熊 4.④③① 1.③ 5.答案（示例1）艾罗获得了才艺比赛的第 2.①小猩猩 ②一堆苹果 ③两只老鼠 一名，从那天起，学校里再也没有哪只动 ④一堆萝卜 物看不起艾罗和他的鼻子了。 3.(示例)预测内容：小猴子、小松鼠、梅花鹿 (示例2)艾罗获得了才艺比赛的第一名， 等动物先后经过这里。他们看见细绳上 动物们对艾罗的鼻子感到非常好奇，于是 有许多袜子，以为小波波熊在卖袜子，于 都来找艾罗聊天，想要了解艾罗的鼻子。 是不约而同地取走了几双袜子，并给小波 波熊留下了各种各样的东西。 “三段式”解析 我的依据：①上文中取走袜子的动物们都 。第一步：明考点，知考向 留下了东西作为交换；②下文中小波波熊 预测 醒来后，细绳上只剩下了两双袜子，并且 ●第二步：学方法，理思路 身边堆着一大堆东西。 根据故事内容，发挥想象，预测故事 4.B5.B 的结局。 6.答案C 首先，理解故事大意。阅读故事可 “三段式”解析 知，在金合欢树小学，小象艾罗因为笨手 ●第一步：明考点，知考向 笨脚、鼻子滑稽被动物们嘲笑、看不起，学 谈启示 校要举办才艺大赛，小象艾罗因为没有发 ●第二步：学方法，理思路 现自己的天赋而闷闷不乐，后来在爸爸的 阅读故事，结合故事情节和文中形象 帮助下，小象艾罗认识到了自己鼻子的本 的行为，分析故事蕴含的道理。 领，用鼻子在才艺大赛上表演了精彩的节 阅读故事可知，文中的小波波熊因为 目，得到了观众的称赞。 讨厌洗袜子，攒了四十双脏袜子去河边 其次，预测故事的结局。根据故事的 洗，把河水弄得臭臭的，给河边的小花、小 发展可以预测，小象艾罗用鼻子表演了精 草们，河里的小鱼、小虾和青蛙们带来了 彩的节目，他可能会得到这次才艺大赛的 困扰。这都是小波波熊懒惰、不讲卫生造 冠军，并且之前看不起他的动物可能会向 成的，因此这个故事告诉我们要勤劳，养 他道歉，再也没有动物会嘲笑他；动物们 成讲卫生的好习惯。