11 穿红背心的小青蛙&12 月亮冰激凌-【一本】2025-2026学年二年级语文阅读真题80篇

11 穿红背心的小青蛙 2024年福建省莆田市期末测试 难度：★★☆ 建议用时：10分钟 有一只穿着绿衣服的小青蛙，他有捉蚊子的本领。蚊子刚飞来，他就 伸出舌头把蚊子粘进了嘴里。小鱼、小鸟龟、小蜻蜓纷纷为他鼓掌。 一天，小青蛙看见湖岸上走来一个穿着红背心的小姑娘，多漂亮啊！ 小青蛙对妈妈说：“我也要穿一件红背心。”于是青蛙妈妈用一张红色的糖 纸，给小青蛙做了一件红背心。 每天早晨，穿着红背心的小青蛙就跳上荷叶，得意地走来走去。湖里 的小鱼探出水面欣赏着。小鸟龟也爬到一块石头上望着。还飞来了几只 蜻蜓，落在荷花上看热闹。小蚊子也喊着：“穿红背心的小青蛙，你真漂 亮！”小青蛙早忘了捉蚊子，他只听见了大家的赞扬声。 几天过去了，尽管小青蛙依然穿着红背心，但小鱼看看，游走了；小鸟 龟看看，也爬进了水里；蜻蜓也飞来又飞走了。 小青蛙问妈妈：“他们为什么不给我鼓掌了？” 1小青蛙为什么想穿红背心呢？用“ ”在文中画出来。(2分) 2小青蛙身上穿的红背心是谁做的？(2分) ( A.蚊子 B.小姑娘 C.青蛙妈妈 D.小青蛙自己 3.读短文，把下图补充完整。（填字母）(4分) 小青蛙 A跳上荷叶，得意地走 来走去 B捉蚊子吃 穿绿衣服 穿红背心 C.欣赏、看热闹 D.为小青蛙鼓掌 小鱼、 小鸟龟、 小蜻蜓 ② 不再理睬划小青蛙 4.读短文最后一个自然段，如果你是青蛙妈妈，你会对小青蛙说什么呢？(3分) 014 一小学语文阅读真题80篇二年级 12 月亮冰激凌 2024年浙江省台州市期末质量监测 难度：★★☆ 建议用时：12分钟总分：13分 ①夏天的晚上，热得让人睡不着觉。屋子里，屋子外，到处都好热好热。 每家每户的窗户关得严严的，空调开得凉凉的，风扇转得呼呼响，大家都 想快点进入梦乡。 ②( )咦，这是什么声音？往窗外望去，大大的月亮正在融化！勤快 的楼长奶奶赶紧端着盆跑出去，把化了的月亮接到盆里。 ③回到家，楼长奶奶把月亮倒进雪糕模具，放进了冰箱。空调( 吹，风扇呼呼转，冰箱( )响。 ④突然，停电了，外面好黑好黑，只有楼长奶奶家透出淡淡的黄色亮光。 邻居们走出家门，向着光亮走到了楼长奶奶家。 ⑤楼长奶奶打开门，分给每人一个月亮冰激凌。月亮冰激凌好冰，好 凉，好甜，好香。就这样，神奇的事情发生了。吃了月亮冰激凌，一下子就 不热了。邻居们打开窗户进入梦乡，做着凉爽和甜蜜的梦。 ⑥()这又是什么声音呢？打开门，两只兔子站在门口。兔子们焦 急地说：“ ⑦“哎呀，这是大事，我得想想办法。”这时，楼长奶奶发现了餐桌上的空 花盆。她把剩下的月亮倒在花盆里。过了一会儿，又亮又大的月亮花开 了。像天上的月亮一样，月亮花向着夜空努力盛开。 ⑧又过了一会儿，漆黑的夜空中亮起了小小的光。小小的光越来越大， 变成了又大又圆的亮堂堂的月亮。 ⑨玉免欢快地跳着舞，住进了他们的新家。楼长奶奶也进入了凉爽而 甜美的梦乡。 第二专题童话015 1选择合适的拟声词填入文中括号里，让句子更有画面感。（填字母） (4分) A.滴答 滴答 B咚—咚—咚— C.嗡嗡 D.哗哗 2联系上下文，下列哪一项最适合填在第⑥自然段的横线上？(2分) ( A.天气太热了，我们也想吃冰激凌。 B楼长奶奶，我们也想学做月亮冰激凌。 C.我们是玉兔，月亮不见了，我们的家也没了，这可怎么办呢？ 3作者的想象神奇而有趣，月亮融化后发生了什么事？根据文章内容填 一填。(3分) 月亮融化了 楼长奶奶把月亮接到盆里 制成月亮冰激凌 2 帮助① 帮助3 4.读第⑤自然段，邻居们做的梦是 的， 因为 (2分) 5如果你看到月亮化了，你会用化掉的月亮做什么？发挥想象写一写。 (2分)“三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 语言表达 ●第二步：学方法，理思路 结合文章内容，发挥合理想象，组织 语言作答。 由文章内容可知，小刺猬去乌龟的食 品厂报名当保安时，碰上孤狸去厂里偷 吃，小刺猬缩成刺球扎伤孤狸的脚，赶走 了孤狸，守护了食品厂的安全。由此展开 想象，此时乌龟可能会对小刺猬表示感谢 和赞赏，并且录用小刺猬成为厂里的保 安。据此组织语言作答。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 11 穿红背心的小青蛙 1.一天，小青蛙看见湖岸上走来一个穿着红 背心的小姑娘，多漂亮啊！ 2.C 3.①B②D ③A④C 4.答案（示例1)孩子，美丽的外表固然重 要，但是真正的本领和内在的品质更能赢 得他人的尊重和赞美，只要你继续努力捉 蚊子，你的小伙伴们一定会为你鼓掌的。 (示例2)孩子，当别人赞扬你的时候，你不 应该骄傲，不能只沉浸在大家的赞扬声 中，忘记自己的责任。妈妈相信，当你继 续捉蚊子的时候，你的小伙伴们还会为你 鼓掌的。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 语言表达 “三段式”答案解析101 ◆第二步：学方法，理思路 结合短文内容，先分析原因，再合理 发挥想象，组织语言作答。 由短文内容可知，小青蛙原本有捉蚊 子的本领，因此小鱼、小乌龟、小蜻蜓纷纷 为他鼓掌。小青蛙在穿上了红背心之后， 只听见大家的赞扬声，忘记捉蚊子，因此 大家不再为他鼓掌。由此展开想象，此时 青蛙妈妈可能会向小青蛙解释原因，并且 会告诉小青蛙怎样做才能重新获得大家 的鼓掌。据此组织语言作答。 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 12 月亮冰激凌 D C B 3.答案①邻居们进入凉爽、甜蜜的梦乡 ②种月亮③玉兔住进新家 “三段式”解析 ◆第一步：明考点，知考向 把握文章主要内容 ●第二步：学方法，理思路 阅读文章，梳理主要事件，概括后 作答。 阅读文章，根据第②~⑤自然段的内 容可知，楼长奶奶把自己制作的月亮冰激 凌分给了邻居们，帮助大家进入了梦乡。 根据第⑥~⑨自然段的内容可知，玉兔因 月亮消失失去住的地方而向楼长奶奶求 助，楼长奶奶用剩余的月亮种出月亮花， 月亮花最后变成了又大又圆的月亮，玉兔 也住进了新家。据此概括作答。 102一本小学语文阅读真题80篇二年级 ◆第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 4.凉爽和甜蜜他们吃了冰凉、香甜的月亮 冰激凌 5.(示例1)我会把化掉的月亮分成很多份装 进透明的瓶子，做成月亮灯挂在路旁的树 上，为夜行的人们照亮道路。 (示例2)我会用化掉的月亮画画，画出各 种各样的月亮，有开心的月亮，有害羞的 月亮，还有生气的月亮，每一幅画都会闪 闪发光。 13 最甜的蜜糖 1.香喷喷 空空 美丽 2 蜜糖 3.C 4.B 5.答案友谊（示例）亲情，家人无条件的包 容和爱比蜜糖还甜。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 把握主要内容和语言表达 ●第二步：学方法，理思路 阅读短文，把握主要内容，并结合生 活实际进行语言表达。 首先，阅读短文，由短文最后一个自 然段的“原来‘友谊比蜜甜’呀”可知最甜 的蜜糖是友谊。 其次，结合自己的实际经历，想一想 在日常的生活或者学习中，有哪些令自己 觉得甜蜜幸福的事情或时刻，如和家人一 起团聚的时刻，全家一起出去游玩等等， 据此组织语言作答。 ●第三步：做订正，养习惯 红笔订正，总结答题方法。 小猫穿鞋子 圭子好看吗？那你怎么不穿鞋子呢？ 乙.公鸡麻雀大白鹅 3.答案（示例）因为小猫认为只有自己可以 穿鞋子。 因为小猫发现自己的脚也是 有用处的。 “三段式”解析 ●第一步：明考点，知考向 说明原因 ●第二步：学方法，理思路 根据题干要求，定位文中相关内容所 在，联系上下文，说明原因。 阅读文章最后一个自然段，第一个 “高兴极了”出现在段落的开头，联系上文 可知，公鸡、麻雀、大白鹅都不穿鞋子，只 有小猫穿鞋子；联系小猫说的话“看来只 有我可以穿鞋子”可知，小猫第一次高兴 的原因是它发现只有自己可以穿鞋子。 第二个“高兴极了”出现在文中的最后一 句话，联系上文中猫妈妈说的话，以及“它 发现自己的脚原来也是有用的”可知，小 猫第二次高兴的原因是它发现自己的脚 能知道地面上有没有动静，是有用处的。 据此填写。