第3专题 方法点拨-【一本】2025-2026学年小升初语文阅读训练100篇

2026-05-25
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 -
年级 六年级
章节 -
类型 学案
知识点 -
使用场景 小升初复习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 PDF
文件大小 2.11 MB
发布时间 2026-05-25
更新时间 2026-05-25
作者 山东一本图书有限公司
品牌系列 一本·阅读训练100篇
审核时间 2026-05-25
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/57977441.html
价格 1.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第三专题小说069 第三专题小说 备考 方法点拨 ◆高频考点提示:梳理小说情节、评价人物形象、分析环境描写的作用 考情分析 小说是一种叙事性的文学体裁,通过人物的塑造和情节、环境的描述来概括性地表现社会 生活。人物、情节、环境是小说的三要素。下面是这一类文体的高频考点及其对应的考频。 ◆高频考点 考频 1.梳理小说情节 77% 2.评价人物形象 90% 3.分析环境描写的作用 85% 答题方法 :高频考点 梳理小说情节 方法以人物活动为线索梳理故事情节。 小说情节一般包括开端、发展、高潮和结局四部分。要梳理出完整的小说情节,可以以人物的 活动为线索,看人物先后做了哪些推动情节发展的事,进而梳理出故事情节。 高频考点 评价人物形象 方法1借助典型事例,评价人物形象。 人与事是分不开的,评价人物形象时要关注文章中的典型事例,分析人物在事例中的具体表 现,从而作出评价。 方法2关注对人物的正面描写,评价人物形象。 ◆首先关注文章对人物的外貌、神态、语言、动作、心理等正面描写。 ●然后通过这些描写分析人物的特点或品质,并据此对人物形象作出评价。 方法3抓住对周围人的描写,评价人物形象。 有时候,文章中对周围人的描写是为了从侧面表现主要人物的特点、品质等,属于一种侧面描 写。关注这些描写可以帮助我们评价主要人物的形象。 070一本小学语文毕业升学阅读训练100篇·小升初 高频考点 分析环境描写的作用 方法先分析环境描写写出的内容;再结合文章内容,多角度分析环境描写的作用。 ●第一步,分析环境描写写出了怎样的环境,烘托了怎样的气氛。一般来说,阴沉的环境烘托悲 壮、凄惨的气氛;清朗的环境烘托轻松、愉悦的气氛。 ●第二步,从人物形象、情节、小说主题等角度,分析环境描写的作用。 答题模板 分析环境描写的作用 1.环境本身:交代了…(故事背景/天气情况),烘托出…(气氛)。 2.人物方面:塑造了…(人物形象),暗示了…(人物心理、性格、命运)。 3.情节方面:推动了故事情节的发展,为下文写…(内容)作铺垫/埋伏笔。 4主题方面:增强感染力,紧扣…(主题)。 小本来总结 高频考点 "T 梳理小说情节 答题方法 以人物活动为线索梳理故事情节。 小 高频考点 2 评价人物形象 说 答题方法1.借助典型事例,评价人物形象。 2.关注对人物的正面描写,评价人物形象。 3.抓住对周围人的描写,评价人物形象。 高频考点 3 分析环境描写的作用 答题方法 先分析环境描写写出的内容;再结合文章内容,多角度分析环境描 写的作用。 1.环境本身:交代了…(故事背景/天气情况),烘托出… (气氛)。 2.人物方面:塑造了…(人物形象),暗示了…(人物心理、 答题模板 性格、命运)。 3.情节方面:推动了故事情节的发展,为下文写…(内容)作 铺垫/埋伏笔。 4.主题方面:增强感染力,紧扣…(主题)。

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